學(xué)校課后托管管理制度匯編第一章總則第一條制定目的為深入貫徹《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，規(guī)范學(xué)校課后托管服務(wù)（以下簡(jiǎn)稱“托管服務(wù)”），保障學(xué)生安全，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，制定本制度。第二條適用范圍本制度適用于本校義務(wù)教育階段學(xué)生（含隨班就讀學(xué)生）的課后托管服務(wù)實(shí)施與管理。第三條服務(wù)原則1.公益普惠：以服務(wù)學(xué)生、家庭為宗旨，堅(jiān)持非營(yíng)利性，收費(fèi)合理，優(yōu)先保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童等群體需求。2.自愿參與：學(xué)生及家長(zhǎng)自主選擇是否參加托管服務(wù)，學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制。3.安全第一：建立健全安全管理體系，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，確保學(xué)生人身安全。4.全面發(fā)展：遵循教育規(guī)律，融合基礎(chǔ)托管與拓展服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。第二章組織管理第四條管理機(jī)構(gòu)成立“課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），統(tǒng)籌托管服務(wù)規(guī)劃、實(shí)施與監(jiān)督。組成如下：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（負(fù)總責(zé)）副組長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)（分別負(fù)責(zé)安全管理與課程設(shè)計(jì)）成員：德育主任、教學(xué)主任、班主任代表、任課教師代表、后勤主任、家長(zhǎng)代表（3-5名，由家長(zhǎng)委員會(huì)推選）第五條領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.制定《課后托管服務(wù)實(shí)施方案》，明確服務(wù)內(nèi)容、時(shí)間、人員、安全等要求。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)德育、教學(xué)、后勤等部門(mén)資源，保障托管服務(wù)場(chǎng)地、物資、人員到位。3.每月召開(kāi)1次工作會(huì)議，總結(jié)進(jìn)展、解決問(wèn)題；每學(xué)期向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)工作。4.監(jiān)督托管服務(wù)質(zhì)量，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)。第六條部門(mén)協(xié)同機(jī)制德育部門(mén)：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理、家長(zhǎng)溝通、安全宣傳與應(yīng)急演練。教學(xué)部門(mén)：負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。后勤部門(mén)：負(fù)責(zé)場(chǎng)地設(shè)備維護(hù)、物資采購(gòu)、飲食安全保障。第三章服務(wù)內(nèi)容與要求第七條服務(wù)類型1.基礎(chǔ)托管：面向全體學(xué)生，提供作業(yè)輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等服務(wù)。2.拓展服務(wù)：結(jié)合學(xué)校特色與學(xué)生需求，開(kāi)展體育（如籃球、足球）、藝術(shù)（如繪畫(huà)、書(shū)法）、科技（如機(jī)器人、航模）、勞動(dòng)教育（如手工制作、種植）等特色課程。第八條基礎(chǔ)托管要求1.教師不得講新課或組織集體補(bǔ)課，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)、解答疑問(wèn)。2.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，培養(yǎng)“按時(shí)完成、認(rèn)真檢查、整理書(shū)包”等習(xí)慣。3.每日記錄學(xué)生作業(yè)完成情況，每周向班主任反饋，每學(xué)期向家長(zhǎng)提交《托管學(xué)習(xí)報(bào)告》。第九條拓展服務(wù)要求1.課程設(shè)置需符合學(xué)生年齡特點(diǎn)與身心發(fā)展規(guī)律，避免過(guò)度勞累或危險(xiǎn)活動(dòng)。2.每門(mén)課程需制定《教學(xué)計(jì)劃》（含課程目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度），教師需提交教案，確保教學(xué)質(zhì)量。3.拓展課程教師需具備相應(yīng)專業(yè)能力（如體育課程由體育教師或持證教練擔(dān)任），課前檢查場(chǎng)地設(shè)備，課中全程陪同，做好安全防護(hù)。4.學(xué)生參與拓展服務(wù)需經(jīng)家長(zhǎng)同意，簽訂《拓展服務(wù)知情同意書(shū)》。第十條服務(wù)時(shí)間1.基礎(chǔ)托管：周一至周五放學(xué)后，時(shí)長(zhǎng)1.5-2小時(shí)（如16:30-18:00，具體以學(xué)校放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)）。