八年級語文上學(xué)期期末真題專題02 名句名篇默寫-(解析版)_第1頁
八年級語文上學(xué)期期末真題專題02 名句名篇默寫-(解析版)_第2頁
八年級語文上學(xué)期期末真題專題02 名句名篇默寫-(解析版)_第3頁
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專題02:名句名篇默寫(解析版)【1.23-24八年級上·江蘇連云港·期末】填寫詩文名句。文化的記憶是有形的。她在泥土深處的杯盞里,也在消逝遠去的煙火中。如果用畫來描繪,她是詩人筆下“山氣日夕佳,①”的悠然從容,是“微動漣漪,②”的歡喜雀躍,是“③,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的浪漫神奇,是“無可奈何花落去,④”的微妙細膩。她在杜牧“⑤,自將磨洗認(rèn)前朝”的沉思里,在朱敦儒“金陵城上西樓,倚清秋。⑥”的眺望里,也在李賀“⑦,提攜玉龍為君死”的奔赴里,亦或是在李清照“興盡晚回舟,⑧”那美麗的錯誤里?!敬鸢浮匡w鳥相與還驚起沙禽掠岸飛天接云濤連曉霧似曾相識燕歸來折戟沉沙鐵未銷萬里夕陽垂地大江流報君黃金臺上意誤入藕花深處【解析】本題考查名句名篇的默寫。注意“禽、掠、燕、戟、銷、藕”等字詞的正確書寫?!?.23-24八年級上·江蘇無錫·期末】下面是小宜同學(xué)游覽完宜興國家森林公園后寫的游園感受,請你根據(jù)課文內(nèi)容,在橫線處填上合適的詩句。宜興國家森林公園景區(qū)內(nèi)山清水秀,風(fēng)景怡人,一日之內(nèi),四季之間,奇趣天成。山上積雪剛消融,山下花兒已是①“”(白居易《錢塘湖春行》);蜿蜒曲折的溪流經(jīng)過一個冬天的積蓄,在春光里悄然匯聚,宛如江河,流出群山,流向廣闊的平原,不由得讓人吟誦起②“,③”(李白《渡荊門送別》);不覺暮春已至,讓人不由得發(fā)出④“,似曾相識燕歸來”(晏殊《浣溪沙》)的感慨;重陽登高,極目遠眺,⑤“,山山唯落暉”(王績《野望》);而夕陽下極目處迷蒙的太湖也給遠離家鄉(xiāng)的人帶來了⑥“?⑦”(崔顥《黃鶴樓》)的思鄉(xiāng)之情;但青春年少的我們終究不能活成⑧“,悠然見南山”(陶淵明《飲酒》)的隱逸者,正青春,當(dāng)奮斗!【答案】亂花漸欲迷人眼山隨平野盡江入大荒流無可奈何花落去樹樹皆秋色日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁采菊東籬下【解析】本題考查默寫。注意易錯字:漸、欲、隨、荒、奈、皆、暮、籬?!?.23-24八年級上·江蘇南通·期末】根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)此中有真意,。(陶淵明《飲酒》)(2),恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)(3),風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《漁家傲》)(4),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)(5)無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(6),驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修《采桑子》)(7)《雁門太守行》中運用比喻、夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛、危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形的詩句是:,?!敬鸢浮坑嬉淹愿袝r花濺淚九萬里風(fēng)鵬正舉折戟沉沙鐵未銷似曾相識燕歸來微動漣漪黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開【解析】默寫題解題時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“辨、濺、戟、銷、漣漪、摧、鱗”等字詞容易寫錯?!?.23-24八年級上·江蘇南通·期末】用課文原句填空。