下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
富錦市2024-2025學年八年級上學期語文期末模擬試卷考試時間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)積累與運用(共30分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)A.翹首(qiào)叱咤(zhà)鮮為人知(xiān)鍥而不舍(qiè)B.拮據(jù)(jié)拎包(līn)拯救(zhěng)駭人聽聞(hài)C.紈绔(kuà)狡黠(xiá)氣氛(fēn)強詞奪理(qiǎng)D.花枝招展(zhǎn)潸然淚下(shān)欽佩(qīn)風馳電掣(chè)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分)A.氣概毫不猶豫再接再勵B.潛移默化歷歷在目再見不送C.鍥而不舍自作自受人山人海D.按步就班恍然大悟氣宇軒昂3.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.通過這次活動,使我認識到團結(jié)合作的重要性。B.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩動人,博得了在場的所有人的熱烈掌聲。D.是否認真復習,將直接關(guān)系到考試成績的高低。4.填空題(每空1分,共10分)(1)水何澹澹,。(2),自緣身在最高層。(3),化作春泥更護花。(4),志在千里。(5)《論語》中強調(diào)學習態(tài)度的句子是:,。(6)《桃花源記》中描寫桃花源美麗景色的句子是:,。5.根據(jù)語境,在橫線上填寫恰當?shù)木渥樱?分)閱讀下面材料,完成題目。小明最近在班級里表現(xiàn)積極,樂于助人,同學們都很喜歡他。老師在一次班會課上表揚了他,并鼓勵大家向他學習。小明聽后,謙虛地說:“。”老師聽了,微笑著點了點頭。二、閱讀理解(共40分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)閱讀《桃花源記》選段,完成下列題目。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。1.解釋下列加點詞語的意思(5分)(1)仿佛若有光:(2)舍船:(3)初極狹:(4)豁然開朗:(5)便:2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(4分)林盡水源,便得一山。3.文中描繪桃花源美麗景色的句子是哪一句?請寫出來并簡要分析其表現(xiàn)手法。(6分)(二)課外閱讀(25分)閱讀下面的文章,完成下列題目。那座山那座山不高,也不險,就在我家的屋后。它靜靜地矗立在那里,已有幾百年的歷史了。山不高,卻四季分明。春天,山上的桃花、杏花競相開放,如云似霞;夏天,綠樹成蔭,鳥語花香;秋天,紅葉似火,果實累累;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。山上的每一處景致,都讓人流連忘返。山不險,卻有著不屈的精神。記得小時候,我經(jīng)常在山上玩耍。有一次,我遇到了一只受傷的小鳥,它跌跌撞撞地向我飛來,我小心翼翼地把它帶回了家。第二天,我發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)不見了,我知道,它一定是飛回了山里。從那以后,我更加敬佩這座山,它不僅美麗,還有著不屈的精神。如今,我已長大,離開了家鄉(xiāng)。但我時常想起那座山,想起它四季分明的景色,想起它不屈的精神。那座山,已成為我心中永遠的驕傲。1.文章以“那座山”為題,有什么作用?(4分)2.文章中描寫山景的句子有哪些?請概括一下。(6分)3.文章第3段中,“我”為什么更加敬佩那座山?(6分)4.文章最后一段表達了作者怎樣的思想感情?(5分)三、作文(30分)題目:那一次,我懂得了_______要求:請根據(jù)題目要求,寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)積累與運用1.B2.C3.C4.(1)山島竦峙(2)不畏浮云遮望眼(3)落紅不是無情物(4)老驥伏櫪(5)學而不厭誨人不倦(6)芳草鮮美落英繽紛5.謙虛使人進步,驕傲使人落后。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.(1)好像(2)舍棄(3)起初(4)開闊(5)就2.林邊水源已經(jīng)沒有了,便看見一座山。3.芳草鮮美,落英繽紛。運用了視覺描寫,通過描寫桃花的鮮艷和落花的繁多,表現(xiàn)了桃花源美麗的景色。(二)課外閱讀1.點明文章描寫對象,引出下文對山的描寫。2.春天,山上的桃花、杏花競相開放,如云似霞;夏天,綠樹成蔭,鳥語花香;秋天,紅葉似火,果實累累;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《音階歌(唱游、發(fā)現(xiàn))》教學設計-2025-2026學年接力版(新教材)小學音樂一年級下冊
- 甲殼類養(yǎng)殖工安全實操測試考核試卷含答案
- 氣體凈化工崗前理論技能考核試卷含答案
- 碾泥工安全檢查測試考核試卷含答案
- 我國上市公司治理結(jié)構(gòu)的理性構(gòu)建之路
- 我國上市公司并購重組盈利補償機制:實踐、問題與優(yōu)化路徑
- 丁苯橡膠裝置操作工安全應急知識考核試卷含答案
- 苗木培育工崗前安全理論考核試卷含答案
- 鎢絞絲加熱子制造工安全綜合考核試卷含答案
- 水工混凝土維修工達標能力考核試卷含答案
- 完整工資表模板(帶公式)
- 家長要求學校換老師的申請書
- 奇瑞汽車QC小組成果匯報材料
- 闌尾腫瘤-課件
- CTT2000LM用戶手冊(維護分冊)
- 川2020J146-TJ 建筑用輕質(zhì)隔墻條板構(gòu)造圖集
- 正式員工派遣單
- 新員工入職申請表模板
- 中外新聞事業(yè)史課程教學大綱
- LY/T 1357-2008歧化松香
- 化工廠常見隱患危害因素及防范措施
評論
0/150
提交評論