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文檔簡(jiǎn)介
第五單元生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生物與環(huán)境的相互作用1.通過(guò)實(shí)例分析,掌握水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件的
重要概念;初步形成生態(tài)因素能夠影響生物的生活和分布,生物能夠適
應(yīng)和影響環(huán)境的自然觀,并能夠應(yīng)用此概念
分析自然界中的一些現(xiàn)象
和問題。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響”,能夠從生物學(xué)現(xiàn)象中
發(fā)現(xiàn)和提出問題、收集和分析證據(jù)、得出結(jié)論并不斷形成基于證據(jù)和邏
輯進(jìn)行推理的思維習(xí)慣,提高科學(xué)探究能
力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.通過(guò)生物適應(yīng)環(huán)境的資料分析,能夠運(yùn)用科學(xué)思維,探討真實(shí)情境中
的生物學(xué)問題,并不斷提高探索生命奧秘的興趣。
環(huán)境中的生態(tài)因素
1.
生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫作
?
因素。生態(tài)因素可以分為兩類:(1)
?光、溫度、水、空氣等(2)
?影響某種生物生活的其他生物生態(tài)非生物因素生物因素
人們?cè)谂郎降琼數(shù)倪^(guò)程中,隨著海拔升高,需要添加衣
物,同時(shí)呼吸也會(huì)變得急促,原因是海拔的升高導(dǎo)致氣溫下降,空氣
中的氧氣含量減少。溫度和氧氣含量屬于影響該過(guò)程的
?
(填“生物”或“非生物”)因素。非生物
2.
非生物因素對(duì)生物的影響非生物因素舉例(1)
?菊花在秋季短日照時(shí)開花;海洋植物的垂直分布(2)
?闊葉林往往分布在海拔較低的地方,針葉林往往分布在
海拔較高的地方(3)
?沙漠中靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲(4)
?
?草履蟲喜歡聚集在培養(yǎng)液的表層光溫度
水空氣
每年進(jìn)入深秋時(shí)節(jié),路旁的銀杏葉會(huì)漸漸變黃。造成此
現(xiàn)象的主要因素是
?。溫度
3.
生物因素對(duì)生物的影響生物與生物的
關(guān)系舉例(1)
?蛇、鼬、鷹等捕食田鼠,異色瓢蟲捕食蚜蟲(2)
?稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水(3)
?螞蟻、蜜蜂等昆蟲分工合作(4)
?血吸蟲和人;噬菌體和細(xì)菌(5)
?豆科植物和根瘤菌;藻類和真菌形成地衣捕食競(jìng)爭(zhēng)合作寄生共生
某草原的小草在生活中會(huì)受到水、土壤、陽(yáng)光、溫度、
食草昆蟲、牛、羊等的影響,其中,水、土壤、陽(yáng)光、溫度等是影響草
生活的
(填“生物”或“非生物”,下同)因素,食草昆蟲、
牛、羊等是影響草生活的
?因素。由于牛、羊都要吃草,牛、羊
和草之間存在
關(guān)系,牛和羊之間存在
?關(guān)系。非生物生物捕食競(jìng)爭(zhēng)
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
1.
生物受到很多
的影響,因此,生物必須
?
環(huán)境才能生存下去。
2.
生物在
環(huán)境的同時(shí),也在
?和改變著環(huán)境。
3.
在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,環(huán)境在不斷改變;生物
也在不斷
,以便適應(yīng)環(huán)境。生物與環(huán)境的
?共同造
就了欣欣向榮的
?。生態(tài)因素適應(yīng)適應(yīng)影響進(jìn)化相互作用生物圈
生活在海拔4500m的滇金絲猴,四肢較短、皮毛厚實(shí),
可以在刺骨的風(fēng)中減少熱量的散失。這體現(xiàn)了生物
(填“適應(yīng)”
或“影響”)環(huán)境。適應(yīng)實(shí)驗(yàn)非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響(以鼠婦為例)
1.提出問題:光照對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
2.作出假設(shè):
?。
3.制訂和實(shí)施計(jì)劃:在制訂計(jì)劃時(shí),你設(shè)計(jì)的單一變量
是
,需要控制的無(wú)關(guān)變量有:
?
