山東德州歷年中考滿分作文大全2011—2024年目錄2024年山東德州中考滿分作文 5我與大地 5我與大地 5我與大地 6我與大地 7我與大地：家國(guó)情懷的深沉紐帶 7我與大地：傳統(tǒng)文化的根脈 8那一次，我與土地深深共鳴 8家鄉(xiāng)的老酒汗 9一針一線里的文化 9我與常山美食的故事 10走進(jìn)家鄉(xiāng)的民俗 10家鄉(xiāng)的革命英雄 11“家鄉(xiāng)英模故事”長(zhǎng)伴我左右 12我與我的家鄉(xiāng) 12【附：審題指導(dǎo)】 132023年山東德州中考滿分作文 14青春三原色 14青春三原色 14青春三原色 15青春三原色 15青春三原色 16青春三原色 16青春三原色 17【附：審題指導(dǎo)】 182022年山東德州中考滿分作文 19我家的財(cái)富 19我家的財(cái)富 19我家的財(cái)富 20我家的財(cái)富 21我家的財(cái)富 22我家的財(cái)富 22【附：審題指導(dǎo)】 232021年山東德州中考滿分作文 25眺望 25眺望 26眺望 27眺望 27眺望 28眺望 29眺望 29眺望 30眺望 31眺望 31眺望 32【附：審題指導(dǎo)】 322020年山東德州中考滿分作文 35關(guān)愛他人，照亮生命 35生命的意義在于奉獻(xiàn) 35生命的意義在于參與 36【附：審題指導(dǎo)】 372019年山東德州中考滿分作文 39逆戰(zhàn) 39逆戰(zhàn) 40逆戰(zhàn) 40逆戰(zhàn) 42逆戰(zhàn) 42逆戰(zhàn) 432018年山東德州中考滿分作文 44韶華 44且莫恁，匆匆去 45江南美景 45【附：審題指導(dǎo)】 462017年山東德州中考滿分作文 47車站 472016年山東德州中考滿分作文 49陪伴 49陪伴 49陪伴 50陪伴 51陪伴 512015年山東德州中考滿分作文 53留在心中的那份甜 53留在心中的那份感動(dòng) 53留在心中的那份感動(dòng) 54留在心中的那份溫暖 55留在心中的那份勇氣 562014年山東德州中考滿分作文 57轉(zhuǎn)身 57轉(zhuǎn)身 57轉(zhuǎn)身 58轉(zhuǎn)身 582013年山東德州中考滿分作文 60窗外有藍(lán)天 60窗外有藍(lán)天 60窗外有藍(lán)天 612012年山東德州中考滿分作文 62我愛夏天的雨 622011年山東德州中考滿分作文 64風(fēng)箏 64

2024年山東德州中考滿分作文【作文原題】芃麥文學(xué)社舉行以“大地”為主題的征稿活動(dòng)，內(nèi)容有以下四個(gè)板塊：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化板塊（本地神話傳說(shuō)，民間故事、民族團(tuán)結(jié)故事、傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣等）、革命文化板塊（本地革命英雄人物故事）、社會(huì)主義先進(jìn)文化板塊（本地社會(huì)主義建設(shè)取得的成果和模范人物）、當(dāng)代文化生活板塊（我與土地的故事）。請(qǐng)自選一個(gè)板塊投稿，要求：題目自擬；文體不限；不要套作，不得抄襲；不能出現(xiàn)個(gè)人的真實(shí)信息，不少于600字。我與大地冬日漸深，北方的冬天總是帶著刺骨的寒冷。初冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)夾帶著厚厚的沙塵席卷而來(lái)，迷蒙了我的眼睛。我剛一出門，就感受到那冷冽的寒風(fēng)，情不自禁地縮了縮脖子，加快了腳步。踏上了回家的旅途，我凝視著窗外的景色。從繁華的高樓大廈，到一片片廣袤的田野，眼前的風(fēng)景變幻多端。收割后的玉米秸稈像哨兵般整齊地立在無(wú)邊無(wú)際的黃土地里，南邊是戴著白帽的雪山，展現(xiàn)出北國(guó)特有的壯麗風(fēng)光。與林立的高樓大廈不同，映入眼簾的一片片黃土地，顯得那樣遼闊，卻也帶著一絲蕭索。我的目光投向遠(yuǎn)方，思緒漸漸飄遠(yuǎn)。自幼生長(zhǎng)在這片看似貧瘠的黃土地上，早已習(xí)慣了冷硬的寒風(fēng)拂過(guò)臉龐，習(xí)慣了粗糙的黃土迷了雙眼，但吹不冷的是我那顆建設(shè)家鄉(xiāng)的火熱之心，迷不住的是我扎根于此的堅(jiān)定之情。我愛這黃土地，愛她的廣袤，愛她的無(wú)私，愛她的堅(jiān)韌，愛她哺育了一代又一代的黃河兒女，愛她滋養(yǎng)了一波又一波的外鄉(xiāng)游子，愛她培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀青年……這里是我成長(zhǎng)的地方，如同挺拔的白楊樹，世世代代，生生不息。離開家鄉(xiāng)時(shí)，我?guī)ё吡艘恍∨觞S土，這一捧粗糙的黃土承載了我對(duì)家鄉(xiāng)說(shuō)不盡的情感。我捧起一把黃土，輕嗅她那親切的味道，此刻手中傳來(lái)的觸感竟是那樣柔軟，就如同我在外求學(xué)時(shí)滾燙的內(nèi)心。在外求學(xué)的日子里，每當(dāng)想起家鄉(xiāng)，我便會(huì)從行囊中取出那一小捧黃土，輕輕摩挲，仿佛能夠感受到家鄉(xiāng)的氣息。那份厚重的黃土情，伴隨著我在異鄉(xiāng)的每一天，給了我無(wú)盡的動(dòng)力和溫暖。家鄉(xiāng)的黃土地，雖然貧瘠，但她賦予了我無(wú)限的力量和希望。我會(huì)用這份深沉的愛，去建設(shè)我的家鄉(xiāng)，去回報(bào)她對(duì)我的哺育之恩。我堅(jiān)信，在這片黃土地上，一定能綻放出更加璀璨的未來(lái)。黃土地的寒冬雖冷，但家鄉(xiāng)的情誼卻暖如春陽(yáng)。我將帶著這份溫暖，勇敢地走向未來(lái)，用心去感受每一寸土地的脈動(dòng)，用行動(dòng)去回報(bào)家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩。無(wú)論走到哪里，我的心始終與這片黃土地緊緊相連，永不分離。我與大地在我的記憶深處，大地與親情緊密相連，編織出一幅溫暖而獨(dú)特的畫卷。自我懵懂記事起，老家的那片土地便承載著我無(wú)數(shù)的歡樂與溫馨。那是一片廣袤而質(zhì)樸的大地，散發(fā)著泥土的芬芳和生命的氣息。每到春天，父母會(huì)帶著我來(lái)到田地里，他們彎著腰辛勤勞作，而我則在一旁的田埂上奔跑嬉戲，與大地親密接觸。我會(huì)用小手抓起一把泥土，感受它從指間滑落的細(xì)膩，那是大地給予我的溫柔觸感。夏日的夜晚，一家人常常會(huì)在院子里鋪上涼席，躺在上面仰望星空。大地仿佛是我們最安穩(wěn)的床鋪，給予我們踏實(shí)的依靠。我依偎在父母身旁，聽他們講述那些古老的故事，晚風(fēng)吹過(guò)，帶著大地的氣息，讓我沉醉在這寧?kù)o的氛圍里。秋天是收獲的季節(jié)，跟著父母在田野里忙碌，看他們滿心歡喜地收獲著果實(shí)，那燦爛的笑容如同陽(yáng)光般溫暖。我也會(huì)幫忙撿拾遺落的麥穗或花生，盡管累得滿頭大汗，但內(nèi)心卻充滿了喜悅。大地饋贈(zèng)給我們的不僅僅是糧食，更是生活的希望和親情的凝聚。、當(dāng)冬日的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，大地被裝扮成一片銀白的世界。我們會(huì)在雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗，然后回到溫暖的屋里，圍坐在火爐邊，喝著熱氣騰騰的茶水，感受著家的溫暖。大地在這個(gè)時(shí)候變得寧?kù)o而祥和，仿佛也在享受著這片刻的安寧與親情的溫馨。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，離開了那片熟悉的土地，但那份與大地相連的親情卻永遠(yuǎn)刻在了我的心底。無(wú)論我走到哪里，無(wú)論遇到多少風(fēng)雨，只要想起那片大地，想起父母在土地上辛勤的身影，想起那些與大地相伴的溫暖時(shí)光，我的心中便會(huì)涌起無(wú)盡的力量和慰藉。大地，它沉默而又深情，如同親情一般，默默守護(hù)著我們，給予我們最堅(jiān)實(shí)的支撐。它見證了我們的成長(zhǎng)，見證了親情的延續(xù)與傳承。我與大地的故事，是一首關(guān)于親情溫暖的贊歌，永遠(yuǎn)在我心中奏響，永不消散。我與大地我生活在繁華的城市中，高樓大廈和喧囂的車流構(gòu)成了我的生活日常。對(duì)我而言，土只在花壇里，只在湖水下。刮起大風(fēng)時(shí)，塵土?xí)w進(jìn)眼睛，讓我疼痛不已；下雨時(shí)，飛濺的泥點(diǎn)會(huì)讓漂亮的衣服變臟，讓干凈的球鞋變黑。我對(duì)它沒有太多了解，也沒有太多好感。然而當(dāng)我回到鄉(xiāng)村的老家度過(guò)假期，爺爺對(duì)土地的熱愛，讓我對(duì)土地的認(rèn)知和理解有了翻天覆地的變化。爺爺是一位農(nóng)民，他熱愛土地，更熱愛每一寸他辛勤耕作的土地。在老家時(shí)，他常常拉著我的手，帶我去看田地中蔬菜開出的小花，帶我看夏日傍晚起風(fēng)時(shí)夕陽(yáng)下蕩漾的麥浪，帶我撅下一根鮮嫩的小蔥，走在田埂上邊吃邊“視察”其中的蔬菜與五谷，那味道，既甘甜，又辛辣。有一年的春天，爺爺帶著我在田中挖起了一抔土，填進(jìn)一個(gè)小花盆中。爺爺手把手教我如何松土、下苗、澆水，臨回城時(shí)，他將這盆西紅柿的幼苗送到了車上，告訴我不久后它便能結(jié)出鮮甜的果實(shí)。從那之后，我便多了一件日課，就是去陽(yáng)臺(tái)觀察這株小小的幼苗。我回憶著爺爺教給我的技巧，澆水、松土、施肥，漸漸地，那原本幾寸長(zhǎng)的小苗長(zhǎng)到了我的膝蓋，我的腰間，最后竟和我差不多高了，那一小抔土，竟蘊(yùn)含了如此磅礴的生命力。夏天，我回到爺爺家時(shí)，迫不及待地將幾顆小小的、青綠色的西紅柿展示給爺爺看，爺爺笑著說(shuō)，咱們能加個(gè)菜了。中午，看著桌子上琳瑯滿目的蔬菜，我突然明白，原來(lái)我們吃的所有東西，都經(jīng)過(guò)了播種、照料、收獲，最終才到了我們的餐桌上。比起我那幾顆青澀的西紅柿，爺爺種出的蔬菜飽滿、鮮艷，讓人更有食欲，我仿佛看到爺爺用布滿老繭的手將它們一棵棵種下，每天悉心照料，再將它們一顆顆摘下，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”第一次變得如此具象化。爺爺熱愛土地，他的汗水浸濕了土地，也浸濕了我心中的種子，長(zhǎng)出了我對(duì)土地的情感。在爺爺?shù)难詡魃斫滔?，我感覺自己對(duì)土地有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)熱愛每一寸土地的農(nóng)民，他對(duì)土地有著無(wú)比熱愛和敬畏之心，在爺爺?shù)男羷诠ぷ飨拢且恍》酵恋卦杏宋骞入s糧，也養(yǎng)育著這片土地上成長(zhǎng)起來(lái)的新一代。我明白了人與土地之間的羈絆，學(xué)會(huì)了尊重土地，明白了從土地獲取糧食的艱辛和不易。在繁忙的都市生活中，我已經(jīng)習(xí)慣了一切便利和現(xiàn)代科技所帶來(lái)的便捷，很少去關(guān)注那一片片農(nóng)田，但是在爺爺和我一起生活的日子，我發(fā)現(xiàn)自己是土地養(yǎng)育的孩子，這片被爺爺用心呵護(hù)的土地，是我們每個(gè)人生活的根基。