2025年日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法強(qiáng)化試卷(語(yǔ)法結(jié)構(gòu)解析)_第1頁(yè)
2025年日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法強(qiáng)化試卷(語(yǔ)法結(jié)構(gòu)解析)_第2頁(yè)
2025年日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法強(qiáng)化試卷(語(yǔ)法結(jié)構(gòu)解析)_第3頁(yè)
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2025年日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法強(qiáng)化試卷(語(yǔ)法結(jié)構(gòu)解析)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯辨析(本部分共20題,每題2分,共40分)要求:仔細(xì)閱讀每題中的兩個(gè)詞匯,根據(jù)其含義和用法選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),并在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。這些詞匯都是N2級(jí)別的核心詞匯,平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要多加注意它們的細(xì)微差別,別小看這些看似相似的單詞,它們有時(shí)候可是考試中的“絆腳石”呢。1.その事件は、多くの人々に深いショックを與えました。次のうち、この「ショック」が最も適切な意味を持つ表現(xiàn)はどれですか。(1)驚き(2)失望(3)恐れ(4)悔恨2.私は毎朝、新聞を購(gòu)読して、世界の動(dòng)向を知ることを習(xí)慣としています。ここで「習(xí)慣」という言葉はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)一時(shí)的な行動(dòng)(2)自然と行う日常のこと(3)強(qiáng)制的に行われる義務(wù)(4)特別な機(jī)會(huì)にだけ行うこと3.彼女は長(zhǎng)年の研究の結(jié)果、革新的な発見(jiàn)を発表しました。この文の「革新的な」はどういう意味ですか。(1)古い(2)変わった(3)新しい?前例のない(4)難しい4.會(huì)議では、多くの意見(jiàn)が出ましたが、最終的には大多數(shù)の賛成で決定しました。ここで「大多數(shù)」とは何を指していますか。(1)少數(shù)(2)全員(3)過(guò)半數(shù)(4)特定の一部5.彼は自分の意見(jiàn)を押し付けず、相手の主張にも耳を傾けました。この文の「耳を傾ける」はどういう意味ですか。(1)話す(2)聞く(3)無(wú)視する(4)否定する6.この本は、歴史好きの皆さんにとって非常に興味深い內(nèi)容になっています。ここで「興味深い」はどういう意味ですか。(1)退屈な(2)面白い(3)難しい(4)分かりにくい7.個(gè)人的な意見(jiàn)としては、この計(jì)畫はまだ改善の余地があると思います。ここで「改善の余地がある」とはどういう意味ですか。(1)もう完璧なので改善する必要はない(2)まだまだ良くできる余地がある(3)問(wèn)題が多く、改善が必要(4)改善しても意味がない8.彼は新しい技術(shù)を積極的に取り入れ、會(huì)社の発展に大きく貢獻(xiàn)しました。ここで「積極的に」はどういう意味ですか。(1)消極的に(2)のんびりと(3)前向きに?能動(dòng)的に(4)無(wú)理に9.この映畫は、多くの人々を感動(dòng)させました。ここで「感動(dòng)させる」とはどういう意味ですか。(1)怒らせる(2)悲しむ(3)感謝する(4)感銘させる10.彼女は美術(shù)の才能を持ち、多くの作品を殘しました。ここで「才能」とはどういう意味ですか。(1)努力(2)資格(3)天賦の才能(4)技能11.この問(wèn)題は、多くの専門家も難しいと感じています。ここで「難しい」とはどういう意味ですか。(1)簡(jiǎn)単な(2)複雑な(3)面白い(4)分かりやすい12.彼は常に正しいと主張し、相手の意見(jiàn)を尊重しませんでした。ここで「尊重する」とはどういう意味ですか。(1)無(wú)視する(2)同意する(3)敬意を払う(4)反対する13.この本は、若者たちに非常に人気があります。ここで「人気がある」とはどういう意味ですか。(1)嫌われている(2)少人數(shù)が好む(3)多くの人に好まれている(4)高く評(píng)価されている14.彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました。ここで「成功に導(dǎo)く」とはどういう意味ですか。(1)失敗させる(2)中斷させる(3)完成させる(4)困らせる15.この店の料理は、地元の人々にも外國(guó)人にも好まれています。ここで「好まれる」とはどういう意味ですか。(1)嫌われる(2)無(wú)視される(3)好かれる(4)要求される16.彼は長(zhǎng)年の経験を活かして、新しい事業(yè)に挑戦しました。ここで「活かす」とはどういう意味ですか。(1)無(wú)駄にする(2)利用する(3)捨てる(4)忘れる17.この計(jì)畫は、多くの人々の意見(jiàn)を取り入れたものです。ここで「取り入れる」とはどういう意味ですか。(1)無(wú)視する(2)否定する(3)受け入れる(4)拒否する18.彼女は常に冷靜さを保ち、問(wèn)題を解決しました。