2025年少兒英語教師職業(yè)資格考試試卷（教師教育法規(guī)版）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.根據(jù)我國《教師法》，教師享有（）的權(quán)利。A.繼續(xù)教育B.獲得工資報酬C.對學校教育教學工作提出意見和建議D.以上都是2.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子對英語學習有特殊天賦，應該（）。A.忽略，繼續(xù)按照統(tǒng)一進度教學B.多花時間單獨輔導，但不要改變整體教學計劃C.及時與家長溝通，并根據(jù)孩子的特點調(diào)整教學方式D.讓孩子自己摸索，培養(yǎng)自學能力3.我國《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的學?？梢允杖W費嗎？（）A.可以，但必須經(jīng)過教育行政部門批準B.不可以，義務教育是免費的C.可以，但只可以收取雜費D.視情況而定，如果學校資金不足可以收取學費4.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學生有違法行為，應該（）。A.立即制止，并進行教育引導B.忽略，等學生自己改正C.只進行教育引導，不制止D.立即報告學校領(lǐng)導，并等待指示5.在少兒英語教學中，如果家長對教師的教學方法有異議，教師應該（）。A.直接拒絕，堅持自己的教學方法B.冷處理，不與家長溝通C.耐心聽取家長的意見，并進行解釋說明D.與家長爭吵，維護自己的權(quán)威6.我國《教師法》規(guī)定，教師應當履行（）義務。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.完成教育教學工作任務C.對學生進行安全教育D.以上都是7.在少兒英語教學中，如果學生因為家庭原因無法按時完成作業(yè)，教師應該（）。A.批評學生，要求其必須完成B.不予理睬，認為學生態(tài)度不端正C.了解情況，并根據(jù)學生的實際困難給予幫助D.要求家長必須監(jiān)督學生完成作業(yè)8.我國《未成年人保護法》規(guī)定，學校應當對未成年人進行（）教育。A.思想道德B.文化知識C.勞動技能D.以上都是9.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有學習障礙，應該（）。A.忽略，認為孩子不夠聰明B.多花時間單獨輔導，但不要改變整體教學計劃C.及時與家長溝通，并根據(jù)孩子的特點調(diào)整教學方式D.讓孩子自己摸索，培養(yǎng)自學能力10.我國《教育法》規(guī)定，學校應當保障學生的（）。A.受教育權(quán)B.休息權(quán)C.獲得獎學金權(quán)D.以上都是11.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有違法行為，應該（）。A.立即制止，并進行教育引導B.忽略，等學生自己改正C.只進行教育引導，不制止D.立即報告學校領(lǐng)導，并等待指示12.我國《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的學校應當按照（）編制學生學位。A.學生家庭經(jīng)濟狀況B.學生戶籍所在地C.學校教學條件D.以上都不是13.在少兒英語教學中，如果家長對教師的教學方法有異議，教師應該（）。A.直接拒絕，堅持自己的教學方法B.冷處理，不與家長溝通C.耐心聽取家長的意見，并進行解釋說明D.與家長爭吵，維護自己的權(quán)威14.我國《教師法》規(guī)定，教師應當關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生（）。A.人格B.權(quán)利C.道德D.以上都是15.在少兒英語教學中，如果學生因為家庭原因無法按時完成作業(yè)，教師應該（）。A.批評學生，要求其必須完成B.不予理睬，認為學生態(tài)度不端正C.了解情況，并根據(jù)學生的實際困難給予幫助D.要求家長必須監(jiān)督學生完成作業(yè)16.我國《未成年人保護法》規(guī)定，學校應當對未成年人進行（）教育。A.思想道德B.文化知識C.勞動技能D.以上都是17.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有學習障礙，應該（）。A.忽略，認為孩子不夠聰明B.多花時間單獨輔導，但不要改變整體教學計劃C.及時與家長溝通，并根據(jù)孩子的特點調(diào)整教學方式D.讓孩子自己摸索，培養(yǎng)自學能力18.我國《教育法》規(guī)定，學校應當保障學生的（）。A.受教育權(quán)B.休息權(quán)C.獲得獎學金權(quán)D.以上都是19.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有違法行為，應該（）。A.立即制止，并進行教育引導B.忽略，等學生自己改正C.只進行教育引導，不制止D.立即報告學校領(lǐng)導，并等待指示20.我國《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的學校應當按照（）編制學生學位。A.學生家庭經(jīng)濟狀況B.學生戶籍所在地C.學校教學條件D.以上都不是二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，只有兩項或兩項以上是最符合題目要求的。請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.我國《教師法》規(guī)定，教師應當履行哪些義務？（）A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.完成教育教學工作任務C.對學生進行安全教育D.提高自身的思想政治覺悟和業(yè)務水平E.愛護公共財產(chǎn)，維護學校的集體利益2.在少兒英語教學中，如果家長對教師的教學方法有異議，教師應該怎么做？