2023-2024學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末試題及答案A卷（共13小題考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：50分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14S-32K-39Cu-64Cl-35.5Zn-65Ca-40Al-27第Ⅰ卷 （選擇題共24分）選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，每小題只有一項(xiàng)符合題目要求。1．杭州2023年第19屆亞運(yùn)會(huì)火炬，名為“薪火”。金屬部分由鋁合金制成。燃料采用生物質(zhì)燃?xì)?，清潔安全。下列有關(guān)“薪火”火炬的說法錯(cuò)誤的是（）A．生物質(zhì)燃?xì)饩哂锌扇夹?B．鋁合金主要成分是金屬鋁，鋁合金是純凈物C．燃料燃燒過程中氧氣做助燃劑 D．生物質(zhì)燃?xì)獾膬?yōu)點(diǎn)之一是環(huán)?！敬鸢浮緽【解析】A.生物質(zhì)燃?xì)饪梢匀紵?，具有可燃性，故正確，不符合題意；B.鋁合金主要成分是金屬鋁，還含有其它成分，鋁合金是混合物，故錯(cuò)誤，符合題意；C.燃?xì)馊紵枰鯕庾鳛橹紕?，故正確，不符合題意；D.生物質(zhì)燃?xì)獾膬?yōu)點(diǎn)之一是清潔安全，環(huán)保，故正確，不符合題意；故答案為：B。2．用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?A．收集H2 B．收集O2 C．驗(yàn)證CO2的性質(zhì) D．驗(yàn)證CH4的性質(zhì)【答案】B【解析】A、因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?，采用向下排空氣法收集該氣體，導(dǎo)管應(yīng)伸入容器底，選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；B、因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氧氣應(yīng)該“短進(jìn)長出”，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意；C、因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，并能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；D、甲烷有可燃性，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，可以在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，觀察燒杯壁是否有水珠，檢驗(yàn)水的生成，選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意。3．2023年11月28日，湖北省黃梅縣黃梅鎮(zhèn)蔡楓社區(qū)民房起火，由于消防人員及時(shí)趕到，并未造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)燃燒，增強(qiáng)安全意識(shí)。下列說法不正確的是（）A．在容易引起森林著火的地方設(shè)置隔離帶，利用的原理是移除可燃物B．搬運(yùn)取用易燃、易爆物時(shí)要輕拿輕放，不能砸摔和撞擊C．酒精燈使用后需用燈帽蓋滅，利用的原理是隔絕氧氣D．堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點(diǎn)【答案】D【解析】A、在容易引起森林著火的地方設(shè)置隔離帶，提前將一部分樹木或可燃物清除掉，從而防止火勢擴(kuò)大，利用的原理是移除可燃物，故A正確；B、搬運(yùn)取用易燃、易爆物時(shí)要輕拿輕放，不能砸摔和撞擊，避免因?yàn)樽矒艋蚺鲎惨家兹家妆?，故B正確；C、酒精燈使用后需用燈帽蓋滅，利用的原理是隔絕氧氣，故C正確；D、堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，是因?yàn)樗舭l(fā)降低了可燃物的溫度，使其溫度低于著火點(diǎn)從而熄滅。著火點(diǎn)屬于物質(zhì)固有屬性，故D錯(cuò)誤；故選D。4．2023年9月23日，杭州亞運(yùn)會(huì)隆重開幕，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬燃料被稱為“零碳火炬”，是利用空氣中的已經(jīng)排放的二氧化碳（廢碳）合成為甲醇（CH3OH）作為燃料。下列有關(guān)甲醇的說法正確的是（）A．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．由1個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C．屬于氧化物 D．組成該物質(zhì)碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3∶1∶4【答案】D【解析】A、甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，則其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、甲醇是由甲醇分子構(gòu)成的，1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，故選項(xiàng)說法正確。故選D。5．