雖然我長(zhǎng)大了，依然過(guò)著都市的生活，但是土地在我心中留下了深深的烙印，讓我更加珍惜自己與土地之間的關(guān)系，不忘爺爺教給我的感恩尊重之心。我與大地凜冬已至，北方的冬總是寒冷的。初冬之時(shí)北風(fēng)就裹著厚厚的沙席卷過(guò)來(lái)，讓人迷了眼睛。我剛出門就已經(jīng)感受到冷硬的寒風(fēng)，不禁縮了縮脖子，走的更快些。踏上了回家的旅途，我望著窗外的風(fēng)景，從繁華的高樓大廈到一片片蒼茫的大地。收割過(guò)的玉米秸稈像哨兵似的齊扎在一眼望不到頭的黃土地里，南邊是蓋了白帽的雪山，是別具一格的北國(guó)風(fēng)光。與鱗次櫛比的高樓大廈不同，眼前略過(guò)的一片片黃土地，看起來(lái)是那么遼闊，但也有蕭瑟秋風(fēng)今又是之感。我的視線偏向遠(yuǎn)方，陷入了沉思。從小生長(zhǎng)在這片看似貧瘠的黃土地之上，早已習(xí)慣了冷硬的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉，習(xí)慣了粗糙的黃土迷了我的眼，但吹不冷的是我建設(shè)家鄉(xiāng)的一顆火熱的心，迷不住的是我扎根底層的一份堅(jiān)定的情，我愛這黃土地，愛她的蒼茫，愛她的無(wú)私，愛她的堅(jiān)韌，愛她哺育了一代又一代的黃河兒女，愛她養(yǎng)活了一波又一波的外鄉(xiāng)游子，愛她培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀青年……這是我生長(zhǎng)的地方，一如挺拔的白楊樹，世世代代，生生不息。我離開家鄉(xiāng)之時(shí)，裝了一小捧黃土帶走，我說(shuō)不盡道不完的黃土情全都灌注在這一捧粗糙的黃土里，我捻起一把黃土，輕嗅她親切的味道，此刻手中傳來(lái)的觸感竟是那么柔軟，一如我在外求學(xué)的內(nèi)心一般滾燙。我與大地：家國(guó)情懷的深沉紐帶我站在廣袤無(wú)垠的大地上，腳下的泥土踏實(shí)而厚重，仿佛承載著無(wú)盡的故事與情感。這片大地，不僅是我們生存的依托，更是家國(guó)情懷的深沉紐帶。大地，是我們的家鄉(xiāng)所在。那起伏的山巒、蜿蜒的河流、廣袤的田野，每一處風(fēng)景都烙印在我們的心底。我在這片土地上出生、成長(zhǎng)，熟悉它的每一個(gè)角落，每一個(gè)季節(jié)的變化。這里有我童年的歡笑，有我青春的夢(mèng)想，有我與親人們的溫暖回憶。無(wú)論我走到哪里，對(duì)這片大地的眷戀始終縈繞心頭，那是對(duì)家的深深熱愛。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。大地不僅僅是個(gè)人的家鄉(xiāng)，更是我們偉大國(guó)家的根基。從古老的文明起源到如今的現(xiàn)代化建設(shè)，這片大地見證了中華民族的興衰榮辱。歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)英雄豪杰為了保衛(wèi)這片土地，為了國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的幸福，不惜拋頭顱、灑熱血。他們的事跡如同一座座豐碑，屹立在大地上，激勵(lì)著我們后來(lái)人。當(dāng)我漫步在古老的長(zhǎng)城之上，撫摸著那飽經(jīng)滄桑的磚石，我能感受到先人們?yōu)榱耸刈o(hù)家國(guó)而付出的艱辛努力。當(dāng)我看到五星紅旗在這片大地上飄揚(yáng)，心中涌起的是對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛和自豪。家國(guó)情懷在這一刻變得如此具體而真實(shí)，它讓我深知自己的責(zé)任與使命。我與大地緊緊相連，這份連接讓我明白，我們每個(gè)人都是家國(guó)的一部分。我們的努力、奮斗、奉獻(xiàn)，都能為這片大地增添光彩，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。或許我們只是平凡的個(gè)體，但無(wú)數(shù)平凡的力量匯聚起來(lái)，就能推動(dòng)國(guó)家不斷前進(jìn)。在這片大地上，我們傳承著家國(guó)情懷，我們用自己的行動(dòng)去建設(shè)它、守護(hù)它。無(wú)論是在田間辛勤勞作的農(nóng)民，還是在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工人，亦或是為了科學(xué)事業(yè)不懈探索的學(xué)者，我們都在以自己的方式表達(dá)著對(duì)大地、對(duì)家國(guó)的熱愛。我愿將自己的根深深地扎入這片大地，汲取著家國(guó)情懷的養(yǎng)分，讓它在我心中永遠(yuǎn)綻放光芒。我愿與這片大地一起，見證國(guó)家的繁榮昌盛，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。因?yàn)?，我與大地，有著割舍不斷的家國(guó)情懷。我與大地：傳統(tǒng)文化的根脈站在廣袤的大地上，我感受著腳下堅(jiān)實(shí)的依托，仿佛與千古的傳承緊密相連。大地，不僅是我們生存的基礎(chǔ)，更是傳統(tǒng)文化的深厚根基。在悠久的歷史長(zhǎng)河中，中華民族與大地相依相存。農(nóng)耕文化，作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，便是人們與大地親密互動(dòng)的結(jié)晶。從刀耕火種到精耕細(xì)作，我們的祖先在大地上辛勤耕耘，春種秋收，年復(fù)一年，孕育出了燦爛的農(nóng)業(yè)文明。那一片片金黃的麥浪，那一畝畝肥沃的稻田，無(wú)不訴說(shuō)著人與大地的深情對(duì)話。古老的農(nóng)諺、節(jié)氣的智慧，是先輩們?cè)谂c大地的相處中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，至今仍在指導(dǎo)著我們的生活。大地承載著我們的家園，傳統(tǒng)建筑便是大地與人文的完美融合。從北方的四合院到南方的吊腳樓，從莊嚴(yán)的宮殿到質(zhì)樸的民居，這些建筑如同大地的孩子，扎根于此，各具特色。它們的構(gòu)造、布局、裝飾，無(wú)不蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化的精髓，體現(xiàn)著對(duì)天地自然的尊重與敬畏。行走在古村落中，踏著青石板路，撫摸著古老的墻壁，仿佛能聽到歲月的低語(yǔ)，感受到傳統(tǒng)文化在大地上的延續(xù)。大地也是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。中國(guó)的繪畫、書法、詩(shī)歌等藝術(shù)形式，常常以山水、田園為題材，描繪出大地的壯美與靈動(dòng)。畫家們用筆墨勾勒出山川的輪廓，詩(shī)人用詩(shī)句吟唱出大地的情懷。“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明的詩(shī)句讓我們領(lǐng)略到大地賦予人的那份寧?kù)o與淡泊。那些流傳千古的藝術(shù)作品，如同大地孕育出的瑰寶，閃耀著傳統(tǒng)文化的光芒。傳統(tǒng)節(jié)日更是與大地緊密相連。春節(jié)時(shí)，我們?cè)诖蟮厣蠌垷艚Y(jié)彩，慶祝新年的到來(lái)；清明節(jié)，我們踏上大地，祭奠祖先，緬懷先人；中秋節(jié)，我們?cè)谠孪聢F(tuán)聚，感恩大地的豐收。這些節(jié)日承載著我們的情感、記憶和文化認(rèn)同，讓我們?cè)谂c大地的共鳴中傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德。我與大地，在傳統(tǒng)文化的紐帶下緊緊相連。它給予我們生命，滋養(yǎng)我們的靈魂，讓我們?cè)跉q月的流轉(zhuǎn)中始終保持著對(duì)根的追尋。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這片大地，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓其在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力與光彩，如同大地一樣，生生不息，歷久彌新。讓我們繼續(xù)與大地相擁，在傳統(tǒng)文化的海洋中遨游，汲取智慧與力量，書寫屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌篇章。那一次，我與土地深深共鳴那年，我愛上了軟糯糯、甜滋滋的玉米，一天能啃好幾根。太姥從我媽那里聽說(shuō)了這件事，跑到鄰居家討要了一把自留的玉米種子，據(jù)說(shuō)他家的玉米在村里是出了名的好。太姥特地在田里圈了一塊地，播下了玉米種子。她還和我約定，等到玉米成熟了，就一起來(lái)摘。收獲的日子來(lái)得那樣快，那天，天空高遠(yuǎn)，潔白的云不帶一絲陰影。玉米站滿了每一寸土地。它們昂首挺立，圓潤(rùn)飽滿的籽粒生機(jī)盎然，彰顯著對(duì)土地最真摯的感恩。棕紅色的玉米須像啦啦隊(duì)的花球，借著秋風(fēng)，歡迎我們的到來(lái)。太姥步履穩(wěn)健地走進(jìn)那幾乎同我們一般高的“玉米林”中。她渾濁的眼中盈滿了喜悅。太姥用手一掰，向后一拋，玉米棒子便落入背簍里，看起來(lái)十分輕松。我試著左手握住玉米稈，右手用力一扯——玉米皮碎屑夾雜著塵土撲面而來(lái)，嗆人得很。太姥拍拍我，說(shuō)道：“娃娃，要用些巧勁來(lái)掰，你看我?！彼请p手粗糙得如盤結(jié)的老根，熟練地握住玉米，手腕向下使勁，玉米就從柄處脫落下來(lái)。其實(shí)，盤活土地和盤活人生是一樣的，道阻且長(zhǎng)。我雖長(zhǎng)于城市，可我的身體里流淌著農(nóng)人的血，此刻，我的靈魂正與土地發(fā)生深深的共鳴。一掰一拋間，土地上劃過(guò)一道道美麗的弧線。是什么讓我的心跳動(dòng)得這般厲害？等我回過(guò)神時(shí)，雙手已經(jīng)紅腫，背上沉甸甸的背簍把雙肩勒得酸痛不已。但我心中有著無(wú)盡的喜悅，我的每個(gè)腳印都深深地烙刻進(jìn)了這片土地，每一棵莊稼上都留下了我的指紋印跡。我坐在田埂上，看到相識(shí)的村民挑著油亮的扁擔(dān)經(jīng)過(guò)，擔(dān)子里裝著一捆玉米稈子，隨著腳步的起伏有規(guī)律地晃動(dòng)著。不遠(yuǎn)處，幾頭脫繩的牛正低頭咀嚼著舒展的葉。我按照太姥的吩咐，取一根玉米稈，剝?nèi)ド厦娴娜~子后，跑到小河邊洗干凈。我像吃甘蔗一樣，先咬下外面的皮，再嚼里面的芯。汁水爆出，清甜的味道在嘴里蔓延，這是土地饋贈(zèng)給農(nóng)人最好的飲品。那一次，我與土地深深共鳴。太姥親手種下的玉米，帶著土地的心跳，落入我的背簍，進(jìn)入我的內(nèi)心，與我的心跳同頻共振。路遙在《平凡的世界》里寫道：“他還應(yīng)該像往常一樣，精神抖搬地跳上這輛生活的馬車，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著，吶喊著，繼續(xù)走向前去?！蹦莻€(gè)秋日，我在與土地深深的共鳴中，竟有了同樣的感受。我生于土地，長(zhǎng)于土地，我也將在土地上繼續(xù)拼搏，繼續(xù)走向前去。