（）A.耐心聽取家長的意見，并進行解釋說明B.與家長溝通，了解家長的具體擔憂C.堅持自己的教學方法，認為自己的方式最好D.冷處理，不與家長溝通E.與家長爭吵，維護自己的權(quán)威3.我國《未成年人保護法》規(guī)定，學校應當對未成年人進行哪些方面的教育？（）A.思想道德B.文化知識C.勞動技能D.安全教育E.心理健康教育4.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有學習障礙，應該怎么做？（）A.多花時間單獨輔導，但不要改變整體教學計劃B.及時與家長溝通，并根據(jù)孩子的特點調(diào)整教學方式C.忽略，認為孩子不夠聰明D.讓孩子自己摸索，培養(yǎng)自學能力E.了解孩子的學習障礙類型，并采取針對性的教學措施5.我國《教育法》規(guī)定，學校應當保障學生的哪些權(quán)利？（）A.受教育權(quán)B.休息權(quán)C.獲得獎學金權(quán)D.言論自由E.人身自由6.在少兒英語教學中，如果學生因為家庭原因無法按時完成作業(yè)，教師應該怎么做？（）A.了解情況，并根據(jù)學生的實際困難給予幫助B.批評學生，要求其必須完成C.不予理睬，認為學生態(tài)度不端正D.要求家長必須監(jiān)督學生完成作業(yè)E.給予學生一定的寬限期，并幫助其制定合理的作業(yè)計劃7.我國《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的學校應當按照哪些原則編制學生學位？（）A.公平B.公開C.平等D.規(guī)范E.協(xié)調(diào)8.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有違法行為，應該怎么做？（）A.立即制止，并進行教育引導B.忽略，等學生自己改正C.只進行教育引導，不制止D.立即報告學校領(lǐng)導，并等待指示E.與家長溝通，共同幫助孩子改正錯誤9.我國《教師法》規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？（）A.繼續(xù)教育B.獲得工資報酬C.對學校教育教學工作提出意見和建議D.對違反教師職業(yè)道德的行為進行監(jiān)督E.參加進修或者其他方式的培訓10.在少兒英語教學中，如果家長對學校的教育教學管理工作有異議，應該怎么做？（）A.向?qū)W校領(lǐng)導反映情況B.向教育行政部門反映情況C.通過媒體曝光學校的問題D.與家長溝通，了解家長的具體擔憂E.忽略家長的異議，認為家長不合理三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列各題的說法是否正確，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.我國《教師法》規(guī)定，教師可以隨意對學生進行體罰。（×）2.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有學習障礙，應該立即停止教學，進行特殊教育。（×）3.我國《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的學?？梢允杖W費。（×）4.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學生有違法行為，應該立即報告學校領(lǐng)導，并等待指示。（√）5.在少兒英語教學中，如果家長對教師的教學方法有異議，教師應該直接拒絕，堅持自己的教學方法。（×）6.我國《教師法》規(guī)定，教師應當關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格。（√）7.在少兒英語教學中，如果學生因為家庭原因無法按時完成作業(yè)，教師應該批評學生，要求其必須完成。（×）8.我國《未成年人保護法》規(guī)定，學校應當對未成年人進行思想道德、文化知識、勞動技能教育。（√）9.在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有學習障礙，應該忽略，認為孩子不夠聰明。（×）10.我國《教育法》規(guī)定，學校應當保障學生的受教育權(quán)、休息權(quán)、獲得獎學金權(quán)。（√）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，簡潔明了地回答問題。）1.簡述教師在少兒英語教學中應如何處理與家長的關(guān)系。在少兒英語教學中，教師應與家長建立良好的溝通關(guān)系。當家長對教師的教學方法有異議時，教師應耐心聽取家長的意見，并進行解釋說明。同時，教師也應了解家長的具體擔憂，共同探討孩子的教育問題。通過有效的溝通，可以增進家長對教師工作的理解和支持，形成教育合力，共同促進孩子的成長。2.簡述教師在少兒英語教學中應如何對待有學習障礙的學生。在少兒英語教學中，教師應關(guān)注有學習障礙的學生，及時與家長溝通，了解孩子的具體情況。根據(jù)孩子的特點，教師可以采取針對性的教學措施，如提供額外的輔導時間、調(diào)整教學方法等。同時，教師也應鼓勵孩子，增強其自信心，幫助他們克服學習障礙，逐步提高學習成績。3.簡述我國《義務教育法》對實施義務教育的學校的主要規(guī)定。我國《義務教育法》對實施義務教育的學校的主要規(guī)定包括：學校應當按照國家規(guī)定實施義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利；學校應當貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；學校應當建立健全管理制度，保障學生的安全和健康；學校應當加強教師隊伍建設，提高教師的教學水平和工作能力。4.簡述教師在少兒英語教學中應如何進行安全教育。在少兒英語教學中，教師應重視安全教育。首先，教師應在課堂上向?qū)W生傳授基本的安全知識，如交通安全、消防安全等。其次，教師應監(jiān)督學生的行為，防止學生在課堂上發(fā)生意外。