下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A在燃燒匙里放少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈B①將銅絲浸入AgNO3溶液中，過一會(huì)兒取出②將鋅片浸入AgNO3溶液中，過一會(huì)兒取出①銅絲上有銀白色固體，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色②鋅片上有銀白色固體，溶液不變色金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：Zn>Cu>AgC點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體是H2D在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，把帶火星木條伸入試管帶火星木條沒有復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不能分解放出氧氣【答案】A【解析】A、在燃燒匙里放少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說明氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，故選項(xiàng)A正確；B、①將銅絲浸入AgNO3溶液中，過一會(huì)兒取出，銅絲上有銀白色固體，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色，說明銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀，②將鋅片浸入AgNO3溶液中，過一會(huì)兒取出，鋅片上有銀白色固體，溶液不變色，說明鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀，但無法判斷鋅和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生，不能說明該氣體是H2，也有可能是CH4，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，把帶火星木條伸入試管，帶火星木條沒有復(fù)燃，不能說明常溫下過氧化氫溶液不能分解放出氧氣，是因?yàn)檫^氧化氫溶液常溫下能分解放出氧氣，只是反應(yīng)速率較慢，產(chǎn)生的氧氣不足以使帶火星木條復(fù)燃，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：A。6．納米光催化劑是合成的一種消毒劑，能使水體中的絕大多數(shù)的有機(jī)物降解為N2、CO2和H2O，以達(dá)到凈水的目的。下列說法正確的是（）A．凈化后的水為純凈物B．納米光催化劑可殺滅水中的病菌和病毒C．納米光催化劑可以軟化硬水D．用活性炭替代納米光催化劑可以取得相同的效果【答案】B【解析】A、用納米光催化劑可以使水體中的絕大多數(shù)的有機(jī)物降解為N2、CO2和H2O，得到的水還是混合物，故說法錯(cuò)誤；B、納米光催化劑是合成的一種消毒劑，可殺滅水中的病菌和病毒，故說法正確；C、加入納米光催化劑起到了凈水作用，但沒有除去鈣鎂化合物，故說法錯(cuò)誤；D、活性炭具有吸附性，可以去除色素和異味，不能降解有機(jī)物，故說法錯(cuò)誤。故選B。7．在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。某科技小組以石灰石為原料模擬工業(yè)制備輕質(zhì)碳酸鈣的工藝如圖所示。（石灰石的主要成分為CaCO3，含少量SiO2；SiO2不參加反應(yīng)，也不溶于水）。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．氣體X為CO2B．不溶性固體乙為SiO2，C．圖中向固體甲中加水放出熱量D．操作I用到的玻璃儀器有酒精燈、漏斗、玻璃棒、燒杯【答案】D【解析】A、石灰石的主要成分為碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，所以氣體X是二氧化碳，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、石灰石的主要成分為CaCO3，含少量SiO2；SiO2不參加反應(yīng)，也不溶于水，所以不溶性固體乙為SiO2，選項(xiàng)正確，不符合題意；C、圖中向固體甲中加水，水和氧化鈣反應(yīng)放出熱量，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、操作I是把不溶性固體乙從溶液中分離出來的過濾操作，所以用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8．某堿式碳酸銅（aCuO·2CO2·bH2O）受熱分解生成氧化銅、二氧化碳和水蒸氣。為測定該堿式碳酸銅的組成，興趣小組的同學(xué)取m1g堿式碳酸銅樣品，充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中，測量產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為m2g；稱量加熱后剩余固體的質(zhì)量為m3g。下列說法正確的是（）A．將測量沉淀的質(zhì)量改為測量石灰水的增重，也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．通過上述數(shù)據(jù)可確定a=C．加熱時(shí)，固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D．若生成的水蒸氣液化殘留在剩余固體中，會(huì)導(dǎo)致b的測量值偏大【答案】C【解析】A、測生成沉淀的質(zhì)量是為了測得二氧化碳的質(zhì)量，生成混合氣體中含有二氧化碳和水蒸氣，石灰水增重質(zhì)量是二氧化碳和部分水蒸氣的質(zhì)量和，故A不符題意；B、設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為X

解得x=m2解得a=

