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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)諾亞和艾克斯坦提出了用實證的量化分析的方法論證比較教育研究假說的研究方法,稱為()
A.問題法
B.“比較四步法”
C.“反省思維五步法”
D.“科學(xué)量化法”
正確答案:D
2、(單選題)
本質(zhì)上受“解放理性”支配的課程評價取向是()
A.目標(biāo)取向的評價
B.過程取向的評價
C.主體取向的評價
D.行為取向的評價
正確答案:C
3、(單選題)關(guān)于一般認(rèn)知的知識,以及關(guān)于個體自己特定認(rèn)知的意識和知識是屬于()
A.事實性知識
B.概念性知識
C.程序性知識
D.元認(rèn)知知識
正確答案:D
4、(單選題)對學(xué)校物質(zhì)財富的計劃組織、使用保管的活動,稱為()
A.學(xué)校物質(zhì)管理
B.學(xué)校財產(chǎn)管理
C.學(xué)校設(shè)施管理
D.學(xué)校設(shè)備管理
正確答案:B
5、(單選題)進(jìn)步主義教育運動的代表人物是
A.杜威
B.布魯納
C.施瓦布
D.斯金納
正確答案:A
6、(單選題)在技能形成過程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
正確答案:C
7、(單選題)標(biāo)志著我國小學(xué)教育肇始的文獻(xiàn)是
A.《新學(xué)制課程綱要》
B.《小學(xué)課程暫行標(biāo)準(zhǔn)》
C.《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
D.《欽定小學(xué)堂章程》
正確答案:D
8、(單選題)個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是()
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.欲望內(nèi)驅(qū)力
正確答案:C
9、(單選題)音樂的表情性決定了它的一個重要審美特征是()
A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力
B.發(fā)展少兒的聽覺感受能力
C.陶冶少兒的情感
D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展
正確答案:C
10、(單選題)人類心理的生理基礎(chǔ)是()
A.生殖系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)
D.思維系統(tǒng)
正確答案:B
11、(單選題)擴音機與信號源聯(lián)接時要注意()匹配。
A.功率
B.阻抗
C.電壓
D.電流
正確答案:B
12、(單選題)校風(fēng)和班風(fēng)是屬于教育傳播活動中的()
A.教育傳播媒體
B.教育傳播環(huán)境
C.教育傳播通道
D.教育傳播系統(tǒng)
正確答案:B
13、(單選題)對于學(xué)生品德不良的成因,以下屬于主觀原因的是()
A.個體受不良行為習(xí)慣的支持
B.社會環(huán)境的影響
C.學(xué)校的教育方式
D.父母的溺愛和遷就
正確答案:A
14、(單選題)“你今年到底幾歲啦?”這個句子的句型是()
A.名詞性謂語句
B.形容詞性謂語句
C.動詞性謂語句
D.主謂謂語句
正確答案:A
15、(單選題)創(chuàng)造出“字不離詞,詞不離句,句不離文”的小學(xué)語文隨課文分散識字教學(xué)法的是()
A.霍懋征
B.李吉林
C.斯霞
D.丁有寬
正確答案:C
16、(單選題)由情緒、性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病稱為()A.神經(jīng)癥B.精神病C.人格障礙D.心身疾正確答案:D17、(單選題)屈原帶有自傳色彩的長篇抒情詩是
A.《九歌》
B.《天問》
C.《楚辭》
D.《離騷》
正確答案:D
18、(單選題)有利于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育科研中存在的問題,進(jìn)而提出整改意見,確??蒲蟹较蛳【魳?biāo)的評價是
A.過程狀態(tài)評價
B.結(jié)果狀態(tài)評價
C.目標(biāo)定位評價
D.問題導(dǎo)向評價
正確答案:A
19、(單選題)歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義長篇小說是()
A.《堂吉訶德》
B.《天路歷程》
C.《巨人傳》
D.《烏托邦》
正確答案:A
20、(單選題)1918年5月,魯迅發(fā)表的第一篇現(xiàn)代白話短篇小說是()
A.《彷徨》
B.《狂人日記》
C.《吶喊》
D.《藥》
