第八課校園隱患多防范說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)地方、校本課程遼海版人與社會(huì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第八課校園隱患多防范說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)地方、校本課程遼海版人與社會(huì)教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《校園隱患多防范》，來(lái)自2025-2026學(xué)年小學(xué)地方、校本課程遼海版《人與社會(huì)》教材中的第八課。課程內(nèi)容涵蓋了校園安全知識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系緊密。學(xué)生已掌握基本的安全常識(shí)，如不玩火、不接觸電源等。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園中的潛在隱患，提高他們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到校園安全隱患的嚴(yán)重性。

2.提升學(xué)生的自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)在緊急情況下采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)他們積極參與校園安全建設(shè)，共同營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：掌握校園安全隱患的種類和防范措施。

解決辦法：通過(guò)案例分析和角色扮演，讓學(xué)生親身體驗(yàn)不同情境下的安全隱患，引導(dǎo)他們總結(jié)出防范措施。

2.難點(diǎn)：緊急情況下的自我保護(hù)方法和技巧。

解決辦法：結(jié)合實(shí)際案例，講解緊急情況下的逃生和自救方法，并通過(guò)模擬演練，讓學(xué)生掌握正確的應(yīng)對(duì)技巧。

3.重點(diǎn)：提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

解決辦法：通過(guò)課堂討論和小組活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生反思自身行為，認(rèn)識(shí)到安全防范的重要性，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行安全行為。

4.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

解決辦法：通過(guò)講述校園安全事件中的感人故事，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)他們積極參與校園安全建設(shè)，共同維護(hù)校園安全。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、安全標(biāo)志圖片、校園安全視頻資料。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校安全教育平臺(tái)、班級(jí)微信群、家校聯(lián)系冊(cè)。

3.信息化資源：校園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)文章、安全防范小常識(shí)電子文檔。

4.教學(xué)手段：情景模擬、小組討論、案例分析、安全知識(shí)競(jìng)賽。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)播放校園安全相關(guān)的視頻片段，提問(wèn)學(xué)生“你們?cè)谛@中遇到過(guò)哪些安全隱患？”，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過(guò)的安全知識(shí)，如交通安全、消防安全等，強(qiáng)調(diào)安全防范的重要性。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解《校園隱患多防范》課程內(nèi)容，包括常見(jiàn)的校園安全隱患、防范措施等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際案例，如校園火災(zāi)、校園暴力等，讓學(xué)生了解安全隱患的危害，以及如何防范。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，探討校園中可能存在的安全隱患，以及應(yīng)對(duì)措施。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組進(jìn)行校園安全隱患排查，找出潛在的安全隱患，并提出相應(yīng)的防范措施。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，確保學(xué)生安全。

4.情景模擬（約10分鐘）

-設(shè)計(jì)模擬場(chǎng)景，如校園火災(zāi)、校園暴力等，讓學(xué)生扮演不同角色，進(jìn)行應(yīng)急處理。

-通過(guò)模擬演練，讓學(xué)生掌握在緊急情況下的應(yīng)對(duì)技巧。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全防范的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注校園安全，提高自我保護(hù)意識(shí)。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生完成課后作業(yè)，包括撰寫(xiě)一篇關(guān)于校園安全的短文，分享自己的安全防范心得。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中與家長(zhǎng)交流，共同學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)。

教學(xué)過(guò)程詳細(xì)安排如下：

1.導(dǎo)入

-播放校園安全視頻片段（約2分鐘）

-提問(wèn)學(xué)生：“你們?cè)谛@中遇到過(guò)哪些安全隱患？”（約2分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過(guò)的安全知識(shí)（約1分鐘）

2.新課呈現(xiàn)

-講解校園安全隱患的種類（約5分鐘）

-舉例說(shuō)明校園安全隱患的危害（約5分鐘）

-學(xué)生分組討論，探討校園安全隱患及防范措施（約5分鐘）

3.鞏固練習(xí)

-學(xué)生分組進(jìn)行校園安全隱患排查（約5分鐘）

-教師指導(dǎo)學(xué)生排查過(guò)程（約5分鐘）

4.情景模擬

-設(shè)計(jì)模擬場(chǎng)景，如校園火災(zāi)、校園暴力等（約5分鐘）

-學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處理（約5分鐘）

5.課堂總結(jié)

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容（約2分鐘）

-強(qiáng)調(diào)安全防范的重要性（約2分鐘）

6.作業(yè)布置

-學(xué)生完成課后作業(yè)（約5分鐘）

-鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中與家長(zhǎng)交流（約2分鐘）知識(shí)點(diǎn)梳理1.校園安全隱患的種類

-校園設(shè)施隱患：如電線老化、樓道照明不足、樓梯扶手損壞等。

-校園活動(dòng)隱患：如體育活動(dòng)中的意外傷害、課間追逐打鬧等。

-校園環(huán)境隱患：如校園周邊的交通擁堵、環(huán)境污染等。

-校園人際隱患：如校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題等。

2.防范校園安全隱患的措施

-加強(qiáng)校園設(shè)施維護(hù)：定期檢查校園設(shè)施，及時(shí)修復(fù)損壞部分。

-規(guī)范校園活動(dòng)：制定安全規(guī)定，確保體育活動(dòng)在安全的環(huán)境下進(jìn)行。

-改善校園環(huán)境：與相關(guān)部門合作，改善校園周邊交通和環(huán)境。

-加強(qiáng)安全教育：開(kāi)展校園安全教育課程，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施

