第=page11頁，共=sectionpages11頁浙江省寧波市慈溪市2024-2025學年高一（下）期末歷史試卷一、單選題：本大題共25小題，共60分。1.廣東英德巖山寨遺址中發(fā)掘出了玉瓊、玉鉞、玉環(huán)、玉錐形器、陶鼎、磨制石器等陪葬品。據(jù)此可知，這一遺址最有可能屬于（）A.舊石器早期 B.舊石器晚期 C.新石器早期 D.新石器晚期2.春秋時期，有一位思想家對現(xiàn)實不滿，他主張以德治國，反對苛政，在教育上主張“有教無類”。這位思想家是（）A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非3.漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美矣!根據(jù)材料可知，漢初文景時期治國核心思想是（）A.以仁孝治天下的儒家 B.以倡導節(jié)用節(jié)葬的墨家

C.倡導嚴刑峻法的法家 D.主張無為而治的黃老之學4.據(jù)《新唐書》記載，唐朝節(jié)度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦。”“由是號令自出，以相侵擊，虜其將帥，并其土地，天子熟視不知所為”。這反映出唐朝（）A.君主專制的崩潰 B.中央集權的弱化 C.地方自治的確立 D.土地兼并的嚴重5.公元10世紀到13世紀是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時期，少數(shù)民族政權在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中起到了重要作用。下面是某校學生用列表法梳理知識時制作的表格，①②③④分別對應的是（）民族內容梳理①實行南北面官制度②古代羌人的分支，政權定都興慶府③與南宋長期對峙，后現(xiàn)“大定之治”④完成統(tǒng)一，設立驛站，進行了制度創(chuàng)新A.黨項、女真、鮮卑、蒙古 B.鮮卑、女真、蒙古、滿洲

C.女真、吐蕃、契丹、滿洲 D.契丹、黨項、女真、蒙古6.片面最惠國待遇是指任何國家通過條約獲得的新權利都必須擴展給其他已簽訂條約的國家，而清政府不能要求其他國家作出對等的讓步。這一不合理的要求最早出現(xiàn)于（）A.第一次鴉片戰(zhàn)爭后 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后 C.甲午中日戰(zhàn)爭后 D.八國聯(lián)軍侵華后7.下圖為1915-1919年中國棉紡織業(yè)盈利統(tǒng)計折線圖，促使這一時期棉紡織業(yè)盈利變化的原因有（）

①洋務派創(chuàng)辦軍事工業(yè)②第一次世界大戰(zhàn)期間西方列強忙于歐戰(zhàn)

③北洋政府鼓勵創(chuàng)辦實業(yè)④群眾性反帝愛國斗爭此起彼伏

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.繪制示意圖是整理歷史知識的重要方法。如圖①處應填寫的內容是（）

A.人民政治協(xié)商會議的召開 B.國營經(jīng)濟的建立

C.社會主義基本制度的建立 D.人民政權的鞏固9.2007—2009年，中國在非洲建立了30個瘧疾防治中心，并派遣122名抗瘧專家為其進行技術指導。2007—2011年，中國向非洲提供了價值7.571億美元的醫(yī)療援助，包括醫(yī)療機構和瘧疾防治中心的建設。上述舉措（）A.展示了中國負責任大國形象 B.解決了非洲醫(yī)療設施不足問題

C.推動了國際經(jīng)濟新秩序建立 D.加強了中非之間經(jīng)濟技術合作10.有史學家認為：“埃及和巴比倫是人類文化征途上出現(xiàn)較早的兩支拓荒隊，它們的經(jīng)驗、探求和創(chuàng)造是后來重大發(fā)展的開端，這些開端顯示了深遠的意義”。下列項中，不能佐證該觀點的是（）A.埃及人制定了太陽歷 B.埃及人發(fā)明了象形文字

C.巴比倫采用了20進制 D.巴比倫頒布了《漢謨拉比法典》11.他在所征服地區(qū)大力推行其“希臘化政策”：介紹各種希臘典籍，推廣希臘語言，修造希臘式建筑，新建一系列希臘式城市等等，開創(chuàng)了一個東西方文化交融的新時代?！八笔牵ǎ〢.漢謨拉比 B.亞歷山大大帝 C.希羅多德 D.大流士一世12.某綱領性文件頒布于1789年，“以法國啟蒙思想為基礎，借鑒美國《獨立宣言》和英國資產(chǎn)階級革命的理論精華，較完整地闡述了資產(chǎn)階級革命和建設中的一些重大原則，如人權原則、主權在民、三權分立等，它們是反封建的銳利武器，同時也是維護資產(chǎn)階級的有力武器?！边@個文件是（）A.《人權宣言》 B.《查士丁尼法典》 C.《權利法案》 D.《拿破侖法典》13.如表呈現(xiàn)了1913-1914年主要資本主義國家經(jīng)濟實力及其占有殖民地情況。這（）國別占世界工業(yè)生產(chǎn)總量（%）殖民地面積（平方公里）殖民地人口（萬人）英俄2.617403320法國610605550德國162901230日本1301920美國3830970A.反映出美、德殖民勢力上升 B.體現(xiàn)了經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡

