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文檔簡介
2.燭之武退秦師1.掌握并積累文中重要的文言字詞和特殊句式。2.體會燭之武的游說藝術(shù)。語言的力量,貴在言之有理。有理,就是要有道理。說話有憑有據(jù),邏輯清晰,才能以理服人。春秋時(shí),秦、晉兩國攻打鄭國,鄭國老臣燭之武被派去說服秦穆公退兵。燭之武從地理位置、歷史淵源、現(xiàn)實(shí)形勢等方面分析了“存鄭”“亡鄭”對于秦國的利弊,憑借三言兩語就勸退了秦師?,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)《燭之武退秦師》,看看燭之武是如何運(yùn)用邏輯,使語言擁有了化解國家危機(jī)的力量。eq\a\vs4\al(活動(dòng)一:整體感知)閱讀課文,分析燭之武是怎樣一步步說服秦穆公退師的。eq\a\vs4\al(★活動(dòng)二:文本研讀)1.通讀文本,疏通文意,解釋加點(diǎn)的詞語,將釋義寫在右邊空白欄內(nèi)。提示:詞語解釋要扣住語境,關(guān)注詞語的引申義。要求:解釋精準(zhǔn),用詞恰當(dāng)。在10分鐘內(nèi)完成。晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。”許之。夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又貳:軍:辭:猶:縋:鄙:陪:行李:為:賜:濟(jì):欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブK粒宏I:說:微:因:敝:與:其:2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。提示:結(jié)合文下注解,根據(jù)語境猜測關(guān)鍵詞含義,確保句子大意完整。要求:尊重原文,字字落實(shí),語句通順,語意流暢。(1)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?(2)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。(3)夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?eq\a\vs4\al(活動(dòng)三:研讀探究)1.閱讀課文第三段,說說燭之武成功勸退秦師用了哪些技巧。2.你最欣賞文中的哪個(gè)人物?結(jié)合文章內(nèi)容加以分析說明。
eq\a\vs4\al(活動(dòng)四:拓展延伸)閱讀下面這段文字,分析弦高的外交辭令有何弦外之音。弦高犒師秦師及滑,鄭商人弦高將市于周,遇之,以乘韋先,牛十二犒師,曰:“寡君聞吾子將步師出于敝邑,敢犒從者。不腆敝邑,為從者之淹,居則具一日之積,行則備一夕之衛(wèi)?!鼻沂瑰岣嬗卩崱`嵞鹿挂暱宛^,則束載、厲兵、秣馬矣。使皇武子辭焉,曰:“吾子淹久于敝邑,唯是脯資餼牽竭矣。為吾子之將行也,鄭之有原圃,猶秦之有具囿也。吾子取其麋鹿以閑敝邑,若何?”杞子奔齊,逢孫、楊孫奔宋。孟明曰:“鄭有備矣,不可冀也。攻之不克,圍之不繼,吾其還也。”滅滑而還。(選自《左傳·僖公三十三年》,有刪改)eq\a\vs4\al(活動(dòng)五:創(chuàng)意寫作)《燭之武退秦師》運(yùn)用了詳略得當(dāng)?shù)膶懛?,詳寫燭之武勸退秦師的說辭,對“退秦師”的前因后果,只做簡略交代。在國家危難之際,燭之武臨危受命,不避險(xiǎn)阻,只身去說服秦君,這需要極大的勇氣。文中描寫了燭之武“夜縋而出,見秦伯”,請展開想象和聯(lián)想,綜合運(yùn)用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式寫一段文字,描繪燭之武“夜縋而出”的情景。150字左右。eq\a\vs4\al(★活動(dòng)六:知識積累)1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(1)且貳于楚也____________(2)敢以煩執(zhí)事____________(3)焉用亡鄭以陪鄰____________(4)且君嘗為晉君賜矣____________(5)又欲肆其西封____________(6)闕秦以利晉____________(7)因人之力而敝之____________(8)失其所與____________2.指出下列句子中的通假字并解釋。(1)共其乏困____________(2)秦伯說,與鄭人盟____________(3)失其所與,不知____________
