2025年國家公務(wù)員考試申論模擬題及答題技巧一、歸納概括題（共3題，每題15分）題目1（15分）材料某市近年來大力推進智慧城市建設(shè)，取得顯著成效。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分市民對智慧設(shè)施使用率不高，存在"不愿用、不會用、不敢用"的問題。市民張女士反映："社區(qū)智能快遞柜常被閑置，老年人更習(xí)慣傳統(tǒng)快遞點。"企業(yè)李先生則表示："部分智慧政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)操作復(fù)雜，年輕人都不太會用。"調(diào)研組發(fā)現(xiàn)，部分基層工作人員對智慧設(shè)備維護不及時，導(dǎo)致系統(tǒng)故障頻發(fā)，進一步降低了居民使用積極性。某社區(qū)嘗試通過開展"智慧生活體驗日"活動，邀請專家現(xiàn)場教學(xué)，效果顯著，但覆蓋面有限。要求（1）概括市民使用智慧設(shè)施存在的主要問題。（10分）（2）分析問題產(chǎn)生的原因。（5分）題目2（15分）材料某省連續(xù)三年開展"最美基層干部"評選活動，涌現(xiàn)出大量先進典型：-王書記帶領(lǐng)團隊用三年時間解決困擾村民多年的飲水安全問題，新建蓄水池5座-李主任創(chuàng)新"云端辦公"模式，使偏遠山區(qū)學(xué)校教學(xué)資源實現(xiàn)城鄉(xiāng)共享-陳老師放棄城市工作，扎根鄉(xiāng)村學(xué)校，培養(yǎng)出多名高考狀元評選組委會發(fā)現(xiàn)，這些干部普遍具有三個共同特點：1.堅持深入一線，平均每月走訪群眾超100戶2.善于總結(jié)經(jīng)驗，形成可復(fù)制的工作方法3.擁有較強學(xué)習(xí)能力，主動適應(yīng)新形勢要求但統(tǒng)計顯示，全省基層干部隊伍中僅有15%人員達到這些標準，多數(shù)存在"坐辦公室多、深入群眾少"的問題。部分干部反映："考核機制重結(jié)果輕過程，導(dǎo)致工作浮于表面。"某縣嘗試建立"積分制"考核體系，根據(jù)走訪次數(shù)、解決問題數(shù)量等設(shè)置權(quán)重，取得初步成效。要求（1）歸納"最美基層干部"的主要事跡特點。（10分）（2）分析當前基層干部隊伍建設(shè)存在的問題。（5分）題目3（15分）材料某市推行垃圾分類三年，居民參與率從35%提升至60%，但存在以下問題：-部分居民對分類標準記憶模糊，隨意投放現(xiàn)象仍較普遍-中街社區(qū)嘗試"積分兌換"模式，效果良好，但覆蓋范圍有限-調(diào)研顯示，80%居民認為"分類垃圾桶設(shè)置不足"是主要障礙-市環(huán)衛(wèi)局反映，分類后運輸處理能力不足，混裝混運現(xiàn)象時有發(fā)生-某高校開展"垃圾分類知識競賽"，參與度遠超預(yù)期，但未能形成長效機制要求概括該市垃圾分類工作中存在的突出問題及其相互關(guān)系。二、綜合分析題（共2題，每題20分）題目4（20分）材料某市在推進鄉(xiāng)村振興中提出"文旅融合"戰(zhàn)略，取得一定成效：-依托古村落開發(fā)民宿，帶動周邊農(nóng)產(chǎn)品銷售增長30%-建設(shè)非遺文化體驗園，吸引游客數(shù)量年均增長25%-但也存在問題：部分項目盲目跟風(fēng)，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重-專業(yè)人才匱乏，多數(shù)項目由返鄉(xiāng)青年主導(dǎo)，缺乏運營經(jīng)驗-某村開發(fā)"鄉(xiāng)村劇本殺"，引發(fā)文化爭議，被要求整改要求（1）分析"文旅融合"戰(zhàn)略在鄉(xiāng)村振興中的意義。（10分）（2）指出該市文旅融合實踐中存在的問題及改進方向。