C.造成英、美間矛盾不斷激化 D.導致歐洲形成了兩大軍事集團14.下圖漫畫中的情形體現(xiàn)了（）

A.南北戰(zhàn)爭 B.德國統(tǒng)一 C.歐洲聯(lián)合 D.冷戰(zhàn)對峙15.2008年國際金融危機爆發(fā)后，世界經(jīng)濟復蘇勢頭脆弱，全球貿易和投資低迷，國際大宗商品價格持續(xù)波動。同時，地緣政治因素錯綜復雜，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全風險相互交織，西方國家保護主義抬頭。這表明經(jīng)濟全球化的發(fā)展（）A.催生了貿易保護主義 B.仍然面臨著巨大阻礙

C.受西方國家全面支配 D.使經(jīng)濟風險日益增強16.1977年，浙江余姚河姆渡遺址出土了漆制木碗和木桶，將漆器出現(xiàn)的時間上推到距今約7000年前。1997年，浙江杭州跨湖橋遺址出土了漆制木弓，將漆器出現(xiàn)的時間進一步上推到距今8000年前。2020年，考古工作者在浙江余姚井頭山遺址發(fā)現(xiàn)兩件漆器，碳14測年結果表明井頭山遺址地層年齡為7800—8300年。這表明（）

①人類的手工業(yè)生產(chǎn)早于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

②漆器是中國進入文明社會的產(chǎn)物

③考古成果會刷新人們的歷史認識

④浙江地區(qū)漆器制作歷史十分悠久A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.以范仲淹、司馬光、蘇軾等為代表的宋代士大夫，盡管有時政見不同，但都具有“以天下為己任”的強烈使命感與憂患意識，此種情懷根植于特定的時代氛圍。這一“特定的時代氛圍”指（）A.諸侯紛爭，變法革新 B.繁榮開放，制度創(chuàng)新

C.政權并立，儒學復興 D.版圖定型，面臨挑戰(zhàn)18.雍正元年（1723年），川陜總督年羹堯在奏折中寫道：“臣等請嗣后凡有緊要事情，先具奏稿密呈睿覽……既經(jīng)圣慮，自有乾斷，不獨臣等獲有遵循，而軍務大事可免錯誤矣?！庇纱送茢啵嗾壑贫龋ǎ?/p>

①具有迅速機密的特點

②有助于提高決策效率

③有利于加強君主專制

④僅限于奏報邊防事務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.“共產(chǎn)黨照例攻擊敵薄弱之點，先碾莊，然后在雙堆集，而這時國民政府的主力部隊卻在徐州閑著沒事。當這些部隊終于出動時，他們被追趕、包圍，在陳官莊一點點被吃掉”。這場戰(zhàn)役（）A.百團大戰(zhàn) B.淮海戰(zhàn)役 C.徐州會戰(zhàn) D.平津戰(zhàn)役20.1978年，中國政府派出多批高級官員去香港和歐洲等地考察。4月，國家計委和外經(jīng)貿部的干部訪問香港，評估了香港在金融、工業(yè)和管理方式領域幫助大陸的潛力。5-6月，國務院副總理谷牧率領的高級代表團訪問了歐洲五國，看到了這些國家的機械化和自動化水平，以及工人的整體生產(chǎn)效率。這些考察（）A.有助于改革開放的起步 B.拉開經(jīng)濟體制改革序幕

C.有利于經(jīng)濟重心的轉移 D.推動市場經(jīng)濟體制完善21.對于下圖所示的人類文明早期發(fā)展的特點說法正確的是（）

A.多元一體 B.交流互鑒 C.相對獨立 D.同源共祖22.根據(jù)統(tǒng)計，1801-1841年間，英國人口為5000-9999人的城市數(shù)量從58個增加到156個，人口為10000-49999人的城市從50個增加到95個，而50000-99999人的大城市也從7個增加到16個。英國城市變化的主要原因是（）A.居民文化素養(yǎng)的提高 B.壟斷組織的形成

C.工業(yè)化進程迅速推進 D.奴隸貿易的興盛23.馬可?波羅這樣描繪中國元朝一個藩王的宮殿：“宮甚壯麗，在一大平原中，周圍有川湖泉水不少，高大墻垣環(huán)之，周圍約五哩（一哩約等于1.6千米）。墻內即此王宮所在，其壯麗之甚，布置之佳，罕有與比。宮內有美麗殿室不少，皆以金繪飾?！边@些描繪（）A.加速了歐洲商品經(jīng)濟發(fā)展 B.刺激了歐洲人到東方發(fā)財致富

C.催生了歐洲人的冒險精神 D.增強了歐洲人東方傳教的欲望24.列寧說：“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命”。對此理解正確的是（）A.第一次世界大戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的根本原因

B.第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國矛盾，加速了革命發(fā)生

C.俄國社會主義革命是第一次世界大戰(zhàn)在國內的延續(xù)