此外，教師還應與家長溝通，共同關(guān)注學生的安全問題，形成安全教育合力，保障學生的安全。5.簡述我國《教師法》規(guī)定的教師的權(quán)利和義務。我國《教師法》規(guī)定的教師的權(quán)利包括：繼續(xù)教育權(quán)、獲得工資報酬權(quán)、對學校教育教學工作提出意見和建議權(quán)、對違反教師職業(yè)道德的行為進行監(jiān)督權(quán)等。教師的義務包括：遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學工作任務、對學生進行安全教育、提高自身的思想政治覺悟和業(yè)務水平、愛護公共財產(chǎn)，維護學校的集體利益等。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有“進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗”、“從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見”、“指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”、“按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息權(quán)”、“對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理”、“參加進修或者其他方式的培訓”的權(quán)利。A、B、C都屬于教師的權(quán)利，但D選項“以上都是”更全面地概括了教師的權(quán)利。2.C解析：在少兒英語教學中，教師是教育活動的組織者和實施者，當發(fā)現(xiàn)學生有特殊天賦時，應當因材施教，根據(jù)學生的特點調(diào)整教學方式，促進學生的全面發(fā)展。A選項忽略了學生的特殊天賦，不利于學生的成長；B選項雖然單獨輔導，但未改變整體教學計劃，可能無法充分發(fā)揮學生的天賦；D選項讓孩子自己摸索，缺乏專業(yè)的指導，不利于學生的發(fā)展。3.B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定，義務教育是國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受教育的權(quán)利。實施義務教育，不收學費、雜費。因此，實施義務教育的學校不可以收取學費。4.A解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十條規(guī)定，學校、幼兒園應當建立安全管理制度，對未成年人進行安全教育，提高未成年人的自我保護能力。教師在學校教育教學活動中發(fā)現(xiàn)學生有違法行為，應當立即制止，并進行教育引導，幫助未成年人樹立正確的是非觀念。5.C解析：家長對教師的教學方法有異議時，教師應當耐心聽取家長的意見，并進行解釋說明，增強家長對教師工作的理解和支持。A選項直接拒絕，容易引發(fā)矛盾；B選項冷處理，不利于問題的解決；D選項與家長爭吵，維護自己的權(quán)威，不利于建立良好的師生關(guān)系。6.D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應當履行“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”、“貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務”、“對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣”、“關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”、“制止有害學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害學生的言論或者其他行為”、“不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平”的義務。A、B、C都是教師的義務，但D選項“以上都是”更全面地概括了教師的義務。7.C解析：在少兒英語教學中，如果學生因為家庭原因無法按時完成作業(yè)，教師應當了解情況，并根據(jù)學生的實際困難給予幫助，而不是批評學生或者不予理睬。A選項批評學生，可能會傷害學生的自尊心；B選項不予理睬，不利于學生的成長；D選項要求家長必須監(jiān)督學生完成作業(yè)，忽視了學生的實際困難。8.D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第四十九條規(guī)定，學校應當對未成年人進行思想道德、文化知識、勞動、心理健康、法治、國家安全、防性侵等教育。因此，學校應當對未成年人進行思想道德、文化知識、勞動技能教育。9.C解析：在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有學習障礙，應當及時與家長溝通，并根據(jù)孩子的特點調(diào)整教學方式，幫助學生學習。A選項忽略，不利于學生的成長；B選項多花時間單獨輔導，但未改變整體教學計劃，可能無法充分發(fā)揮學生的潛力；D選項讓孩子自己摸索，缺乏專業(yè)的指導，不利于學生的發(fā)展。10.D解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十九條規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應當保障學生在校期間的健康和安全。學生在校期間，學校及其他教育機構(gòu)應當對它們的安全負責。因此，學校應當保障學生的受教育權(quán)、休息權(quán)、獲得獎學金權(quán)。11.A解析：同第4題解析。