2.拓展服務(wù)：基礎(chǔ)托管結(jié)束后或周末、節(jié)假日（需提前3天告知家長(zhǎng)），每節(jié)課40-60分鐘。3.服務(wù)時(shí)間調(diào)整需提前3天通過(guò)班級(jí)群、短信通知家長(zhǎng)。第四章人員職責(zé)第十一條校長(zhǎng)職責(zé)1.作為托管服務(wù)第一責(zé)任人，審批實(shí)施方案、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置等重大事項(xiàng)。2.定期聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，解決托管服務(wù)中的重大問(wèn)題（如場(chǎng)地不足、師資短缺）。3.簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，督促落實(shí)安全管理措施。第十二條分管副校長(zhǎng)職責(zé)1.協(xié)助校長(zhǎng)統(tǒng)籌托管服務(wù)，分管德育的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全與學(xué)生管理，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)課程與教學(xué)。2.每月檢查各部門(mén)工作落實(shí)情況，及時(shí)整改問(wèn)題（如場(chǎng)地隱患、教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)）。3.組織開(kāi)展教師培訓(xùn)（每學(xué)期至少2次），內(nèi)容包括“雙減”政策解讀、托管服務(wù)規(guī)范、安全管理技巧。第十三條班主任職責(zé)1.負(fù)責(zé)本班托管學(xué)生的信息統(tǒng)計(jì)（如名單、接送人信息），每日核對(duì)托管人數(shù)，確保無(wú)遺漏。2.協(xié)調(diào)任課教師與家長(zhǎng)溝通，每周向家長(zhǎng)發(fā)送《托管情況簡(jiǎn)報(bào)》，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。3.組織開(kāi)展“托管安全主題班會(huì)”（每學(xué)期至少2次），教育學(xué)生遵守紀(jì)律、注意安全。第十四條任課教師職責(zé)1.基礎(chǔ)托管教師：按時(shí)到崗，全程陪伴學(xué)生，不得擅自離開(kāi)；耐心解答學(xué)生疑問(wèn)，避免批評(píng)指責(zé)。2.拓展課程教師：提前準(zhǔn)備器材，課中全程監(jiān)管，避免學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)；課后整理場(chǎng)地，檢查器材歸位。3.每日填寫(xiě)《托管工作記錄》，包括學(xué)生出勤、作業(yè)情況、活動(dòng)參與度等。第十五條后勤人員職責(zé)1.每周檢查場(chǎng)地設(shè)備（如教室桌椅、操場(chǎng)器材、拓展課程工具），做好《場(chǎng)地安全檢查記錄》，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。2.采購(gòu)?fù)泄芪镔Y（如作業(yè)輔導(dǎo)文具、拓展課程器材）需選擇正規(guī)渠道，索要發(fā)票并備案。3.托管午餐或點(diǎn)心需符合《食品衛(wèi)生法》要求，從正規(guī)供應(yīng)商采購(gòu)，做好48小時(shí)留樣，每日記錄《飲食安全日志》。第四章安全管理（核心章節(jié)）第十六條安全責(zé)任體系1.校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育主任、班主任、教師、后勤人員分工負(fù)責(zé)，簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。2.建立“家校協(xié)同”安全機(jī)制，家長(zhǎng)需配合學(xué)校做好學(xué)生接送、信息更新等工作。第十七條場(chǎng)地與設(shè)備安全1.托管服務(wù)前，后勤部門(mén)需檢查場(chǎng)地（如教室、操場(chǎng)）的地面、門(mén)窗、電源等，確保無(wú)破損或松動(dòng)；拓展課程場(chǎng)地（如實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室）需清理危險(xiǎn)物品（如刀具、化學(xué)試劑）。2.每月開(kāi)展1次“場(chǎng)地安全大檢查”，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施（滅火器、應(yīng)急燈）、體育器材（籃球架、單杠），做好記錄并及時(shí)整改。第十八條人員與接送安全1.托管服務(wù)期間，校園實(shí)行封閉管理，外來(lái)人員需登記并經(jīng)德育主任允許后方可進(jìn)入；學(xué)生不得私自離開(kāi)校園，如需請(qǐng)假需由家長(zhǎng)提前聯(lián)系班主任。2.學(xué)生接送需由家長(zhǎng)或指定監(jiān)護(hù)人（需提供身份證復(fù)印件與委托書(shū)）負(fù)責(zé)，接送人需簽字確認(rèn)；嚴(yán)禁學(xué)生自行回家或由無(wú)關(guān)人員接送。3.每日托管結(jié)束后，班主任需核對(duì)接送名單，確認(rèn)所有學(xué)生被接走后方可離開(kāi)；未被及時(shí)接送的學(xué)生，需由班主任陪同等待，并聯(lián)系家長(zhǎng)。第十九條活動(dòng)與應(yīng)急安全1.