家鄉(xiāng)的老酒汗光陰幾度在江南純凈的空氣中搖曳，釀進(jìn)歲末的氣節(jié)，斟一杯風(fēng)味予你。那也有糯味稻香，更顯米酒烈性的老酒汗的風(fēng)味——我幼時(shí)曾有一段日子與老一輩的親戚在鄉(xiāng)下生活。烏啼鳥鳴，柳絲榆莢足以讓我愉悅。晨間的云海茫茫伴著絲絲縷縷的青煙與酒香轉(zhuǎn)瞬在山頂消散，化作初生暖陽(yáng)的光輝撒向田間。清風(fēng)翩躚，棲在枝椏暖融間。踏遍煙波，糯香綴滿不舍去。酒仿佛人的能量樁，而家鄉(xiāng)特色的老酒汗更是必不可少的一碗人間煙火。鄉(xiāng)下隨處可見的，是莊稼人仰頭痛飲，面色酡紅，和千百年前嗜酒如命的李白那樣——那年那月的李白，酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐；而此時(shí)此刻的他們，酒盞里沒有才情、沒有詩(shī)意，清冽之中，有的只是金黃色的麥穗與田野風(fēng)情的日光。他是土地的兒子，卻也曾像李白那樣揮毫潑墨，大地為紙，鋤頭為筆，無(wú)限歲月，汗水恣意。家釀亦已熟，呼僮倨盎盆。溫州的老酒汗以蒸提優(yōu)質(zhì)黃酒精華而馳名中外，就是這樣純正的老酒，選擇釀酒原料、制曲、釀酒都要按照節(jié)氣時(shí)令。糯米的淡淡香馥臥在每一片溫州人心上，辛辣香酒灌入喉，是李白“米酒清新醉仙人，酒香飄醚世人魂”的脈脈溫情，而那“羔羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯”的辛辣之酒又是樂趣的催化劑——然，若是無(wú)酒，這樂也便不足為道了罷！溫米酒可使人心境平和怡靜，品花酒亦能予人以微醺的道遙快意。而老酒汗二者皆有之，可謂酒中之王，成吉思“汗”。青瓷碗里老酒汗，慢熬田園風(fēng)情；羊腸小道熟鄉(xiāng)音，滿掬煙火人生。大口吞咽著這喉間之物，撲滅陰郁的暮色，撲不滅望風(fēng)披靡。又能給人帶來(lái)何其多的豪情與快慰??！它滾燙在胃里亦慰燒著心間罷。一針一線里的文化我的家鄉(xiāng)在江西，那里的刺繡很出名，被稱作“贛繡”（又叫豫章繡），特別是人工刺繡遠(yuǎn)近聞名。通過(guò)查閱資料我才知道：“贛繡”是一門綜合藝術(shù)，巧妙地融合了民間刺繡藝術(shù)與書畫藝術(shù)為一體。它利用針和絲線這種獨(dú)特的媒介，以針代筆，運(yùn)用絲線再創(chuàng)作，形成可與素描和油畫相媲美的藝術(shù)品。遠(yuǎn)觀給人以書畫本身而非繡品的視覺沖擊，逼真?zhèn)魃?，近賞則繡線細(xì)織、繡畫互融。這種技法使得“贛繡”在國(guó)內(nèi)繡法中獨(dú)樹一幟。但我卻對(duì)人工刺繡不感興趣，心想明明機(jī)器可以做得更快更好。假期時(shí)，我到江西一個(gè)古城去玩，看到有很多人穿著漢服，仿佛在參加一個(gè)漢服活動(dòng)。他們的衣服特別精致，繡著花鳥魚蟲，五顏六色的。那些漢服引起了我對(duì)刺繡的好奇，我便拉著爸媽，向人群走去。走著走著，我被一個(gè)手工刺繡店吸引了，店前老奶奶正坐在椅子上。她一只手固定住，一只手拿起針線，刺于布中，輕移絲線，把針拉出布，并引出線來(lái)。那線就像一條靈活的魚在布的海洋中游動(dòng)，游出了一幅精美的圖案。但這只是繡出了一小部分，離全部完成還很遠(yuǎn)。手工刺繡的過(guò)程實(shí)在太過(guò)于耗時(shí)耗力了。于是我開始向老奶奶搭話：“奶奶，您手工刺繡多累啊，為什么不用機(jī)器代替呢？”“刺繡繡的可不只是花紋，這個(gè)手藝比任何機(jī)制的都值錢！”就算是說(shuō)話時(shí)，她的刺繡也沒有停下來(lái)?！澳沁@個(gè)店掙錢嗎？”我看店很小，往來(lái)的客人也不多，就問(wèn)道?！澳銊e看我們店小，這要是客人多了呀，還忙不過(guò)來(lái)呢，一針一線可得仔細(xì)。”聽罷，我陷入了沉思。在回家的路上，我也在思考老奶奶說(shuō)的話——“刺繡繡的可不只是花紋”“一針一線可得仔細(xì)”。對(duì)呀，機(jī)制的遠(yuǎn)沒有手工制作的溫度。手工刺繡多的是一針一線里的文化與傳承，這里面包含著每一個(gè)刺繡工作者心里的文化自信，包含著中華民族內(nèi)在的匠心與敬業(yè)精神。正因如此，我愛贛繡上美麗的圖案，更愛那一針一線里包含的匠心和情懷。我與常山美食的故事常山人把餛飩叫作扁食。來(lái)到此地，一定要品嘗一下才過(guò)癮。常山的扁食，造型優(yōu)雅，湯清似玉，皮薄近乎透明；一碗扁食有著紅黃綠玉黑各色，有紅色的蝦皮，黃的雞蛋絲，綠色的蔥花，玉色的面皮，黑色的紫菜——繽紛好看，香鮮撲鼻，禁不住立刻品嘗。輕飄飄的一碗餛飩，就是個(gè)點(diǎn)心，果不了腹的，此時(shí)宜再來(lái)兩只燒餅。常山有條常山江，乃是宋詩(shī)之河，說(shuō)的是宋代文人墨客往來(lái)常山，在這一條江上留下了無(wú)數(shù)的詩(shī)文。宋人周密在《武林舊事》里寫過(guò)，“都人最重一陽(yáng)賀冬……享此則以餛飩?！笨梢娫谒未鐣?huì)中，餛飩也就是扁食很重要，在冬至的地位，相當(dāng)于粽子在端午的地位。其實(shí)在南宋時(shí)候，扁食就已創(chuàng)出許多不同的花樣，比如一碗之中，就有十幾種餡的花樣，謂之“百味餛飩”。我覺得扁食這種小食，只當(dāng)?shù)檬且环N浪漫主義的食物，真要果腹不會(huì)想到吃它?？赴魮?dān)走遠(yuǎn)路的人，絕不會(huì)想要吃它。但扁食這種東西卻又缺之不可，周作人說(shuō)：“我們于日用必需的東西以外，必須還有一點(diǎn)無(wú)用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。我們看夕陽(yáng)，看秋河，看花，聽雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點(diǎn)心，都是生活上必要的——雖然是無(wú)用的裝點(diǎn)，而且是愈精煉愈好。”扁食便屬于這種“不求飽的點(diǎn)心”，或許算宋代人對(duì)生活品質(zhì)精益求精的遺風(fēng)一種。我的印象里，在常山的半夜里，出去宵夜的話，最好是穿街過(guò)巷走著去吃一碗扁食。吃別的什么東西都太沉實(shí)了，影響睡眠，又于減肥不利，扁食便是最好的深夜食堂之選。在昏黃的路燈下，拐進(jìn)一家年代久遠(yuǎn)的扁食店，老板和食客都是昏昏欲睡的樣子。要了一碗扁食，就在頗顯油膩的方桌邊坐下來(lái)。店門外是微雨，是夜歸的一二行人，是落葉緩緩下。過(guò)一會(huì)兒，老板便把一碗扁食端上桌來(lái)，扁食的面皮是透明的，像花朵一樣，漂在湯面上，翠綠的蔥花映襯，碗中悠悠地冒著熱氣。呼嚕呼嚕地吃完，推碗起身，抹抹嘴，隱入小城的無(wú)邊的夜色中去了。這些場(chǎng)景，緩緩慢慢地?fù)u過(guò)，就像是看老電影里頭的一個(gè)長(zhǎng)鏡頭。故事雖已結(jié)束，但記憶卻永遠(yuǎn)珍藏。走進(jìn)家鄉(xiāng)的民俗傳承一種文化，傳遞一種精神。正月十五，街上年味還是甚濃?！百u糖畫，賣糖畫嘍！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)一陣吆喝聲?！疤钱?？好像聽過(guò)?！蔽液闷娴刈吡诉^(guò)去，看見一位大叔手拿著沾滿糖漿的勺子，像一位畫家一樣在案板上筆走龍蛇，那流水行云的動(dòng)作讓人生出一腔豪邁之感。隨著勺子的移動(dòng)晶瑩剔透的糖漿勾勒出一只振翅欲飛的金鳳。只見他又沾了一點(diǎn)糖漿，手起刀落給鳳凰添上了眼睛。使其神態(tài)變得倨傲，有一種俯視百鳥的尊貴之感，讓這幅糖畫變得活靈活現(xiàn)。大叔還在后續(xù)加工之中，那癡迷的神態(tài)讓人不忍心打擾。我看了看房子里的其他糖畫，是糖，比糖多幾分精美。是畫，比畫多幾許神韻?？?，那只活潑可愛的小猴子一手掛著樹枝一手拿著水果，那靈巧的模樣，眸中的狡黠讓人心生喜愛。它旁邊的那只雄鷹更是栩栩如生。張開的翅膀堅(jiān)定的眼神，無(wú)不在昭示著一飛沖天的凌云壯志。一幅幅巧奪天工的糖畫都能看出畫者的技藝高超和用心良苦。我看了大叔一眼，敬佩之情油然而生。這時(shí)大叔從糖畫的世界中醒來(lái)，有些驚訝的望著我。知道我來(lái)了一會(huì)了，憨厚的撓了撓頭，十分尷尬，接著他便眉飛色舞的向我講述著每一幅糖畫的寓意和做法。越聊越投機(jī)，大叔像打開話匣子一樣驕傲的講起了糖畫的百年歷史。說(shuō)起自己畫了十年糖畫臉上更是一派自豪之色。他濤濤不絕的說(shuō)著，我津津有味的聽著。就這樣我們成了忘年之交。他教給我做糖畫的技巧，我在他那里一遍一遍的實(shí)踐。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我已經(jīng)能做一個(gè)桃心，大叔還夸我有天分。拿著自己做的糖畫，糖漿仿佛掉進(jìn)了心坎兒里，覺得心中甜甜的。我十分敬佩那位大叔，我覺得他更多的不是一個(gè)重利的商人而是一位值得尊敬的民間藝術(shù)家，他本可以把糖畫畫的簡(jiǎn)單些糊弄糊弄小孩子，但他卻沒有，而是在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋中數(shù)十年如一日的踐行著一位民間藝術(shù)家的責(zé)任與尊嚴(yán)——用心做好每一幅糖畫。我愛糖畫，我希望家鄉(xiāng)的這門民間藝術(shù)可以發(fā)揚(yáng)光大。家鄉(xiāng)的革命英雄邯西山城，太行涉縣，吾之家鄉(xiāng)；革命老區(qū)，紅色圣地，雄獅盤踞。“九千將士進(jìn)涉縣，三十萬(wàn)大軍出太行?！眲⑧嚧筌?，駐扎此地，平凡英雄，締造傳奇，不朽贊歌，回想耳際。上陣殺敵謂好漢，敵后奉獻(xiàn)亦豪杰，乳娘改云，平凡英雄。臨危受命一九四二，烽煙四起，劉帥身邊，危機(jī)四伏。忍痛割愛，欲托幼女解先于百姓。地下黨員，改云夫婦，臨危受托。改云夫婦，上有老母，年逾七十，膝下兒女，嗷嗷待哺。又逢抗戰(zhàn)，人禍天災(zāi)，家徒四壁，難以糊口。夫婦二人，唯恐解先食不飽、衣不暖，寧可一家吃野菜、啃樹皮，也要擠細(xì)糧、哺乳汁，留與解先。改云夫婦，視解先女，“空中月、手中珠”，親力親為，勝似己出。舍身護(hù)犢一九四二，初夏炙熱，日軍“掃蕩”，瘋狂至極，所到之處，哀鴻遍野。百姓受迫，扶老攜幼，躲隱山洞。洞中百姓，屏聲凝息，不敢囈語(yǔ)，恐致殺禍。忽聞槍響，解先乍哭……百姓膽怯，質(zhì)疑解先，“八路血脈”，唯恐禍殃；齊勸改云，犧牲解先，保全大家。夫婦二人，臨危不亂，抱起解先，沖出山洞，舍命于槍林彈雨之下，保全八路血脈解先。上天垂憐，蒼天有眼。夫婦二人，不惜性命，躲日寇，避凌辱，延續(xù)紅色血脈。日寇可躲，天災(zāi)難抗。一九四二，夏火重生，華北大旱，寸草不生，百姓腹空，饑腸轆轆。漏屋又遭連夜雨，王家又添新生女。如此境遇，夫婦二人，喜憂參半，忍痛割愛，兩命換一命，斷了自己一雙兒女口糧。母愛綿存一九四四，硝煙散去，劉帥歸來(lái)，改云夫婦，目送“愛女”，歸聚帥父。多少個(gè)難眠夜，多少行淚洗面，看似思解先，實(shí)則念兒女。解先回帥府，時(shí)常念奶媽。劉帥顧念，改云亦盼女，常攜改云，歸家探望。光陰荏苒，歲月如梭。一九七七，改云受邀，奔赴北京，與女解先，再聊前緣。京城九天，劉帥夫人，汪榮華妻，痛涕感念，改云救女，恩情永記，今生未盡，來(lái)世再報(bào)。一九八七，改云乳娘，享年七四，撒手太行，騎鶴西去。平凡人生，乳育太行，烽火歲月，親情永駐！“家鄉(xiāng)英模故事”長(zhǎng)伴我左右在我成長(zhǎng)的記憶里，總有一抹亮色揮之不去，那是來(lái)自家鄉(xiāng)英模的光輝事跡，它們?nèi)缤残浅?