12.B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第十二條條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。因此，實施義務教育的學校應當按照學生戶籍所在地編制學生學位。13.C解析：同第5題解析。14.D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應當關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格、權(quán)利、道德。因此，教師應當關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格、權(quán)利、道德。15.C解析：同第7題解析。16.D解析：同第8題解析。17.C解析：同第9題解析。18.D解析：同第10題解析。19.A解析：同第4題解析。20.B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第十二條條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。因此，實施義務教育的學校應當按照學生戶籍所在地編制學生學位。二、多項選擇題答案及解析1.A、B、D、E解析：同第1題解析。2.A、B、D解析：當家長對教師的教學方法有異議時，教師應當耐心聽取家長的意見，并與家長溝通，了解家長的具體擔憂。A選項和B選項都是正確的做法。C選項堅持自己的教學方法，容易引發(fā)矛盾；D選項冷處理，不利于問題的解決；E選項與家長爭吵，維護自己的權(quán)威，不利于建立良好的師生關(guān)系。3.A、B、C、D、E解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第四十九條規(guī)定，學校應當對未成年人進行思想道德、文化知識、勞動、心理健康、法治、國家安全、防性侵等教育。因此，A、B、C、D、E都是學校應當對未成年人進行的教育。4.A、B、E解析：在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有學習障礙，應當多花時間單獨輔導，并根據(jù)孩子的特點調(diào)整教學方式，幫助學生學習。A選項和B選項都是正確的做法。C選項忽略，不利于學生的成長；D選項讓孩子自己摸索，缺乏專業(yè)的指導，不利于學生的發(fā)展；E選項了解孩子的學習障礙類型，并采取針對性的教學措施，是正確的做法。5.A、B、C解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十九條規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應當保障學生在校期間的健康和安全。學生在校期間，學校及其他教育機構(gòu)應當對它們的安全負責。因此，A、B、C都是學校應當保障學生的權(quán)利。6.A、B、E解析：在少兒英語教學中，如果學生因為家庭原因無法按時完成作業(yè)，教師應當了解情況，并根據(jù)學生的實際困難給予幫助，或者給予學生一定的寬限期，并幫助其制定合理的作業(yè)計劃。A選項和B選項都是正確的做法。C選項批評學生，可能會傷害學生的自尊心；D選項要求家長必須監(jiān)督學生完成作業(yè)，忽視了學生的實際困難；E選項給予學生一定的寬限期，并幫助其制定合理的作業(yè)計劃，是正確的做法。7.A、B、C、D、E解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第四條規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利。實施義務教育，必須貫徹國家的教育方針，堅持素質(zhì)教育和教育的公平、公正。因此，A、B、C、D、E都是實施義務教育的學校應當遵循的原則。8.A、D、E解析：在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有違法行為，應當立即制止，并進行教育引導，或者立即報告學校領(lǐng)導，并等待指示，或者與家長溝通，共同幫助孩子改正錯誤。A選項、D選項和E選項都是正確的做法。B選項忽略，容易導致問題的惡化；C選項只進行教育引導，不制止，不利于學生的改正。9.A、B、C、D、E解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有“進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗”、“從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見”、“指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”、“按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息權(quán)”、“對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理”、“參加進修或者其他方式的培訓”的權(quán)利。因此，A、B、C、D、E都是教師享有的權(quán)利。10.A、B、D解析：在少兒英語教學中，如果家長對學校的教育教學管理工作有異議，應當向?qū)W校領(lǐng)導反映情況，或者向教育行政部門反映情況，或者與家長溝通，了解家長的具體擔憂。A選項、B選項和D選項都是正確的做法。C選項通過媒體曝光學校的問題，可能會引發(fā)不必要的矛盾；E選項忽略家長的異議，不利于問題的解決。三、判斷題答案及解析1.×解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。因此，教師不可以隨意對學生進行體罰。2.×解析：在少兒英語教學中，如果教師發(fā)現(xiàn)某個孩子有學習障礙，應當根據(jù)孩子的特點調(diào)整教學方式，幫助學生學習，而不是立即停止教學，進行特殊教育。A選項立即停止教學，進行特殊教育，可能會加重學生的心理負擔。3.×解