波普原理考試及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.波普認為科學理論的本質(zhì)是（）A.絕對真理B.可證實的陳述C.可證偽的假說D.經(jīng)驗的歸納2.按照波普的觀點，一個理論具有科學性的標準是（）A.它能夠被經(jīng)驗證實B.它能夠被邏輯證明C.它具有可證偽性D.它具有可重復(fù)性3.波普提出的科學發(fā)展模式是（）A.累積式發(fā)展B.范式轉(zhuǎn)換C.證偽主義模式D.社會建構(gòu)模式4.以下哪項不屬于波普所批判的“偽科學”（）A.占星術(shù)B.馬克思主義（波普錯誤觀點）C.精神分析學D.牛頓力學5.波普認為理論的逼真度是指（）A.理論與真理的接近程度B.理論被證實的程度C.理論的邏輯嚴密程度D.理論的實用程度6.在波普的科學哲學中，“基本陳述”是指（）A.理論的核心假設(shè)B.關(guān)于經(jīng)驗事實的單稱陳述C.邏輯推理的前提D.數(shù)學公理7.波普認為科學研究的起點是（）A.觀察B.問題C.理論D.實驗8.以下哪種說法符合波普對歸納法的看法（）A.歸納法是科學發(fā)現(xiàn)的可靠方法B.歸納法可以證明理論的正確性C.歸納法在科學中沒有任何作用D.歸納法不能得出必然的結(jié)論9.波普所說的“劃界問題”是指區(qū)分（）A.科學與非科學B.真理與謬誤C.理論與實踐D.自然科學與社會科學10.一個理論如果總是能通過增加輔助假設(shè)來避免被證偽，波普認為這樣的理論是（）A.進步的B.退化的C.科學的D.有待完善的答案：1.C2.C3.C4.D5.A6.B7.B8.D9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.波普的科學哲學思想包含以下哪些要點（）A.反對歸納主義B.強調(diào)可證偽性C.科學發(fā)展是不斷革命的過程D.科學理論是對現(xiàn)實的準確反映E.科學研究從觀察開始2.波普認為科學理論的特征有（）A.普遍性B.精確性C.可證偽性D.邏輯一致性E.實用性3.以下屬于波普所認為的科學發(fā)展環(huán)節(jié)的有（）A.提出問題B.提出試探性理論C.消除錯誤D.新的問題產(chǎn)生E.理論的不斷證實4.波普批判邏輯實證主義的觀點包括（）A.反對證實原則B.認為歸納法不能得到必然真理C.科學不是追求絕對的確定性D.理論的意義在于可證偽性E.強調(diào)形而上學在科學中的積極作用5.按照波普的觀點，以下哪些屬于非科學的領(lǐng)域（）A.宗教教義B.文學藝術(shù)C.數(shù)學（波普認為其方法與科學不同）D.哲學（傳統(tǒng)形而上學部分）E.煉金術(shù)6.波普所說的理論的“經(jīng)驗內(nèi)容”涉及（）A.理論所蘊含的可觀察的事實B.理論與其他理論的關(guān)系C.理論對新現(xiàn)象的預(yù)測能力D.理論的邏輯結(jié)構(gòu)E.理論的語言表達形式7.波普的證偽主義模式對科學研究的啟示有（）A.鼓勵大膽提出新理論B.重視對理論的嚴格檢驗C.不要害怕理論被證偽D.科學是不斷糾錯的過程E.強調(diào)理論的穩(wěn)定性8.波普認為一個好的科學理論應(yīng)該（）A.具有高度的可證偽性B.能夠解釋更多的現(xiàn)象C.具有簡單性D.能夠提出新穎的預(yù)測E.與現(xiàn)有理論完全不同9.在波普的思想中，科學與偽科學的區(qū)別在于（）A.科學是可錯的，偽科學聲稱絕對正確B.科學追求進步，偽科學停滯不前C.科學依靠經(jīng)驗檢驗，偽科學逃避檢驗D.科學具有嚴密邏輯，偽科學邏輯混亂E.科學有社會價值，偽科學無價值10.波普對科學知識增長的理解包括（）A.知識增長是一個動態(tài)的過程B.通過不斷的試錯實現(xiàn)C.新理論不斷取代舊理論D.知識的增長是線性累積的E.依賴于科學家的創(chuàng)造力答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.AC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCE三、判斷題（每題2分，共20分）1.波普認為科學理論一旦被證偽就毫無價值。（）2.按照波普的觀點，科學研究可以從理論出發(fā)去發(fā)現(xiàn)問題。（）3.波普支持科學研究中的教條主義態(tài)度。（）4.可證偽性越高的理論，在波普看來越具有科學性。（）5.波普認為科學的發(fā)展是一個平穩(wěn)的積累過程。（）6.歸納法在波普的科學哲學中沒有任何積極意義。（）7.波普認為科學理論應(yīng)該盡可能地避免被證偽。（）8.一個理論如果不能被經(jīng)驗反駁，按照波普的標準就是非科學的。（）9.波普認為科學與非科學的劃界是絕對不變的。（）10.波普主張科學研究中要大膽猜測，不需要嚴格驗證。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述波普的可證偽性原則。答案：波普認為一個理論具有科學性的標準是可證偽性。即理論要能與可能的經(jīng)驗事實相沖突，存在被經(jīng)驗反駁的可能性。不可證偽的理論，如一些偽科學，則不屬于科學范疇。2.簡述波普科學發(fā)展模式的主要內(nèi)容。答案：科學始于問題，針對問題提出試探性理論，然后對理論進行嚴格檢驗以消除錯誤，之后又會產(chǎn)生新的問題，如此循環(huán)?？茖W就是在這樣不斷提出問題、解決問題的過程中發(fā)展。3.波普為什么批判歸納法？答案：波普認為歸納法不能得出必然結(jié)論。從有限的經(jīng)驗事實歸納出的普遍命題，無法保證在未來也必然成立。歸納法不能為科學理論提供可靠基礎(chǔ)。4.簡述波普對科學與非科學劃界的意義。答案：有助于明確科學研究范圍，使科學區(qū)別于偽科學、形而上學等。引導(dǎo)科學家關(guān)注可檢驗、可發(fā)展的理論，推動科學通過不斷證偽錯誤理論而進步。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論波普證偽主義對科學創(chuàng)新的積極作用。答案：證偽主義鼓勵大膽提出新理論，因為不怕被證偽。促使科學家積極探索新領(lǐng)域，擺脫舊理論束縛。嚴格的證偽檢驗也能讓新理論不斷完善，推動科學創(chuàng)新發(fā)展。2.分析波普科學發(fā)展模式與傳統(tǒng)累積式發(fā)展模式的差異。答案：傳統(tǒng)累積式認為科學是知識的逐步積累，新理論包含舊理論的正確部分。波普模式強調(diào)科學發(fā)展是不斷革命，通過證偽舊理論，用新理論取而代之，更突出科學發(fā)展的突變性。3.探討波普對偽科學批判的現(xiàn)實意義。答案：幫助公眾識別偽科學，避免被誤導(dǎo)