江蘇省高郵市2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試卷及答案2014.06（考試時(shí)間：100分鐘，滿分：100分）注意：所有答案請(qǐng)寫在答題紙上，寫在試卷上無(wú)效。第一部分選擇題（共24分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填寫在答題紙上的表格中）1．下列說法與實(shí)際相符的是A．拿起兩個(gè)雞蛋大約需要10N的力B．一名中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力約為500NC．空氣的密度為1.29×103kg/m3D．某同學(xué)大拇指指甲上受到的大氣壓力約100N2．小星和小華分別購(gòu)買了兩只不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈性大小，他們?cè)O(shè)計(jì)了幾種方案，你認(rèn)為能夠解決這個(gè)問題的最好方案是A．把兩球向墻面擲去，比較它們反彈后離墻的距離B．用手捏乒乓球，比較它們的硬度C．用乒乓球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離D．讓兩球置于桌面上方同一高度自由落下，比較它們反彈的高度3．氫原子由1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)電子構(gòu)成，下列表示氫原子結(jié)構(gòu)的模型圖中，正確的是A．用力拉弓，B．用力蹬車，C．用力墊球A．用力拉弓，B．用力蹬車，C．用力墊球D．瞄準(zhǔn)射擊弓變彎曲車加速前進(jìn)球飛出去子彈飛出5．如圖所示，小華用力推了小明一下，結(jié)果兩人向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離。這一事實(shí)可以驗(yàn)證①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因③物體具有慣性④甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③6．用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說法正確的是A．在柏油路面和冰面上測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力都相同B．同一路面，無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，滑動(dòng)摩擦力都一樣C.只要鞋被拉動(dòng)了，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的滑動(dòng)摩擦力大小D.在同一路面，拉動(dòng)鞋以不同速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同7．如圖所示，小明手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的．下列說法中正確的是A.手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力B．罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)平衡力C．若手用更大的力握飲料罐，罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力仍是一對(duì)平衡力D.若手用更大的力握飲料罐，罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力不再是一對(duì)平衡力8．如圖所示為小明自制的“盆景自動(dòng)給水裝置”，他用一個(gè)裝滿水的塑料瓶子倒放在山水盆景中，瓶蓋側(cè)面開有小孔且被水浸沒．當(dāng)盆中水由于蒸發(fā)而降到小孔露出水面時(shí)，瓶子中的水就能補(bǔ)充到盆中，直到小孔重新浸沒水中為止．使得瓶?jī)?nèi)的水只能慢慢流出的原因是A.瓶對(duì)瓶?jī)?nèi)水的支持力 B.瓶的自重C.盆內(nèi)水對(duì)瓶?jī)?nèi)水的浮力 D.大氣壓第5題圖第5題圖第6題圖第7題圖第8題圖9．下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是①用吸管吸飲料②熱氣球升空①用吸管吸飲料②熱氣球升空③向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，氣球向吹氣一側(cè)運(yùn)動(dòng)④飛機(jī)起飛機(jī)翼受到升力⑤撤去酒精燈，被封口的易拉罐變癟了A．①② B．④⑤C．③④D．②③10．為減輕車輛自重，汽車設(shè)計(jì)師將一鋼制零件改為同形狀鋁制零件，使其質(zhì)量減少10.4kg，則鋁制零件的質(zhì)量是（ρ鋼=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）A.4.5kg B.5.4kg C.10.4kg D.15.8kg11．把一個(gè)質(zhì)量為40g，體積為60cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，下列說法中正確的是A.溢出水的質(zhì)量為40g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大B．溢出水的質(zhì)量為40g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變C．溢出水的質(zhì)量為60g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大D.溢出水的質(zhì)量為60g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變12．如圖所示，把鐵塊放在空平底杯中，沿杯壁緩慢地向杯中加水，直至加滿。則在加水的全過程中，鐵塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)p與水深h的關(guān)系圖像是pph0Aph0Bph0Cph0D第二部分非選擇題（共76分）二、填空題（本大題共9小題。每空1分，共24分）13．春暖花開，走在大街上，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到沁人心脾的香樟樹花香，這是屬于▲現(xiàn)象，而且天氣溫度越高花香越濃，這說明▲．14．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。