南通長江風(fēng)光,風(fēng)情無限。遙望狼山,夕照秋林,“樹樹皆秋色,①”(王績《野望》)。江邊遠眺,亦有“晴川歷歷漢陽樹,②”(崔顥《黃鶴樓》)的明麗之景,“微動漣漪,③”(歐陽修《采桑子》),異于④“,”(王維《使至塞上》)的塞外開闊之景。一方水土,養(yǎng)一方人,南通從不缺“報君黃金臺上意,⑤”(李賀《雁門太守行》)的仁人志士,他們抱負(fù)遠大,即使暮年也雄心不止——“⑥,”(曹操《龜雖壽》),他們?nèi)绨讞钫?、樸質(zhì),“更不用提它的堅強不屈與挺拔,⑦”(茅盾《白楊禮贊》)?!敬鸢浮可缴轿鋾煼疾葺螺蔓W鵡洲驚起沙禽掠岸飛大漠孤煙直長河落日圓提攜玉龍為君死烈士暮年壯心不已它是樹中的偉丈夫【解析】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中“唯、暉、萋、鸚鵡洲、禽、提攜、不已”等字詞易寫錯?!?.23-24八年級上·江蘇南通·期末】用課文原句填空。(1)山隨平野盡,。李白《渡荊門送別》(2)我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、的精神。茅盾《白楊禮贊》(3)?心遠地自偏。陶淵明《飲酒(其五)》(4),似曾相識燕歸來。晏殊《浣溪沙》(5)李賀在《雁門太守行》中,“,”兩句引用典故,表達了將士們誓死報效朝廷的決心。(6)身長翅膀吧腳生云,!賀敬之《回延安》(7)何夜無月?何處無竹柏?。蘇軾《記承天寺夜游》(8)故曰:域民不以封疆之界,,威天下不以兵革之利?!兜玫蓝嘀?,失道寡助》【答案】江入大荒流力求上進問君何能爾無可奈何花落去報君黃金臺上意提攜玉龍為君死再回延安看母親但少閑人如吾兩人者耳固國不以山溪之險【解析】本題考查默寫。注意易錯字:荒、攜、延、固、溪。【6.23-24八年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期末】補寫出下面語段中與“鳥”有關(guān)的詩句。早春的錢塘湖,白居易看到“①,②”,感受到的是勃勃生機;同是春天,身處淪陷的長安,面對花鳥,飽嘗離亂之苦的杜甫,發(fā)出的卻是“③,④”的感慨;遠眺南山,辭官歸隱的陶淵明則是從“⑤,⑥”的景象中,領(lǐng)悟到難以言說的真意?!敬鸢浮繋滋幵琥L爭暖樹誰家新燕啄春泥感時花濺淚恨別鳥驚心山氣日夕佳飛鳥相與還【解析】本題考查古詩文背誦默寫能力。注意“鶯”“啄”“濺”“佳”字形正確書寫?!?.23-24八年級上·江蘇泰州·期末】根據(jù)提示填寫課文原句。①角聲滿天秋色里,。(李賀《雁門太守行》)②它沒有婆娑的姿態(tài),。(茅盾《白楊禮贊》)③夕日欲頹,。(陶弘景《答謝中書書》)④,悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)⑤歌曲《大中國》中唱到“家里盤著兩條龍,是長江和黃河呀”,李白的《渡荊門送別》中“,”一句描寫了長江的奔騰氣勢;王維的《使至塞上》中“,”一句描寫了黃河的壯美景色?!敬鸢浮咳涎嘀棺蠜]有屈曲盤旋的虬枝沉鱗競躍采菊東籬下山隨平野盡江入大荒流大漠孤煙直長河落日圓【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字:塞、燕、凝、紫、旋、虬、鱗、籬、隨、孤?!?.23-24八年級上·江蘇南京·期末】小組分類梳理了詩詞意象,根據(jù)提示填寫詩句?!疽庀?鳥】“山氣日夕佳,(1)”(陶淵明《飲酒(其五)》)中的“鳥”流露出詩人歸隱的閑適,“感時花濺淚,(2)”(杜甫《春望》)中的“鳥”傳達出詩人憂國傷時的悲嘆,“(3)”(李清照《漁家傲》)中的鳥寄寓著詩人對美好理想的追求?!疽庀?日】“黑云壓城城欲摧,(4)”(李賀《雁門太守行》)中的“日”突顯出守軍的氣勢,“(5)”(晏殊《浣溪沙》)中的“日”傳達出詩人對美好事物消逝的傷感,“(6)”(朱敦儒《相見歡》)中的“日”表達出詩人憂國憂民的悲慨?!