解碼呼吸的“動力之源”——肺與外界的氣體交換點擊進入人教版·生物·七年級·下冊讀劇本01通過觀察呼吸時胸廓和膈肌的運動，概述肺與外界氣體交換的過程。了解呼吸運動實現(xiàn)肺與外界進行氣體交換的基本原理。0203關(guān)注身體內(nèi)外因素對呼吸系統(tǒng)的影響，在體育鍛煉、疾病預(yù)防等方面形成健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。試試看，你能否屏住呼吸從A到B？吸氣屏住呼吸呼氣AB思考：氣體是如何進入肺部的？是因為鼻等呼吸道的結(jié)構(gòu)用力吸氣嗎？呼氣的過程又是怎樣的？小游戲胸腔腹腔膈左肺右肺位置（左肺2葉，右肺3葉）位于胸腔內(nèi)，左右各一個。作用氣體交換的場所。（呼吸頻率大約是

16次/分鐘）呼吸系統(tǒng)的主要器官,角色介紹——肺肋骨、胸骨和胸椎共同圍成胸廓，保護肺和心臟等器官。肋骨胸骨胸椎胸廓角色介紹——胸廓肋間肌肋骨與肋骨之間的肌肉。膈肌和肋間肌在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下會收縮與舒張，牽動肋骨運動，導(dǎo)致胸腔容積發(fā)生改變。膈肌肋間肌角色介紹——肋間肌和膈肌第一次搜證0301深深吸氣實踐體驗用手按在胸部兩側(cè)，深深地吸氣和呼氣，感受肋骨和胸廓的變化。吸氣模型制作與迭代深深吸氣肋間肌收縮肋骨向上、向外胸廓變大帶動導(dǎo)致吸氣肋間肌收縮導(dǎo)致胸廓前后徑和左右徑的變大討論與思考討論與思考第二次搜證02氣管支氣管胸廓肺膈該模型代表的結(jié)構(gòu)是？每個部分分別代表什么？討論與思考模型制作與迭代深深吸氣膈肌的運動膈肌收縮膈頂下降胸廓的變化變大膈肌的收縮導(dǎo)致胸廓上下徑的變大。吸氣討論與思考討論：氣球在什么情況下脹大?下拉橡皮膜時，氣球會脹大瓶子內(nèi)氣壓改變討論與思考第三次搜證03氣體中普遍存在壓力，且氣體總是從氣壓高處向氣壓低處運動注射器內(nèi)外氣壓相等，活塞保持靜止。向內(nèi)推活塞后，注射器內(nèi)氣壓大于外界氣壓容積與氣壓成反比，容積越小，氣壓越大專家證詞請設(shè)計一個實驗驗證氣體的流向，提供的實驗材料：針管、膠皮管、止水夾、紅墨水、燒杯跟隨專家的腳步吸氣模擬胸腔容積變大肺擴張，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓氣體從外界進入肺內(nèi)觀察·思考模擬膈肌的收縮和舒張與呼吸的關(guān)系肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動（吸氣和呼氣）完成的。1、吸氣運動2、呼氣運動外界氣壓肋間肌、膈肌收縮胸腔容積擴大肺擴張＜外界氣壓肋間肌、膈肌舒張胸腔容積縮小肺回縮＞肺內(nèi)氣壓降低肺內(nèi)氣壓增大氣體入肺氣體出肺巧記：吸收，廓大，壓低深度剖析(2022.25)生命不息，呼吸不止，人體與外界的氣體交換與胸廓和肺密切相關(guān)。圖一是人在平靜呼吸時胸廓肺的變化示意圖；圖二表示肺內(nèi)外氣壓差隨時間的變化情況。下列敘述正確的是（

）

A.甲過程膈頂下降，氣體呼出

B.甲過程對應(yīng)曲線上的bd段C.乙過程肋骨向下向內(nèi)運動，肺擴張

D.乙過程開始的瞬間對應(yīng)圖二的c點舉一反三深度剖析

(2024.30)

模型可直觀地表征相應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能。同學(xué)們運用跨學(xué)科知識，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，設(shè)計制作了吸氣和呼氣過程（圖二）的模型。他們向上推氣球膜（a過程）再慢慢松手（b過程），觀察小氣球體積的變化情況。下列關(guān)于兩個過程的分析，合理的是（）A.a過程中，小氣球縮小，模擬吸氣B.b過程中，氣球膜復(fù)位，模擬膈肌收縮C.a過程模擬肺內(nèi)氣壓先降低再升高的過程D.b過程模擬胸腔容積縮小，肺容積變大你能找到日常生活中胸廓擴張縮小與呼吸關(guān)系的例子嗎？冬天蓋被子，被子太厚阻礙胸廓擴張，容易感到胸悶、難以呼吸……實踐與應(yīng)用2、曲線A和曲線B分別表示人體處于何種狀態(tài)？1、兩曲線反映的呼吸深度和呼吸頻率有何不同？曲線A：安靜狀態(tài)；曲線B：運動狀態(tài)與曲線A相比曲線B呼吸深度深，呼吸頻率快P101「拓展應(yīng)用」Q2:下面兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。知識遷移基礎(chǔ)作