ここで「冷靜さを保つ」とはどういう意味ですか。(1)感情を表に出す(2)落ち著いている狀態(tài)を保つ(3)焦る(4)無(wú)理をすること19.この本は、読み始めると止まらないような面白さがあります。ここで「面白い」とはどういう意味ですか。(1)退屈な(2)興味深い(3)難しい(4)分かりにくい20.彼は自分の意見(jiàn)をしっかりと主張しましたが、相手の意見(jiàn)も尊重しました。ここで「尊重する」とはどういう意味ですか。(1)無(wú)視する(2)同意する(3)敬意を払う(4)反対する二、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)解析(本部分共30題,每題2分,共60分)要求:仔細(xì)閱讀每題中的句子,根據(jù)其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),并在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。這些語(yǔ)法點(diǎn)都是N2級(jí)別的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要多加注意它們的用法和區(qū)別,這些語(yǔ)法點(diǎn)有時(shí)候可是考試中的“得分點(diǎn)”呢。21.私は若い頃、よく自転車に乗っていました。この文の「若い頃」はどのような意味を含んでいますか。(1)年老いた時(shí)(2)子供の頃(3)若いうち(4)最近22.彼女はもうすぐ試験があるので、今から勉強(qiáng)しなければなりません。この文の「しなければなりません」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)しなくてもいい(2)しないとだめ(3)好きにする(4)しなくてもいいが23.會(huì)議が終わった後、彼らはすぐに報(bào)告書を提出しました。この文の「すぐに」はどのような意味を含んでいますか。(1)遅く(2)少しの時(shí)間(3)すぐに(4)長(zhǎng)い時(shí)間24.私は毎日、朝にジョギングをします。この文の「朝に」はどのような意味を含んでいますか。(1)夕方に(2)夜に(3)朝に(4)晝に25.彼は昨日、新しい車を買いました。この文の「昨日」はどのような意味を含んでいますか。(1)今(2)一昨日(3)昨日(4)明日26.私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか。この文の「次に」はどのような意味を含んでいますか。(1)前に(2)今(3)次に(4)最後に27.彼女は今、図書館で本を読んでいます。この文の「今」はどのような意味を含んでいますか。(1)昨日(2)今(3)明日(4)一昨日28.私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます。この文の「よく」はどのような意味を含んでいますか。(1)たまに(2)よく(3)あまり(4)めったに29.彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。この文の「貢獻(xiàn)しました」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)貢獻(xiàn)しませんでした(2)貢獻(xiàn)しました(3)貢獻(xiàn)できませんでした(4)貢獻(xiàn)する予定です30.私は毎朝、新聞を読みます。この文の「毎朝」はどのような意味を含んでいますか。(1)毎日(2)毎朝(3)毎時(shí)(4)毎分31.彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました。この文の「成功に導(dǎo)きました」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)成功に導(dǎo)きませんでした(2)成功に導(dǎo)きました(3)成功に導(dǎo)く予定です(4)成功に導(dǎo)けませんでした32.私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか。この文の「次に」はどのような意味を含んでいますか。(1)前に(2)今(3)次に(4)最後に33.彼は昨日、新しい車を買いました。この文の「昨日」はどのような意味を含んでいますか。(1)今(2)一昨日(3)昨日(4)明日34.私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます。この文の「よく」はどのような意味を含んでいますか。(1)たまに(2)よく(3)あまり(4)めったに35.彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。この文の「貢獻(xiàn)しました」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)貢獻(xiàn)しませんでした(2)貢獻(xiàn)しました(3)貢獻(xiàn)できませんでした(4)貢獻(xiàn)する予定です36.私は毎朝、新聞を読みます。この文の「毎朝」はどのような意味を含んでいますか。(1)毎日(2)毎朝(3)毎時(shí)(4)毎分37.彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました。この文の「成功に導(dǎo)きました」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)成功に導(dǎo)きませんでした(2)成功に導(dǎo)きました(3)成功に導(dǎo)く予定です(4)成功に導(dǎo)けませんでした38.私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか。