2025年成人高考《語文》得體表達解析能力訓(xùn)練試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填在答題卡相應(yīng)位置上。）1.小明在課堂上積極發(fā)言，老師夸獎他說：“你的發(fā)言真是切中要害，讓人一聽就明白?！崩蠋熯@里使用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問2.一位學(xué)生在給同學(xué)的生日賀卡上寫道：“愿你的每一天都像陽光一樣燦爛！”這句話使用的修辭手法是（）A.排比B.比喻C.反問D.夸張3.小紅在寫給朋友的信中說：“你就像我的陽光，照亮了我的生活?！边@句話使用的修辭手法是（）A.排比B.比喻C.反問D.夸張4.一位老師在課堂上說：“你們要像海綿一樣吸收知識，才能不斷進步。”這句話使用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問5.一位學(xué)生在演講中說：“我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會如何運用知識?！边@句話使用的修辭手法是（）A.排比B.比喻C.反問D.夸張6.一位老師在課堂上說：“你們要像春蠶一樣，不斷吐絲，才能織出美麗的錦緞?！边@句話使用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問7.一位學(xué)生在作文中寫道：“我的夢想就像一顆種子，正在我的心中生根發(fā)芽?！边@句話使用的修辭手法是（）A.排比B.比喻C.反問D.夸張8.一位老師在課堂上說：“你們要像小樹一樣，不斷向上生長，才能成為參天大樹?！边@句話使用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問9.一位學(xué)生在演講中說：“我們要像戰(zhàn)士一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)?！边@句話使用的修辭手法是（）A.排比B.比喻C.反問D.夸張10.一位老師在課堂上說：“你們要像指南針一樣，永遠指向正確的方向。”這句話使用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問二、填空題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上。）1.小明在課堂上積極發(fā)言，老師夸獎他說：“你的發(fā)言真是______，讓人一聽就明白?！崩蠋熯@里使用的修辭手法是比喻。2.一位學(xué)生在給同學(xué)的生日賀卡上寫道：“愿你的每一天都像______一樣燦爛！”這句話使用的修辭手法是比喻。3.小紅在寫給朋友的信中說：“你就像我的______，照亮了我的生活?！边@句話使用的修辭手法是比喻。4.一位老師在課堂上說：“你們要像______一樣吸收知識，才能不斷進步。”這句話使用的修辭手法是比喻。5.一位學(xué)生在演講中說：“我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會如何______知識?！边@句話使用的修辭手法是排比。6.一位老師在課堂上說：“你們要像______一樣，不斷吐絲，才能織出美麗的錦緞?！边@句話使用的修辭手法是比喻。7.一位學(xué)生在作文中寫道：“我的夢想就像一顆______，正在我的心中生根發(fā)芽。”這句話使用的修辭手法是比喻。8.一位老師在課堂上說：“你們要像______一樣，不斷向上生長，才能成為參天大樹。”這句話使用的修辭手法是比喻。9.一位學(xué)生在演講中說：“我們要像______一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)?！边@句話使用的修辭手法是比喻。10.一位老師在課堂上說：“你們要像______一樣，永遠指向正確的方向。”這句話使用的修辭手法是比喻。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分。閱讀下面的文字，完成下列各題。）閱讀下面的文字，完成下列各題。小李是個熱心腸的人，無論誰遇到困難，他總是樂于助人。有一次，他的好朋友小王遇到了一件棘手的事情，心里非常煩惱。小李知道后，主動找小王聊天，耐心地聽他傾訴。小王把事情的原委告訴了小李，小李認真聽完，然后給了他一些建議。小王覺得小李的建議很有道理，心情一下子好了很多。從那以后，小王更加信任小李，兩人之間的友誼也變得更加深厚了。1.根據(jù)文章內(nèi)容，小李是一個怎樣的人？請簡要回答。2.小李是如何幫助小王的？請簡要回答。3.小王在得到小李的幫助后，心情發(fā)生了怎樣的變化？請簡要回答。4.小李和小王之間的友誼在小李幫助小王后發(fā)生了怎樣的變化？請簡要回答。5.這篇文章主要告訴我們什么道理？請簡要回答。四、作文（本大題共1小題，共50分。）請以“分享”為話題，寫一篇不少于600字的作文。要求：主題鮮明，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，字跡工整。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.答案：A解析：老師夸獎小明說“你的發(fā)言真是切中要害，讓人一聽就明白”，這里把發(fā)言比作“切中要害”和“讓人一聽就明白”，使用了比喻的修辭手法，生動形象地表達了小明的發(fā)言精準(zhǔn)到位，故選A。2.答案：B解析：學(xué)生在賀卡上寫道“愿你的每一天都像陽光一樣燦爛”，這里把“每一天”比作“陽光”，使用了比喻的修辭手法，形象生動地表達了祝福之情，故選B。