，照亮我前行的道路，成為我生命中不可或缺的精神支柱。自幼年起，我便在牧野廣場(chǎng)的八駿雕塑前嬉戲，耳邊常伴著奶奶溫柔的吟誦：“牧野洋洋，檀車煌煌，駟騵彭彭?！蹦遣粌H是對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)的描繪，更是對(duì)家鄉(xiāng)英模們奮斗精神的頌歌。奶奶口中的“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，則是對(duì)那些以學(xué)識(shí)與品德兼修，為家鄉(xiāng)帶來(lái)翻天覆地變化的英模們的深情贊頌。史來(lái)賀、吳金印、裴春亮……這些名字，如同一座座豐碑，矗立在我心中，他們的故事，伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)我前行。每當(dāng)坐在牧野湖畔，聽奶奶講述史來(lái)賀書記的故事，我的思緒便飄向那片充滿希望的土地。史來(lái)賀，一個(gè)普通而又偉大的名字，他用自己的智慧和汗水，帶領(lǐng)劉莊人民走出了貧困，邁向了富裕。從修理一個(gè)小喇叭到創(chuàng)辦企業(yè)，從田間地頭到現(xiàn)代化社區(qū)，每一步都凝聚著他的心血與汗水。他的故事，讓我懂得了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)，更激發(fā)了我為班級(jí)、為集體服務(wù)的熱情，成為了一名盡職盡責(zé)的班委。初中時(shí)期，當(dāng)我望向窗外連綿的太行山，心中總會(huì)涌起對(duì)吳金印書記的無(wú)限敬仰。他以鋼鐵般的意志，不畏艱難，帶領(lǐng)山區(qū)人民戰(zhàn)天斗地，將昔日的荒山禿嶺變成了綠水青山。他的事跡，如同太行山一般巍峨，讓我懂得了堅(jiān)持與毅力的力量。這份力量，促使我積極參與社區(qū)服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。而裴春亮?xí)浀墓适?，則如同一股溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里。他用自己的行動(dòng)詮釋了“知恩圖報(bào)”的傳統(tǒng)美德，個(gè)人出資建設(shè)裴寨新村，讓鄉(xiāng)親們過(guò)上了好日子。他的善舉，讓我深刻體會(huì)到了“達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷，也激發(fā)了我為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的決心。“新鄉(xiāng)英?！眰兊墓适拢缤槐K盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。他們不僅是家鄉(xiāng)的驕傲，更是我心中的榜樣。他們的故事，長(zhǎng)伴我左右，激勵(lì)著我不斷前行，追求卓越。我與我的家鄉(xiāng)中原的偏僻一角上，一座地如其名的小山城——博山，是我的根之所系，亦是我與故鄉(xiāng)有關(guān)故事的詮釋。山多水美，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這兒，總會(huì)讓我感覺有走不完的坡路。走山繞山，轉(zhuǎn)眼見山，跨過(guò)山還是山，好在總會(huì)山水相伴。纏綿的小河攜斑斑駁駁的陽(yáng)光碎片溯游。岸邊是洗衣的女子，淺灘是嬉戲的孩童。山中處處可見林子，真是一座天然氧吧。穿梭其中，與外婆去到飯莊或是鄰里鄰舍家中做客，聽著婆婆們聊家常，好不熱鬧。早些年時(shí)我沿著石子小路亦或是石階，隨處可見小溪順著山腳緩緩流淌，我常常是濕著身子盡興才肯歸家。半山腰上蔭萌中的涼亭在夏日里也總是最宜人的設(shè)計(jì)。且看那潺潺的小溪，夕陽(yáng)下漣漪蕩漾，仿佛在訴說(shuō)著我故鄉(xiāng)的過(guò)往，故鄉(xiāng)的黃昏總是清秀而冗長(zhǎng)的。故事中最能引起遐想的大抵是年中的美味了。在山水豐腴中長(zhǎng)起的地道博山人，亦稱得上是老饕。三五人圍著石桌，趕早兒買的生鮮食材，洗凈壘滿一桌。豬蹄五花打底，海帶鲅魚炸豆腐等依次向上摞起壓實(shí)，調(diào)好的汁水淋入，最后用大白菜包裹住整鍋。往往鍋蓋是蓋不住的，待火生好滾起時(shí)，鍋中食材不斷向上翻涌頂動(dòng)鍋蓋，酥鍋將要溢出的沸騰，最是勾人味蕾。春天推著年在寒風(fēng)中緩緩前行，由遠(yuǎn)及近的是喧鬧中的咸香。餐桌上的另一份期待，非炸肉莫屬。鍋中的肉條滋滋作響。赤條條的身子在油鍋中翻滾。經(jīng)歷清油的洗禮后，那泛著油花的金黃外皮，輕輕咬下去，吱吱的酥脆口感，咸淡適中的花生油特有香味。時(shí)時(shí)刻刻烙印在我心中，成為我與故鄉(xiāng)故事中不可或缺的一部分。夕陽(yáng)走在影子的后面，默默伴我回了家。拐彎后入內(nèi)的小巷，未踏進(jìn)時(shí)則先聞幾位老婆婆的歡笑聲。我掂腳碎步小跑在青石板上，停在外婆身后。幾位奶奶心領(lǐng)神會(huì)，便默不作聲。我或猛然大叫，驚她一聲，或用小手遮住他的眼睛，憋笑道：“猜猜我是誰(shuí)？”討樂趣眼見被識(shí)破，我又笑得開懷。爬滿青苔的胡同小巷中總是氤氳著美好的氣息。隨著一束炊煙，我被引入柴門——是全羊的香氣！火爐上架著的大鐵鍋中，羊湯咕嘟咕嘟冒著大小泡，在小火的慢煨中，濃湯由內(nèi)向外溢著騰騰熱氣。顧不得燙，深入鍋中，淺淺地舀起一勺，表面亮閃閃的羊油花夾帶著入口，或許是對(duì)這小山城中人們忙碌一天最好的慰籍。襁褓中的嬰兒成了少年。翻開我與鄉(xiāng)關(guān)的故事，迎面而來(lái)的，是心心念念的故人，是一陣撥動(dòng)心弦的風(fēng)……【附：審題指導(dǎo)】審題指導(dǎo)話題作文：以“我與大地”為中心，分多個(gè)模塊，有關(guān)弘揚(yáng)革命精神，傳統(tǒng)習(xí)俗等。關(guān)于土地的五個(gè)主題。以下是一些以“我與大地”為主題文章的立意方向：1.感恩與敬畏：表達(dá)對(duì)大地的感恩之情，感恩它提供的一切資源，以及對(duì)大地所蘊(yùn)含的力量和奧秘的敬畏，從這種情感延伸到對(duì)自然、對(duì)生命的敬畏。2.成長(zhǎng)的見證：講述自己在大地上的成長(zhǎng)經(jīng)歷，如兒時(shí)在土地上的玩耍、少年時(shí)在田野間的探索等，體現(xiàn)大地見證了自己的成長(zhǎng)歷程和變化，同時(shí)也可以融入親情在其中的作用。3.大地與根的追尋：強(qiáng)調(diào)大地是我們的根源，探討我們與大地之間不可分割的聯(lián)系，以及在追尋自我過(guò)程中對(duì)這種根源的回歸和反思，與親情聯(lián)系起來(lái)可以突出家庭給予的歸屬感如同大地一樣。4.大地的精神象征：挖掘大地所代表的諸如沉穩(wěn)、包容、寬厚等精神品質(zhì)，將自己與大地的互動(dòng)視為對(duì)這些品質(zhì)的感悟和學(xué)習(xí)，并與親情中所體現(xiàn)出的類似品質(zhì)相呼應(yīng)。5.生命的連接：闡述人與大地以及人與人之間通過(guò)大地建立的生命連接，比如家族在同一片土地上的傳承，展現(xiàn)這種延續(xù)性和溫暖。6.大地之愛與人間真情：探討大地所給予的無(wú)私之愛，類比親情的溫暖無(wú)私，突出愛的共通性和偉大。7.大地自然與親情的紐帶：說(shuō)明大地既是自然的一部分，也是親情故事展開的背景，強(qiáng)調(diào)它在連接人與自然、人與人情感方面的獨(dú)特作用。

2023年山東德州中考滿分作文【作文原題】美術(shù)中紅、黃、藍(lán)三原色，調(diào)配出春山微曦、飛瀑流嵐、落霞孤鶩、星辰大?！松残枰{(diào)配出青春的色彩。你會(huì)用哪三個(gè)關(guān)鍵詞作為你人生的底色？請(qǐng)以“青春‘三原色’”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。青春三原色繽紛青春，總給人無(wú)限的活力與精彩。是那活潑可愛的粉紅、高貴典雅的深紫、清爽怡人的翠綠和沉穩(wěn)低調(diào)的鉛灰等，把青春的天空點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。而我，更喜歡這青春的三原色——熱情的紅、明媚的黃和遼遠(yuǎn)的藍(lán)。紅是青春的熱情。教室里，我們坐得端正、聽得認(rèn)真、記得詳細(xì)，為的是讓青春的明天結(jié)出累累的碩果；操場(chǎng)上，我們揮灑汗水、洋溢激情、挑戰(zhàn)極限，為的是讓年輕留下值得紀(jì)念的痕跡；家庭中，我們追求獨(dú)立、勇?lián)?zé)任、銘記恩情，為的是讓親情得到欣慰的回報(bào)……青春的紅是太陽(yáng)的顏色，火辣辣的太陽(yáng)鑄就我們火紅的青春：我們迎難而上，永不言棄；我們真摯誠(chéng)懇，待人友善；我們心懷目標(biāo)，砥礪前行——只因我們有青春熱情的紅！黃是青春的明媚。春天，我們相約田野，與那金黃的油菜花合影，讓這份明媚有沁人的花香；夏天，我們共赴小溪，和那歡快的魚兒賽跑，讓這份明媚有昂揚(yáng)的活力；秋天，我們收集落葉，向那份成熟致敬，讓這份明媚有奉獻(xiàn)的底色；冬天，我們擁抱飄雪，感悟純潔的真諦，讓這份明媚有高尚的靈魂……我們年輕，年輕就是資本；我們明媚，明媚就是希望；我們歡唱，歡唱就是喜悅。我們對(duì)著每一天初升的太陽(yáng)微笑，我們和人生的四季攜手相牽，我們讓青春的每一天都有陽(yáng)光的燦爛——只因我們有明媚青春的黃！藍(lán)是青春的遼遠(yuǎn)。青春的藍(lán)是天空，包容日月星辰，也能盛放我們無(wú)限廣博的夢(mèng)想；青春的藍(lán)是大海，接納千河百川，也能托起我們駛向未來(lái)的船帆；青春的藍(lán)是胸懷，飽含酸甜苦辣，也能消融我們彼此迸濺的火花……我們張揚(yáng)而不張狂，我們迷戀而不迷茫，我們奮進(jìn)而不冒進(jìn)；我們有知心的朋友共渡難關(guān)，我們有溫情的社會(huì)驅(qū)走寒冷，我們面對(duì)挑戰(zhàn)從未屈服——只因我們有遼遠(yuǎn)青春的藍(lán)！青春是支曲，有激昂的旋律；青春是首詩(shī)，有豐富的底蘊(yùn)；青春更是一幅畫，有讓我們陶醉的三原色……【點(diǎn)評(píng)】我們驕傲，因?yàn)槲覀冋贻p。作文激情澎湃，熱情洋溢，真情動(dòng)人，為青春的三原色涂上更多的美與意，催人奮進(jìn)，發(fā)人深思，給人方向。作者將青春的色彩與學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)巧妙相融，讓作文富有朝氣與活力，讀來(lái)鏗鏘，品來(lái)共鳴。三個(gè)中心句扣題嚴(yán)謹(jǐn)，三個(gè)片段層次分明，首尾呼應(yīng)得當(dāng)，是一首青春活力的贊歌。青春三原色“青春是初春的色彩。”或許，那金黃色的沙灘，那淡粉色的春風(fēng)，那鈷藍(lán)色的大海，它們所渲染的顏色，就是我青春應(yīng)有的三原色。迎著金色的朝陽(yáng)——每一天，第一縷落在桌上的總是這種顏色。順著光，我似乎能看見金色的沙難。閉上眼睛，我?guī)缀跄芨惺艿缴匙宇w粒分明的觸感。吸收了早晨的陽(yáng)光，捧在手心的沙是溫?zé)岬?