D.俄國民眾與資本家之間的矛盾在和平時期并不尖銳25.二戰(zhàn)后，許多發(fā)展中國家依然以自然資源、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品等初級產(chǎn)品為主要出口產(chǎn)品，工業(yè)部門的技術和裝備依靠初級產(chǎn)品出口取得的外匯收入購買，因此，國際收支的波動對發(fā)展中國家影響較大。改變這一狀況的關鍵在于（）A.建立國際經(jīng)濟新秩序 B.發(fā)揮聯(lián)合國的協(xié)調作用

C.加快推動全球化進程 D.發(fā)展中國家建立聯(lián)合體二、材料解析題：本大題共2小題，共40分。26.閱讀材料，完成下列要求。

材料一唐王朝確立了羈縻府州制度，以各邊疆民族部落的分布范圍作為羈縻府、州行政區(qū)劃的基礎，并在眾多的羈縻府、州基礎上設立都護府，由都護府直接管理，再統(tǒng)于唐王朝中央政府。為了維護遼闊邊疆地區(qū)的安定，唐王朝還確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度。唐朝為了鞏固自己的統(tǒng)治，對邊疆民族總體上是以懷柔、招撫為主，采取和親和冊封政策，以改善或加強與邊疆民族的關系。為了鞏固對邊疆的統(tǒng)治，唐王朝也采取了積極開發(fā)的政策，其主要內容是發(fā)展屯田、開辟互市貿易等?！幾择R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》材料二經(jīng)過康熙雍正乾隆嘉慶祖孫四代的開拓，中國疆域達到內在發(fā)展的極致。同時，中國按照自身發(fā)展的軌道滑行，國力達到了全盛?！诖藯l件下，清朝于北方遏制了俄國的繼續(xù)南下，且運用外交手段劃定了邊界；于南方，運用朝貢貿易體制把歐洲列強的權利鎖定在規(guī)定所允許范圍內。……這使得前中期的清朝對其疆域的最終奠定，能夠從容地從學理上與法理上進行自我確認。

——于逢春《論中國疆域最終奠定的時空坐標》(1)根據(jù)材料一結合所學知識，指出唐朝為鞏固統(tǒng)一，對邊疆各族采取的統(tǒng)治方式，并闡述這些統(tǒng)治方式對統(tǒng)一多民族封建國家的積極影響。(2)根據(jù)材料二結合所學，用史實說明清朝“運用外交手段劃定了疆界”。27.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

材料二“大變局”是“歷史合力”的產(chǎn)物。其主要內容是世界經(jīng)濟版圖正在改寫、國際政治力量對比發(fā)生了最具革命性的變化、新科技革命加快重塑世界、全球治理體系變革加速推進、維護人類文明多樣性成為不可遏制的歷史潮流。

——于沛《百年未有之大變局與世界歷史進程》(1)觀察上圖，某一重大歷史事件使歐洲政治版圖發(fā)生了改變。指出該歷史事件的名稱。并說明該事件前后歐洲政治版圖發(fā)生變化的具體體現(xiàn)。(2)世界格局是指的是一種相對穩(wěn)定的國際關系結構，包括政治格局、經(jīng)濟格局、科技格局等。綜合材料一二，任選一個角度，結合17至20世紀的相關史實，撰寫歷史小論文，題目自擬。（要求：立論正確，史實充分，邏輯清晰，表述成文）

答案和解析1.【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是新石器晚期（中國）。根據(jù)材料可知，新石器時代晚期，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有了較大發(fā)展，社會分工進一步細化，出現(xiàn)了專門的手工業(yè)者，玉器制作工藝達到了較高水平，磨制石器廣泛應用，同時，原始宗教和喪葬禮儀也逐漸發(fā)展起來，人們開始使用各種精美的物品作為陪葬品。題干中提到的玉琮、玉鉞、玉環(huán)、玉錐形器等玉器以及陶鼎、磨制石器等陪葬品，符合新石器時代晚期生產(chǎn)力發(fā)展和社會文化發(fā)展的特點。所以這一遺址最有可能屬于新石器晚期，D項正確；

舊石器時代早期和晚期，以使用打制石器為主要標志，生產(chǎn)方式主要是采集和狩獵，當時人們主要利用天然材料，還未出現(xiàn)磨制石器以及較為精美的玉器制作等工藝，排除AB項；

新石器時代早期雖然已經(jīng)出現(xiàn)了磨制石器，但生產(chǎn)力水平仍然相對較低，社會分工可能還不足以支撐起復雜且精美的玉器制作工藝以及相對完善的喪葬禮儀體系，排除C項。

故選：D。

本題考查了石器時代的古人類和文化遺存，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了石器時代的古人類和文化遺存，要求學生具有解讀材料信息、調動和運用知識分析歷史問題的能力。2.【答案】B【解析】結合所學可知，孔子對現(xiàn)實不滿，他主張以德治國，反對苛政，在教育上主張“有教無類”，B正確，排除ACD。

故選：B。

本題考查了孔子，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了孔子，要求學生具有解讀材料信息、調動和運用知識分析歷史問題的能力。3.【答案】D【解析】A.儒家以仁孝治天下在漢武帝時期才確立正統(tǒng)地位，與材料中“文景時期”不符，故A排除；

