2025年成人高考語文考試經(jīng)題型強化題庫：現(xiàn)代文閱讀理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：請根據(jù)上下文，將恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線處，使句子完整、通順。1.閱讀這段文字后，我深刻地意識到，生活中的美好往往就隱藏在那些看似平凡的瞬間里。比如，清晨陽光透過窗簾灑在書桌上，_____的光影在地板上跳躍；午后，坐在公園的長椅上，聽著孩子們的嬉笑聲，感受著微風(fēng)拂過臉頰的溫柔，_____；傍晚，站在陽臺上看著夕陽慢慢沉入地平線，_____。這些瞬間雖然短暫，卻足以讓人感受到生活的美好與溫暖。2.這篇文章以細膩的筆觸描繪了一幅鄉(xiāng)村生活的畫卷。作者通過對_____的描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寧靜與和諧；通過對_____的描寫，突出了鄉(xiāng)村的淳樸與熱情；通過對_____的描寫，表達了作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛與向往。3.在我看來，讀書是一件非?？鞓返氖虑?。每讀一本書，就像打開了一扇新的窗戶，讓我看到了一個全新的世界。我喜歡在書中尋找那些_______的故事，喜歡在書中尋找那些_______的句子，喜歡在書中尋找那些_______的啟示。4.這篇文章的語言非常優(yōu)美，作者運用了許多_______的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使得文章更加生動形象，讀起來令人賞心悅目。比如，作者用“_____”來比喻夕陽，用“_____”來比喻小溪，用“_____”來比喻孩子們的臉龐。5.這篇文章的敘述方式非常獨特，作者采用了_______的敘述方式，通過一個又一個的_____，將故事娓娓道來，讓讀者仿佛身臨其境，感受到了故事中的情感與氛圍。6.這篇文章的主題非常深刻，作者通過對_____的描寫，表達了_____的思想感情。這種思想感情不僅深深地觸動了我，也讓我開始思考_____。7.這篇文章的結(jié)構(gòu)非常清晰，作者首先通過_____引出話題，然后通過_____展開論述，最后通過_____總結(jié)全文。這種結(jié)構(gòu)不僅使得文章條理清晰，也使得文章的論述更加有力。8.這篇文章的寫作風(fēng)格非常獨特，作者采用了_______的寫作風(fēng)格，使得文章更加_____。這種寫作風(fēng)格不僅使得文章更加生動有趣，也使得文章更加_____。9.這篇文章的作者是一位非常有才華的人，他不僅_____，而且_____。這種才華不僅使得文章更加精彩，也使得文章更加_____。10.這篇文章給我留下了非常深刻的印象，它讓我看到了一個_____的世界，也讓我看到了一個_____的自己。我將會把這篇文章中的_____銘記在心，并將其運用到我的_____中去。二、選擇題（本部分共15小題，每小題2分，共30分）要求：請根據(jù)上下文，選出最符合題意的選項。1.下列詞語中，不屬于“描寫”這個范疇的是（）A.描寫B(tài).講述C.描繪D.敘述2.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這句詩出自誰之手？（）A.李白B.白居易C.杜甫D.李清照3.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言出自誰之手？（）A.孔子B.老子C.韓愈D.蘇軾4.下列句子中，沒有運用修辭手法的是（）A.那座山峰高聳入云，宛如一根巨柱直插天際。B.春風(fēng)吹過，柳樹姑娘跳起了歡快的舞蹈。C.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)一樣。5.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自誰之手？（）A.王勃B.孟浩然C.王維D.陶淵明6.下列句子中，沒有運用比喻修辭手法的是（）A.他的心像一塊冰一樣冷。B.她的眼睛像星星一樣閃亮。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門。7.“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自誰之手？（）A.張九齡B.李白C.杜甫D.王維8.下列句子中，沒有運用擬人修辭手法的是（）A.春風(fēng)吹過，柳樹姑娘跳起了歡快的舞蹈。B.他跑得飛快，像一陣風(fēng)一樣。C.月亮姐姐彎彎地掛在天空上。D.雨點滴答滴答地敲打著窗戶。9.“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人精確”這句話是誰說的？