，暖洋洋的像春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一群少年在沙灘上，他們奔跑著，歡呼著，笑鬧著，漸行漸遠(yuǎn)，他們?cè)絹?lái)越小，直至變成幾個(gè)黑點(diǎn)，再也看不見。我忽然意識(shí)到，青春就應(yīng)該向著太陽(yáng)奔跑?！笆窍Ｍ?，你是人間四月天——”，我似乎看見那一樹一樹的花開，無(wú)論是從風(fēng)里打著旋飄下的，還是枝頭正盛開的，皆是滿眼的粉黛色。黑字白紙的課文，也似乎從字里行間開出粉的花來(lái)。如墨點(diǎn)般擴(kuò)散，逐漸暈了整張紙。知識(shí)似乎也變成了一抹粉，悄無(wú)聲息地融入我的青春，從枝頭開出新花來(lái)。背靠著生銹的鐵絲網(wǎng)，透過(guò)樹葉的縫隙，我看到遠(yuǎn)處的天空。綿白的云，輕輕地悠在天上，一卷一卷向遠(yuǎn)方流淌而去。我似乎從天空里看出些許海浪，看到波浪股股向我涌來(lái)，卻只是細(xì)細(xì)啃噬我腳下的沙灘。我向地平線望去——只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到鈷藍(lán)色的，深逐的海。我多希望可以成為一朵浪花，在這片無(wú)邊的海上自由漂流?；蛟S，那溫柔的，便是可以融化在其中的。那春天朝陽(yáng)的金色，那春天花滿枝頭的粉色，那春天海洋深邃的藍(lán)色。就是我青春畫板上最明媚動(dòng)人的，最絢爛靚麗的三原色。青春三原色青春是絢麗多彩的。筆尖輕點(diǎn)調(diào)色盤，火紅的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，金黃色的晚霞，構(gòu)成青春最美的風(fēng)景。熱情的紅，是青春最絢麗的顏色。一身身整潔的校服，一群靚麗的少年。走廊里傳出嘹亮的誦讀聲，窗外有明媚的陽(yáng)光，教室里有筆直的身板。炯炯有神的眼神盯著黑板，大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上，揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)健兒，正奮力拼搏。一聲聲響亮的哨聲，整齊劃一的動(dòng)作。晶寶剔透的汗珠順著臉頰淌下，卻迎難而上，永不言棄?！獖^斗，是青春最絢麗的顏色。明艷的黃，是青春最耀眼的顏色。晚自習(xí)奮筆疾書，埋頭苦學(xué)，黑板上密密麻麻的板書還沒有擦，作業(yè)也已經(jīng)記滿紙頁(yè)。從傍晚六點(diǎn)粉色絢麗的晚霞，到八點(diǎn)星光閃爍的夜空。路邊黃色的燈，倒映著疲憊的身影。微涼的晚風(fēng)吹起，一縷縷發(fā)絲略顯凌亂。那一雙麻木的腳也似乎站立不穩(wěn)。在路燈下等待的，不只是一個(gè)人影，更是拼搏的意志和信念?！拍?，是青春最耀眼的顏色。淡雅的藍(lán)，是青春最澄澈的顏色。青春的藍(lán)是海洋，千河百川，匯集于此，托起了夢(mèng)想的風(fēng)帆。從校園里看藍(lán)天，是那么地廣闊，幾朵綿花糖似的白云浮在上面，為單一的顏色增加了點(diǎn)綴。仿佛觸手可及的白云，卻遠(yuǎn)在天際召喚著我們?！吧降哪沁吺谴蠛！?，不知跨過(guò)多少座山，才能看見那片海；不知要走多少路，才能迎來(lái)最后的勝利和喜悅。有知心的朋友，有循循善誘的老師，無(wú)論何時(shí)，我們都會(huì)一起共渡難關(guān)?！獕?mèng)想，是青春最澄澈的顏色。青春的奮斗，是為了新一代的理想。夜幕降臨，月光如薄紗籠罩大地。本該早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我們，卻仍在書桌前奮斗。正值青春的我們，不負(fù)年華，心有所向。有夢(mèng)有愛，在最美好的年紀(jì)畫出最絢麗的畫。用青春燦爛的三原色，調(diào)出專屬自己的青春色彩。青春三原色試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，刺痛了我的心靈。一個(gè)人漫無(wú)目的地走到郊外，坐在一塊石頭上，呆呆地想著心事。都說(shuō)青春五彩繽紛，可是我的青春為什么如此黯淡，變成了灰茫茫的呢？霧氣彌漫，天，灰茫茫的；地，灰茫茫的；一切，都是灰茫茫的。為什么是這樣的結(jié)果？為了取得一個(gè)理想成績(jī)，我整日背書、做題，急急躁躁行色匆匆，好似一股熱情澎湃的激流。交作業(yè)了，我急急忙忙第一個(gè)交上；快考試了，我挑燈夜戰(zhàn)廢寢忘食?？墒?，我整日疲憊不堪，努力了卻沒有得到任何回報(bào)。為什么？心頭的烏云涌來(lái)，黑黑壓的，我呆呆地望向遠(yuǎn)處的天。??！不知何時(shí)霧霾消散，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像大海一樣無(wú)邊無(wú)際、浩瀚無(wú)垠。云飄過(guò)一片潔白，在空中飄呀飄，向世界舒展著自己美麗的姿態(tài)。真美！這時(shí)，我仿佛才發(fā)現(xiàn)，這是一片綠草茵茵的美麗原野，簡(jiǎn)直就像人間仙境。小草綠意正濃，花兒們也展開嬌艷欲滴的花瓣，蝴蝶在花叢間舞姿翩躚。多么美麗和諧的一幕！此時(shí)我的目光鎖定了一株小草，它生長(zhǎng)在荒僻的路邊，正在與壓在身上的石塊頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，那柔嫩的莖正拼盡全力抵抗頑固的“敵人”。我不禁被深深觸動(dòng)，它不懼挫折，永遠(yuǎn)向陽(yáng)而生，所以才不顧一切拼盡全力努力成長(zhǎng)，為這世界點(diǎn)綴一抹綠色。多么頑強(qiáng)的小生命??！與它相比，一次考試失利又算得了什么呢？青春路上的小小風(fēng)雨又算什么呢？我似乎懂了。青春與生命從不停息，不懼挫折，無(wú)懼風(fēng)雨，讓自己也成為這世界的一道風(fēng)景……走在回家的路上，我腳步輕快。抬頭看天，一輪紅日正在噴薄，充滿著光和力量。我終于懂了，藍(lán)天的藍(lán)，綠草的綠，紅日的紅，都是青春的色彩，是我的青春三原色！青春三原色九月的一天，我們穿著軍綠色的迷彩服，在金燦燦的陽(yáng)光下進(jìn)行“魔鬼”訓(xùn)練?？囱剑賵?chǎng)上成了一片綠色海洋。未經(jīng)風(fēng)雨的我們?cè)诹胰障鹿P直地站著，此時(shí)雖已是秋季，但今天的太陽(yáng)卻格外無(wú)情，拼命發(fā)著光，好像要和我們一較高下。操場(chǎng)外的幾棵老樹也無(wú)精打采在陽(yáng)光下靜默著，是不是它也覺得這秋日太過(guò)炎熱？教官不停地在隊(duì)伍中穿梭，一字一句講著站軍姿的要領(lǐng)：“頭要正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏……”時(shí)間如蝸牛，一點(diǎn)一點(diǎn)慢條斯理爬過(guò)。我不禁想：“古人都說(shuō)時(shí)間匆匆如流水，此刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是‘度秒如年’啊！”一上午就這樣熬過(guò)去了，如同過(guò)了幾個(gè)春秋。當(dāng)教練喊出“全體休息”的時(shí)候，全班歡呼聲、叫苦聲響成一片。下午的訓(xùn)練更是飽受煎熬，一開始的興奮與新奇，也漸漸被身體的各種不適所取代。到了黃昏，一天的軍訓(xùn)才宣告結(jié)束。少年們迎著余暉，伴著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，走在回家的路上……日子就這樣一天天過(guò)去，在烈日下，我們的皮膚一天比一天黑。在秋雨中，我們?nèi)頋裢?，為了把?dòng)作做整齊，反反復(fù)復(fù)地練，好多同學(xué)的腳上磨出了大大的水泡，貼心的班主任小心給大家涂上藥，然后接著又練。教官鼓勵(lì)我們要力爭(zhēng)上游，大家的斗志被激發(fā)起來(lái)，從被迫到自覺練習(xí)，我們做的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。漸漸地，一直“不敢高聲語(yǔ)”的我，見到生人不再避而遠(yuǎn)之，頭也抬得更高了，腰板也直了。成長(zhǎng)路上灑滿了淚水和汗水，雖然有苦和痛，但塑造了一個(gè)全新的我。軍訓(xùn)的日子，有綠色迷彩服和金燦燦的陽(yáng)光相伴，直到最后一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，面目深沉。是呀，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，就像這風(fēng)中飄飄灑灑的落葉，經(jīng)過(guò)歲月的洗滌終會(huì)融入泥土，然后以另一種方式重生。如果青春的色彩有堅(jiān)強(qiáng)的綠和溫暖的黃，那黑色也是屬于青春的嗎？答案是肯定的。感謝軍訓(xùn)磨練了我，賦予青春別樣的色彩，這美麗的三原色，激勵(lì)我們朝著夢(mèng)想的方向奮力前行。青春三原色青春像是一個(gè)調(diào)色盤，可以由紅、黃、藍(lán)三原色調(diào)出世間所有的色彩。青春沒有教科書，每個(gè)人都能在這最燦爛的年華綻放出不一樣的花朵。青年們可以在三原色的基礎(chǔ)上，為自己的青春調(diào)出特別的色彩。（首段使用形象的比喻直接提出論點(diǎn)，緊扣題目，開門見山，形象生動(dòng)）愛國(guó)是青春三原色中最靚麗的正紅色。（分論點(diǎn)，解釋青春色彩的內(nèi)涵）在國(guó)家繁榮富強(qiáng)的當(dāng)下，我們不能只圖享樂，應(yīng)居安思危保衛(wèi)祖國(guó)之路道阻且長(zhǎng)，有人依然在用青春守護(hù)祖國(guó)的邊疆。即使在和平的年代，祖國(guó)的邊疆依然不時(shí)有敵對(duì)分子的入侵，威脅國(guó)土安全，2020年肖思遠(yuǎn)戰(zhàn)士在對(duì)外斗爭(zhēng)中毫不畏懼，英勇斗爭(zhēng)直至壯烈犧牲。那是他燦爛的24歲，他的生命就定格在了24歲。青春的底色是他肩袖上的紅色，是他用生命守護(hù)住的中國(guó)紅色。2022年9月，肖思遠(yuǎn)的弟弟肖榮基，接過(guò)哥哥的槍桿再赴軍營(yíng)，傳承其兄保家衛(wèi)國(guó)之偉大精神。肖榮基的青春的底色是哥哥肩袖上的紅色，是鮮艷明亮的中國(guó)紅。愛國(guó)的品質(zhì)已深扎在每個(gè)中國(guó)人的靈魂中，每年9月18日防空警報(bào)鳴笛默哀時(shí)，許多學(xué)生原地駐足默哀，青春的一代不曾忘記英烈們的壯舉，不會(huì)漠視曾經(jīng)的刻骨傷痛?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！保硖幒推侥甏?，更應(yīng)牢記和平的來(lái)之不易。銘記歷史，牢記使命，振興中華！愛國(guó)從來(lái)不是一句口號(hào)，而是體現(xiàn)在我們生活中的一點(diǎn)一滴中。（使用肖思遠(yuǎn)兄弟等的事例，論據(jù)豐富，說(shuō)服力強(qiáng)）拼搏奮斗是青春三原色中最明亮的黃色。（分論點(diǎn)，解釋青春色彩的內(nèi)涵）吾輩青年不能停下腳步，拼搏奮斗仍是青春充滿活力的底色。2022年世錦賽中國(guó)姑娘再奪女子四人雙槳金牌，而中國(guó)女籃也在世界杯中奏起凱歌，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”輝煌的背后是數(shù)不盡的淚水與汗水。