3.一詞多義。(1)以①以其無禮于晉______________②敢以煩執(zhí)事______________③越國以鄙遠(yuǎn)______________④焉用亡鄭以陪鄰______________⑤若舍鄭以為東道主______________(2)而①今急而求子______________②夜縋而出______________③若亡鄭而有益于君______________④因人之力而敝之______________(3)焉①子亦有不利焉______________②焉用亡鄭以陪鄰______________③若不闕秦,將焉取之______________4.寫出下列句子中的詞類活用現(xiàn)象并解釋。(1)夜縋而出____________(2)朝濟(jì)而夕設(shè)版焉____________(3)既東封鄭____________(4)晉軍函陵____________(5)越國以鄙遠(yuǎn)____________(6)若亡鄭而有益于君____________(7)燭之武退秦師____________(8)共其乏困____________(9)鄰之厚,君之薄也____________5.指出下列句子的句式。(1)是寡人之過也____________(2)夫晉,何厭之有____________(3)以其無禮于晉____________1.《左傳》簡介《左傳》是我國第一部敘事完備的編年體歷史著作,又稱《春秋左氏傳》《左氏春秋》。舊傳為春秋時(shí)魯國的史官左丘明所著,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時(shí)人所編。主要記載了魯隱公元年(前722)到魯哀公二十七年(前468)二百多年間各國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,比較客觀地反映了諸侯國之間、諸侯國內(nèi)部統(tǒng)治集團(tuán)之間的斗爭以及勞動(dòng)人民與統(tǒng)治者之間的斗爭。它與《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。2.寫作背景春秋時(shí)期,諸侯爭霸,一度形成以晉、楚為首的兩大陣營。鄭國遭遇秦、晉兩國夾攻,被圍攻的原因是“無禮于晉”且“貳于楚”?!盁o禮于晉”指的是晉文公早年出亡經(jīng)過鄭國時(shí),鄭國沒有以應(yīng)有的禮遇對待他?!百E于楚”——公元前632年的城濮之戰(zhàn),事實(shí)上是兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭:一方是晉文公率領(lǐng)的晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍,另一方則是以楚國為主的楚、陳、蔡、鄭、許五國聯(lián)軍。晉國在城濮之戰(zhàn)中大敗楚國,成為中原霸主,而鄭國在這場戰(zhàn)爭中因出兵幫助楚國,故與晉國結(jié)怨。城濮之戰(zhàn)后,晉文公在踐土(今河南原陽西南,當(dāng)時(shí)屬鄭地)大會諸侯,鄭國也參加了。次年夏,晉文公派大夫狐偃(即子犯)在翟泉(今屬洛陽)會盟秦、齊、陳等諸侯,重溫踐土之盟,但鄭國這次沒有前來,因此諸侯共同謀劃討伐鄭國。魯僖公三十年春,晉國已向鄭國出兵,但僅僅是試探性的。當(dāng)時(shí)秦國也要爭奪霸權(quán),也需要向外擴(kuò)張,于是秦、晉聯(lián)合。是年九月,晉國聯(lián)合秦國對鄭國形成合圍,鄭國這樣一個(gè)“千乘之國”陷入了“攝乎大國之間”的境地,而且已是兵臨城下,危在旦夕。于是便有了“燭之武退秦師”這一事件。3.推薦閱讀:齊天母《永遠(yuǎn)的燭之武——燭之武退秦師》【類文欣賞】觸龍說趙太后趙太后新用事,秦急攻之。趙氏求救于齊。齊曰:“必以長安君為質(zhì),兵乃出?!碧蟛豢?,大臣強(qiáng)諫。太后明謂左右:“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者,老婦必唾其面?!弊髱熡|龍言愿見太后,太后盛氣而胥之。入而徐趨,至而自謝,曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得見久矣。