?等。
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
?。光照對(duì)鼠婦的生活有影響光照鼠婦的數(shù)量、溫度、
土壤濕度光照對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗處
5.表達(dá)和交流:可在實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行,在交流中要注意傾聽和思考。(1)如何保證實(shí)驗(yàn)對(duì)象出現(xiàn)的變化只能是實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起
的?
?。(2)把全班同學(xué)分成若干組,相當(dāng)于進(jìn)行
?實(shí)驗(yàn),取各
組平均值可減小
。
(3)實(shí)驗(yàn)中不能只用1只動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)的原因是
?
。
(4)實(shí)驗(yàn)后要把動(dòng)物放回大自然。為什么?
?除實(shí)驗(yàn)探究的條件外其他條件都相同(或控制單一變量)重復(fù)誤差避免偶然因素的
影響要養(yǎng)成關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣(合理即可)
例1隨著惠州市大力推進(jìn)潼湖濕地生態(tài)修復(fù),濕地生物多樣性日益
豐富,成
群白鷺棲息于林間,嬉戲覓食。下列
影響白鷺生活的因素
中,屬于生物因
素的是
(
)
A.潼湖邊的灘涂
B.潼湖中的魚蝦
C.潼湖里的湖水
D.惠州市的氣候B
“影響生物生活的因素只有非生物因素?!边@種說(shuō)法不正確。點(diǎn)撥1生物的生存必須依賴一定的環(huán)境,環(huán)境中影響生物生存的生
態(tài)因素包括生物
因素和非生物因素兩大類,它們共同影響著
生物的生
存、發(fā)展和進(jìn)化??梢砸罁?jù)“是否
具有生命”這一特征來(lái)區(qū)分生物因
素和非生
物因素。例2人的腸道內(nèi)有一些細(xì)菌能夠制造多種B族維生素和維生素K,
而人體能為
這些細(xì)菌提供生存場(chǎng)所和食物,人和
這些細(xì)菌之間的關(guān)系
是
(
)
A.共生
B.捕食
C.寄生
D.競(jìng)爭(zhēng)A
如何區(qū)分共生關(guān)系和寄生關(guān)系?點(diǎn)撥2在共生關(guān)系中的兩種生物彼此受益,或者一方受益,另一方
也無(wú)害,如槍蝦
和蝦虎魚。而在寄生關(guān)系中的兩種生物,寄生生物受
益,宿主會(huì)受害甚至死亡。例3下列對(duì)生物與環(huán)境關(guān)系的分析,錯(cuò).誤.的是
(
)選項(xiàng)現(xiàn)象分析A地衣能夠加速巖石的風(fēng)化
生物影響環(huán)境B仙人掌的葉特化
為刺
生物適應(yīng)環(huán)境C溫度會(huì)影響紅海
龜卵孵化的時(shí)間
和性別
比例
環(huán)境影響生物D大樹底下好乘涼環(huán)境適應(yīng)生物D
如何區(qū)分生物與環(huán)境的關(guān)系?點(diǎn)撥3通常,我們將生物與環(huán)境的關(guān)系概括為三種基本情況,分別
是生物適應(yīng)環(huán)境,
環(huán)境影響生物和生物影響環(huán)境。生物適應(yīng)
環(huán)境往往
體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是生物具有特
定的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如沙漠中的駱
駝刺,其
根系非常發(fā)達(dá),這是對(duì)干旱、缺水環(huán)境的適
應(yīng);二是生物擁
有獨(dú)特的生活方式,如駱駝
在沙漠中通過(guò)減少排尿來(lái)應(yīng)對(duì)干旱和缺水
的挑戰(zhàn)。區(qū)分是生物影響環(huán)境還是環(huán)境影
響生物,關(guān)鍵在于判斷被影
響的對(duì)象是生物
還是非生物。若被影響對(duì)象為生物,則是環(huán)
境對(duì)生物
的影響。若被影響對(duì)象為非生物,
則更多體現(xiàn)為生物對(duì)環(huán)境的影響。
1.