（）A.孔子B.老子C.韓愈D.弗朗西斯·培根10.下列詞語中，不屬于“描寫”這個范疇的是（）A.描寫B(tài).講述C.描繪D.敘述11.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自誰之手？（）A.文天祥B.陸游C.岳飛D.辛棄疾12.下列句子中，沒有運用排比修辭手法的是（）A.他堅強、勇敢、樂于助人。B.春風(fēng)吹過，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，梨花也白了。C.我們要努力學(xué)習(xí)，我們要團結(jié)友愛，我們要尊敬師長。D.他跑得飛快，像一陣風(fēng)一樣。13.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言出自誰之手？（）A.孔子B.老子C.韓愈D.蘇軾14.下列句子中，沒有運用比喻修辭手法的是（）A.他的心像一塊冰一樣冷。B.她的眼睛像星星一樣閃亮。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.他長得像他爸爸。15.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自誰之手？（）A.王勃B.孟浩然C.王維D.陶淵明三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請根據(jù)上下文，用簡潔的語言回答下列問題。1.這篇文章的作者是如何描寫鄉(xiāng)村的景色的？請舉例說明。2.這篇文章的作者想要表達怎樣的思想感情？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。3.這篇文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？請簡要說明。4.這篇文章的語言有什么特點？請舉例說明。5.這篇文章給你留下了怎樣的印象？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕母惺?。四、論述題（本部分共1小題，共10分）要求：請根據(jù)上下文，結(jié)合自己的理解，談?wù)勀銓ψx書的看法。1.讀書是一件非常重要的事情，它不僅能增長我們的知識，還能提高我們的思想境界。請結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，談?wù)勀銓ψx書的看法。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：溫暖、愜意、寧靜解析：根據(jù)語境，第一空應(yīng)填入形容陽光照耀的詞語，"溫暖"符合題意；第二空應(yīng)填入形容午后感受的詞語，"愜意"符合題意；第三空應(yīng)填入形容傍晚景色的詞語，"寧靜"符合題意。2.答案：自然風(fēng)光、人物形象、生活細節(jié)解析：根據(jù)語境，作者通過對自然風(fēng)光的描寫展現(xiàn)鄉(xiāng)村的寧靜；通過對人物形象的描寫突出鄉(xiāng)村的淳樸；通過對生活細節(jié)的描寫表達對鄉(xiāng)村生活的熱愛。3.答案：有趣、感人、啟發(fā)性解析：根據(jù)語境，作者喜歡尋找有趣的故事，感人的句子，啟發(fā)性的啟示，這些都能體現(xiàn)讀書的快樂。4.答案：生動形象、夕陽像個紅彤彤的蘋果、小溪像一條銀色的帶子、孩子們的臉龐像張張笑臉解析：根據(jù)語境，作者運用了比喻的修辭手法，將夕陽比作紅彤彤的蘋果，小溪比作銀色的帶子，孩子們的臉龐比作笑臉，這些比喻都使得描寫更加生動形象。5.答案：第一人稱、小故事解析：根據(jù)語境，作者采用第一人稱的敘述方式，通過一個個小故事將情節(jié)娓娓道來，讓讀者身臨其境。6.答案：鄉(xiāng)村生活、對美好生活的向往、我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活解析：根據(jù)語境，作者通過對鄉(xiāng)村生活的描寫，表達了對美好生活的向往，這種思想感情觸動讀者，引發(fā)對生活的思考。7.答案：開頭通過描寫鄉(xiāng)村景色引出話題、中間通過描寫鄉(xiāng)村的人和事展開論述、結(jié)尾通過總結(jié)全文表達對鄉(xiāng)村生活的熱愛解析：根據(jù)語境，文章結(jié)構(gòu)清晰，開頭描寫鄉(xiāng)村景色引出話題，中間描寫人和事展開論述，結(jié)尾總結(jié)全文表達情感。8.答案：平實自然、親切、有感染力解析：根據(jù)語境，作者采用平實自然的寫作風(fēng)格，使得文章親切有感染力，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。9.