（10分）題目5（20分）材料某省在優(yōu)化營商環(huán)境方面推出系列舉措：-全面推行"一網(wǎng)通辦"，企業(yè)開辦時間壓縮至1個工作日-建立企業(yè)訴求快速響應(yīng)機制，平均辦理周期縮短40%-但調(diào)研發(fā)現(xiàn)：-中小企業(yè)反映"政策知曉率不足20%"-某園區(qū)企業(yè)投訴，環(huán)保審批流程復(fù)雜導(dǎo)致項目延期-某部門推行"容缺受理"制度后，后續(xù)監(jiān)管難度加大-某市開展"企業(yè)服務(wù)專員"制度試點，取得良好反響要求（1）分析該省優(yōu)化營商環(huán)境的舉措及其成效。（10分）（2）指出當前工作中存在的不足，并提出完善建議。（10分）三、提出對策題（共1題，25分）題目6（25分）材料某市在推進數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)過程中遇到瓶頸：-農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋率已達90%，但設(shè)備使用率僅為60%-部分老年人反映："智能設(shè)備操作復(fù)雜，子女在外無法指導(dǎo)"-鄉(xiāng)村教師反映："數(shù)字教育資源不足，城鄉(xiāng)差距明顯"-某村嘗試"青年志愿者幫扶"模式，但可持續(xù)性差-市政府計劃投入專項資金解決這些問題，但缺乏具體方案要求請?zhí)岢鐾七M該市數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的具體措施。（25分）四、文章論述題（1題，35分）題目7（35分）題目"新時代新征程，基層工作面臨諸多新挑戰(zhàn)，但也蘊含著新機遇。"結(jié)合給定材料，圍繞"基層工作創(chuàng)新"這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求（1）觀點明確，論據(jù)充分，邏輯嚴謹（2）語言流暢，書寫規(guī)范（3）字數(shù)1000-1200字答案部分一、歸納概括題答案題目1答案（15分）（1）主要問題（10分）1.使用意愿不足：部分市民對智慧設(shè)施缺乏認知，存在抵觸心理（引用張女士"更習(xí)慣傳統(tǒng)快遞點"表述）2.使用能力欠缺：系統(tǒng)操作復(fù)雜，老年人等群體不會使用（引用李先生"年輕人都不太會用"及調(diào)研發(fā)現(xiàn)）3.使用信心缺乏：設(shè)備維護不及時導(dǎo)致系統(tǒng)故障頻發(fā)（引用調(diào)研組發(fā)現(xiàn)）4.覆蓋范圍有限：基層工作人員服務(wù)不到位（引用某社區(qū)活動覆蓋面有限）（2）原因分析（5分）1.宣傳引導(dǎo)不足：市民對智慧設(shè)施缺乏了解2.教學(xué)培訓(xùn)缺失：未開展針對性操作培訓(xùn)3.維護機制不健全：基層人員責(zé)任落實不到位4.體驗活動單一：推廣方式缺乏創(chuàng)新題目2答案（15分）（1）主要事跡特點（10分）1.深入群眾：堅持一線調(diào)研，了解真實需求2.勇于創(chuàng)新：總結(jié)提煉可復(fù)制的工作方法3.善于學(xué)習(xí)：主動適應(yīng)新形勢要求4.聚焦民生：始終圍繞群眾急難愁盼問題開展工作（2）存在問題（5分）1.工作方式不實：多數(shù)干部存在"坐辦公室多、深入群眾少"現(xiàn)象2.考核機制不科學(xué)：重結(jié)果輕過程，導(dǎo)致工作浮于表面3.人才隊伍不優(yōu)：基層干部能力素質(zhì)參差不齊題目3答案（15分）突出問題及關(guān)系1.分類意識不強：居民對標準記憶模糊，隨意投放（對應(yīng)調(diào)研顯示80%居民反映）2.基礎(chǔ)設(shè)施不足：垃圾桶設(shè)置不足（對應(yīng)居民反饋的主要障礙）3.