關(guān)鍵詞:生態(tài)因素、非生物因素、生物因素、捕食、競(jìng)
爭(zhēng)、合作。
2.
重要概念(1)水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。(2)生態(tài)因素能夠影響生物的生活和分布,生物能夠適應(yīng)和影響
環(huán)境。
3.
本節(jié)重點(diǎn)生物與環(huán)境的相互作用生態(tài)因素非生物因素:包括水、空氣、光照、溫度、土壤、海拔高度等生物因素:指影響某種生物生活的其他生物,如生物之間的捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生、共生等關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境影響生物:海拔高的地方多有針葉林,而少有闊葉林生物適應(yīng)環(huán)境:駱駝刺的根系十分發(fā)達(dá),北極熊皮下脂肪較厚生物影響環(huán)境:大樹底下好乘涼,梭梭樹防風(fēng)固沙
知識(shí)點(diǎn)1環(huán)境中的生態(tài)因素【主題】生物圈中的生態(tài)因素都在不同程度地影響著生物的生活和
分布。請(qǐng)完成1~4題。
1.
[概念檢測(cè)]下列屬于非生物因素的是(A)A.
雪和雨B.
土壤中的放線菌C.
吃草的羊D.
校園里的綠色植物A
2.
[生活情境]某同學(xué)游峨眉山時(shí)發(fā)現(xiàn)景區(qū)植被的分布特點(diǎn)為:山
腳多為常綠闊葉林,山腰則是落葉闊葉林,而到山頂大多是針葉林。影
響這些植被分布的主要因素是(C)A.
陽(yáng)光B.
水C.
溫度D.
空氣C【題2解析】溫度對(duì)植物的分布有著重要影響,不同的植物適應(yīng)
不同的溫度。海拔每升高1千米,氣溫下降6°C左右,故山腳到山
頂?shù)臏囟炔顒e極大,使得山腳到山頂分布生長(zhǎng)的植物種類不同,C
選項(xiàng)符合題意。
3.
[跨學(xué)科]中華民族有很多膾炙人口的詩(shī)句。下列詩(shī)句能體現(xiàn)生
物因素影響生物生活的是(A)A.
種豆南山下,草盛豆苗稀B.
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲D.
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知A【題3解析】“種豆南山下,草盛豆苗稀”中豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)
光、水、無(wú)機(jī)鹽和生存空間等,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,能反映生物因素對(duì)生物
的影響,A符合題意;山上的海拔高,溫度比山下低,山上的桃花比山
下的開得晚,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”表明溫度影響生物的
生長(zhǎng)開花等,B不符合題意;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”描述了水對(duì)植
物生長(zhǎng)的影響,C不符合題意;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”體
現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,D不符合題意。
4.
[概念檢測(cè)]自然界中的生物都會(huì)受到其他生物的影響。下列具
有共生關(guān)系的是(D)A.
水稻和雜草B.
七星瓢蟲和蚜蟲C.
狗和狂犬病病毒D.
豆科植物和根瘤菌D
5.
[實(shí)驗(yàn)探究]入侵生物豚草常與本地植物鬼針草混生在一起。某
研究小組模擬不同酸雨環(huán)境對(duì)豚草和鬼針草生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖
所示。下列敘述錯(cuò).誤.的是(A)
A.
混生的豚草與鬼針草會(huì)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和有機(jī)物等,存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
AB.
酸雨pH值越小,對(duì)鬼針草株高的影響越顯著,體現(xiàn)環(huán)境能影響生物C.
酸雨pH值越小,豚草與鬼針草的株高差距越明顯,說(shuō)明豚草更適應(yīng)酸性環(huán)境D.
豚草進(jìn)一步擴(kuò)散會(huì)影響當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有浴绢}5解析】混生的豚草與鬼針草會(huì)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分等,存在競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系,但二者不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)物,有機(jī)物是植物自身通過(guò)光合作用制造
的,A錯(cuò)誤;酸雨pH值越小,鬼針草株高越矮,說(shuō)明酸雨對(duì)鬼針草株高
的影響越顯著,體現(xiàn)環(huán)境能影響生物,B正確;酸雨pH值越小,豚草株
高變化不明顯,而鬼針草越矮,說(shuō)明豚草更適應(yīng)酸性環(huán)境,C正確;豚
草的入侵會(huì)影響本地部分物種的生存,甚至造成本地部分物種的滅絕,
危及生物的多樣性,D正確。
知識(shí)點(diǎn)2生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
6.