故B不符合題意;C、氧化銅中氧元素含量為20%，二氧化碳中氧元素含量為72.7%，水中氧元素含量為89%，因此加熱后僅剩余氧化銅，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然減少，故C符合題意;D、根據(jù)題目可知生成水蒸氣的質(zhì)量為m1-m2-m3，水蒸氣殘留固體中導(dǎo)致m3增大，則m1-m2-m3變小，故D不符合題意。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題共26分）二、非選擇題（本題5小題，共26分）9．（3分）酒精燈是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用于加熱的儀器?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1中a處對(duì)應(yīng)的是___________(填標(biāo)號(hào))。A．焰心 B．內(nèi)焰 C．外焰(2)圖2點(diǎn)燃硫粉，硫燃燒的化學(xué)方程式為___________。(3)圖3用燈帽蓋滅酒精燈，滅火的原理為___________?！敬鸢浮?1)C；(2)；(3)隔絕氧氣（或空氣）【解析】（1）據(jù)圖可知，圖1中a處對(duì)應(yīng)的是酒精燈燈焰的外焰。故填：C。（2）硫燃燒即硫和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化硫，化學(xué)方程式為。（3）用燈帽蓋滅酒精燈，滅火的原理為隔絕氧氣（或空氣）。10．（4分）維C泡騰片可增強(qiáng)免疫力，預(yù)防感冒，其相關(guān)信息如下所示。資料卡片主要成分維生素C（C6H8O6）碳酸氫鈉（NaHCO3）檸檬酸（H3C6H5O7）甜菊糖苷、胭脂紅……◆維生素C不耐熱，易被氧化，見光會(huì)分解?！籼妓釟溻c在潮濕空氣中緩慢分解，約在50℃開始分解生成二氧化碳，在100℃全部變成碳酸鈉?；卮鹣铝袉栴}：(1)維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為。(2)碳酸氫鈉中Na+的結(jié)構(gòu)示意圖為（填標(biāo)號(hào)）。(3)將維C泡騰片放入水中有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H3C6H5O7+3NaHCO3═Na3C6H5O7+3X+3CO2↑，X的化學(xué)式為。(4)儲(chǔ)藏維C泡騰片的方法是（填標(biāo)號(hào)）a.密封

b.避光

e.在陰涼干燥處保存【答案】(1)3:4:3；(2)b；(3)H2O；(4)abe【解析】（1）維生素C化學(xué)式為C6H8O6，其中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6：8：6=3：4：3。（2）鈉原子為11號(hào)，所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，為2、8、1排布，容易失去最外層1個(gè)電子，所以Na+的核外電子排布為2、8，對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖為b。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)不變，結(jié)合方程式H3C6H5O7+3NaHCO3═Na3C6H5O7+3X+3CO2↑可知，反應(yīng)前：氫原子11個(gè)，碳原子9個(gè)，氧原子16個(gè)，鈉原子3個(gè)；反應(yīng)后：氫原子5個(gè)，碳原子9個(gè)，氧原子13個(gè)，鈉原子3個(gè)，所以3X分子中含有6個(gè)氫原子，3個(gè)氧原子，對(duì)應(yīng)X的化學(xué)式為H2O。（4）維生素C不耐熱，易被氧化，見光會(huì)分解，所以儲(chǔ)藏維C泡騰片的方法是密封、避光、在陰涼干燥處保存。故填：abe。11．（5分）A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A是石灰水的主要成分，E是無色液體，C、F是兩種組成元素相同的氣體，(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)式。C的用途之一為。(2)寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)B→A的主要反應(yīng)現(xiàn)象為。(4)下列有關(guān)說法正確的是。①C→F為吸熱反應(yīng)②F→C的反應(yīng)中，F(xiàn)發(fā)生氧化反應(yīng)③D→B一定為化合反應(yīng)④C、D也能相互轉(zhuǎn)化【答案】(1)H2O2；滅火等（合理即可）；(2)；(3)放出大量熱；(4)①②④【解析】由題意可知，A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是石灰水的主要成分，所以A是氫氧化鈣，C、F是兩種組成元素相同的氣體，且CF能相互轉(zhuǎn)化，C能與氫氧化鈣反應(yīng)，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故可推測C為二氧化碳，F(xiàn)為一氧化碳，E是無色液體，E能轉(zhuǎn)化成B和D，BD能相互轉(zhuǎn)化，B能轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣，B能與二氧化碳反應(yīng)，D能與一氧化碳反應(yīng)，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣點(diǎn)燃生成水，一氧化碳與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，故E為過氧化氫，B為水，D為氧氣，代入驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。