この文の「次に」はどのような意味を含んでいますか。(1)前に(2)今(3)次に(4)最後に39.彼は昨日、新しい車を買いました。この文の「昨日」はどのような意味を含んでいますか。(1)今(2)一昨日(3)昨日(4)明日40.私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます。この文の「よく」はどのような意味を含んでいますか。(1)たまに(2)よく(3)あまり(4)めったに41.彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。この文の「貢獻(xiàn)しました」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)貢獻(xiàn)しませんでした(2)貢獻(xiàn)しました(3)貢獻(xiàn)できませんでした(4)貢獻(xiàn)する予定です42.私は毎朝、新聞を読みます。この文の「毎朝」はどのような意味を含んでいますか。(1)毎日(2)毎朝(3)毎時(shí)(4)毎分43.彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました。この文の「成功に導(dǎo)きました」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)成功に導(dǎo)きませんでした(2)成功に導(dǎo)きました(3)成功に導(dǎo)く予定です(4)成功に導(dǎo)けませんでした44.私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか。この文の「次に」はどのような意味を含んでいますか。(1)前に(2)今(3)次に(4)最後に45.彼は昨日、新しい車を買いました。この文の「昨日」はどのような意味を含んでいますか。(1)今(2)一昨日(3)昨日(4)明日46.私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます。この文の「よく」はどのような意味を含んでいますか。(1)たまに(2)よく(3)あまり(4)めったに47.彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。この文の「貢獻(xiàn)しました」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)貢獻(xiàn)しませんでした(2)貢獻(xiàn)しました(3)貢獻(xiàn)できませんでした(4)貢獻(xiàn)する予定です48.私は毎朝、新聞を読みます。この文の「毎朝」はどのような意味を含んでいますか。(1)毎日(2)毎朝(3)毎時(shí)(4)毎分49.彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました。この文の「成功に導(dǎo)きました」はどのようなニュアンスを含んでいますか。(1)成功に導(dǎo)きませんでした(2)成功に導(dǎo)きました(3)成功に導(dǎo)く予定です(4)成功に導(dǎo)けませんでした50.私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか。この文の「次に」はどのような意味を含んでいますか。(1)前に(2)今(3)次に(4)最後に三、語(yǔ)法填空(本部分共20題,每題2分,共40分)要求:仔細(xì)閱讀每題中的句子,根據(jù)其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)闹~或語(yǔ)法形式。這些語(yǔ)法點(diǎn)都是N2級(jí)別的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要多加注意它們的用法和區(qū)別,這些語(yǔ)法點(diǎn)有時(shí)候可是考試中的“得分點(diǎn)”呢。51.私は彼に昨日、新しい自転車を_______ました。(1)あげた(2)もらった(3)貸した(4)買い取った52.この本は、學(xué)生たちに_______人気があります。(1)とても(2)あまり(3)少し(4)なかなか53.彼女は今、図書館で本を_______います。(1)読んでいる(2)読んだ(3)読む(4)読まない54.私は毎朝、新聞を_______習(xí)慣としています。(1)読む(2)読んでいる(3)読んだ(4)読まない55.會(huì)議が終わった後、彼らはすぐに報(bào)告書を_______しました。(1)提出する(2)提出した(3)提出している(4)提出しない56.私はこの店の料理が美味しいので、よく_______來(lái)ます。(1)來(lái)る(2)來(lái)ている(3)來(lái)た(4)來(lái)ない57.彼は新しい技術(shù)を_______會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。(1)學(xué)んで(2)學(xué)んだ(3)學(xué)ぶ(4)學(xué)ばない58.私はこの本を読み終わったので、次に_______します。(1)何する(2)何している(3)何した(4)何しない59.彼女は新しいアイデアを_______プロジェクトを成功に導(dǎo)きました。(1)提案して(2)提案した(3)提案する(4)提案しない60.私は毎日、朝にジョギングを_______います。(1)する(2)している(3)した(4)しない61.彼は昨日、新しい車を_______しました。(1)買った(2)買っている(3)買った(4)買わない62.私はこの店の料理が美味しいので、よく_______來(lái)ます。(1)來(lái)る(2)來(lái)ている(3)來(lái)た(4)來(lái)ない63.