B.墨家倡導節(jié)用節(jié)葬雖強調節(jié)儉，但墨家思想在漢初并非主流，材料未體現(xiàn)其核心思想，故B排除；

C.法家主張嚴刑峻法，而材料強調“與民休息”，與法家思想相悖，故C排除；

D.黃老之學主張無為而治，與材料中“與民休息”“清靜不擾民”“節(jié)制開支”等描述高度契合，故D正確。

故選：D。

本題考查西漢初期的治國思想，核心知識點為黃老之學在漢初的實踐。材料中“掃除煩苛，與民休息”“恭儉”“移風易俗”等關鍵詞，體現(xiàn)了無為而治、清靜不擾民的治國理念，需結合漢初經(jīng)濟恢復與“文景之治”的歷史背景進行判斷。

本題以材料分析為主，考查學生從關鍵詞提取有效信息的能力。易錯點在于混淆漢初與漢武帝時期思想政策的差異，需注意黃老之學與法家思想的本質區(qū)別。解題時應緊扣材料中的“與民休息”“恭儉”等關鍵詞，并結合所學知識判斷。4.【答案】B【解析】結合所學知識可知，題干“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦”這句話描述的是唐朝時期的節(jié)度使。節(jié)度使是唐代開始設立的地方軍政長官，最初是為了加強邊防而設立的，隨著時間的推移，節(jié)度使的權力逐漸膨脹，形成了地方割據(jù)的局面，最終導致了安史之亂，嚴重削弱了唐王朝的中央集權，據(jù)此依據(jù)材料“由是號令自出，以相侵擊，虜其將帥，并其土地，天子熟視不知所為”可知B正確；

題干涉及是中央集權，故排除A；

C說法片面，排除；

D不符合題干主旨，排除。

故選：B。

本題考查唐朝中央集權演進情況，要求依據(jù)材料“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦”等信息并結合所學知識進行分析

本題考查唐朝中央集權演進的相關知識，要求運用所學分析解讀題干信息，難度適中。5.【答案】D【解析】ABC三項所述民族與表格內容對應不準確，排除ABC項；

據(jù)題干及所學可知，公元10世紀到13世紀是遼宋夏金元時期。①遼是契丹族，實行南北面官制。②西夏是黨項族，定都興慶府。③金是女真族，與南宋長期對峙，金世宗在位時期進入鼎盛時期，史稱“大定之治”。④元朝是蒙古族，完成全國統(tǒng)一，設立了驛站，進行了制度創(chuàng)新，故D正確。

故選：D。

本題考查了多民族政權的并立，解答本題需結合多民族政權的并立的史實進行分析。

本題考查了多民族政權的并立，考查了考生調動運用所學知識分析理解史料的能力。6.【答案】A【解析】1843年，英國強迫清政府簽訂《虎門條約》，從中獲得了領事裁判權、片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房的權利。所以片面最惠國待遇最早出現(xiàn)于第一次鴉片戰(zhàn)爭后，A正確；

第二次鴉片戰(zhàn)爭后、甲午中日戰(zhàn)爭后、八國聯(lián)軍侵華后都不是片面最惠國待遇首次出現(xiàn)的時間，BCD錯誤。

故選：A。

本題主要考查中國近代不平等條約的內容與簽訂時間，抓住“最早”“首次”等限定詞，直接匹配歷史事件的先后順序分析。

本題主要考查《虎門條約》，要求具備閱讀、理解材料信息和知識的遷移、運用的能力。7.【答案】D【解析】根據(jù)材料可以看出，1914年至1919年紡織業(yè)盈利有明顯上升，其主要原因是歐洲列強忙于一戰(zhàn)放松對華侵略，同時民國政府鼓勵創(chuàng)辦實業(yè)以及群眾性的反帝愛國斗爭此起彼伏，故②③④正確，D項符合題意；

此時清政府已經(jīng)滅亡，故①錯誤，ABC均不符合題意，排除。

故選：D。

本題考查了中國民族資本主義的發(fā)展，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了中國民族資本主義的發(fā)展，主要考查學生結合所學知識解答問題的能力。8.【答案】D【解析】結合所學可知，新中國通過土地改革、“銀元之戰(zhàn)”、抗美援朝鞏固了人民政權，D正確，排除ABC。

故選：D。

本題考查了人民政權的鞏固，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。9.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，中國積極在非洲建立瘧疾防治中心、派遣抗瘧專家以及提供大量醫(yī)療援助，致力于幫助非洲改善醫(yī)療衛(wèi)生狀況，這體現(xiàn)了中國在國際事務中主動承擔責任，積極為其他發(fā)展中國家提供幫助，展現(xiàn)了負責任大國的形象，A項正確；

根據(jù)所學知識可知，非洲地域廣闊，醫(yī)療需求復雜多樣，僅靠中國的援助難以完全解決其醫(yī)療設施不足的所有問題，排除B項；

根據(jù)材料可知，材料主要涉及的是中國對非洲的醫(yī)療援助，屬于醫(yī)療衛(wèi)生領域，與國際經(jīng)濟新秩序的建立沒有直接關聯(lián)，排除C項；