（1）E為過氧化氫，化學(xué)式為H2O2；C為二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒且不支持燃燒，可用于滅火（合理即可）；（2）A是氫氧化鈣，C為二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)方程式為；（3）B→A即為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，主要反應(yīng)現(xiàn)象為放出大量熱；（4）①C→F即為二氧化碳與碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故正確；②F→C的反應(yīng)中，F(xiàn)一氧化碳得氧生成二氧化碳，屬于還原劑，還原劑得氧被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，故正確；③D為氧氣，B為水，D→B可以為氫氣與氧氣點(diǎn)燃生成水，該反應(yīng)符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，也可以為甲烷與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；④C為二氧化碳，D為氧氣，碳與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳和水通過光合作用生成葡萄糖和氧氣，故二者也能相互轉(zhuǎn)化，故正確；故選①②④。12．（10分）茶垢清潔劑是一種白色結(jié)晶性粉末，其主要成分是過碳酸鈉（化學(xué)式可用xNa2CO3?yH2O2表示），具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)，溶于熱水時(shí)迅速產(chǎn)生氣體。碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水。某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。Ⅰ.探究茶垢清潔劑溶于熱水產(chǎn)生氣體的成分向盛有茶垢清潔劑的試管中加入熱水，將產(chǎn)生的氣體通入試劑甲中，無明顯現(xiàn)象，說明氣體中不含二氧化碳。再……，說明氣體為氧氣。(1)試劑甲為（填試劑名稱）。(2)證明產(chǎn)生的氣體為O2的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是。Ⅱ.確定過碳酸鈉的化學(xué)式將一定質(zhì)量的茶垢清潔劑樣品和少量MnO2置于錐形瓶中，利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)測得裝置C增重m1g，裝置E玻璃管內(nèi)的固體增重m2g。（MnO2與碳酸鈉、稀硫酸不反應(yīng)；濃硫酸具有吸水性；NaOH溶液可吸收CO2；裝置氣密性良好；試劑均足量）(3)裝置E玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)計(jì)算，＝（用m1、m2的代數(shù)式表示）。(5)若測得偏小，可能的原因是（填標(biāo)號(hào)）。a.加入的稀硫酸量不足 b.裝置E中銅粉的量不足c．裝置E中生成了少量Cu2O d.實(shí)驗(yàn)前未通入氮?dú)狻敬鸢浮?1)澄清石灰水；(2)將帶火星木條伸入試管中，若觀察到帶火星木條復(fù)燃，則產(chǎn)生氣體為氧氣；(3)；(4)；(5)ad【解析】（1）由題干可知，將產(chǎn)生的氣體通入試劑甲中，無明顯現(xiàn)象，說明氣體中不含二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，將待測氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則說明氣體為二氧化碳，反之，則說明氣體不是二氧化碳，因此，試劑甲為澄清石灰水，故填寫：澄清石灰水。（2）氧氣具有助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃，因此，檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條，故填寫：將帶火星木條伸入試管中，若觀察到帶火星木條復(fù)燃，則產(chǎn)生氣體為氧氣。（3）E玻璃管中裝有銅粉，在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)，生成氧化銅，化學(xué)方程式為：，故填寫：。（4）由題干可知，NaOH溶液可吸收CO2，裝置C裝有氫氧化鈉溶液，增重m1g，說明吸收了m1gCO2，而本反應(yīng)的二氧化碳來自于xNa2CO3?yH2O2中的Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的，所以，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的宏觀實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和質(zhì)量不變，通過m1gCO2可以算出xNa2CO3?yH2O2中碳元素的質(zhì)量，即，根據(jù)公式：得，xNa2CO3?yH2O2中xNa2CO3的實(shí)際質(zhì)量為：，題干中，裝置E中裝有銅粉，加熱條件下，可以吸收氧氣，裝置E玻璃管內(nèi)的固體增重m2g，說明吸收了m2g氧氣，氧氣可以通過xNa2CO3?yH2O2中的H2O2在MnO2催化下產(chǎn)生，氧氣是由氧元素組成，因此，m2g也是氧氣中氧元素的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)，所以，xNa2CO3?yH2O2中yH2O2的實(shí)際質(zhì)量為：，根據(jù)復(fù)合物化學(xué)式中物質(zhì)之間的相對(duì)質(zhì)量比等于它們的實(shí)際質(zhì)量比得，，故填寫：。（5）a.稀硫酸與xNa2CO3?yH2O2中的Na2CO3反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生的二氧化碳，