高密市2025-2026學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文月考測(cè)試試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潮汐（xi）詰問(wèn)（jié）吹毛求疵（cī）B.紈绔（kuà）嗤笑（chī）拾遺補(bǔ)缺（shí）C.污濁（zhuó）驪歌（lí）鍥而不舍（qiè）D.勻稱（chèn）震悚（sǒng）呆頭呆腦（dāi）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖歷歷在目按步就班B.相形見(jiàn)絀鬼計(jì)多端銳不可擋C.鬼鬼祟祟莫衷一是氣宇軒昂D.墨守成規(guī)再接再勵(lì)歷害非常3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)老師的講解，使我明白了這個(gè)道理。B.是否認(rèn)真復(fù)習(xí)，將直接關(guān)系到考試成績(jī)的好壞。C.他的演講，語(yǔ)言生動(dòng)形象，贏得了大家的陣陣掌聲。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A.《岳陽(yáng)樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹的作品，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，文章回憶了作者兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的幾個(gè)片段。C.《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰?shù)募倚胚x集，體現(xiàn)了深沉的父愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的嚴(yán)格要求。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，孔子是該書的主要作者。5.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）這位老科學(xué)家?guī)资耆缫蝗眨诳茖W(xué)研究的道路上勤奮耕耘，。（2）這幅山水畫色彩淡雅，意境深遠(yuǎn)，令人。（3）面對(duì)突如其來(lái)的困難，他毫不畏懼，。A.厚積薄發(fā)贊嘆不已勇往直前B.厚積薄發(fā)贊不絕口堅(jiān)韌不拔C.積厚成器贊嘆不已勇往直前D.積厚成器贊不絕口堅(jiān)韌不拔6.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《背影》中，父親在月臺(tái)上為“我”買橘子的情節(jié)，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深沉而樸實(shí)父愛(ài)。B.《桃花源記》中，作者描繪了一個(gè)沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的和平理想社會(huì)，表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿和對(duì)理想社會(huì)的追求。C.《陋室銘》中，作者通過(guò)描寫陋室的環(huán)境和主人的活動(dòng)，表達(dá)了安貧樂(lè)道、高潔傲岸的志向。D.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中，作者強(qiáng)調(diào)“敬業(yè)”是“人生在世，正當(dāng)做事”的必要條件，并指出“樂(lè)業(yè)”是“敬業(yè)”的最高境界。7.下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“油蛉低吟，蟋蟀彈琴?！保ū扔鳎〣.“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇?！保鋸垼〤.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”（對(duì)偶）D.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！保ㄔO(shè)問(wèn)）8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無(wú)窮。B.他做事總是馬馬虎虎，粗制濫造，缺乏認(rèn)真精神。C.面對(duì)歹徒的威脅，他面不改色，從容不迫。D.這位畫家筆下的山水畫，惟妙惟肖，栩栩如生。9.下列句子沒(méi)有運(yùn)用排比修辭手法的一項(xiàng)是（）A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓。B.有的同學(xué)在認(rèn)真看書，有的同學(xué)在熱烈討論，有的同學(xué)在奮筆疾書。C.有的同學(xué)活潑開(kāi)朗，有的同學(xué)文靜內(nèi)向，有的同學(xué)熱情大方。D.我們要努力學(xué)習(xí)，我們要積極向上，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。10.下列對(duì)對(duì)聯(lián)理解有誤的一項(xiàng)是（）A.上聯(lián)：書山有路勤為徑，下聯(lián)：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（勸勉人們要勤奮學(xué)習(xí)）B.上聯(lián)：春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，下聯(lián)：時(shí)雨春風(fēng)潤(rùn)無(wú)聲。（贊美教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神）C.上聯(lián)：綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面，下聯(lián)：青山原不老為雪白頭。（描繪自然風(fēng)光）D.上聯(lián)：但愿人長(zhǎng)久，下聯(lián)：千里共嬋娟。