根據(jù)材料，經(jīng)濟技術合作通常涉及貿易、投資、技術轉讓等方面，而材料重點強調的是醫(yī)療援助，不屬于經(jīng)濟技術合作的范疇，排除D項。

故選：A。

本題考查了新時代中國的成就、綜合國力及國際影響力，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。10.【答案】C【解析】結合所學可知，美洲的瑪雅人創(chuàng)造出20進制，與埃及和巴比倫無關，C項符合題意；

埃及人制定了世界上第一部太陽歷，A項不符合題意；

古代埃及的文字正是象形文，B項不符合題意；

古巴比倫國王漢謨拉比頒布《漢謨拉比法典》，是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典，D項不符合題意。

故選：C。

本題考查古埃及文明、古巴比倫王國和《漢謨拉比法典》，要求運用所學分析解讀題干信息。

本題考查古埃及文明、古巴比倫王國和《漢謨拉比法典》，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。11.【答案】B【解析】A.漢謨拉比是古巴比倫王國的第六代國王，以頒布《漢謨拉比法典》聞名，與題干中“希臘化政策”無關，故A排除；

B.亞歷山大大帝通過東征建立地跨歐亞非的大帝國，在征服地區(qū)推行希臘化政策，推動希臘文化與東方文明交融，符合題干描述，故B正確；

C.希羅多德是古希臘歷史學家，被譽為“歷史之父”，其著作《歷史》記錄了波希戰(zhàn)爭，與題干中“推行希臘化政策”的政治行為無關，故C排除；

D.大流士一世是波斯帝國的改革者，其政策以中央集權和道路建設（如“御道”）著稱，與希臘化政策無直接關聯(lián)，故D排除。

故選：B。

本題考查亞歷山大東征及其希臘化政策對東西方文化交融的影響。題干通過推行希臘化政策的典型特征（推廣希臘語言、建筑、城市等），要求學生結合所學知識判斷歷史人物，屬于對歷史事件與人物對應關系的考查。

本題核心在于區(qū)分歷史人物與其標志性政策或成就。易錯點在于混淆“希臘化政策”與波斯帝國、古巴比倫等文明的特征，需結合亞歷山大東征的背景及其對希臘化文明的推動作用分析。解題關鍵在于掌握希臘化文明形成的歷史脈絡。12.【答案】A【解析】A.《人權宣言》頒布于1789年，以啟蒙思想為基礎，明確提出人權、自由、法治等原則，符合題干中“反封建”“維護資產(chǎn)階級”等描述，故A正確；

B.《查士丁尼法典》是6世紀拜占庭帝國的法律匯編，早于題干時間且與法國革命無關，故B排除；

C.《權利法案》是1689年英國限制王權的法案，雖體現(xiàn)資產(chǎn)階級要求，但時間、國家和思想基礎均不符，故C排除；

D.《拿破侖法典》頒布于1804年，雖鞏固法國革命成果，但時間晚于題干且側重法律體系化，非“綱領性文件”，故D排除。

故選：A。

本題考查法國大革命時期的重要法律文獻及其歷史意義，涉及啟蒙思想的影響、資產(chǎn)階級革命原則的體現(xiàn)以及不同國家法律文件的對比分析。解題關鍵在于結合時間、內容特征和歷史背景綜合判斷。

本題易混淆《權利法案》《人權宣言》等相似法律文件的時空特征及思想基礎，需通過時間、國家、核心內容（如三權分立、主權在民等）進行精準辨析。重點在于掌握啟蒙思想對資產(chǎn)階級革命的指導作用及不同國家法律文件的差異性。13.【答案】B【解析】A.從材料可以看出，美德的殖民勢力遠低于英法和沙俄，排除；

B.據(jù)題干“1913—1914年主要資本主義國家經(jīng)濟實力及其占有殖民地情況表”，并結合所學知識可知，隨著第二次工業(yè)革命的開展，英法等老牌資本主義國家經(jīng)濟實力下降，但擁有廣闊的殖民地，而美德等資本主義國家經(jīng)濟實力快速提升，卻占有殖民地面積較小，這反映了資本主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡，正確；

C.資本主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡不僅激化了英美間的矛盾，也激化了其他國家的矛盾，排除；

D.材料沒有體現(xiàn)國家間結盟的情況，排除。

故選：B。

本題側重于考查第二次工業(yè)革命的影響，解題關鍵信息是材料表格。

本題側重于考查第二次工業(yè)革命的影響，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。14.【答案】D【解析】A.南北戰(zhàn)爭是1861年美國內戰(zhàn)，與漫畫中1961年柏林墻建立的時間不符，故排除；