彼は新しい技術(shù)を_______會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。(1)學(xué)んで(2)學(xué)んだ(3)學(xué)ぶ(4)學(xué)ばない64.私はこの本を読み終わったので、次に_______します。(1)何する(2)何している(3)何した(4)何しない65.彼女は新しいアイデアを_______プロジェクトを成功に導(dǎo)きました。(1)提案して(2)提案した(3)提案する(4)提案しない66.私は毎日、朝にジョギングを_______います。(1)する(2)している(3)した(4)しない67.彼は昨日、新しい車を_______しました。(1)買った(2)買っている(3)買った(4)買わない68.私はこの店の料理が美味しいので、よく_______來(lái)ます。(1)來(lái)る(2)來(lái)ている(3)來(lái)た(4)來(lái)ない69.彼は新しい技術(shù)を_______會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。(1)學(xué)んで(2)學(xué)んだ(3)學(xué)ぶ(4)學(xué)ばない70.私はこの本を読み終わったので、次に_______します。(1)何する(2)何している(3)何した(4)何しない四、句子改錯(cuò)(本部分共10題,每題2分,共20分)要求:仔細(xì)閱讀每題中的句子,找出其中的語(yǔ)法錯(cuò)誤,并在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。這些語(yǔ)法點(diǎn)都是N2級(jí)別的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要多加注意它們的用法和區(qū)別,這些語(yǔ)法點(diǎn)有時(shí)候可是考試中的“陷阱”呢。71.私は若い頃、よく自転車に乗っていました。この文は正しいです。(1)は(2)若い頃(3)よく(4)います72.彼女はもうすぐ試験があるので、今から勉強(qiáng)しなければなりません。この文は正しいです。(1)は(2)もうすぐ(3)しなければなりません(4)今から73.會(huì)議が終わった後、彼らはすぐに報(bào)告書を提出しました。この文は正しいです。(1)が(2)終わった後(3)すぐに(4)しました74.私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます。この文は正しいです。(1)は(2)美味しい(3)よく(4)來(lái)ます75.彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。この文は正しいです。(1)は(2)新しい技術(shù)を(3)貢獻(xiàn)しました(4)発展に76.私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか。この文は正しいです。(1)は(2)読み終わった(3)次に(4)しますか77.彼は昨日、新しい車を買いました。この文は正しいです。(1)は(2)昨日(3)新しい車を(4)買いました78.私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます。この文は正しいです。(1)は(2)美味しい(3)よく(4)來(lái)ます79.彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました。この文は正しいです。(1)は(2)新しい技術(shù)を(3)貢獻(xiàn)しました(4)発展に80.私は毎朝、新聞を読みます。この文は正しいです。(1)は(2)毎朝(3)読みます(4)新聞を本次試卷答案如下一、詞匯辨析答案及解析1.(3)恐れ解析:本題考查“ショック”的詞義辨析?!哎伐绁氓痹谶@里指的是受到的驚嚇和恐懼,而非簡(jiǎn)單的驚訝(驚き)、失望(失望)或悔恨(悔恨)。結(jié)合句意“その事件は、多くの人々に深いショックを與えました”,表示事件給很多人帶來(lái)了深深的恐懼,故選(3)恐れ。2.(2)自然と行う日常のこと解析:本題考查“習(xí)慣”的詞義辨析?!傲?xí)慣”在這里指的是自然而然、經(jīng)常性做的事情,而非一時(shí)性的行為(一時(shí)的な行動(dòng))、強(qiáng)制的義務(wù)(義務(wù))或特別機(jī)會(huì)才做的(特別な機(jī)會(huì)にだけ行うこと)。結(jié)合句意“私は毎朝、新聞を購(gòu)読して、世界の動(dòng)向を知ることを習(xí)慣としています”,表示把每天早上看新聞了解世界動(dòng)態(tài)作為習(xí)慣,故選(2)自然と行う日常のこと。3.(3)新しい?前例のない解析:本題考查“革新的な”的詞義辨析?!案镄碌膜省痹谶@里指的是具有創(chuàng)新性、前所未有的,而非老舊(古い)、奇怪(変わった)或僅僅新穎(新しい)。結(jié)合句意“彼女は長(zhǎng)年の研究の結(jié)果、革新的な発見(jiàn)を発表しました”,表示她通過(guò)多年研究發(fā)表了具有創(chuàng)新性的發(fā)現(xiàn),故選(3)新しい?前例のない。4.(3)過(guò)半數(shù)解析:本題考查“大多數(shù)”的含義?!按蠖鄶?shù)”在這里指的是超過(guò)一半的數(shù)量,而非少數(shù)(少數(shù))、全體(全員)或特定一部分(特定の一部)。結(jié)合句意“會(huì)議では、多くの意見(jiàn)が出ましたが、最終的には大多數(shù)の賛成で決定しました”,表示會(huì)議最終以超過(guò)一半的贊成票決定,故選(3)過(guò)半數(shù)。5.(2)聞く解析:本題考查“耳を傾ける”的詞義辨析?!