-火災(zāi)：保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，低姿逃生；關(guān)閉電源，不使用電梯。

-暴力：保持距離，避免直接沖突，尋求老師或校警幫助。

-中毒：立即離開(kāi)污染區(qū)域，撥打急救電話，告知癥狀。

-交通事故：保持冷靜，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，撥打報(bào)警電話。

4.校園安全意識(shí)培養(yǎng)

-樹(shù)立安全意識(shí)：認(rèn)識(shí)到安全防范的重要性，自覺(jué)遵守安全規(guī)定。

-培養(yǎng)自我保護(hù)能力：學(xué)會(huì)在緊急情況下采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

-積極參與校園安全建設(shè)：發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，共同營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。

5.家校合作

-家長(zhǎng)與學(xué)校共同關(guān)注孩子的校園安全，加強(qiáng)溝通與協(xié)作。

-定期開(kāi)展家庭教育活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

-家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)，共同培養(yǎng)孩子的安全素養(yǎng)。

6.校園安全知識(shí)宣傳

-通過(guò)校園廣播、海報(bào)、宣傳欄等途徑，宣傳校園安全知識(shí)。

-定期組織安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

-邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行安全講座，普及安全知識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①校園安全隱患的種類

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：校園設(shè)施隱患、校園活動(dòng)隱患、校園環(huán)境隱患、校園人際隱患

-關(guān)鍵詞：設(shè)施老化、活動(dòng)不規(guī)范、環(huán)境惡化、人際沖突

-句子：校園中的電線老化可能導(dǎo)致觸電事故，體育活動(dòng)中的違規(guī)動(dòng)作可能引發(fā)傷害。

②防范校園安全隱患的措施

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：設(shè)施維護(hù)、活動(dòng)規(guī)范、環(huán)境改善、安全教育

-關(guān)鍵詞：定期檢查、安全規(guī)定、環(huán)境整治、安全課程

-句子：學(xué)校應(yīng)定期檢查樓道照明，確保學(xué)生行走安全；制定課間活動(dòng)規(guī)則，避免追逐打鬧。

③緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：火災(zāi)應(yīng)對(duì)、暴力應(yīng)對(duì)、中毒應(yīng)對(duì)、交通事故應(yīng)對(duì)

-關(guān)鍵詞：低姿逃生、報(bào)警求助、中毒癥狀、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

-句子：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即用濕毛巾捂住口鼻，沿著安全通道快速撤離。

④校園安全意識(shí)培養(yǎng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：安全意識(shí)、自我保護(hù)、參與建設(shè)、家校合作

-關(guān)鍵詞：安全素養(yǎng)、應(yīng)對(duì)技巧、共同維護(hù)、家長(zhǎng)協(xié)作

-句子：學(xué)生應(yīng)具備基本的自救能力，并在遇到危險(xiǎn)時(shí)尋求成人幫助。

⑤家校合作

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家長(zhǎng)關(guān)注、家庭教育、協(xié)作溝通、安全素養(yǎng)

-關(guān)鍵詞：家校聯(lián)動(dòng)、安全教育、共同責(zé)任、成長(zhǎng)環(huán)境

-句子：家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的安全成長(zhǎng)。

⑥校園安全知識(shí)宣傳

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：宣傳途徑、知識(shí)競(jìng)賽、專業(yè)講座、普及教育

-關(guān)鍵詞：宣傳渠道、競(jìng)賽活動(dòng)、專家講座、安全普及

-句子：通過(guò)校園廣播宣傳安全知識(shí)，組織知識(shí)競(jìng)賽提高學(xué)生興趣。教學(xué)反思教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我上了《校園隱患多防范》這一內(nèi)容，回顧一下，有幾個(gè)方面我覺(jué)得做得不錯(cuò)，也有一些地方值得反思。

首先，我覺(jué)得課堂氛圍的營(yíng)造很重要。我通過(guò)播放校園安全視頻，讓學(xué)生們直觀地看到了安全隱患的存在，這個(gè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)挺有效果的。我看到學(xué)生們?cè)谟^看視頻時(shí)，表情都很認(rèn)真，有的甚至皺起了眉頭，這說(shuō)明他們對(duì)安全有了更深的認(rèn)識(shí)。但同時(shí)，我也注意到有些學(xué)生對(duì)于一些安全問(wèn)題還是不夠重視，這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加深入地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

然后，我在講解防范措施時(shí)，盡量結(jié)合了生活中的實(shí)例，比如講到了樓道照明不足可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)，學(xué)生們聽(tīng)起來(lái)都很感興趣。我還讓他們分組討論，提出了很多有創(chuàng)意的防范措施，這讓我很高興。但是，我也發(fā)現(xiàn)，在討論過(guò)程中，部分學(xué)生參與度不高，可能是他們對(duì)這個(gè)話題不夠感興趣，或者是對(duì)自己的表達(dá)不夠自信。所以，我打算在接下來(lái)的教學(xué)中，嘗試更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到討論中來(lái)。

在課堂總結(jié)時(shí)，我強(qiáng)調(diào)了安全防范的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪卸嚓P(guān)注安全。我覺(jué)得這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生真正意識(shí)到安全的重要性，他們才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對(duì)于安全知識(shí)的掌握還不夠牢固，這需要我在課后進(jìn)行更多的輔導(dǎo)和鞏固。

最后，我想說(shuō)的是，這次教學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為老師，我們不僅要