青年們都在向著自己的目標(biāo)不斷拼搏奮斗，一代人有一代人的使命，先輩們努力拼搏出了一個(gè)和平富強(qiáng)的時(shí)代，如今我們替先輩們享受這如今和平盛世中的美好生活，也應(yīng)該為其努力守護(hù)的國(guó)家貢獻(xiàn)一份自己的努力，文化強(qiáng)國(guó)，體育強(qiáng)國(guó)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們用自己的努力拼搏向世界交了一份高分的中國(guó)答卷，我們青年人應(yīng)不忘拼搏，才能推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展，我們要為理想拼搏奮斗，讓我們?cè)诿篮媚耆A中燦爛盛開，用青春的光輝點(diǎn)亮祖國(guó)的未來(lái)，中華民族偉大復(fù)興的使命要在我們這里接力?。ㄊ褂们嗄陚?cè)隗w育賽事中為國(guó)爭(zhēng)光的例子做論據(jù)并展開論證，有理有據(jù)，說(shuō)理透徹）無(wú)私奉獻(xiàn)是青春三原色中最純凈的藍(lán)色。（分論點(diǎn)，解釋青春色彩的內(nèi)涵）在疫情反復(fù)無(wú)常的當(dāng)下，很多無(wú)私奉獻(xiàn)的青年志愿者投身抗疫一線，展現(xiàn)了年輕一代的使命和擔(dān)當(dāng)。在北?！捌咭欢币咔楸┌l(fā)以來(lái)，許多青年醫(yī)護(hù)人員從五湖四海奔赴支援，許多身著藍(lán)馬甲的志愿者穿梭于大街小巷協(xié)助防疫工作，青年志愿者黎天是一名大一學(xué)生，疫情發(fā)生以來(lái)一直在疫情防控一線，她說(shuō)：“20來(lái)歲，就是我們綻放青春光彩的時(shí)候，為家鄉(xiāng)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有膽識(shí)有力量可以承擔(dān)更多的更加艱苦的工作?！鼻嗄耆说姆瞰I(xiàn)是純潔的、無(wú)私的、更是無(wú)畏的?。ㄊ褂靡咔槠陂g志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的例子，炫彩恰當(dāng)，令人信服）愛國(guó)的“紅色”、拼搏奮斗的“黃色”、無(wú)私奉獻(xiàn)的“藍(lán)色”構(gòu)成了青春不可或缺的三原色，這三種品質(zhì)是優(yōu)秀青年人理應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)人都可以自己執(zhí)筆，調(diào)出專屬于自己的青春色彩。正值燦爛青春，愿所有青年以己之青春，以己之絢爛，點(diǎn)綴中國(guó)繁重富強(qiáng)的丹青畫卷?。ńY(jié)尾回扣題目和論點(diǎn)，前后呼應(yīng)，發(fā)出號(hào)召倡議，行文嚴(yán)謹(jǐn)）青春三原色青春，這個(gè)詞充滿著活力和希望，它代表著我們?nèi)松凶钣谢盍蛣?chuàng)造力的時(shí)期。就像美術(shù)中的紅、黃、藍(lán)三原色，可以調(diào)配出千變?nèi)f化的色彩一樣，我們也可以用熱情、探索和夢(mèng)想這三種元素，描繪出屬于我們自己的青春色彩。熱情，是青春的底色。青春就像一團(tuán)燃燒的火焰，照亮我們前進(jìn)的道路。我們?cè)谏钪谐錆M著對(duì)未來(lái)的期待和渴望，這種熱情可以激發(fā)我們的斗志，使我們勇往直前。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是工作中，我們都需要保持熱情，這樣才能夠在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就像太陽(yáng)一樣，雖然高高在上，但仍然能夠用它的光芒溫暖大地。探索，是青春的底色。青春期是我們?nèi)松谐錆M好奇和冒險(xiǎn)的時(shí)期。我們想要了解世界，想要探索未知的領(lǐng)域，這種探索精神是我們青春的象征。就像一位探險(xiǎn)家一樣，我們?cè)谌松穆猛局胁粩鄬ふ倚碌穆窂胶涂赡苄?，讓自己的人生更加豐富多彩。每一次的嘗試和探索，都會(huì)讓我們的青春變得更加豐富多彩，就像調(diào)色板上的色彩一樣，每一次的混合都會(huì)產(chǎn)生出不同的效果。夢(mèng)想，是青春的底色。青春期是我們?nèi)松谐錆M夢(mèng)想和希望的時(shí)期。我們有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和期待，這種夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。就像一位畫家一樣，我們需要用夢(mèng)想這支畫筆，畫出自己心中理想的未來(lái)。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們堅(jiān)定信念、勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在人生的畫布上，用這三種顏色調(diào)配出來(lái)的青春，必將是一幅美麗動(dòng)人的畫卷。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都應(yīng)該保持熱情的態(tài)度去探索世界、追求夢(mèng)想。只有這樣才能夠創(chuàng)造出屬于我們自己的五彩斑斕的青春時(shí)光。讓我們一起用這支畫筆描繪出最美的青春畫卷吧！【附：審題指導(dǎo)】【審題指導(dǎo)】青春三原色要求我們圍繞“青春”這一話題進(jìn)行寫作，題目還要求我們“從材料中選兩三個(gè)關(guān)于青春的關(guān)鍵詞”。注意啦，這句話至關(guān)重要，它規(guī)定了我們的寫作內(nèi)容。也就是說(shuō)，我們寫作的內(nèi)容必須是材料給出的關(guān)鍵詞。那么我們就得先從材料中尋找關(guān)于青春的關(guān)鍵詞。仔細(xì)閱讀，不難發(fā)現(xiàn)，材料中的關(guān)鍵詞有8個(gè)——“夢(mèng)想”“友誼”“親情”“個(gè)性”“孤獨(dú)”“迷惘”“挫折”“叛逆”。我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中，要從這8個(gè)關(guān)鍵詞中選擇兩三個(gè)，大家不要以為關(guān)鍵詞越多越好，只要符合文章要求、貼合題意，即使是兩個(gè)關(guān)鍵詞，也能讓文章大放異彩。更何況，材料已經(jīng)規(guī)定了關(guān)鍵詞在兩三個(gè)以內(nèi)，一定不要選多了哦。正處青春的我們，一定會(huì)心有感觸。在寫作時(shí)，就選擇自己感觸最深的點(diǎn)來(lái)寫，可以詳細(xì)敘述一個(gè)關(guān)于自己青春的故事，以兩三個(gè)關(guān)鍵詞為線索，將全文串聯(lián)起來(lái)，讓文章的脈絡(luò)更加清晰，邏輯更加分明。同時(shí)，這次寫作要求題目自擬，所以小紙條們不要忽略了標(biāo)題的打造，正所謂“題好一半文，花香蝶自來(lái)”，一個(gè)靚麗的標(biāo)題，便是作文成功的一半。

2022年山東德州中考滿分作文【作文原題】我家的財(cái)富，是院中的一竿清風(fēng)，屋里的一縷書香；是唐時(shí)窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏壇的枝枝紅杏，樓蘭城頭的那首《梅花落》……家有小家亦有大家，財(cái)富有形亦無(wú)形。它承載悠悠往事，傳承馨香品德，描繪如畫江山，譜寫英雄壯歌……請(qǐng)以“我家的財(cái)富”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。我家的財(cái)富財(cái)富是什么？或許每個(gè)人的回答都不一樣。音樂家認(rèn)為自己的音樂就是財(cái)富；作家認(rèn)為自己的作品就是財(cái)富；畫家認(rèn)為自己的畫作就是財(cái)富；我認(rèn)為書籍就是財(cái)富。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟?！睍侵R(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣……書，我家的財(cái)富。我家有一個(gè)大大的書櫥，上面放滿了各種各類的書。有中國(guó)的四大名著、國(guó)外的文學(xué)巨作、名人自傳、小說(shuō)、散文集、唐詩(shī)宋詞等等。這是我家最受歡迎的地方，因?yàn)槲覀兌紣劭磿?。我愛看書，是因?yàn)橐槐竞脮鴷?huì)向人講述一個(gè)個(gè)真理。我可以從書中獲取許多知識(shí)，明白很多道理。我最喜歡看的是名人自傳，因?yàn)樵诳磿耐瑫r(shí)就像在與名人作交流，可以教給我知識(shí)、做人的道理，讓我懂事理。我還喜歡看國(guó)外的名著，例如《鋼鐵是怎樣煉成的》。其中主人公保爾面對(duì)不幸時(shí)不屈服要頑強(qiáng)奮進(jìn)的精神，讓我倍受鼓舞。爸爸愛看書，是因?yàn)橐槐竞脮梢载S富我們的生活。爸爸最愛看的是武俠小說(shuō)。他常說(shuō)：讓人展開聯(lián)想、仿佛身臨其境，這就是武俠小說(shuō)的魅力。爸爸覺得看書可以放松心情，讓緊張的生活得以減壓，同時(shí)也可以豐富自己的語(yǔ)言。我想這就是爸爸可以一直與人侃侃而談的秘訣吧。媽媽愛看書，是因?yàn)橐槐竞脮亲髡咚枷刖A所在。媽媽認(rèn)為作為老師，說(shuō)話應(yīng)有文化內(nèi)涵，這樣才能更好的教育學(xué)生，所以媽媽經(jīng)常讀散文書籍來(lái)提高自身修養(yǎng)?？梢哉f(shuō)媽媽現(xiàn)在自信地交談是因?yàn)樗x了許多的書。外婆也愛看書，外婆看的書和我們的不同，她喜歡看食譜、保健之類的。外婆常常為了做一道可口的菜肴而在書櫥旁一坐邊是好半天；當(dāng)我們其中一個(gè)身體不舒服時(shí)，她會(huì)根據(jù)書上說(shuō)的來(lái)做我們的醫(yī)生。她認(rèn)為這類書可以讓她能更好地照顧我們。腹有詩(shī)書氣自華。書使我們明理，書使我們健談，書使我們自信，書陶冶我們的情操。更重要的是，書使我們的家庭生活更和諧。我們就是要像冰心說(shuō)的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。書就是我家最大的財(cái)富。我家的財(cái)富財(cái)富究竟是什么？是金錢，是土地，是一種珍貴的情感，是一段難忘的經(jīng)歷而我家的財(cái)富，于我而言，更是對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)學(xué)習(xí)的傳承。學(xué)習(xí)，是“小家”的財(cái)富，能夠影響個(gè)人乃至家族命運(yùn)軌跡?；厮萑?，祖父一輩，我家本是個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，但農(nóng)村的黃土地并不能阻擋求學(xué)的步伐。祖父在家中支持下，克服著種種困難條件，最終念過(guò)了高中，擺脫了農(nóng)民身份。祖父深知學(xué)習(xí)的重要，而受祖父影響，父親一輩兄弟三人也好學(xué)成風(fēng)。