3.答案：B解析：小紅在信中說“你就像我的陽光，照亮了我的生活”，這里把“你”比作“陽光”，使用了比喻的修辭手法，形象生動地表達了朋友的重要性，故選B。4.答案：A解析：老師在課堂上說“你們要像海綿一樣吸收知識”，這里把“你們”比作“海綿”，使用了比喻的修辭手法，形象生動地表達了吸收知識的重要性，故選A。5.答案：A解析：學(xué)生在演講中說“我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會如何運用知識”，這里使用了排比的修辭手法，通過“不僅……還要……”的句式，強調(diào)了學(xué)習(xí)知識的重要性，故選A。6.答案：A解析：老師在課堂上說“你們要像春蠶一樣，不斷吐絲，才能織出美麗的錦緞”，這里把“你們”比作“春蠶”，使用了比喻的修辭手法，形象生動地表達了不斷努力的重要性，故選A。7.答案：B解析：學(xué)生在作文中寫道“我的夢想就像一顆種子，正在我的心中生根發(fā)芽”，這里把“夢想”比作“種子”，使用了比喻的修辭手法，形象生動地表達了夢想的成長過程，故選B。8.答案：A解析：老師在課堂上說“你們要像小樹一樣，不斷向上生長，才能成為參天大樹”，這里把“你們”比作“小樹”，使用了比喻的修辭手法，形象生動地表達了不斷努力的重要性，故選A。9.答案：B解析：學(xué)生在演講中說“我們要像戰(zhàn)士一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)”，這里把“我們”比作“戰(zhàn)士”，使用了比喻的修辭手法，形象生動地表達了勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性，故選B。10.答案：A解析：老師在課堂上說“你們要像指南針一樣，永遠指向正確的方向”，這里把“你們”比作“指南針”，使用了比喻的修辭手法，形象生動地表達了堅持正確方向的重要性，故選A。二、填空題答案及解析1.答案：切中要害解析：老師夸獎小明說“你的發(fā)言真是切中要害，讓人一聽就明白”，這里使用了比喻的修辭手法，把發(fā)言比作“切中要害”，形象生動地表達了小明的發(fā)言精準(zhǔn)到位。2.答案：陽光解析：學(xué)生在賀卡上寫道“愿你的每一天都像陽光一樣燦爛”，這里使用了比喻的修辭手法，把“每一天”比作“陽光”，形象生動地表達了祝福之情。3.答案：陽光解析：小紅在信中說“你就像我的陽光，照亮了我的生活”，這里使用了比喻的修辭手法，把“你”比作“陽光”，形象生動地表達了朋友的重要性。4.答案：海綿解析：老師在課堂上說“你們要像海綿一樣吸收知識，才能不斷進步”，這里使用了比喻的修辭手法，把“你們”比作“海綿”，形象生動地表達了吸收知識的重要性。5.答案：運用解析：學(xué)生在演講中說“我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會如何運用知識”，這里使用了排比的修辭手法，通過“不僅……還要……”的句式，強調(diào)了學(xué)習(xí)知識的重要性。6.答案：春蠶解析：老師在課堂上說“你們要像春蠶一樣，不斷吐絲，才能織出美麗的錦緞”，這里使用了比喻的修辭手法，把“你們”比作“春蠶”，形象生動地表達了不斷努力的重要性。7.答案：種子解析：學(xué)生在作文中寫道“我的夢想就像一顆種子，正在我的心中生根發(fā)芽”，這里使用了比喻的修辭手法，把“夢想”比作“種子”，形象生動地表達了夢想的成長過程。8.答案：小樹解析：老師在課堂上說“你們要像小樹一樣，不斷向上生長，才能成為參天大樹”，這里使用了比喻的修辭手法，把“你們”比作“小樹”，形象生動地表達了不斷努力的重要性。9.答案：戰(zhàn)士解析：學(xué)生在演講中說“我們要像戰(zhàn)士一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)”，這里使用了比喻的修辭手法，把“我們”比作“戰(zhàn)士”，形象生動地表達了勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性。10.答案：指南針解析：老師在課堂上說“你們要像指南針一樣，永遠指向正確的方向”，這里使用了比喻的修辭手法，把“你們”比作“指南針”，形象生動地表達了堅持正確方向的重要性。三、閱讀理解答案及解析1.答案：小李是個熱心腸的人，樂于助人。解析：根據(jù)文章第一句“小李是個熱心腸的人，無論誰遇到困難，他總是樂于助人”，可以得出小李是個熱心腸的人，樂于助人。2.答案：小李耐心地聽小王傾訴，并給了他一些建議。解析：根據(jù)文章第二段“小李知道后，主動找小王聊天，耐心地聽他傾訴。小王把事情的原委告訴了小李，小李認真聽完，然后給了他一些建議”，可以得出小李耐心地聽小王傾訴，并給了他一些建議。3.答案：小王的心情一下子好了很多。解析：根據(jù)文章第二段“小王覺得小李的建議很有道理，心情一下子好了很多”，可以得出小王的心情一下子好了很多。4.答案：兩人之間的友誼變得更加深厚了。解析：根據(jù)文章最后一句“從那以后，小王更加信任小李，兩人之間的友誼也變得更加深厚了”，可以得出兩人之間的友誼變得更加深厚了。5.答案：這篇文章主要告訴我們幫助別人不僅能讓別人快樂，也能增進彼此之間的友誼。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小李通過幫助小王，不僅讓小王的心情好了很多，也使得兩人之間的友誼變得更加深厚，因此這篇文章主要告訴我們幫助別人不僅能讓別人快樂，也能增進彼此之間的友誼。四、作文答案及解析（由于作文部分答案較長，這里僅提供評分標(biāo)