（表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情）二、填空題（每空1分，共10分）11.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）_________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（2）_________________，化作春泥更護(hù)花。（3）莫笑農(nóng)家臘酒渾，_________________。（4）_________________，化作春泥更護(hù)花。（5）_________________，則無(wú)敗績(jī)。三、默寫題（每空1分，共10分）12.默寫古詩(shī)文。（1）_________________，關(guān)山度若飛。（2）海內(nèi)存知己，_________________。（3）_________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（4）_________________，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（5）_________________，化作春泥更護(hù)花。四、閱讀理解（共30分）13.閱讀下面的文字，完成后面題目。（14分）【甲】桃花源記（節(jié)選）陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林?！疽摇孔砦掏び洠ü?jié)選）歐陽(yáng)修若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分）①緣溪行：_________________②芳草鮮美：_________________③晦明變化：_________________④風(fēng)霜高潔：_________________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）①林盡水源，便得一山洞口，仿佛若有光。②野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（3）甲文和乙文都描繪了優(yōu)美的自然風(fēng)光，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析兩文在寫景方面各有什么特點(diǎn)。（6分）14.閱讀下面的文字，完成后面題目。（16分）那是一個(gè)陰冷的冬日早晨，我縮著脖子，頂著寒風(fēng)走向?qū)W校。路上，我看見(jiàn)一位老奶奶，她步履蹣跚地走在人行道上，一不小心，腳下一滑，摔倒在地。周圍的行人紛紛側(cè)目，有的搖頭嘆息，有的冷漠地走開(kāi)，有的則急忙上前幫忙。我猶豫了一下，最終還是鼓起勇氣，跑上前去扶起老奶奶。老奶奶感激地看了我一眼，說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽矣行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用謝，奶奶。”然后，我攙扶著老奶奶，慢慢地走向她家。在路上，我和老奶奶聊了起來(lái)。她告訴我，她獨(dú)自一人生活，子女都在外地工作。她說(shuō)，她今天出門忘記系安全帶了，所以才摔倒的。我聽(tīng)了，心里很不是滋味。我想，如果我是她，該怎么辦？回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們聽(tīng)了，都夸我做得對(duì)。爸爸說(shuō)：“幫助別人是應(yīng)該的，但要講究方法。”媽媽說(shuō)：“看到別人有困難，伸出援手，是一種美德。”這件事雖然過(guò)去了很久，但一直深深地印在我的腦海里。它讓我明白了，做人要善良，要樂(lè)于助人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。（1）文章主要寫了件什么事情？（4分）（2）文章中描寫了哪些人物？他們分別有什么樣的表現(xiàn)？（6分）（3）文章最后一段起到了什么作用？（4分）（4）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“善良”和“樂(lè)于助人”的理解。（2分）五、作文（50分）15.題目：那一次，我懂得了_______要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的記敘文。提示：可以寫你親身經(jīng)歷的事情，也可以寫你看到或聽(tīng)到的事情。參考答案：一、選擇題1.B2.C3.B4.D5.D6.D7.A8.A9.B10.B二、填空題11.(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(2)落紅不是無(wú)情物(3)賀知章杯酒話桑麻(4)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(5)不畏浮云遮望眼三、默寫題12.(1)旦辭爺娘去(2)天涯若比鄰(3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(4)歲歲金英巧，年年玉蕊新(改為誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉)(5)落紅不是無(wú)情物四、閱讀理解13.（1）①沿著，順著②鮮艷美麗③明暗交替變化④高潔（2）①林子走到盡頭，就看見(jiàn)一個(gè)山洞的入口，里面好像有光亮。②野花開(kāi)放，散發(fā)出幽香，好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭。（3）甲文：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通過(guò)描寫桃花林的美麗景色，側(cè)面烘托出桃花源環(huán)境的美好，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。乙文：語(yǔ)言生動(dòng)形象，運(yùn)用多種感官描寫，從朝暮、四時(shí)等方面展現(xiàn)了山間不同時(shí)間的景色變化，表達(dá)了作者寄情山水的樂(lè)趣。14.（1）文章主要寫了“我”在冬天看到一個(gè)老奶奶摔倒后，主動(dòng)上前扶起她，并攙扶她回家的故事。（2）人物有：“我”、老奶奶、行人?！拔?/p>