處理能力欠缺：分類后運輸混裝混運現(xiàn)象時有發(fā)生（對應(yīng)環(huán)衛(wèi)局反映）4.機制不健全：缺乏長效宣傳教育和激勵措施（對應(yīng)高校競賽效果未形成長效機制）5.關(guān)系：基礎(chǔ)設(shè)施不足制約分類效果，居民意識不強導(dǎo)致前期工作白費，處理能力欠缺使分類失去意義，機制缺失導(dǎo)致工作難以持續(xù)二、綜合分析題答案題目4答案（20分）（1）戰(zhàn)略意義（10分）1.經(jīng)濟價值：帶動農(nóng)產(chǎn)品銷售增長，創(chuàng)造就業(yè)機會2.文化價值：傳承保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)3.社會價值：提升鄉(xiāng)村風(fēng)貌，增強居民歸屬感4.生態(tài)價值：促進資源循環(huán)利用，推動綠色發(fā)展5.制度價值：創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理模式，激發(fā)內(nèi)生動力（2）問題及方向（10分）問題：1.同質(zhì)化嚴重：盲目跟風(fēng)導(dǎo)致項目特色缺失2.人才匱乏：缺乏專業(yè)運營人才3.文化安全：部分項目引發(fā)文化爭議4.可持續(xù)性差：短期效益明顯，長效機制缺失方向：1.規(guī)劃引領(lǐng)：制定差異化發(fā)展策略2.人才培養(yǎng)：引進專業(yè)人才與本土人才結(jié)合3.文化挖掘：深度挖掘地方特色4.機制創(chuàng)新：建立動態(tài)評估和調(diào)整機制題目5答案（20分）（1）舉措及成效（10分）舉措：1.技術(shù)賦能：推行"一網(wǎng)通辦"優(yōu)化流程2.機制創(chuàng)新：建立訴求快速響應(yīng)機制3.服務(wù)下沉：設(shè)立企業(yè)服務(wù)專員成效：1.效率提升：企業(yè)開辦時間壓縮，辦理周期縮短2.成本降低：減少企業(yè)事務(wù)性負擔(dān)3.滿意度提高：企業(yè)獲得感增強（2）不足及建議（10分）不足：1.政策宣傳不到位：中小企業(yè)知曉率低2.跨部門協(xié)調(diào)難：審批流程仍存在堵點3.監(jiān)管銜接問題：容缺受理導(dǎo)致后續(xù)監(jiān)管壓力建議：1.建立常態(tài)化宣傳機制2.推行"一窗受理"模式3.制定差異化監(jiān)管方案4.完善政策反饋閉環(huán)三、提出對策題答案（25分）推進數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的具體措施1.強化宣傳培訓(xùn)工程-建立"一對一"幫扶機制，組織志愿者常態(tài)化指導(dǎo)-制作簡易操作手冊，開展分眾化培訓(xùn)（針對老年人制作大字版）-利用村廣播、微信群等渠道持續(xù)宣傳2.構(gòu)建數(shù)字資源體系-整合優(yōu)質(zhì)教育資源，開發(fā)鄉(xiāng)村特色課程-建設(shè)遠程醫(yī)療平臺，實現(xiàn)專家在線會診-儲存當?shù)靥厣幕夭?，開發(fā)數(shù)字博物館3.完善基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)-優(yōu)先補齊偏遠地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋短板-推廣智能設(shè)備租賃服務(wù)降低使用門檻-建立設(shè)備共享機制，減少閑置浪費4.培育數(shù)字人才隊伍-實施"青訓(xùn)計劃"，組織大學(xué)生返鄉(xiāng)實習(xí)-培育本土技術(shù)員，開展技能認證培訓(xùn)-設(shè)立專項補貼，吸引數(shù)字技術(shù)人才扎根鄉(xiāng)村5.