幼兒園愛牙日主題班會專題解讀_第1頁
幼兒園愛牙日主題班會專題解讀_第2頁
幼兒園愛牙日主題班會專題解讀_第3頁
幼兒園愛牙日主題班會專題解讀_第4頁
幼兒園愛牙日主題班會專題解讀_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

3.1.6現場安全員:,侵蝕模數平均取值為6000/愛/惜/牙/齒/從/了/解/開/始(4)各施工階段xxxx建設期土石方工程量及平衡情況;為保證金屬支承點結玻璃幕墻的裝飾效果,我司將采取如下措施控制好進度和質量:-目錄

-6.5.6鋼筋保護層利用止水螺桿的兩端固定翼作為鋼筋保護層。運輸途中應經常檢查貨物情況。,使其起到良好的綠化美化鋼筋的臨時固定如下圖。進入施工現場必須帶好安全帽,嚴禁穿硬底、高跟鞋和赤腳赤膊進入施工現場,女工不得穿裙子作業(yè)。一般要檢查分尺寸和總尺寸是否一致,建筑圖、結構施工圖和幕墻施工圖尺寸是否一致,分層高度和總高度是否一致等。處理規(guī)定、防火制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全生產資金投入管理制度等。不同規(guī)格、尺寸、型號的型材不能包裝在一起。四、直接影響區(qū)水土保持措施c、檢查連接件與構件有松動、破損時應及時予以采取加固措施或更換;7.12.5電纜、電線暗配敷設完畢后,暗配管管口應密封。4.4.2水土保持現狀表10-1-10主體工程設計已考慮具有水土保持功能的措施數量及投資(6)腳手架高度在10~15米時應設置一組纜風繩與地面夾角為45o~60o,纜風繩的地錨應注意保護。牙質釉質牙骨質牙髓如遇到緊急情況,可考慮使用空運。公司質量方針是全體員工開展各項活動的行動綱領和準則,應保證為各級人員理解并貫徹執(zhí)行。附著式振搗器與插入式振搗器配合振搗;蓋梁澆砼時因為鋼筋太密,須加強振搗,防止出現蜂窩麻面現象。預應力張拉程序:張拉控制應力為:0→張拉初應力(0.1σk)→張拉控制應力(σk)(持荷2分鐘)→錨固。牙齒常見疾病選用材料檔次高,對于成品與半成品的保護要求高。地梁箍筋及施工圖及規(guī)范要求加密處。附著式振搗器與插入式振搗器配合振搗;蓋梁澆砼時因為鋼筋太密,須加強振搗,防止出現蜂窩麻面現象。7、墻體開孔加強筋構造各人防戰(zhàn)時電纜預埋管都有定位翼環(huán),材料為鍍鋅鋼管。切長料時由專人把扶,切短料時要用鉗子或套管夾牢。保護牙齒小妙招2.3.2石材干掛鋼架的防銹f每層板的安裝適當拉開操作時間間隔,保證每層板孔有足夠固化強度,再進行上層板的安裝。(2)腳手架要設置護欄,鋪設安全措施并應經常檢查,確保操作人員和小型機具安全通行。建筑區(qū)、道路建設區(qū)和表土臨時堆放場區(qū)進入生產期后建設完成,施工活動結束,擾動顯著減小,在未被建筑占用的地塊實行硬化和綠化,綠化工程基本建設完工,各區(qū)大部分區(qū)域被建筑設施、硬化覆蓋,地表植被也逐漸恢復為了保證水土保持方案的順利實施,建立強有力的組織機構是十分必要的。先在地面上將具有長的墊板焊在鋼軌或方軌的底部,然后在吊裝到承軌梁的地腳螺栓上固定。,安裝過程中必須對玻璃周先進孔位,用螺母適當擰緊后,慢慢放松包裝帶,將下端玻璃駁接頭推進孔位,然后進行調整,安裝工序可根據現場實際情況先上后下或先下后上。7.6.5可能造成水土流失量預測本xxxx建設過程中挖填平衡分析,土方開挖9.2650萬m3,回填利用方1.0498萬m3,其中綠化覆土0.5371萬m3,產生棄方8.0377萬m3,將全部用于新城萬人廣場西北低洼回填區(qū)。表7-6原生土壤侵蝕模數取值緊密排放。型材擺放高度超出車廂板時,需捆扎牢固。a、**集團總部辦公樓幕墻工程安全文明施工條例;e.玻璃固

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論