[社會(huì)熱點(diǎn)]航天員在“天宮課堂”上展示了生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜里水
稻的生長(zhǎng)狀況,相比于地球上的水稻,太空水稻出現(xiàn)了“方向亂”“吐水
多”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象說(shuō)明(B)A.
生物影響環(huán)境B.
環(huán)境影響生物C.
生物適應(yīng)環(huán)境D.
生物與環(huán)境相互影響B(tài)
7.
[概念檢測(cè)]蚯蚓能疏松土壤,產(chǎn)生的糞便還可以提高土壤肥
力。從生物與環(huán)境的關(guān)系分析,下列與之相同的是(D)A.
沙漠中的植物根系發(fā)達(dá)B.
海豹的皮下脂肪非常厚C.
野兔隨季節(jié)換毛D.
綠色植物能夠凈化空氣D【題7解析】蚯蚓能疏松土壤,產(chǎn)生的糞便還可以提高土壤肥力,
體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。沙漠中的植物根系發(fā)達(dá),使植物能適應(yīng)沙漠干旱
的環(huán)境,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,A不符合題意;海豹的皮下脂肪非常厚,
能適應(yīng)寒冷的環(huán)境,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意;野兔隨季節(jié)換
毛,以適應(yīng)季節(jié)的變化,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意;綠色植物
能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量,屬于生物影響環(huán)境,D符合題意。
8.
[概念檢測(cè)]原產(chǎn)于沙漠的曇花演化出晚上短暫開花的習(xí)性,以
減少水分流失并避免花瓣被烤焦。這一生存策略體現(xiàn)了(C)A.
生物影響環(huán)境B.
環(huán)境影響生物C.
生物適應(yīng)環(huán)境D.
環(huán)境適應(yīng)生物C
9.
[教材改編]為探究植被類型對(duì)空氣濕度的影響,某小組選取校
園內(nèi)面積相等的三個(gè)區(qū)域進(jìn)行了空氣濕度測(cè)量,結(jié)果如表所示。下列說(shuō)
法錯(cuò).誤.的是(D)區(qū)域裸地草地灌木叢平均空氣濕度60%72%78%DA.
該實(shí)驗(yàn)的變量為植被類型B.
裸地可作為該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組C.
灌木叢的空氣濕度高于草地的空氣濕度D.
測(cè)量時(shí),不需要考慮三個(gè)區(qū)域的光照強(qiáng)度【題9解析】由題干信息可知,本實(shí)驗(yàn)探究的是不同植被類型對(duì)空
氣濕度的影響,因此,實(shí)驗(yàn)變量是不同的植被類型,A正確;裸地上沒
有植物,因此,在該探究中作為對(duì)照組,B正確;灌木叢的平均空氣濕
度為78%,草地的平均空氣濕度為72%,所以灌木叢的空氣濕度高于草
地的空氣濕度,C正確;對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循變量唯一的原則。該實(shí)驗(yàn)的變
量是植被類型,除此之外,其他條件均應(yīng)該相同,D錯(cuò)誤。
10.
[核心素養(yǎng)]某校組織開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)在勞動(dòng)實(shí)踐基
地分到了自己的“責(zé)任田”,同學(xué)們摩拳擦掌,出謀劃策,為打造獨(dú)具特
色的生物園地忙碌起來(lái)。請(qǐng)回答:(1)同學(xué)們?cè)谏飯@地里播種了各種蔬菜的種子,通過(guò)查閱資
料,他們了解到影響蔬菜生活的因素有許多,水、肥、陽(yáng)光、溫度、害
蟲和雜草等稱為
?因素。(2)清除雜草有利于蔬菜生長(zhǎng),說(shuō)明雜草與蔬菜之間存在著
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