竊自恕,而恐太后玉體之有所郄也,故愿望見太后?!碧笤唬骸袄蠇D恃輦而行?!痹唬骸叭帐筹嫷脽o衰乎?”曰:“恃粥耳?!痹唬骸袄铣冀裾呤獠挥?,乃自強(qiáng)步,日三四里,少益耆食,和于身也?!碧笤唬骸袄蠇D不能?!碧笾俳狻W髱煿唬骸袄铣假v息舒祺,最少,不肖;而臣衰,竊愛憐之。愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒死以聞?!碧笤唬骸熬粗Z。年幾何矣?”對曰:“十五歲矣。雖少,愿及未填溝壑而托之。”太后曰:“丈夫亦愛憐其少子乎?”對曰:“甚于婦人?!碧笮υ唬骸皨D人異甚。”對曰:“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君?!痹唬骸熬^矣,不若長安君之甚。”左師公曰:“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反!’豈非計(jì)久長,有子孫相繼為王也哉?”太后曰:“然?!弊髱煿唬骸敖袢酪郧埃劣谮w之為趙,趙王之子孫侯者,其繼有在者乎?”曰:“無有?!痹唬骸拔ⅹ?dú)趙,諸侯有在者乎?”曰:“老婦不聞也?!薄按似浣叩溂吧?,遠(yuǎn)者及其子孫。豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。今媼尊長安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于國,一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?老臣以媼為長安君計(jì)短也,故以為其愛不若燕后?!碧笤唬骸爸Z,恣君之所使之。”于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊,齊兵乃出。子義聞之,曰:“人主之子也,骨肉之親也,猶不能恃無功之尊、無勞之奉,以守金玉之重也,而況人臣乎?”(選自《戰(zhàn)國策》,有刪改)譯文:趙太后剛剛執(zhí)政,秦國迫切地攻打趙國。趙太后向齊國求救。齊國說:“一定要用長安君來做人質(zhì),援兵才能派出?!壁w太后不答應(yīng),大臣們極力勸諫。太后明確地告訴身邊的近臣說:“再有說讓長安君去做人質(zhì)(這件事)的人,我一定朝他臉上吐唾沫。”左師觸龍說希望覲見太后,太后盛氣凌人地等著他。(觸龍)進(jìn)宮后小步快走,到了(太后跟前)就自動(dòng)請罪,說:“我的腳有毛病,竟連快跑都不能,(所以)很久沒來拜見您了。我私下里寬恕自己,可是又總擔(dān)心太后的貴體有什么不適,所以想來看望您?!碧笳f:“我(只能)靠坐車走動(dòng)?!?觸龍)問:“您每天的飲食沒有減少吧?”(太后)說:“靠喝點(diǎn)粥罷了?!?觸龍)說:“我現(xiàn)在特別不想吃東西,就自己勉強(qiáng)慢走,每天走上三四里,才稍微增加了點(diǎn)食欲,身上也舒暢了一些?!碧笳f:“我可做不到?!碧蟮呐晕⒕徑饬诵W髱煿f:“我的兒子舒祺,年齡最小,不成才;而我已經(jīng)衰老了,私下里很疼愛他。希望能讓他替補(bǔ)上宮中衛(wèi)士的空額,來保衛(wèi)王宮。(因此)我冒著死罪來稟告太后?!碧笳f:“可以。他多大了?”觸龍說:“十五歲了。雖然還小,但總希望趁我還沒入土就把他托付給您?!碧笳f:“(你們)男人也疼愛自己的小兒子嗎?”(觸龍)回答說:“比婦人還厲害?!碧笮χf:“婦人疼愛得更厲害?!?觸龍)回答說:“我私下里認(rèn)為您疼愛燕后就超過了長安君?!?太后)說:“您錯(cuò)了,我疼愛燕后遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如疼愛長安君厲害。”左師公說:“父母疼愛子女,就得為他們作長遠(yuǎn)的打算。您送燕后出嫁的時(shí)候,緊跟在她后面為她哭泣,這是惦念并為她嫁到遠(yuǎn)方而傷心,這也夠傷心的了。她出嫁以后,您并不是不想念她,您祭祀時(shí)一定為她祝告說:‘千萬別讓她回來?。 y道這不是為她作長遠(yuǎn)的打算,希望她有子孫能一代一代地做國君嗎?”太后說:“是這樣。”左師公說:“從現(xiàn)在算起上推到三代以前,甚至推到趙國建立的時(shí)候,趙王的被封侯的子孫,他們的子孫還有能繼承侯位的嗎?”(趙太后)說:“沒有。”(左師公)說:“不只是趙國,其他諸侯的子孫被封侯的,他們的后代還有保住侯位的嗎?”