岸騼Aける”在這里指的是認(rèn)真傾聽(tīng),而非說(shuō)話(話す)、聽(tīng)不見(jiàn)(聞く)、無(wú)視(無(wú)視する)或否定(否定する)。結(jié)合句意“彼は自分の意見(jiàn)を押し付けず、相手の主張にも耳を傾けました”,表示他不強(qiáng)迫自己的意見(jiàn),也認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的主張,故選(2)聞く。6.(2)面白い解析:本題考查“興味深い”的詞義辨析?!芭d味深い”在這里指的是有趣、引人入勝,而非無(wú)聊(退屈な)、難(難しい)或難以理解(分かりにくい)。結(jié)合句意“この本は、歴史好きの皆さんにとって非常に興味深い內(nèi)容になっています”,表示這本書對(duì)喜歡歷史的人來(lái)說(shuō)非常有意思,故選(2)面白い。7.(2)まだまだ良くできる余地がある解析:本題考查“改善の余地がある”的詞義辨析。“改善の余地がある”在這里指的是還有提升的空間,而非已經(jīng)完美無(wú)需改進(jìn)(もう完璧なので改善する必要はない)、問(wèn)題很多需要改進(jìn)(問(wèn)題が多く、改善が必要)或改進(jìn)也沒(méi)意義(改善しても意味がない)。結(jié)合句意“個(gè)人的な意見(jiàn)としては、この計(jì)畫はまだ改善の余地があると思います”,表示個(gè)人認(rèn)為這個(gè)計(jì)劃還有改進(jìn)的空間,故選(2)まだまだ良くできる余地がある。8.(3)前向きに?能動(dòng)的に解析:本題考查“積極的に”的詞義辨析。“積極的に”在這里指的是積極主動(dòng)地,而非消極地(消極的に)、悠閑地(のんびりと)或強(qiáng)行地(無(wú)理に)。結(jié)合句意“彼は新しい技術(shù)を積極的に取り入れ、會(huì)社の発展に大きく貢獻(xiàn)しました”,表示他積極主動(dòng)地引進(jìn)新技術(shù),為公司發(fā)展做出了大貢獻(xiàn),故選(3)前向きに?能動(dòng)的に。9.(4)感銘させる解析:本題考查“感動(dòng)させる”的詞義辨析。“感動(dòng)させる”在這里指的是使感動(dòng)、鼓舞,而非驚訝(驚き)、悲傷(悲しむ)、感謝(感謝する)或感動(dòng)(感銘させる)。結(jié)合句意“この映畫は、多くの人々を感動(dòng)させました”,表示這部電影讓很多人感動(dòng),故選(4)感銘させる。10.(3)天賦の才能解析:本題考查“才能”的詞義辨析?!安拍堋痹谶@里指的是天賦的才能,而非努力(努力)、資格(資格)、天賦的才能(天賦の才能)或技能(技能)。結(jié)合句意“彼女は美術(shù)の才能を持ち、多くの作品を殘しました”,表示她有美術(shù)天賦,留下了許多作品,故選(3)天賦の才能。11.(2)複雑な解析:本題考查“難しい”的詞義辨析?!半yしい”在這里指的是復(fù)雜、困難,而非簡(jiǎn)單(簡(jiǎn)単な)、有趣(面白い)或容易理解(分かりやすい)。結(jié)合句意“この問(wèn)題は、多くの専門家も難しいと感じています”,表示這個(gè)問(wèn)題讓很多專家都覺(jué)得復(fù)雜,故選(2)複雑な。12.(3)敬意を払う解析:本題考查“尊重する”的詞義辨析?!白鹬丐工搿痹谶@里指的是表示敬意,而非無(wú)視(無(wú)視する)、同意(同意する)、反對(duì)(反対する)或否定(否定する)。結(jié)合句意“彼は常に正しいと主張し、相手の意見(jiàn)を尊重しませんでした”,表示他不尊重對(duì)方的意見(jiàn),故選(3)敬意を払う。13.(3)多くの人に好まれている解析:本題考查“人気がある”的含義。“人気がある”在這里指的是受到很多人喜愛(ài),而非討厭(嫌われている)、少數(shù)人喜歡(少人數(shù)が好む)或高評(píng)價(jià)(高く評(píng)価されている)。結(jié)合句意“この本は、若者たちに非常に人気があります”,表示這本書非常受年輕人喜愛(ài),故選(3)多くの人に好まれている。14.(3)完成させる解析:本題考查“成功に導(dǎo)く”的詞義辨析?!俺晒Δ藢?dǎo)く”在這里指的是引導(dǎo)至成功,而非失?。ㄊ·丹护耄⒅袛啵ㄖ袛啶丹护耄?、完成(完成させる)或困苦(困らせる)。結(jié)合句意“彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました”,表示她提出新想法,將項(xiàng)目引導(dǎo)至成功,故選(3)完成させる。15.(3)好かれる解析:本題考查“好まれる”的詞義辨析?!昂盲蓼欷搿痹谶@里指的是被喜愛(ài),而非討厭(嫌われる)、無(wú)視(無(wú)視される)或要求(要求される)。結(jié)合句意“この店の料理は、地元の人々にも外國(guó)人にも好まれています”,表示這家店的菜受到當(dāng)?shù)厝撕屯鈬?guó)人喜愛(ài),故選(3)好かれる。16.(2)利用する解析:本題考查“活かす”的詞義辨析。“活かす”在這里指的是利用,而非浪費(fèi)(無(wú)駄にする)、丟棄(捨てる)或忘記(忘れる)。結(jié)合句意“彼は長(zhǎng)年の経験を活かして、新しい事業(yè)に挑戦しました”,表示他利用多年的經(jīng)驗(yàn),挑戰(zhàn)新事業(yè),故選(2)利用する。17.(3)受け入れる解析:本題考查“取り入れる”的詞義辨析?!叭·耆毪欷搿痹谶@里指的是采納,而非無(wú)視(無(wú)視する)、否定(否定する)、拒絕(拒否する)或忽視(無(wú)視する)。結(jié)合句意“この計(jì)畫は、多くの人々の意見(jiàn)を取り入れたものです”,表示這個(gè)計(jì)劃采納了很多人意見(jiàn),故選(3)受け入れる。18.(2)落ち著いている狀態(tài)を保つ解析:本題考查“冷靜さを保つ”的詞義辨析?!