拓展課程需提前評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)（如體育課程需檢查場(chǎng)地是否平整、器材是否牢固），教師需向?qū)W生講解安全注意事項(xiàng)（如“禁止追逐打鬧”“正確使用工具”）。2.制定《突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案》，涵蓋火災(zāi)、地震、突發(fā)疾病、意外傷害等場(chǎng)景，每學(xué)期開(kāi)展2次應(yīng)急演練（如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)）。3.遇突發(fā)情況，教師需立即采取措施（如疏散學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、撥打120/119），并在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育部門(mén)；事后提交《應(yīng)急處理報(bào)告》，分析原因并整改。第二十條飲食安全1.托管午餐或點(diǎn)心需從具備《食品經(jīng)營(yíng)許可證》的供應(yīng)商采購(gòu)，每日檢查食材新鮮度，嚴(yán)禁使用過(guò)期或變質(zhì)食品。2.加工過(guò)程需符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（如生熟分開(kāi)、徹底加熱），做好48小時(shí)留樣（每樣100克），留存記錄以備檢查。3.學(xué)生如有過(guò)敏史，家長(zhǎng)需提前告知學(xué)校，后勤部門(mén)需避免提供相關(guān)食物；遇食物中毒事件，立即停止供餐，聯(lián)系家長(zhǎng)與醫(yī)院，并報(bào)告食品監(jiān)管部門(mén)。第五章收費(fèi)與經(jīng)費(fèi)管理第二十一條收費(fèi)原則堅(jiān)持“成本補(bǔ)償、公益普惠”原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究、家長(zhǎng)委員會(huì)審議后，報(bào)教育部門(mén)與物價(jià)部門(mén)備案。第二十二條收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1.基礎(chǔ)托管費(fèi)：按照當(dāng)?shù)匾?guī)定收?。ㄈ缑可吭虏怀^(guò)XX元），家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（低保、特困、殘障）可申請(qǐng)減免。2.拓展服務(wù)費(fèi)：根據(jù)課程成本合理定價(jià)（如籃球課程每生每月XX元），公示后執(zhí)行；家長(zhǎng)可自愿選擇是否參加。第二十三條經(jīng)費(fèi)使用1.托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于教師補(bǔ)貼、場(chǎng)地設(shè)備維護(hù)、物資采購(gòu)、安全保障等，不得用于發(fā)放教職工福利或其他非托管用途。2.每學(xué)期向家長(zhǎng)委員會(huì)公布經(jīng)費(fèi)使用情況，接受監(jiān)督。第六章評(píng)價(jià)與考核第二十四條評(píng)價(jià)機(jī)制建立“學(xué)生-家長(zhǎng)-教師-學(xué)?！彼姆皆u(píng)價(jià)體系，每學(xué)期開(kāi)展1次全面評(píng)價(jià)：1.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查（如“你喜歡托管服務(wù)嗎？”“作業(yè)輔導(dǎo)有幫助嗎？”）、訪談了解學(xué)生滿意度。2.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、線上問(wèn)卷（如“你對(duì)托管服務(wù)的時(shí)間/內(nèi)容滿意嗎？”“教師責(zé)任心如何？”）收集反饋。3.教師評(píng)價(jià)：通過(guò)《托管工作記錄》《教學(xué)計(jì)劃》《學(xué)生進(jìn)步情況》等評(píng)估教師工作質(zhì)量。4.學(xué)校評(píng)價(jià)：通過(guò)檢查場(chǎng)地安全、教學(xué)質(zhì)量、家長(zhǎng)反饋等，評(píng)估托管服務(wù)整體效果。第二十五條考核結(jié)果運(yùn)用1.對(duì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的教師，給予“優(yōu)秀托管教師”稱號(hào)與獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)（如每月XX元），優(yōu)先推薦評(píng)優(yōu)評(píng)先。2.對(duì)評(píng)價(jià)不合格的教師，進(jìn)行培訓(xùn)（如參加“課后托管服務(wù)專題培訓(xùn)”）或調(diào)整崗位；連續(xù)2次不合格的，不再安排托管服務(wù)工作。3.評(píng)價(jià)結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤（占比10%-15%），優(yōu)秀教師績(jī)效工資上浮，不合格教師下浮。4.根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，每學(xué)期調(diào)整服務(wù)內(nèi)容（如增加學(xué)生喜歡的拓展課程、優(yōu)化托管時(shí)間），持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量。第六章附則第二十六條制度生效本制度自202X年X月X日起施行，有效期2年。第二十七條解釋與修訂本制度解釋權(quán)歸課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小