2026屆高考物理總復(fù)習(xí)8訓(xùn)練(八)牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(一)_第1頁
2026屆高考物理總復(fù)習(xí)8訓(xùn)練(八)牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(一)_第2頁
2026屆高考物理總復(fù)習(xí)8訓(xùn)練(八)牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(一)_第3頁
2026屆高考物理總復(fù)習(xí)8訓(xùn)練(八)牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(一)_第4頁
2026屆高考物理總復(fù)習(xí)8訓(xùn)練(八)牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(一)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

訓(xùn)練(八)牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(一)

1.彈簧高蹺運(yùn)動是一項(xiàng)新型運(yùn)動,圖甲為彈簧高蹺。當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈

簧后,人就向上彈起,進(jìn)而帶動高蹺跳躍,如圖乙。則下列說法正確的是()

A.人向上彈起過程中,一直處于超重狀態(tài)

B.人向上彈起過程中,踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力

C.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對人的作用力大于人的重力

D.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力

2為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著

坡度的變化而自動調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示。當(dāng)勻減速上坡時(shí),乘客(僅考慮

乘客與水平面之間的作用)()

A.處于超重狀態(tài)

B.不受摩擦力的作用

C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用

D.所受合力豎直向上

3.某同學(xué)用手機(jī)的加速度傳感器測量了電梯運(yùn)行過程中的加速度,得到了如圖甲所示

的圖線(規(guī)定豎直向上為正方向),為了簡化問題研究,將圖線簡化為圖乙所示的圖像。已知

t=0時(shí)電梯處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下判斷正確的是()

A.t=5s時(shí)電梯處于失重狀態(tài)

B.8~9s內(nèi)電梯在做減速運(yùn)動

C.10~15s內(nèi)電梯在上行

D.17~20s內(nèi)電梯在下行

4.

如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A和B兩球用輕彈簧連接,A球用細(xì)線懸掛起來,

兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),如果將懸掛A球的細(xì)線剪斷,此時(shí)A和B兩球的瞬時(shí)加速度aA、aB

的大小分別是()

A.0,0B.g,g

C.3g,gD.3g,0

5.滑塊第一次從粗糙斜面頂端由靜止下滑到底端,第二次以一定的初速度從斜面底端

上滑剛好到達(dá)頂端。如圖所示,某同學(xué)記錄了滑塊運(yùn)動頻閃照片,若照片的時(shí)間間隔都相同,

下列說法正確的是()

A.圖甲是滑塊上滑的照片

B.滑塊下滑時(shí)的加速度大小大于上滑時(shí)的加速度大小

C.滑塊下滑到底端時(shí)的速度大小小于剛開始上滑時(shí)的初速度大小

D.滑塊下滑過程所用時(shí)間等于上滑過程所用時(shí)間

6.一輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上O點(diǎn),自由伸長到B點(diǎn),今將一小物體m壓著彈簧,

將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能運(yùn)動到C點(diǎn)靜止,物體與水平地面的動摩擦因數(shù)

恒定,如圖所示,下列說法正確的是()

A.物體從A到C摩擦力先逐漸減小再保持不變

B.物體從A到B的加速度越來越小

C.物體從B到C的速度越來越大

D.物體從A到B,先加速后減速,從B到C一直做減速運(yùn)動

7.(2022·遼寧高考)如圖所示,一小物塊從長1m的水平桌面一端以初速度v0沿中線滑

2

向另一端,經(jīng)過1s從另一端滑落。物塊與桌面間動摩擦因數(shù)為μ,g取10m/s。下列v0、μ

值可能正確的是()

A.v0=2.5m/sB.v0=1.5m/s

C.μ=0.28D.μ=0.25

2

8.(多選)力F1單獨(dú)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度a1大小為5m/s,力F2單獨(dú)作用

2

在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度a2大小為2m/s,那么,力F1和F2同時(shí)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)

生的加速度a的大小可能是()

A.5m/s2B.2m/s2

C.8m/s2D.6m/s2

9.如圖所示,在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球,小球與水平

輕彈簧及與豎直方向成45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平

面對小球的彈力恰好為零,當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,g取10m/s2,則()

A.水平面對小球的彈力仍為零

B.小球的加速度為0

C.小球的加速度為8m/s2

D.小球的加速度為10m/s2

10.如圖所示,一質(zhì)量為m的小球處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將線L2剪斷,則剪斷L2的瞬間小

球的加速度()

A.甲圖小球加速度為a=gsinθ,垂直L1斜向下方

B.乙圖小球加速度為a=gsinθ,垂直L1斜向下方

C.甲圖小球加速度為a=gtanθ,水平向右

D.乙圖小球加速度為a=gtanθ,水平向左

11.第24屆冬奧會已于2月20日成功落幕。鋼架雪車比賽的一段賽道如圖1所示,長

12m水平直道AB與長20m的傾斜直道BC在B點(diǎn)平滑連接,斜道與水平面的夾角為15°。

運(yùn)動員從A點(diǎn)由靜止出發(fā),推著雪車勻加速到B點(diǎn)時(shí)速度大小為8m/s,緊接著快速俯臥到

車上沿BC勻加速下滑(如圖2所示),到C點(diǎn)共用時(shí)5.0s。若雪車(包括運(yùn)動員)可視為質(zhì)點(diǎn),

始終在冰面上運(yùn)動,其總質(zhì)量為110kg,sin15°=0.26,g取10m/s2,求雪車(包括運(yùn)動員)

(1)在直道AB上的加速度大??;

(2)過C點(diǎn)的速度大??;

(3)在斜道BC上運(yùn)動時(shí)受到的阻力大小。

12.潛艇從海水高密度區(qū)域駛?cè)氲兔芏葏^(qū)域,浮力頓減,潛艇如同汽車那樣掉下懸崖,

稱之為“掉深”,曾有一些潛艇因此沉沒。某潛艇總質(zhì)量m=3.0×103t,在高密度海水區(qū)

域水面下沿水平方向緩慢潛航,潛航深度為h0=180m,如圖所示。當(dāng)該潛艇駛?cè)牒K兔?/p>

度區(qū)域時(shí),浮力F突然降為2.94×107N;20s后,潛艇官兵迅速對潛艇減重(排水),此后潛

艇以0.1m/s2的加速度勻減速下沉,速度減為零后開始上浮,升至距水面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論