⑴切割玻璃的刀要使用金剛石，利用了金剛石的▲大（填屬性）；⑵廚房和浴室地面一般鋪上表面凹凸不平的瓷磚，是為了▲；⑶包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這說明力可以▲。15．如圖a，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能▲，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開是因?yàn)椤檬植煌５剞蹐Dc中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越▲（蓬松/靠攏）。第16題圖第16題圖圖a圖b圖c第15題圖16．如圖所示，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和▲力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有▲。雞蛋落入杯中后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將▲（變大/不變/變小）。17．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面▲（升高/降低/不變），原因是山頂比山腳的大氣壓▲（高/低）；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，原因是▲。18．如圖所示是殲-15艦載機(jī)在遼寧號(hào)航母上成功起飛的圖片。飛機(jī)起飛后，航母受到的浮力將▲（變大/變小/不變）。艦載機(jī)起飛時(shí)，最好▲(順/逆)風(fēng)起飛。第17題圖第18題圖圖A圖B第19題圖19．如圖A所示，下面的釘子越▲（密/疏），氣球越不容易破，表明：在壓力一定時(shí)，受力面積越▲壓強(qiáng)越小，氣功大師表演的躺釘板節(jié)目奧妙就在于此。如圖B，將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰，然后停止加熱，迅速倒置后用冷水澆瓶底，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)停止沸騰的水又沸騰了，這說明液體的沸點(diǎn)隨液面上氣壓的減小而第17題圖第18題圖圖A圖B第19題圖20．一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)▲（大于/等于/小于）6N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為▲N。21．賈思要使一塊質(zhì)量為30g，體積25cm3的正方體橡皮泥漂浮在水面上，你會(huì)建議他的做法是▲；若這橡皮泥漂浮在水面，所受的浮力是▲N，此時(shí)橡皮泥排開水的體積為▲cm3。（g取10N/kg）三、解答題（本大題共8題，22題5分，23題5分，24題5分，25題11分，26題6分，27題5分，28題8分，29題7分，共52分）22．（1）（2分）一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上，請(qǐng)畫出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖；（2）（2分）請(qǐng)畫出圖乙中潛水艇在上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖（點(diǎn)O表示潛水艇的重心）；（3）（1分）請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖。甲乙丙甲乙丙甲乙23．（5分）甲乙1.2×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶．（1）在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用▲（A/B）桶來提水，理由：▲．（2）提滿一桶水，則水的質(zhì)量為多少？(ρ水=1×103kg/m3)（3）如圖乙提滿桶水時(shí)，若提手與手的接觸面積為1×10-3m2，則手受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg）24．（5分）為增加學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，某中學(xué)九（7）班同學(xué)到東海艦隊(duì)參觀某型號(hào)潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m．潛水艇的總體積為1.5×103m3，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示．通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上?。êＫ芏葹?.03×103kg/m3，g取10N/kg）（1）水艙未充海水時(shí)，潛水艇總重力為9.27×106N，此時(shí)，漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少？（2）為使?jié)撍耆珴撊胨?，至少?yīng)向水艙充入海水的重力是多少？（3）潛水艇的艇殼用高強(qiáng)度的特種鋼板制造的原因是什么？25．（11分）小明和小剛在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測(cè)量鹽水的密度來模擬分析這一問題．（1）測(cè)量質(zhì)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向▲調(diào)；若測(cè)量質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：▲．（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作情況如圖所示，請(qǐng)指出他在操作中的兩處錯(cuò)誤：①▲；②▲．（3）小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行糾正，并重新進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)．他們先測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是139.6g，在下面實(shí)驗(yàn)步驟中量筒和天平示數(shù)如下圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表，并計(jì)算出鹽水的密度．