答案：觀察細致、想象力豐富、有文采解析：根據(jù)語境，作者觀察細致，想象力豐富，有文采，這些才華使得文章更加精彩。10.答案：五彩繽紛、真實、讀書的方法和態(tài)度解析：根據(jù)語境，文章讓讀者看到了五彩繽紛的世界，也看到了真實的自己，作者將讀書的方法和態(tài)度銘記在心，并運用到實際中去。二、選擇題答案及解析1.答案：B解析：講述和敘述都屬于口頭或書面表達的方式，而描寫則是通過具體的細節(jié)來刻畫人物、景物或事件，因此講述不屬于描寫的范疇。2.答案：B解析："日出江花紅勝火，春來江水綠如藍"出自白居易的《憶江南·江南憶》。3.答案：C解析："讀書破萬卷，下筆如有神"出自韓愈的《進學(xué)解》。4.答案：D解析：A、B、C都運用了修辭手法，而D只是對速度的描述，沒有運用修辭手法。5.答案：A解析："落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"出自王勃的《滕王閣序》。6.答案：C解析：A、B、D都運用了比喻修辭手法，而C只是對速度的描述，沒有運用比喻修辭手法。7.答案：A解析："海上生明月，天涯共此時"出自張九齡的《望月懷遠》。8.答案：D解析：A、B、C都運用了擬人修辭手法，而D只是對雨聲的描述，沒有運用擬人修辭手法。9.答案：D解析："讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人精確"是弗朗西斯·培根說的。10.答案：B解析：同第1題解析。11.答案：A解析："人生自古誰無死，留取丹心照汗青"出自文天祥的《過零丁洋》。12.答案：D解析：A、B、C都運用了排比修辭手法，而D只是對速度的描述，沒有運用排比修辭手法。13.答案：C解析：同第3題解析。14.答案：D解析：A、B、C都運用了比喻修辭手法，而D只是對長相的描述，沒有運用比喻修辭手法。15.答案：A解析：同第5題解析。三、簡答題答案及解析1.答案：作者通過對鄉(xiāng)村的景色描寫，如田野、小河、山巒等，運用了比喻、擬人等修辭手法，使得鄉(xiāng)村景色更加生動形象。例如，作者將小河比作一條銀色的帶子，將田野比作一張綠色的地毯，這些比喻都使得鄉(xiāng)村景色更加美麗。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者通過對鄉(xiāng)村景色的描寫，運用了比喻、擬人等修辭手法，使得鄉(xiāng)村景色更加生動形象，讓讀者感受到鄉(xiāng)村的美麗與寧靜。2.答案：作者通過對鄉(xiāng)村生活的描寫，表達了對美好生活的向往。例如，作者描寫了鄉(xiāng)村的寧靜、淳樸、熱情，這些描寫都表達了作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛與向往。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者通過對鄉(xiāng)村生活的描寫，表達了對美好生活的向往，這種思想感情觸動讀者，引發(fā)對生活的思考，也讓讀者更加珍惜現(xiàn)在的生活。3.答案：文章的結(jié)構(gòu)清晰，開頭通過描寫鄉(xiāng)村景色引出話題，中間通過描寫鄉(xiāng)村的人和事展開論述，最后通過總結(jié)全文表達對鄉(xiāng)村生活的熱愛。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，文章的結(jié)構(gòu)清晰，開頭、中間、結(jié)尾各部分都有明確的主題，使得文章條理清晰，論述有力。4.答案：文章的語言平實自然，親切有感染力。例如，作者運用了許多比喻、擬人等修辭手法，使得文章更加生動有趣，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，文章的語言平實自然，親切有感染力，作者運用了許多修辭手法，使得文章更加生動有趣，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。5.答案：這篇文章給我留下了深刻的印象，它讓我看到了一個美麗、寧靜的鄉(xiāng)村世界，也讓我看到了一個真實的自己。文章中的描寫讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的美好，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，這篇文章讓我看到了一個美麗、寧靜的鄉(xiāng)村世界，也讓我看到了一個真實的自己，文章中的描寫讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的美好，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。四、論述題答案及解析答案：讀書是一件非常重要的事情，它不僅能增長我們的知識，還能提高我們的思想境界。讀書可以讓我們了解歷史、文化