B.德國統(tǒng)一發(fā)生在1990年，而柏林墻建立于1961年，時間明顯不符，故排除；

C.歐洲聯(lián)合是20世紀60年代后逐漸發(fā)展的經(jīng)濟政治合作，與漫畫反映的德國分裂狀態(tài)無直接關聯(lián)，故排除；

D.漫畫中柏林墻的建立是美蘇冷戰(zhàn)對峙的典型象征，體現(xiàn)兩大陣營在德國問題上的激烈對抗，故D正確。

故選：D。

本題考查冷戰(zhàn)格局下德國分裂的歷史背景及影響，屬于必修一《政治文明歷程》中“20世紀國際格局演變”模塊的核心內容。試題通過漫畫形式考查學生對歷史事件本質的理解能力，需結合時空定位與教材主干知識進行綜合判斷。

本題易錯點在于混淆德國統(tǒng)一與分裂的時間節(jié)點（1990年統(tǒng)一vs1961年柏林墻建立），以及歐洲聯(lián)合與德國分裂的關系。解題關鍵在于準確掌握冷戰(zhàn)時期德國問題的核心史實，結合漫畫信息進行邏輯推導。15.【答案】B【解析】據(jù)材料“全球貿易和投資低迷，國際大宗商品價格持續(xù)波動”和“西方國家保護主義抬頭”可知，當今世界仍舊存在不利于全球化進一步發(fā)展的因素，全球化的發(fā)展仍然面臨巨大阻礙，B項正確；

貿易保護主義并非在“2008年國際金融危機爆發(fā)后”產(chǎn)生，排除A項；

據(jù)所學知識可知，伴隨著發(fā)展中國家的發(fā)展，當今世界西方國家并不能全面支配全球化，排除C項；

材料體現(xiàn)的是阻礙全球化的因素，沒有涉及全球化對經(jīng)濟風險的影響，排除D項。

故選：B。

本題考查經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。16.【答案】D【解析】從1977年到

2020年，隨著考古新發(fā)現(xiàn)，漆器出現(xiàn)時間不斷被提前，說明考古成果會刷新人們的歷史認識，③正確，浙江余姚河姆渡遺址、杭州跨湖橋遺址、余姚井頭山遺址不斷出土漆器，且時間跨度久遠，表明浙江地區(qū)漆器制作歷史十分悠久，④正確，D項正確；

材料僅圍繞浙江地區(qū)漆器出土情況展開，未涉及漆器出現(xiàn)與手工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關系相關信息，無法得出該結論，①錯誤，文明社會通常以城市、文字、復雜禮儀建筑等要素來衡量，出土漆器不能直接表明中國進入文明社會，②錯誤，排除ABC項。

故選：D。

本題考查中國歷史文化遺產(chǎn)，解答本題需要掌握中國歷史文化遺產(chǎn)。

本題考查中國歷史文化遺產(chǎn)，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。17.【答案】C【解析】A.諸侯紛爭、變法革新是戰(zhàn)國時期特征，與宋代無關，故A排除；

B.繁榮開放、制度創(chuàng)新是唐朝的典型表現(xiàn)，如唐都長安的國際化與三省六部制，故B排除；

C.宋代與遼、西夏、金等政權長期對峙（政權并立），同時北宋儒學復興運動推動理學發(fā)展，形成“內圣外王”的士大夫精神，故C正確；

D.清朝通過平三藩、收臺灣等實現(xiàn)版圖定型，且面臨西方殖民挑戰(zhàn)，與宋代不符，故D排除。

故選：C。

本題考查宋代士大夫精神形成的歷史背景，重點在于掌握宋代政治格局與思想文化特征的關聯(lián)。題干強調“以天下為己任”的使命感，需結合宋代政權并立的現(xiàn)實壓力與儒學復興的思想基礎分析。

本題易錯點在于混淆不同朝代的特征，需準確區(qū)分戰(zhàn)國（諸侯紛爭）、唐朝（開放創(chuàng)新）、宋代（政權并立與儒學復興）、清朝（版圖定型）的關鍵特征。解題關鍵在于將士大夫精神與宋代“積貧積弱”但文化興盛的矛盾性時代背景結合分析。18.【答案】A【解析】從材料“臣等請嗣后凡有緊要事情，先具奏稿密呈睿覽……既經(jīng)圣慮，自有乾斷，不獨臣等獲有遵循，而軍務大事可免錯誤矣”和所學知識可知，奏折制度具有迅速機密的特點，有助于提高決策效率，有利于加強君主專制，A正確；

④僅限于奏報邊防事務表述太絕對了，BCD選項是對材料錯誤的理解，排除。

故選：A。

本題考查明清君主專制制度的加強，要求考生在掌握識記的基礎上進行材料的分析，予以作答。

本題考查明清君主專制制度的加強，側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。19.【答案】B【解析】結合所學知識，淮海戰(zhàn)役以徐州為中心，人民解放軍先在碾莊地區(qū)殲滅黃百韜兵團，又在雙堆集地區(qū)殲滅黃維兵團，最后在陳官莊地區(qū)殲滅杜聿明集團，與題干描述的作戰(zhàn)地點和作戰(zhàn)過程相符，B項正確；