敬鸢浮匡w鳥相與還恨別鳥驚心九萬里風(fēng)鵬正舉甲光向日金鱗開夕陽西下幾時回萬里夕陽垂地大江流【解析】本題考查默寫古詩文。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字?!镑[、垂”等字詞容易寫錯?!?.23-24八年級上·江蘇南京·期末】用古詩文原句填空。(1),悠然見南山。(陶淵明《飲酒》(其五))(2)感時花濺淚,。(杜甫《春望》)(3)黑云壓城城欲摧,。(李賀《雁門太守行》)(4)風(fēng)休住,。(李清照《漁家傲》)(5)“夕陽”是詩人常吟詠的對象。晏殊在《浣溪沙》中用“”,來慨嘆時光的流逝;朱敦儒在《相見歡》中用“”,勾勒出氣勢恢宏、悲涼壯闊的夕照江景圖;李清照在《如夢令》中用“,”,開啟了黃昏的美好回憶?!敬鸢浮坎删諙|籬下恨別鳥驚心甲光向日金鱗開蓬舟吹取三山去夕陽西下幾時回萬里夕陽垂地大江流常記溪亭日暮沉醉不知歸路【解析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力?!熬?、籬、鱗、蓬、夕、西、垂、溪、醉”等字容易寫錯,要加強注意。【2.23-24八年級上·江蘇無錫·期末】根據(jù)你這學(xué)期的積累,請完成下面的詩文內(nèi)容。品讀詩文,我們賞四時之景:晏殊“無可奈何花落去,①”的春天的花鳥景象讓人遐思;盛夏來臨,酈道元“②,不以疾也”的湍急之水令人震撼;金秋悄至,王績“樹樹皆秋色,③”的夕陽之美令人感慨;嚴(yán)冬來襲,劉禎筆下“④?松柏有本性”的堅韌之品令人敬佩。品讀詩文,我們悟家國之思:戰(zhàn)火紛飛,杜甫慨嘆“⑤,家書抵萬金”的艱難之情令人悵然;面對強敵,將士“報君黃金臺上意,⑥”的報國之志讓人動容;“東風(fēng)不與周郎便,⑦”,表達了杜牧對國家運勢的反向思考;“⑧,出則無敵國外患”,孟子認(rèn)為這種情況不利于國家的生存和發(fā)展?!敬鸢浮克圃嘧R燕歸來雖乘奔御風(fēng)山山唯落暉豈不罹凝寒烽火連三月提攜玉龍為君死銅雀春深鎖二喬入則無法家拂士【解析】本題考查名篇背誦,注意:燕、御、唯、罹、烽、攜、拂?!?.23-24八年級上·江蘇鹽城·期末】古詩文名句默寫。(1),志在千里。(曹操《龜雖壽》)(2),江入大荒流。(李白《渡進門送別》)(3)得道者多助,。(《孟子》三章)(4)天接云濤連曉霧,。(李清照《漁家做》)(5),流水前波讓后波。(劉禹錫《樂天見示詩以寄》)(6),銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)(7)幾處早鶯爭暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)(8),驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修《采桑子》)(9)李賀《雁門太守行》中“,”從聽覺和視覺兩方面,極力渲染戰(zhàn)場的慘烈氣氛,表現(xiàn)戰(zhàn)爭的激烈殘酷?!敬鸢浮坷象K伏櫪山隨平野盡失道者寡助星河欲轉(zhuǎn)千帆舞芳林新葉催陳葉東風(fēng)不與周郎便誰家新燕啄春泥微動漣漪角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫【解析】本題考查名篇名句背誦。課文原句填空作答時,一是要深刻理解詩文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句;三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞:驥、櫪、寡、陳、郎、燕、啄、漣漪、燕脂。【4.22-23八年級上·江蘇南通·期末】用課文原句填空。有一種美,能給生命帶來溫暖,那是和諧之美。它美在自然。是“幾處早鶯爭暖樹,①”的早春之景(白居易《錢塘湖春行》),是“芳草長堤,②”的夢幻之景(歐陽修《采桑子》),是“大漠孤煙直,③”的雄奇之景(王維《使至塞上》)。它美在人文。是“報君黃金臺上意,④”的決心(李賀《雁門太守行》),是“⑤,望峰息心;⑥,窺谷忘反”的淡泊(吳均《與朱元思書》),是“風(fēng)休住,⑦”的豪情(李清照《漁家傲》),是“⑧,志在千里;⑨,壯心不已”的雄心(曹操《龜雖壽》)。