為了獲取更好的學(xué)習(xí)條件，父親幾人離開農(nóng)村而寄宿在縣城的親戚家里，在縣城的學(xué)校上學(xué)，繼而不懈地奮斗，都考上了理想的大學(xué)，找到了理想的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)這筆寶貴的財(cái)富，兩代人改變了命運(yùn)，從農(nóng)村、縣城一直走到了城市。受祖父影響，父親自小就重視對(duì)我的教育，尤其是閱讀方面，也養(yǎng)成了我愛讀書、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小時(shí)常在紙上涂涂寫寫幾頁(yè)漢字，問(wèn)問(wèn)父母不解的問(wèn)題，也總會(huì)得到父母的悉心解答。這是我對(duì)學(xué)習(xí)的最初印象。學(xué)習(xí)，是“大家”的財(cái)富，能夠創(chuàng)造并傳承古今上下中華文化。自古以來(lái)，中華民族便有好學(xué)尚學(xué)的傳統(tǒng)。據(jù)《禮記》《說(shuō)文解字》等典籍記載，中國(guó)最早的學(xué)校便出現(xiàn)于五帝時(shí)期，被稱作“庠”，后又有夏的“序”“?！?。而春秋教育家孔子曾云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”潛心學(xué)習(xí)，德業(yè)雙修，學(xué)習(xí)這筆財(cái)富也會(huì)為我們帶來(lái)樂趣；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞囊宦?lián)《勸學(xué)》，為天下讀書人闡述了學(xué)之義理；若欲“修身齊家治國(guó)平天下”，必不可少的是“活到老學(xué)到老”的積累；中國(guó)作為唯一文化傳承未間斷的國(guó)家，重要的一點(diǎn)是注重對(duì)學(xué)的重視與崇尚，是以學(xué)為本的社會(huì)風(fēng)尚，是“書香傳家”的家族傳承。其實(shí)文化、文明，就是一個(gè)不斷交往、不斷學(xué)習(xí)、不斷結(jié)合、創(chuàng)新的過(guò)程，所以“好學(xué)”的文明總能快速取得發(fā)展，而固步自封走向的便是落后。學(xué)習(xí)，是“國(guó)家”的財(cái)富，能夠改變國(guó)家命運(yùn)，以至大國(guó)崛起。自從一直好學(xué)的中華文明走向閉關(guān)鎖國(guó)，等到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一聲炮響，我們迎來(lái)了百年屈辱史。好在在無(wú)數(shù)仁人志士的奔走努力、救亡圖存下，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)先進(jìn)的西方的技術(shù)、制度，“為中華之崛起而讀書”。辛亥革命一聲槍響，我們成立了亞洲最早的共和國(guó)；五四運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈，我們迎來(lái)了新民主主義革命；在之后的十四年抗戰(zhàn)中，中國(guó)人民同仇敵愾，抵御日本侵略者，最終浴火重生。1949年10月1日，天安門城樓上傳來(lái)東方龍吟！中國(guó)人民站起來(lái)了！建國(guó)以后，我們不斷自學(xué)習(xí)、汲取經(jīng)驗(yàn)，迎來(lái)了改革開放新時(shí)代，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)；如今，我們的GDP總量世界第二，從一個(gè)積貧積弱的農(nóng)業(yè)國(guó)，成長(zhǎng)為了如今一個(gè)位于世界前列的工業(yè)國(guó)，取得成就舉世矚目——而這一切，都是不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新的結(jié)果，也證實(shí)了：唯有擁有學(xué)習(xí)這筆最寶貴的財(cái)富，一個(gè)人才能不斷進(jìn)步，一個(gè)民族才能迎來(lái)復(fù)興，一個(gè)國(guó)家才能走向富強(qiáng)！展望未來(lái)，我們面前的路還很長(zhǎng)，路上仍會(huì)有坎坷挫折，但也不要忘記：我們懷有一筆最寶貴的財(cái)富——學(xué)的能力。惟在不斷學(xué)習(xí)之下，我們才能夠互通有無(wú)，才能夠走向輝煌，中華民族才能再屹于世界之巔！但愿即便在“一覽眾山小”時(shí)，我們?nèi)阅軌蜚懹浿皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎“的教誨，回頭看看走過(guò)的路，那過(guò)去的艱辛歲月，心中而又堅(jiān)定了許多，終而繼續(xù)前進(jìn)。我家的財(cái)富我家沒有多富庶，也沒有多少房子、車子，更沒有像大文豪一類的精神食糧，我只知道我家有一只毛筆和一張小方桌，它們就是我家的財(cái)富！朦朧間記得我的曾祖父已去世七年之久了，他安靜的走了，走的前一天還叮囑我：一定要好好學(xué)習(xí)，做棟梁之材。曾祖父是一位德高望重的中學(xué)校長(zhǎng)，在當(dāng)?shù)責(zé)o人不知，無(wú)人不曉。他在當(dāng)年“批斗”的聲浪中被斗得無(wú)家可歸。聽家人說(shuō)，曾祖父當(dāng)年娶了一位地主家的“大小姐”，那“大小姐”就是我的曾祖母，她家族顯赫，在一個(gè)小縣城中有九十九間住宅，一開始我還不相信，直至有次去到實(shí)地，聽現(xiàn)如今的住戶講起，才知道這是真的，當(dāng)年都是上交給了政府。曾祖父酷愛寫毛筆字，在他的故居中，掛著他的字帖，甚至墻上都有他的筆跡。他一生簡(jiǎn)樸，過(guò)著清茶淡飯的生活。退休后直至去世前一直住在他曾任教的中學(xué)旁邊的教室公寓里面。面積不大，有兩個(gè)房間。幼時(shí)我最愛去曾祖母打掃的很干凈的庭院里玩耍，那里長(zhǎng)了一顆很高大的枇杷樹，還有葡萄、西瓜住在那，以及一些盆景，每次奶奶帶我去看曾祖父和曾祖母時(shí)，總會(huì)有新鮮的枇杷放在我的手心上，暖暖的，香香的，至今我依舊沒有忘記它的味道。曾祖父有個(gè)辦公桌，是紫檀木制的，配有書架和抽屜。有一次，我路過(guò)曾祖父家，順便去玩，他當(dāng)時(shí)坐在桌前，對(duì)我說(shuō)：“亮亮啊！要好好學(xué)習(xí)，以后能少吃苦呢！”接著他打開了抽屜，在琳瑯滿目的文房四寶中抽出了一只毛筆，遞給我說(shuō)：“這只毛筆是木制的，給你留著，記得別放水里便罷。”那時(shí)的我還小，懵懵懂懂的，望著他慈祥的面容，感覺好像是要分別似的，竟然就哭了。毛筆便成了我珍藏的物件，每次再撫摸到它，就感受到曾祖父的氣息。那年，曾祖父走了，離開人世間喧嘩和繁鬧，去了寧?kù)o的天邊。家人從曾祖父的老房子里拿了一個(gè)紅木小方桌回來(lái)，說(shuō)這是曾祖父生前的小物件，拿回來(lái)珍藏，留個(gè)念想。我家沒有多富裕，但是我家有一只木制毛筆和一張小紅木方桌，它們充滿著歷史的記憶，是祖輩留給我們的回憶，無(wú)法用金錢來(lái)衡量?，F(xiàn)在，我的腦海中經(jīng)常還會(huì)浮現(xiàn)出曾祖父對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：人活在世上，最簡(jiǎn)單的方法就是學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)就是一個(gè)人最大的財(cái)富。一只毛筆、一張小方桌，便是我家的財(cái)富！我家的財(cái)富什么是財(cái)富？有人說(shuō)，是金錢；有人說(shuō)，是名利；有人說(shuō)，是地位……屬于個(gè)人、屬于家庭的財(cái)富又是什么？山間明月，石上清流是隱士的財(cái)富。宇宙奧秘，人間萬(wàn)物是智者的財(cái)富，音樂是貝多芬、莫扎特的財(cái)富，色彩又是達(dá)·芬奇、莫奈的財(cái)富。那我家的財(cái)富是什么呢？記得小時(shí)候我曾帶著這個(gè)疑問(wèn)，興沖沖地跑到媽媽面前問(wèn)她:“我們家最大的財(cái)富是什么呀？”媽媽說(shuō)：“家里最大的財(cái)富，可不是就你嗎？你是家里最大的‘財(cái)富’，是爸爸、媽媽的無(wú)價(jià)之寶?！边@個(gè)問(wèn)題，等我長(zhǎng)大了才漸漸明白，家里的財(cái)富果真是我，才漸漸意識(shí)到爸爸媽媽對(duì)我的那種無(wú)私的愛。記得那個(gè)時(shí)候，我跟爸爸媽媽剛回到上海，只能租住在上海的很普通的一幢小樓里，就是那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，最高只有六層樓的老房子里，每天進(jìn)進(jìn)出出的都是老房子里的老爺爺與老奶奶們，生活簡(jiǎn)單而粗糙，那時(shí)我就知道家里并不富裕，爸爸媽媽工資加起來(lái)也剛夠用，每月水電煤房租都是一筆很大的開銷，可是那時(shí)我不是很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)總是上不去，沒有辦法我只能自己主動(dòng)提出要求媽媽幫我報(bào)補(bǔ)課班，原以為媽媽會(huì)因補(bǔ)課費(fèi)太貴而放棄我提出的要求，可是媽媽很贊同我的做法，二話不說(shuō)就答應(yīng)了下來(lái)，就這樣我的補(bǔ)課費(fèi)又成了家里的一筆開銷，盡管無(wú)形中我給家里制造了困擾，但是爸爸媽媽卻一直鼓勵(lì)我，不給我看到他們因工作而勞累的樣子。又過(guò)了幾年，家里的條件慢慢好了起來(lái)，我們也搬進(jìn)了新家，住進(jìn)了屬于我們自己的房子里，爸爸媽媽也一直認(rèn)定我是家里的財(cái)富。小升初考試后，我有幾門考的好，我就跑去找爸爸看能否從爸爸那拿到什么獎(jiǎng)勵(lì)，我高興的蹦到爸爸面前我還沒問(wèn)，爸爸就已經(jīng)看出了我的心思：“怎么了，這么開心，有什么好事了？”我激動(dòng)地說(shuō)：“我整整兩門90多耶！”爸爸思索了一會(huì)回答道：“你就是想要獎(jiǎng)勵(lì)吧？”我認(rèn)真的看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭“我馬上就是一名高中生了，能不能擁有一部自己的手機(jī)啊，別的小孩都有了。”我真誠(chéng)的看著爸爸，爸爸沉默了沒有說(shuō)話，我便灰溜溜的走了。第二天，爸爸把我從床上叫醒，要帶我去買手機(jī)，我高興的從床上跳下來(lái)，一把抱住爸爸，說(shuō)：“謝謝爸爸！”可爸爸卻說(shuō)：“你是家里的希望，是我們家的財(cái)富，只要你能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)創(chuàng)造更大的‘財(cái)富’?！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我更加堅(jiān)定地確定：我家的財(cái)富就是我，而我之所以能成為家里最大的財(cái)富是因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我無(wú)私的愛。我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能回報(bào)社會(huì)和父母，那時(shí)候我才算得上是我家真正的“財(cái)富”。