百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役，與題目描述不符，A項錯誤；

徐州會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役，與題目描述不符，C項錯誤；

平津戰(zhàn)役主要發(fā)生在北平（今北京）、天津、張家口等地區(qū)，與題干中的碾莊、雙堆集、陳官莊等地點無關，D項錯誤。

故選：B。

本題考查解放戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役，題干中提到“先碾莊，然后在雙堆集”“國民政府主力部隊在徐州”“在陳官莊一點點被吃掉”等關鍵信息，這些地點都是解放戰(zhàn)爭中某一重要戰(zhàn)役的關鍵作戰(zhàn)地點。

本題考查解放戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。20.【答案】A【解析】A.1978年的考察活動為改革開放提供了國際經(jīng)驗借鑒，推動了政策制定，故A正確；

B.拉開經(jīng)濟體制改革序幕的是1978年12月小崗村“大包干”實踐，而非考察活動，故B排除；

C.材料未提及經(jīng)濟重心轉移（如沿海開放區(qū)設立等），故C排除；

D.市場經(jīng)濟體制目標明確于1992年中共十四大，與題干時間不符，故D排除。

故選：A。

本題考查改革開放的歷史背景及影響，要求學生結合1978年政治經(jīng)濟形勢分析考察活動的意義，重點在于理解改革開放的決策過程與前期準備。

本題易混淆改革開放“決策背景”與“具體實施事件”，需準確區(qū)分考察活動與政策落地的時序關系。重點在于掌握改革開放關鍵節(jié)點（如1978年考察、1978年十一屆三中全會、1992年十四大）的關聯(lián)性。21.【答案】C【解析】A.“多元一體”是中國古代文明的典型特征（如中華文明），強調多樣性中的統(tǒng)一性，而題干所示為多個獨立區(qū)域文明的并存，未體現(xiàn)“一體”，故A排除；

B.“交流互鑒”需文明間存在主動互動，但早期受交通與技術限制，文明間聯(lián)系有限，故B排除；

C.圖示各文明因地理阻隔（如山脈、海洋）長期獨立發(fā)展，形成獨特文化與制度，符合“相對獨立”特點，故C正確；

D.“同源共祖”暗示所有文明起源于同一源頭，但題干所示文明分布廣泛且文化差異顯著，故D排除。

故選：C。

本題考查的是人類文明早期發(fā)展的特點，主要涉及地理環(huán)境對文明發(fā)展的影響。題干通過地圖形式呈現(xiàn)兩河流域、尼羅河流域、印度河流域和黃河流域等文明區(qū)域，要求學生結合地理隔離與文明獨立性的特點進行判斷。

本題易錯點在于混淆“多元一體”（中國文明特征）與“相對獨立”（早期全球文明特征）。解題關鍵在于結合地理環(huán)境分析文明發(fā)展的隔離性，并區(qū)分不同時期文明互動的深度。22.【答案】C【解析】首先，我們分析題目所描述的現(xiàn)象：

時間段：1801-1841年?，F(xiàn)象：不同規(guī)模的城市數(shù)量都有顯著增加。接下來，我們逐項考察每個選項是否能合理解釋這一現(xiàn)象：

A．居民文化素養(yǎng)的提高：雖然文化素養(yǎng)的提高是社會發(fā)展的一部分，但它更多關聯(lián)于教育、科技和文化領域的發(fā)展，而不是直接導致城市數(shù)量的快速增加。因此，這一選項與題目描述的現(xiàn)象關聯(lián)性不強。

B．壟斷組織的形成：壟斷組織主要是在第二次工業(yè)革命時期（19世紀末至20世紀初）興起，與題目所給的時間段不符。因此，這一選項可以排除。

C．工業(yè)化進程迅速推進：1801-1841年正值英國工業(yè)革命的高潮時期。工業(yè)革命帶來了生產(chǎn)力的巨大提升，吸引了大量農(nóng)村人口涌入城市以尋求就業(yè)機會。這直接推動了城市數(shù)量的增加和城市規(guī)模的擴大。因此，這一選項與題目描述的現(xiàn)象高度相關。

D．奴隸貿易的興盛：雖然奴隸貿易在早期對英國的經(jīng)濟有一定影響，但到19世紀初，隨著道德和國際壓力的增加，奴隸貿易逐漸受到譴責并被限制。此外，奴隸貿易與國內城市數(shù)量的快速增加無直接關聯(lián)。因此，這一選項可以排除。

綜上所述，1801-1841年間英國城市數(shù)量顯著增加的主要原因是工業(yè)化進程的迅速推進。這一進程帶動了人口向城市的集中，促進了城市的快速發(fā)展和擴張。

故選C。

本題要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。23.【答案】B【解析】根據(jù)材料“馬可波羅這樣描繪中國元朝一個藩王的宮殿”、“宮內有美麗殿室不少，皆以金繪飾”結合所學知識可知，馬可波羅筆下的元朝，非常繁榮，刺激了歐洲人到東方發(fā)財致富，B項正確；