【答案】誰家新燕啄春泥隱隱笙歌處處隨長河落日圓提攜玉龍為君死鳶飛戾天者經(jīng)綸世務(wù)者蓬舟吹取三山去老驥伏櫪烈士暮年【解析】本題考查名篇名句默寫。作答本題時應(yīng)注意易錯字詞“啄、隱、笙歌、隨、圓、提攜、鳶、戾、經(jīng)綸世務(wù)、蓬舟、三山、驥、伏櫪、烈、暮”的正確書寫。【5.23-24八年級上·江蘇南京·期末】古詩文名句默寫。①天時不如地利,。(孟子《得道多助,失道寡助》)②采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒(其五)》)③,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)④,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)⑤無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)⑥芳草長堤,。(歐陽修《采桑子》)⑦黑云壓城城欲摧,。(李賀《雁門太守行》)⑧,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《漁家傲》)【答案】地利不如人和悠然見南山感時花濺淚東風(fēng)不與周郎便似曾相識燕歸來隱隱笙歌處處隨甲光向日金鱗開九萬里風(fēng)鵬正舉【解析】本題考查默寫。注意:悠、濺、笙、鱗、鵬?!?.23-24八年級上·江蘇南京·期末】辰辰想在金陵折扇上題寫詩句,你來幫忙補充完整。(1)【隱逸之美】此中有真意,。(陶淵明《飲酒》其五)(2)【思親之美】,家書抵萬金。(杜甫《春望》)(3)【色彩之美】角聲滿天秋色里,。(李賀《雁門太守行》)(4)【傷感之美】無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》)(5)【想象之美】,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。()《漁家傲》)(6)【人格之美】人生自古誰無死?。(文天祥《過零丁洋》)(7)【自然之美】運用比喻手法,描寫西北邊塞綺麗雪景的句子:“,”(岑參《白雪歌送武判官歸京)【答案】欲辨已忘言烽火連三月塞上燕脂凝夜紫似曾相識燕歸來天接云濤連曉霧李清照留取丹心照汗青忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“辨、烽、燕、脂、曾、霧、丹、梨”等字詞容易寫錯。第⑥空:《漁家傲·天接云濤連曉霧》是宋代女詞人李清照的詞作。此詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答,隱寓對社會現(xiàn)實的不滿與失望,對理想境界的追求和向往。作者把真實的生活感受融入夢境,以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思,夢游的方式,奇妙的設(shè)想,傾述隱衷,寄托情思。全詞用典巧妙,景象壯闊,氣勢磅礴,音調(diào)豪邁,充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。【7.23-24八年級上·江蘇徐州·期末】古詩文默寫。家國情懷是杜甫的憂國憂民,有感于國破家亡,吟出的“(1)國破山河在,”的時代悲歌;是時運不濟時,杜牧《赤壁》中抒發(fā)的“(2),”那壯志難酬的無奈慨嘆:是曹植心懷天下,“(3),”,詠嘆家因荒蕪,狐兔出沒,提醒統(tǒng)治者施惠于民;是劉楨詠物言志,“(4),松枝一何勁”,在風(fēng)聲和松柏的對比中抒發(fā)自己堅貞不屈的氣節(jié);是李賀的至死不休,“(5),”,愿意為國貢獻力量直至生命最后一刻;是孟子在《生于憂患,死于安樂》中的“(6),,國恒亡”的居安思危,知危圖安……【答案】城春草木深

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