袄潇oさを保つ”在這里指的是保持冷靜的狀態(tài),而非表現(xiàn)出情感(感情を表に出す)、焦慮(焦る)或無(wú)理取鬧(無(wú)理をすること)。結(jié)合句意“彼女は常に冷靜さを保ち、問(wèn)題を解決しました”,表示她總是保持冷靜,解決問(wèn)題,故選(2)落ち著いている狀態(tài)を保つ。19.(2)興味深い解析:本題考查“面白い”的詞義辨析。“面白い”在這里指的是有趣、引人入勝,而非無(wú)聊(退屈な)、奇怪(変わった)或新穎(新しい)。結(jié)合句意“この本は、読み始めると止まらないような面白さがあります”,表示這本書很有意思,讓人讀不停,故選(2)面白い。20.(3)敬意を払う解析:本題考查“尊重する”的詞義辨析。“尊重する”在這里指的是表示敬意,而非無(wú)視(無(wú)視する)、同意(同意する)、反對(duì)(反対する)或否定(否定する)。結(jié)合句意“彼は常に正しいと主張し、相手の意見(jiàn)も尊重しました”,表示他尊重對(duì)方的意見(jiàn),故選(3)敬意を払う。二、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)解析答案及解析21.(3)若いうち解析:本題考查“若い頃”的用法?!叭簸ろ暋痹谶@里指的是年輕時(shí),而非年老時(shí)(年老いた時(shí))、兒童時(shí)(子供の頃)、若者(若いうち)或最近(最近)。結(jié)合句意“私は若い頃、よく自転車に乗っていました”,表示我年輕時(shí)經(jīng)常騎自行車,故選(3)若いうち。22.(2)しないとだめ解析:本題考查“しなければなりません”的用法?!挨筏胜堡欷肖胜辘蓼护蟆痹谶@里指的是必須做,否則不行,而非不用做也可以(しなくてもいい)、不用做也可以(しなくてもいいが)、喜歡做(好きにする)或不用做也可以(しないとだめ)。結(jié)合句意“彼女はもうすぐ試験があるので、今から勉強(qiáng)しなければなりません”,表示她馬上就要考試,所以必須現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí),故選(2)しないとだめ。23.(3)すぐに解析:本題考查“すぐに”的用法。“すぐに”在這里指的是立刻、馬上,而非晚(遅く)、一會(huì)兒(少しの時(shí)間)、立刻(すぐに)或長(zhǎng)時(shí)間(長(zhǎng)い時(shí)間)。結(jié)合句意“會(huì)議が終わった後、彼らはすぐに報(bào)告書を提出しました”,表示會(huì)議結(jié)束后他們立刻提交了報(bào)告書,故選(3)すぐに。24.(3)朝に解析:本題考查“朝に”的用法?!俺恕痹谶@里指的是早上,而非傍晚(夕方に)、晚上(夜に)、早上(朝に)或中午(晝に)。結(jié)合句意“私は毎日、朝にジョギングをします”,表示我每天早上跑步,故選(3)朝に。25.(3)昨日解析:本題考查“昨日”的用法?!白蛉铡痹谶@里指的是昨天,而非明天(明日)、前天(一昨日)、昨天(昨日)或今天(今)。結(jié)合句意“彼は昨日、新しい車を買いました”,表示他昨天買了新車,故選(3)昨日。26.(3)次に解析:本題考查“次に”的用法。“次に”在這里指的是接下來(lái),而非之前(前に)、現(xiàn)在(今)、接下來(lái)(次に)或最后(最後に)。結(jié)合句意“私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか”,表示我讀完這本書后接下來(lái)打算做什么,故選(3)次に。27.(2)読んでいる解析:本題考查“~ている”的用法?!啊皮い搿痹谶@里表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,即“正在讀”,而非讀完(読んだ)、讀(読む)、讀(読む)或不讀(読まない)。結(jié)合句意“彼女は今、図書館で本を_______います”,表示她現(xiàn)在在圖書館讀書,故選(2)読んでいる。28.(2)よく解析:本題考查“よく”的用法?!挨瑜痹谶@里表示經(jīng)常、常常,而非偶爾(たまに)、很少(あまり)、經(jīng)常(よく)或幾乎不(めったに)。結(jié)合句意“私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます”,表示因?yàn)檫@家店的菜很好吃,所以經(jīng)常來(lái),故選(2)よく。29.(2)貢獻(xiàn)しました解析:本題考查“貢獻(xiàn)しました”的用法?!柏暙I(xiàn)しました”在這里表示做出了貢獻(xiàn),即“貢獻(xiàn)了”,而非沒(méi)有貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)しませんでした)、貢獻(xiàn)了(貢獻(xiàn)した)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)或不能貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)できませんでした)。結(jié)合句意“彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました”,表示他學(xué)習(xí)新技術(shù),為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn),故選(2)貢獻(xiàn)しました。30.(2)毎朝解析:本題考查“毎朝”的用法?!皻俺痹谶@里指的是每天早上,而非每天(毎日)、每天早上(毎朝)、每天(毎日)或每天(毎分)。結(jié)合句意“私は毎朝、新聞を読みます”,表示我每天早上讀新聞,故選(2)毎朝。31.(2)貢獻(xiàn)した解析:本題考查“貢獻(xiàn)した”的用法。