創(chuàng)新運營服務(wù)模式-推廣"合作社+電商"模式，提升農(nóng)產(chǎn)品上行效率-建立"數(shù)字管家"制度，提供全流程服務(wù)-開展"智慧農(nóng)業(yè)"試點，探索數(shù)據(jù)變現(xiàn)路徑實施保障：-建立聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌推進各項工作-設(shè)立專項基金，確保資金投入-制定考核辦法，將成效納入干部考核四、文章論述題答案（參考框架）題目破繭成蝶：基層工作創(chuàng)新的實踐邏輯開頭基層工作如同蝶變過程，既面臨傳統(tǒng)模式的束縛，又孕育著變革的契機。新時代新征程，基層工作者面對的不僅是任務(wù)加重、要求提高的現(xiàn)實，更是人民群眾對美好生活的多元化期待。唯有以創(chuàng)新思維破除藩籬，才能在攻堅克難中實現(xiàn)跨越式發(fā)展。主體部分一、基層工作創(chuàng)新的現(xiàn)實需求1.發(fā)展階段性特征：從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興，工作重心持續(xù)轉(zhuǎn)變2.群眾需求升級：從物質(zhì)需求轉(zhuǎn)向精神文化需求多元化3.時代發(fā)展要求：數(shù)字技術(shù)滲透倒逼基層治理模式變革二、基層工作創(chuàng)新的實踐維度1.工作方式創(chuàng)新：某縣"積分制"考核的啟示-案例：將走訪次數(shù)納入考核，推動干部深入一線-原理：用制度設(shè)計引導(dǎo)行為轉(zhuǎn)變2.服務(wù)模式創(chuàng)新：某社區(qū)"智慧養(yǎng)老"實踐-案例：智能設(shè)備與人工服務(wù)結(jié)合，解決老人實際困難-原理：技術(shù)賦能與人文關(guān)懷相統(tǒng)一3.價值理念創(chuàng)新：某村"鄉(xiāng)賢參事會"的探索-案例：發(fā)揮本地資源優(yōu)勢，實現(xiàn)治理現(xiàn)代化-原理：尊重規(guī)律與主動作為相結(jié)合三、基層工作創(chuàng)新面臨的困境1.觀念慣性：部分干部存在路徑依賴2.資源限制：基層缺乏創(chuàng)新啟動資金3.評價體系：創(chuàng)新成效難以量化四、推進基層工作創(chuàng)新的路徑選擇1.建立容錯糾錯機制，降低創(chuàng)新試錯成本2.強化能力建設(shè)，提升干部創(chuàng)新素養(yǎng)3.完善激勵機制，激發(fā)全員創(chuàng)新活力結(jié)尾基層工作創(chuàng)新如同破繭，需要勇氣突破束縛，需要智慧轉(zhuǎn)化資源，更需要堅持久久為功。當每個基層工作者都能成為變革的推動者，基層治理現(xiàn)代化必將迎來更加美好的明天。創(chuàng)新永無止境，基層治理的探索永遠在路上。（注：實際寫作需結(jié)合材料案例，展開具體論證，注意分點分層，確保邏輯嚴密）#2025年國家公務(wù)員考試申論模擬題及答題技巧考前準備1.熟悉題型：歷年真題是復(fù)習(xí)的基石。通過真題把握命題規(guī)律和答題方向，尤其是歸納概括、提出對策、綜合分析、文章論述等核心題型。2.積累素材：關(guān)注時事熱點，特別是政府工作報告、政策文件等，積累權(quán)威表述和核心觀點。多讀《人民日報》評論員文章，學(xué)習(xí)規(guī)范表達。3.時間管理：申論考試時間緊、任務(wù)重。平時練習(xí)時嚴格計時，合理分配各部分時間，避免前松后緊?？荚囎⒁?.審題立意：題目要求是什么？核心要點是什么？務(wù)必在動筆前吃透題意，避免答非所問。用關(guān)鍵詞標注題目中的限制條件（如“原因”“對策”“建議”）。2.邏輯清晰：答案結(jié)構(gòu)要層次分明，通常采用“總-分”或“總-分-總”形式。分點作答時，每點開頭用簡短引導(dǎo)句概括，避免大段文字堆砌。3.語言規(guī)范：使用政府機關(guān)公文常用語，避免