(趙太后)說:“我沒有聽說過?!?左師公說:)“這大概就是被封侯的禍患來得早的及于自身,禍患來得遲的及于子孫。難道國君的子孫就一定不好嗎?這是因?yàn)樗麄兊匚桓叨鴽]有功勛,俸祿豐厚而沒有功績,而且他們擁有的金銀珠寶太多了?,F(xiàn)在您使長安君的地位尊貴,又封給他肥沃的土地,給他很多金銀珠寶,而不趁現(xiàn)在這個(gè)時(shí)機(jī)讓他為國立功,一旦您百年之后,長安君將依仗什么在趙國安身呢?我覺得您為長安君打算得太短淺了,因此我認(rèn)為您對他的疼愛比不上燕后。”太后說:“好吧,任憑您指派他吧?!庇谑蔷吞骈L安君準(zhǔn)備了一百輛車子,送他到齊國去做人質(zhì),齊國的救兵才出動(dòng)。子義聽說了這件事,(感嘆)道:“國君的兒子是其親生骨肉,尚且不能倚仗沒有功勛的高位、沒有功績的俸祿,來守住金玉之類的珍寶,何況做臣子的呢?”點(diǎn)評:《觸龍說趙太后》一文開篇就描繪了一個(gè)氣氛極為緊張的局面:趙太后剛剛執(zhí)政,秦兵犯趙,趙求助于齊,齊要長安君做人質(zhì)才肯出兵援助,愛子心切的趙太后不肯讓兒子去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)詞拒絕了大臣們的強(qiáng)諫,并聲稱“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者,老婦必唾其面”。在這樣劍拔弩張的情況下,觸龍的諫說顯然非常困難。他深知要想說服趙太后,就必須讓她明白“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”的道理。然而,若從正面直接說理,非但無濟(jì)于事,反而會適得其反。因此,必須順著太后溺愛長安君的心理因勢利導(dǎo),巧說妙諫。在爭取到面見太后的機(jī)會后,觸龍先用緩沖法關(guān)切地詢問太后的起居飲食,并絮絮叨叨地與她談?wù)擆B(yǎng)生之道,使本來“盛氣而胥之”、戒備心極強(qiáng)的太后“色少解”。這樣,就從感情上消除了太后的逆反心理和敵對情緒,成功地拆除了第一道屏障。接著,觸龍用引誘法懇切地為自己的幼子舒祺請托,以期讓太后產(chǎn)生共鳴,從而引出她的心事。果然很快就勾起了太后的愛子之情。在她看來,觸龍簡直可以算得上是同病相憐的“知己”了。她不僅“笑曰”,而且饒有趣味地與觸龍爭論誰更疼愛幼子的問題,開始毫不掩飾地向觸龍?zhí)宦缎嫩E了。這就為下一步談?wù)撊绾螑圩拥脑掝}奠定了基礎(chǔ)。觸龍抓住契機(jī),用旁敲側(cè)擊的激將法說太后疼愛燕后勝過長安君。這一招果然奏效,立即引發(fā)了太后的反駁:“君過矣,不若長安君之甚?!庇|龍千回百折,終于得到了他最想要太后說的一句話。此時(shí),他可以正面談?wù)撍膼圩佑^了。于是他從容回顧往事說:“媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反!’”極力夸贊太后愛燕后而為之“計(jì)久長”的明智之舉,以反襯出她愛長安君之“計(jì)短”。由于觸龍不是像其他大臣那樣指責(zé)太后不該溺愛幼子,而是批評她還愛得不夠,應(yīng)像疼愛燕后那樣疼愛長安君,才算愛得深遠(yuǎn),所以太后聽著十分順耳,一聲爽朗的“然”,說明她已經(jīng)完全接受了“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”的道理。至此,觸龍的諫說已初見成效。他又不失時(shí)機(jī)地進(jìn)一步剖析歷代諸侯子孫未能繼世為侯的原因就在于“位尊”“奉厚”“挾重器多”,卻“無功”“無勞”,并以此作類比,一針見血地指出“今媼尊長安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于國,一旦山陵崩,長安君何以自托于趙”,真是既痛快淋漓而又字字力重千鈞。始終順著太后愛子的心理,為長安君的根本利益著想,層層深入地啟發(fā)引導(dǎo),終于使太后深受感動(dòng),心悅誠服,慷慨應(yīng)“諾”。觸龍的諫說自始至終未有一語提及“令長安君為質(zhì)”,而太后情不自禁地說出“恣君之所使之”,同樣沒有直接說穿派長安君入質(zhì)于齊的話,卻與觸龍的精彩說辭彼此配合,相映成趣。雙方心照不宣,達(dá)成默契,絲毫不顯尷尬。