材料內容并不會加速經(jīng)濟發(fā)展，排除A項；

冒險精神與材料無關，排除C項；

材料主旨描寫了東方的富裕，與傳教無關，排除D項。

故選：B。

本題主要考查了新航路開辟，要求學生結合新航路開辟的特征及影響來分析。

本題主要考查了新航路開辟，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。24.【答案】B【解析】根據(jù)材料“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命”，可得出，列寧認為是戰(zhàn)爭促使俄國爆發(fā)了反對資產(chǎn)階級的革命。結合所學可知，俄國因為參加一戰(zhàn)，激化了固有的各種矛盾，加速了革命的發(fā)生，故B項正確；

第一次世界大戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的加速劑，不是根本原因，故A項錯誤；

俄國社會主義革命是無產(chǎn)階級領導的推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治的革命，屬于內戰(zhàn)，不是第一次世界大戰(zhàn)在國內的延續(xù)，故C項錯誤；

俄國社會主義革命是俄國民眾與資本家之間的矛盾在一戰(zhàn)背景下激化的產(chǎn)物，故D項錯誤。

故選：B。

本題主要考查俄國十月革命，要求學生結合俄國十月革命的特征和背景來分析。

解答本題要搞清楚俄國十月革命的特點和背景，學生要有扎實的基礎知識功底。25.【答案】A【解析】據(jù)“二戰(zhàn)后，許多發(fā)展中國家依然以自然資源、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品等初級產(chǎn)品為主要出口產(chǎn)品，工業(yè)部門的技術和裝備依靠初級產(chǎn)品出口取得的外匯收入購買，因此，國際收支的波動對發(fā)展中國家影響較大”可知，發(fā)展中國家在國際貿易中主要以自然資源、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品等初級產(chǎn)品為主要出口產(chǎn)品，處于不利地位。再根據(jù)“國際收支的波動對發(fā)展中國家影響較大”可知，不合理的國際經(jīng)濟秩序對發(fā)展中國家的影響尤其大，所以要改變這種不利地位就應該建立國際經(jīng)濟新秩序，A項正確；

聯(lián)合國的協(xié)調并不一定能夠改變發(fā)展中國家的不利地位，排除B項；

發(fā)展中國家出口初級產(chǎn)品在國家貿易體系中處于不利地位，是因為受到發(fā)達國家的壓榨和剝削，加快全球化進程并不一定能夠改變這一局面，反而有可能加劇這一局面，排除C項；

發(fā)展中國家建立聯(lián)合體一定程度上有利于改變這種局面，但并不是關鍵，排除D項。

故選：A。

本題考查發(fā)展中國家的成就與面臨的挑戰(zhàn)，考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。

本題考查發(fā)展中國家的成就與面臨的挑戰(zhàn)，考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。26.【答案】【小題1】策略：設立軍政機構；冊封；和親；會盟；加強經(jīng)濟文化交流。影響：①推動了與邊疆民族的和平交往，促進民族交融；②推動統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展；③有利于祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域拓展【小題2】概述：與俄國簽訂《尼布楚條約》，從法律上確定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區(qū)都是中國領土【解析】（1）第一小問策略，根據(jù)材料“在眾多的羈縻府、州基礎上設立都護府，由都護府直接管理，再統(tǒng)于唐王朝中央政府”可知設立軍政機構；根據(jù)材料“對邊疆民族總體上是以懷柔、招撫為主，采取和親和冊封政策”可知實施冊封與和親；結合所學知識，唐朝還通過會盟鞏固關系；根據(jù)材料“發(fā)展屯田、開辟互市貿易”可知加強經(jīng)濟文化交流。

第二小問影響，根據(jù)材料“改善或加強與邊疆民族的關系”可知促進民族交融；根據(jù)“設立都護府，統(tǒng)于中央政府”可知推動國家統(tǒng)一；根據(jù)“鞏固對邊疆的統(tǒng)治”可知促進邊疆開發(fā)和疆域拓展。

（2）根據(jù)材料“運用外交手段劃定了邊界”并結合所學知識，清朝與俄國簽訂《尼布楚條約》，通過法律形式明確黑龍江、烏蘇里江流域及庫頁島的主權歸屬，是外交劃界的典型例證。

故答案為：

（1）策略：設立軍政機構；冊封；和親；會盟；加強經(jīng)濟文化交流。影響：①推動了與邊疆民族的和平交往，促進民族交融；②推動統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展；③有利于祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)和疆域拓展。

（2）概述：與俄國簽訂《尼布楚條約》，從法律上確定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區(qū)都是中國領土。

試題考查唐朝邊疆治理政策及其影響、清朝外交成就。第一問要求結合材料與所學知識，分析唐朝通過羈縻府州制度、軍鎮(zhèn)屯戍制度、懷柔政策等手段鞏固統(tǒng)一的策略，并闡述其對多民族國家發(fā)展的意義；第二問聚焦清朝通過外交手段劃定疆界的史實，需準確回憶《尼布楚條約》的內容及意義。

第一問需注意區(qū)分羈縻府州制度與軍鎮(zhèn)屯戍制度的不同功能，避免將經(jīng)濟措施（如互市貿易）與政治措施混淆；第二問易錯點在于混淆《尼布楚條約》與《璦琿條約》的內容，需準確記憶條約簽訂的時間（1689年）及核心條款。27.【答案】【小題1】事件名稱：第一次世界大