我家的財(cái)富回憶若能下酒，往事，便可作一場(chǎng)宿醉——題記日伴花影，漫卷暗香，掠過(guò)紅磚瓦墻。夕陽(yáng)西落，暮染煙崗，不過(guò)嘆人影匆匆，流年不重。唯那段澄澈的回憶，伴我度過(guò)似水流年，點(diǎn)亮了過(guò)往歲月，成為我家最珍潰的財(cái)富。我的曾祖母是有著些許封建思想的女子，歲月在她身上留下斑駁痕跡。經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，她的手成了龍鐘屈結(jié)，老干虬枝的古樹老根。她的臉上闡述著命運(yùn)的不公。唯有那雙眼，充斥著舊時(shí)光不會(huì)騙人的秘密，她生活在備受約束的封建時(shí)代，在條條框框下度過(guò)窒息般的生活。我時(shí)常覺得或許她活的太累了，所以那份骨子里的懷舊，使她將舊時(shí)光壓縮在一起傾訴于我聽。我總喜歡聽老一輩人坎坷辛酸的過(guò)往。曾祖母告訴我，在新中國(guó)尚未成立時(shí)，有一年天干地旱，莊稼顆粒無(wú)收，發(fā)生過(guò)一次大饑荒。那段日子萬(wàn)般煎熬，餓死了許多...每當(dāng)曾祖母說(shuō)到這里，眼里總會(huì)蓄滿淚水，紅了眼眶。隨即她便會(huì)擺擺手，輕嘆道都過(guò)去了。但我知道她不會(huì)釋懷。在多年后的今天，看著我們小輩人豐衣足食的小康生活，也總會(huì)不住地提醒我們要珍惜現(xiàn)在的財(cái)富。是啊，可這往日的回憶比財(cái)富還珍貴，留下了就永遠(yuǎn)回不了頭。曾祖母經(jīng)常和我說(shuō)這些年一路的崢嶸往昔。她會(huì)給我展示原來(lái)的糧票，大家都是用它來(lái)?yè)Q取食品之類。還告訴我，在屬于她的那個(gè)年代，山前山后的土地都是貧瘠荒蕪的，放眼望去灰敘冗長(zhǎng)。而如今在政府植樹造林政策下，再到山里游覽，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被這翠色欲流的青色所震撼。是啊，滿山青翠盡繁華。老人家總會(huì)搬著小板凳，在閑暇時(shí)到山后坐坐。用龜裂的手指劃過(guò)蒼穹，因?yàn)槟鞘仟?dú)屬她的世界。曾祖母也總會(huì)不住的感慨，如今這夜不閉戶，路不拾遺的幸福生活。她們那時(shí)物資缺乏，有錢人家的物件總會(huì)在顯眼處刻上自己的名字，以防被別人占了便宜曾祖母就如同銹跡斑斑的指針，兀自堅(jiān)強(qiáng)。她失去了風(fēng)華正茂，卻在舊時(shí)光里歷久彌新。我竟從沒覺得舊時(shí)光離我遠(yuǎn)去。曾祖母站在時(shí)間的盡頭，替我先一步看盡了的世界，這大抵就是我家最珍貴的財(cái)富了!我家的財(cái)富什么是財(cái)富?有人說(shuō)是大把的金錢，有人說(shuō)是一座大豪宅，有人說(shuō)珠寶是財(cái)富。但是，當(dāng)我今天讀到唐代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》時(shí)，我才明白什么是真正的財(cái)富。我有很多的財(cái)富，而我的第一大財(cái)富就是我的家人。我的媽媽平日是我的好朋友，我可以把心事都對(duì)她說(shuō)，她也會(huì)慢慢開導(dǎo)我。記得有一次，我考了一百分，我的心里像蜜一樣甜，媽媽表?yè)P(yáng)了我，但同時(shí)也對(duì)我說(shuō):"很棒!但驕兵必?cái)?，繼續(xù)保持?！彼看尾晦o辛苦地帶著我去上興趣班，她的每一絲辛苦我都看在眼里，她是我的財(cái)富。我的爸爸也是我的財(cái)富，平日里他話不多，說(shuō)出來(lái)的幾句話中也包含著哲理，但從每一件小事中，我總能看出一位父親平日里少有的細(xì)心。最近，我感冒了，很難受。爸爸走了過(guò)來(lái)，看我臉色不太好，便問(wèn)問(wèn)我，得知我感冒的原因后，先是責(zé)怪了我?guī)拙?“你怎么不聽話，著涼受了傷?”但再一看我，便二話不說(shuō)，出了門，著一包藥，為我泡了藥。當(dāng)時(shí)，我的心里洋溢著-種感動(dòng)。每天早上，是他，送我_上學(xué)，望著他正在努力騎自行車的背影，突然，感覺到他的身影更高大了，他是我的榜樣。他也在日漸變老，可是，我覺得，他永遠(yuǎn)都是那種模樣，高大而又偉大，他也是我的財(cái)富，盡管他用的是另外一種愛的方式。我的第二大財(cái)富，就是我的愛好一舞蹈。這個(gè)財(cái)富使我擁有了榮譽(yù)，同時(shí)也付出了精力。這項(xiàng)財(cái)富，我也是來(lái)之不易的。從最開始初入舞蹈不知所措的我，到一步步成長(zhǎng)，后變成舞蹈小明星的我，其中付出的苦與痛，是令我難忘的一次次洗禮，最終，這些洗禮成了我的舞蹈路上的一次次成功，得到的榮譽(yù)。所以，這也是我的財(cái)富。我的第三大財(cái)富是書，正所謂余秋雨餓著肚子飽讀書，年少的魯迅為了看書吃辣椒驅(qū)寒。書是我的精神財(cái)富，有了書，使我自己的知識(shí)越來(lái)越豐富，有了書，使我在前進(jìn)的道路上步伐越來(lái)越快，也更加踏實(shí)。書在我的生活中，是必不可少的一部分，書也能使我充實(shí)，所以，書又何嘗不是我的又一大財(cái)富？這些財(cái)富，讓我看到了幸福，而這些幸福，又像小溪一樣流入生活這個(gè)汪洋大海中的一點(diǎn)一滴，這就是我的財(cái)富，也是我家的財(cái)富?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【寫作指導(dǎo)】這是一道命題作文。一、審題立意。題目“我家的財(cái)富”中“我家”限制了寫作的范圍，“財(cái)富”則是該題的文眼，結(jié)合材料中“我家的財(cái)富，是院中的一竿清風(fēng)，屋里的一縷書香；是唐時(shí)窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏壇的枝枝紅杏，樓蘭城頭的那首《梅花落》……”的內(nèi)容可知，這里的“財(cái)富”我們不能單純的理解為錢財(cái)，家庭的富有，而要取其引申意義，除了錢財(cái)之外，可以稱之為財(cái)富的東西有很多，如抽象的善良，樂于助人，善解人意等都可以稱為財(cái)富；或者具體的事物，如書籍，縫紉機(jī)，鋼琴等。立意時(shí)，我們不能只停留在表面的字義上，要挖掘深層次的含義，表現(xiàn)積極向上的內(nèi)容。二、選材構(gòu)思。我們可以選擇自己熟悉的，家里每個(gè)人身上都有的好品質(zhì)或者好習(xí)慣為寫作的對(duì)象，如善良，可以先寫爺爺奶奶的善良，再寫爸爸媽媽的善良，最后是自己的善良，在上一輩人的言傳身教中，我們形成了共同的美好品質(zhì)，成了家里的財(cái)富；或者寫具體的事物，如書籍，每個(gè)人都喜歡看書，而自己看書的習(xí)慣也是源自于爸爸媽媽，起初的自己對(duì)書籍并不感興趣，但是父母并沒有特別逼迫自己去做，卻用實(shí)際行動(dòng)向自己證明了讀書的意義，于是在他們的影響下，自己也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，書籍就成了我們家的財(cái)富。【題目分析】從材料中列舉的財(cái)富來(lái)看，這里的“財(cái)富”更側(cè)重于精神文化，具體來(lái)講，有清風(fēng)代表的淡泊名利，有書香代表的文學(xué)、歷史等各學(xué)科知識(shí)，月光代表的對(duì)華夏民族開拓包容精神的傳承和弘揚(yáng)，以及蘇軾詞中千堆雪代表的浪漫主義精神、杏壇紅杏代表的尊師重道精神、梅花代表的不懼艱險(xiǎn)的抗?fàn)幘瘛５牧掀邢?，所列舉的也只是九牛一毛。材料中為我們展示的財(cái)富，包括所有古代和當(dāng)代人創(chuàng)造的精神文化和物質(zhì)財(cái)富的總和。我們只需要從中挑選對(duì)自身影響較大的、感觸較深的、理解最深刻的某一方面或幾方面來(lái)寫，就是符合題意的。材料在列舉財(cái)富的具體含義后，還指導(dǎo)我們繼承和擁有這些財(cái)富的現(xiàn)實(shí)意義，即我們要用這些財(cái)富做什么，達(dá)成什么樣的目的。不管是傳承馨香品德所指代的華夏文明精神文化，還是描繪如畫江山所指代的建設(shè)美好家園、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，亦或者譜寫英雄壯歌指代的成為全人類的表率，為推動(dòng)全人類的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。這些方面也只是試圖引導(dǎo)我們往正面的、積極的方面引導(dǎo)，只是提供一個(gè)大致的立意方向。具體的文章內(nèi)容和主旨，還需要我們自己選擇并完成書寫。寫作過(guò)程中，切忌只看題目不做思考，真的去寫家里的物質(zhì)財(cái)富。而是要立足優(yōu)良家風(fēng)、濃厚文化氛圍、優(yōu)秀精神品格、家庭積極參與社會(huì)公益等方面來(lái)寫。寫示例，一定要寫具體，尤其是細(xì)節(jié)和人物的思想感情、心理描寫要重點(diǎn)描述。文章首尾可各用一小段抒情文字，抒發(fā)對(duì)家庭里這種“精神財(cái)富”的自豪感，企盼能為他人和社會(huì)帶來(lái)更多的財(cái)富價(jià)值。如此，文章結(jié)構(gòu)圓滿，內(nèi)容也會(huì)具體而充實(shí)。

2021年山東德州中考滿分作文【作文原題】一百年前，十幾個(gè)年輕人站在煙雨迷蒙的南湖紅船上，向遠(yuǎn)方眺望；七十年前，一群年輕人站在黃沙彌漫的戈壁灘上，向遠(yuǎn)方眺望；當(dāng)年，一個(gè)年輕人站在田塍上，透過(guò)金色的稻芒向遠(yuǎn)方眺望；現(xiàn)在，勇敢的你，背起行囊，眺望遠(yuǎn)方……請(qǐng)以“眺望”為題寫一篇文章。要求文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。眺望惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。東欄旁，梨花飄飛，上下一白，像是冬雪堅(jiān)持不懈，去而復(fù)返，眺望著人間，再次給世界一片寂靜與沉默。卻有柳條點(diǎn)點(diǎn)，綠如星子般璀璨，在白雪中閃光，在陽(yáng)光的照映下，在春風(fēng)的吹拂下，在暮春的沖擊下，跳躍著，舞動(dòng)著，翩飛著。風(fēng)夾著梨花的馨香，在樹旁枝尾飄蕩，身處花中，只覺心都醉了，此時(shí)的蘇軾，在經(jīng)歷了眾多的變故后，在淡漠的人生中，在這片梨花旁，學(xué)會(huì)了眺望。清明時(shí)節(jié)，草熏風(fēng)暖，梨花如雪，已是暮春，那萬(wàn)千的繁華過(guò)眼即空，東欄的梨花，如雪，如扇，輕盈，潑潑散散，飄飄忽忽，本是花季中最美的時(shí)刻，她卻走得如此匆匆，不帶一絲的留戀與執(zhí)著。守著她自己的潔白，堅(jiān)韌，超凡脫俗，不再眺望這個(gè)冰冷的，善于遺忘的世界。東坡在眺望什么？春光易逝，韶華易老，太多太多的心愿沒有完成，太多太多的人來(lái)不及說(shuō)再見。就已不復(fù)遇見。蘇軾站在梨花下想起了自己逝去的妻子，“不思量，自難忘”,想起了自己坎坷的仕途，“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜”。東坡還在眺望什么？物是人非，時(shí)光短暫，但是梨花不怕，歲歲日日夜夜，依舊潔白