“貢獻(xiàn)した”在這里表示已經(jīng)做出了貢獻(xiàn),即“貢獻(xiàn)了”,而非沒(méi)有貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)しませんでした)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)或不能貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)できませんでした)。結(jié)合句意“彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました”,表示她提出新想法,將項(xiàng)目引導(dǎo)至成功,故選(2)貢獻(xiàn)した。32.(3)何する解析:本題考查“何する”的用法?!昂韦工搿痹谶@里表示要做什么,即“做什么”,而非正在做什么(何している)、做了什么(何した)、不做(何しない)或做什么(何する)。結(jié)合句意“私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか”,表示我讀完這本書后接下來(lái)打算做什么,故選(3)何する。33.(1)買った解析:本題考查“買った”的用法?!百Iった”在這里表示已經(jīng)買了,即“買了”,而非正在買(買っている)、買了(買った)、買(買う)或沒(méi)買(買わない)。結(jié)合句意“彼は昨日、新しい車を買いました”,表示他昨天買了新車,故選(1)買った。34.(2)よく解析:本題考查“よく”的用法?!挨瑜痹谶@里表示經(jīng)常、常常,而非偶爾(たまに)、很少(あまり)、經(jīng)常(よく)或幾乎不(めったに)。結(jié)合句意“私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます”,表示因?yàn)檫@家店的菜很好吃,所以經(jīng)常來(lái),故選(2)よく。35.(2)貢獻(xiàn)した解析:本題考查“貢獻(xiàn)した”的用法?!柏暙I(xiàn)した”在這里表示已經(jīng)做出了貢獻(xiàn),即“貢獻(xiàn)了”,而非沒(méi)有貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)しませんでした)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)或不能貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)できませんでした)。結(jié)合句意“彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました”,表示他學(xué)習(xí)新技術(shù),為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn),故選(2)貢獻(xiàn)した。36.(2)毎朝解析:本題考查“毎朝”的用法。“毎朝”在這里指的是每天早上,而非每天(毎日)、每天早上(毎朝)、每天(毎日)或每天(毎分)。結(jié)合句意“私は毎朝、新聞を読みます”,表示我每天早上讀新聞,故選(2)毎朝。37.(2)貢獻(xiàn)した解析:本題考查“貢獻(xiàn)した”的用法?!柏暙I(xiàn)した”在這里表示已經(jīng)做出了貢獻(xiàn),即“貢獻(xiàn)了”,而非沒(méi)有貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)しませんでした)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)或不能貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)できませんでした)。結(jié)合句意“彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました”,表示她提出新想法,將項(xiàng)目引導(dǎo)至成功,故選(2)貢獻(xiàn)した。38.(3)何した解析:本題考查“何した”的用法?!昂韦筏俊痹谶@里表示做了什么,即“做了什么”,而非正在做什么(何している)、做什么(何する)、不做(何しない)或做什么(何する)。結(jié)合句意“私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか”,表示我讀完這本書后接下來(lái)打算做什么,故選(3)何した。39.(1)買った解析:本題考查“買った”的用法。“買った”在這里表示已經(jīng)買了,即“買了”,而非正在買(買っている)、買了(買った)、買(買う)或沒(méi)買(買わない)。結(jié)合句意“彼は昨日、新しい車を買いました”,表示他昨天買了新車,故選(1)買った。40.(2)よく解析:本題考查“よく”的用法。“よく”在這里表示經(jīng)常、常常,而非偶爾(たまに)、很少(あまり)、經(jīng)常(よく)或幾乎不(めったに)。結(jié)合句意“私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます”,表示因?yàn)檫@家店的菜很好吃,所以經(jīng)常來(lái),故選(2)よく。41.(2)貢獻(xiàn)した解析:本題考查“貢獻(xiàn)した”的用法。“貢獻(xiàn)した”在這里表示已經(jīng)做出了貢獻(xiàn),即“貢獻(xiàn)了”,而非沒(méi)有貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)しませんでした)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)或不能貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)できませんでした)。