燒杯與鹽水總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水體積/cm3燒杯與剩余鹽水的質(zhì)量/g鹽水密度/（g/cm3）139.6（4）他們經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示：鹽的百分含量%468101520鹽水密度/（g/cm3）1.051.081.101.121.151.17分析上表數(shù)據(jù)，可知他們的猜想是▲（正確／錯(cuò)誤）的．（5）請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線．（6）小明在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得了某鹽水的密度為1.16×103kg/m3，則這種鹽水的鹽含量約▲%．（7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含鹽量較▲（高/低）．26．（6分）（1）在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，為使小車剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)的速度大小相等，可讓同一小車從斜面上▲（相同/不同）的高度由靜止滑下。實(shí)驗(yàn)中，是通過▲來反映小車所受阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。如圖所示，在▲（毛巾/棉布/木板）表面上小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的最快。（2）若用以上器材探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，除增加一個(gè)木塊外還需要增加的測(cè)量?jī)x器是▲，若探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，要多次改變的物理量是▲，你的做法是▲。27．（5分）在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中一定深度處，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)相等的高度差，這說明▲；下列研究事例中也是用這種研究方法的是▲；A．平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)利用兩個(gè)完全相同的蠟燭，驗(yàn)證物與像的大小相同B．牛頓對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律C．在研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，要控制受力面積相同（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過▲方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水；B.拆除軟管重新安裝；C.向U型管內(nèi)加適量水；甲乙（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的▲有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的▲甲乙28．（8分）小明做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示：（1）小明不宜采用▲（甲/乙）圖裝置來估測(cè)大氣壓強(qiáng)。（2）小明采用正確的裝置進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；C.讀出注射器的容積V；D.用刻度尺測(cè)出注射器的全部長(zhǎng)度L。（3）思考并回答：①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是▲；②指出實(shí)驗(yàn)步驟D中的錯(cuò)誤:▲；③用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式P=▲。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小▲；二是可以防止▲．(5)有5mL、10mL、20mL三種注射器，你認(rèn)為選擇▲mL的注射器好一些，理由是：▲。29．（7分）如圖所示，一塊重為G的平板以一定的沖角α（平板與水平方向的夾角）在空氣中水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，平板會(huì)受到一個(gè)豎直向上的升力FL．（1）若平板處于空中某一高度保持不變，那么，需滿足FL▲G。（大于/小于/等于）（2）理論表明，升力大小與空氣密度ρ、平板面積S、平板運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān)，用公式表示為FL=CρSv2（C叫升力系數(shù)，是一個(gè)沒有單位的數(shù)值，其值與沖角有關(guān)）．則由公式可知，若C、ρ、S均保持不變，那么，速度增加20%，升力將增加▲%；（3）飛機(jī)飛行時(shí)同樣會(huì)受到升力的作用．某次對(duì)飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)研究獲得了如下數(shù)據(jù)（飛機(jī)的沖角其實(shí)是指機(jī)翼的沖角）：則升力系數(shù)隨沖角的增大而▲_；A.逐漸變大B.逐漸變小C.先增大后減小D.先減小后增大α/°0510152025C0.30.60.91.21.51.3（4）在飛機(jī)起飛后的開始一段時(shí)間里，飛機(jī)將不斷爬升以達(dá)到規(guī)定的高度,在這個(gè)過程中，飛機(jī)升力的不斷增大主要是通過以下兩種方式來實(shí)現(xiàn)：①▲；②▲．（5）飛機(jī)還利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，在機(jī)翼上獲得升力克服地球引力，從而翱翔在藍(lán)天上了。飛機(jī)機(jī)翼導(dǎo)流板橫截面的形狀是下列四圖中的▲。（6）物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，稱作為“流體阻力”。飛機(jī)機(jī)身設(shè)計(jì)成“流線形”是為了▲。2013～2014年度第二學(xué)期八年級(jí)物理期末試題答案一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意