文末用“于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊,齊兵乃出”作結(jié),使文章首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)也彰顯了觸龍諫說的卓著成效。2.燭之武退秦師活動(dòng)一:燭之武說服秦穆公退師,大體可分為五步:第一步:實(shí)事求是,以退為進(jìn)(“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣”)。第二步:闡明利害,動(dòng)搖秦君(“若亡鄭而有益于君……鄰之厚,君之薄也”)。第三步:替秦著想,以利相誘(“若舍鄭以為東道主……君亦無所害”)。第四步:引史為例,離間秦、晉(“且君嘗為晉君賜矣……君之所知也”)。第五步:推測未來,勸秦謹(jǐn)慎(“夫晉,何厭之有……唯君圖之”)。全文結(jié)構(gòu)圖解:★活動(dòng)二:1.貳:從屬二主軍:駐扎辭:推辭猶:尚且縋:用繩子拴著人(或物)從上往下送鄙:邊邑,這里用作動(dòng)詞陪:增加行李:外交使者為:給予賜:恩惠。這里指秦穆公曾派兵護(hù)送晉惠公回國的事濟(jì):渡河肆:延伸、擴(kuò)張闕:侵損、削減說:同“悅”,高興微:沒有因:依靠敝:損害與:結(jié)交、同盟其:表示祈使2.(1)越過別國而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑,您知道這是困難的,哪里用得著滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢?(2)如果(您)放棄(圍攻)鄭國而把它作為東方道路上(招待過客)的主人,外交使者來來往往,(鄭國可以隨時(shí))供給他們?nèi)鄙俚馁Y糧,對您也沒有什么害處。(3)晉國,怎么會有滿足的時(shí)候呢?在東邊使鄭國成為它的邊境之后,又想要擴(kuò)張它西邊的疆界,如果不使秦國土地減少,將從哪里取得它所貪求的土地呢?活動(dòng)三:1.①迂回戰(zhàn)術(shù)——不暴露游說目的。燭之武閉口不談鄭國的利益得失,言談中似乎處處在為秦國利益著想:先講明即使攻下鄭國,對秦國亦無裨益,而存鄭對秦國倒有好處,曉之以害,動(dòng)之以利,使秦穆公覺得伐鄭是枉費(fèi)心機(jī)。②巧施攻心術(shù)——先對方之憂而憂。燭之武善于利用秦、晉之間的矛盾,抓住秦穆公擔(dān)憂“幫晉滅鄭后反而惹火燒身”之心理,層層深入,步步緊逼,分析晉文公出征的目的在于擴(kuò)張領(lǐng)土,其本性貪婪而負(fù)義,且欲壑難填,使秦穆公頓感危機(jī)所在。于是,燭之武“一心為秦”地挑撥離間了“秦晉之好”。③用婉言相勸——忠言順耳更利于聽。燭之武在秦穆公面前婉言勸說,處處尊重對方:“鄭既知亡矣”“敢以煩執(zhí)事”“君知其難也”“君亦無所害”“君之所知也”“唯君圖之”。燭之武侃侃而談,不卑不亢,又不刺激對方,營造了一種和諧的談話氛圍。“良言一句三冬暖”,秦穆公怎能不愛聽?又怎會不依言行事?2.示例一:燭之武。雖不滿鄭文公不看重他,但為了救國,還是用盡智慧去說服秦穆公,說明他以國家利益為重,深明大義,是愛國志士;知難而上,夜縋而出,孤身入秦營,可謂勇士;富有智慧,機(jī)智善辯,是難得的“辯士”。示例二:佚之狐?!皣R?,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”說明他敢于直言進(jìn)諫,也是薦賢舉能的伯樂。示例三:鄭文公。他肯聽佚之狐的話,相信燭之武能勸退秦軍。燭之武一開始滿腹牢騷且不愿受命時(shí),陷入尷尬境地的鄭文公并沒有放棄,先是自責(zé)以撫慰燭之武的情緒,然后又曉之以理:“然鄭亡,子亦有不利焉”??梢娖渖朴诩{諫、勇于自責(zé)、知錯(cuò)能改,是一位有見識的君主。示例四:秦穆公。從秦國的利益角度來考慮問題,聽取了燭之武的建議,是一位善于決斷、善謀利益的君主。示例五:晉文公?!安蝗省薄安恢薄安晃洹钡摹安粦?zhàn)之論”充分體現(xiàn)了他的政治遠(yuǎn)見和霸主風(fēng)度。依靠別人的力量,又反過來損害他,這是不仁義的;失掉自己的同盟者,這是不明智的;用混亂相攻取代和諧一致,這是不符合武德的。從中可以看出他知恩圖報(bào)的品格以及隱忍不發(fā)、隨機(jī)應(yīng)變的聰慧?;顒?dòng)四:燭之武退秦3年后,秦穆公得知晉國國君新喪,不聽大臣蹇叔等勸阻,執(zhí)意要越過晉境去偷
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