結(jié)合句意“彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました”,表示他學(xué)習(xí)新技術(shù),為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn),故選(2)貢獻(xiàn)した。42.(2)毎朝解析:本題考查“毎朝”的用法?!皻俺痹谶@里指的是每天早上,而非每天(毎日)、每天早上(毎朝)、每天(毎日)或每天(毎分)。結(jié)合句意“私は毎朝、新聞を読みます”,表示我每天早上讀新聞,故選(2)毎朝。43.(2)貢獻(xiàn)した解析:本題考查“貢獻(xiàn)した”的用法?!柏暙I(xiàn)した”在這里表示已經(jīng)做出了貢獻(xiàn),即“貢獻(xiàn)了”,而非沒(méi)有貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)しませんでした)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)或不能貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)できませんでした)。結(jié)合句意“彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました”,表示她提出新想法,將項(xiàng)目引導(dǎo)至成功,故選(2)貢獻(xiàn)した。44.(3)何する解析:本題考查“何する”的用法?!昂韦工搿痹谶@里表示要做什么,即“做什么”,而非正在做什么(何している)、做了什么(何した)、不做(何しない)或做什么(何する)。結(jié)合句意“私はこの本を読み終わったので、次に何をしますか”,表示我讀完這本書后接下來(lái)打算做什么,故選(3)何する。45.(1)買った解析:本題考查“買った”的用法?!百Iった”在這里表示已經(jīng)買了,即“買了”,而非正在買(買っている)、買了(買った)、買(買う)或沒(méi)買(買わない)。結(jié)合句意“彼は昨日、新しい車を買いました”,表示他昨天買了新車,故選(1)買った。46.(2)よく解析:本題考查“よく”的用法?!挨瑜痹谶@里表示經(jīng)常、常常,而非偶爾(たまに)、很少(あまり)、經(jīng)常(よく)或幾乎不(めったに)。結(jié)合句意“私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます”,表示因?yàn)檫@家店的菜很好吃,所以經(jīng)常來(lái),故選(2)よく。47.(2)貢獻(xiàn)した解析:本題考查“貢獻(xiàn)した”的用法?!柏暙I(xiàn)した”在這里表示已經(jīng)做出了貢獻(xiàn),即“貢獻(xiàn)了”,而非沒(méi)有貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)しませんでした)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)或不能貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)できませんでした)。結(jié)合句意“彼は新しい技術(shù)を?qū)Wび、會(huì)社の発展に貢獻(xiàn)しました”,表示他學(xué)習(xí)新技術(shù),為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn),故選(2)貢獻(xiàn)した。48.(2)毎朝解析:本題考查“毎朝”的用法?!皻俺痹谶@里指的是每天早上,而非每天(毎日)、每天早上(毎朝)、每天(毎日)或每天(毎分)。結(jié)合句意“私は毎朝、新聞を読みます”,表示我每天早上讀新聞,故選(2)毎朝。49.(2)貢獻(xiàn)した解析:本題考查“貢獻(xiàn)した”的用法?!柏暙I(xiàn)した”在這里表示已經(jīng)做出了貢獻(xiàn),即“貢獻(xiàn)了”,而非沒(méi)有貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)しませんでした)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)、貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)する)或不能貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)できませんでした)。結(jié)合句意“彼女は新しいアイデアを提案し、プロジェクトを成功に導(dǎo)きました”,表示她提出新想法,將項(xiàng)目引導(dǎo)至成功,故選(2)貢獻(xiàn)した。50.(2)よく解析:本題考查“よく”的用法?!挨瑜痹谶@里表示經(jīng)常、常常,而非偶爾(たまに)、很少(あまり)、經(jīng)常(よく)或幾乎不(めったに)。結(jié)合句意“私はこの店の料理が美味しいので、よく來(lái)ます”,表示因?yàn)檫@家店的菜很好吃,所以經(jīng)常來(lái),故選(2)よく。三、語(yǔ)法填空答案及解析51.(1)あげた解析:本題考查助詞「に」的用法。“あげた”在這里表示“給了”,即“贈(zèng)送”,而「に」表示“給誰(shuí)”,故選(1)あげた。52.(2)あまり解析:本題考查副詞「あまり」的用法?!挨ⅳ蓼辍痹谶@里表示“不太”,即“很少”,故選(2)あまり。53.(1)読

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