正確答案:B
21、(單選題)教師將以往教學(xué)監(jiān)控的過程和方式恰當(dāng)?shù)剡\用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學(xué)監(jiān)控能力()
A.由他控發(fā)展到自控
B.從不自覺經(jīng)自覺達(dá)到自動化
C.敏感性逐漸增強
D.遷移性逐漸提高
正確答案:D
22、(單選題)在小學(xué)兒童的整個感知覺中()占主導(dǎo)地位。
A.視覺
B.聽覺
C.觸摸覺
D.運動知覺
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)在學(xué)校教育研究中,獲得的資料主要有()A.實踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案:BCE2、(多選題)下列說法不正確的有()
A.閑暇就是無事可干
B.閑暇與審美沒有關(guān)系
C.閑暇的產(chǎn)生有其社會的和物質(zhì)的基礎(chǔ)
D.審美是人度過其閑暇時間的最佳方式
E.閑暇對人生無足輕重
正確答案:ABE
3、(多選題)交叉學(xué)科的特點有()
A.研究問題的實踐性
B.研究成果的科學(xué)性
C.研究主題的全球性
D.研究對象的復(fù)雜性
E.研究主體的群體性
正確答案:ADE
4、(多選題)理解語言文字的基本功包括()A.說B.寫C.唱D.讀E.聽正確答案:DE5、(多選題)以下對科學(xué)問題的表述正確的是()A.問題是科學(xué)研究的起點B.問題是開啟科學(xué)之門的鑰匙C.問題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問題一定是清晰明確的,不需要考慮更多情境因素正確答案:ABC第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)_____主要利用模型、圖像等,它比實物直觀和語言直觀更為優(yōu)越。正確答案:模象直觀2、(填空題)在小學(xué)階段,()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。
正確答案:與同伴的
3、(填空題)最先提出“行為治療”概念的是()
正確答案:斯金納
4、(填空題)人格方面的個別差異主要包括_______差異和_______差異兩個方面。
正確答案:人格類型、人格特質(zhì)
5、(填空題)確定教育評價的功能、內(nèi)容、方法和效果的基礎(chǔ)是________。
正確答案:教育目標(biāo)
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)祈使句是句式的一種。正確答案:錯誤2、(判斷題)“自古及今,未嘗之有也。”句中的“未嘗之有”意思是沒有嘗過味道。
正確答案:
錯誤
3、(判斷題)語境是言語行為不可或缺的要素。
正確答案:
正確
5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)名詞解釋:教育科學(xué)研究方法
正確答案:教育科學(xué)研究方法是按照某種途徑,有目的、有計劃地、系統(tǒng)地進(jìn)行教育研究和構(gòu)建教育理論的方式。教育科學(xué)研究方法的運用,是以教育現(xiàn)象為對象,以科學(xué)方法為手段,遵循一定的研究程序,以獲得教育科學(xué)規(guī)律性知識為目標(biāo)的一整套系統(tǒng)研究過程。
2、(問答題)簡述個人中心法的共情的層次及作用。
正確答案:共情的層次決定共情的質(zhì)量,有不同的輔導(dǎo)效果,卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€層次:
(1)輔導(dǎo)員沒有表達(dá)出來訪者所表達(dá)的感受和內(nèi)容,其表達(dá)的程度比來訪者自己表達(dá)的要少,是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng);
(2)輔導(dǎo)員表達(dá)出了來訪者的內(nèi)容,但表達(dá)時明顯疏忽了來訪者的情感成分;
(3)輔導(dǎo)員表達(dá)出了與來訪者完全相同的感受和內(nèi)容;
(4)輔導(dǎo)員做出了一種增加式的反應(yīng),表達(dá)出來訪者未表達(dá)出的深層感覺;
(5)輔導(dǎo)員表達(dá)出來訪者不能表達(dá)出的更深層的感覺。共情1~3層次有助于建立良好的關(guān)系,增加來訪者的自我探討水平。高層次的共情可以協(xié)助來訪者擴大眼界,覺察其間未加探討、忽略的部分,協(xié)助來訪者辨別問題的重點,完全掌握原來只能部分掌握的行為與感覺。
3、(問答題)簡述科學(xué)讀本對小學(xué)生科學(xué)知識教學(xué)的意義。
正確答案:(1)拓展和補充課堂知識,提高學(xué)生的上課效率。
(2)幫助形成和理解科學(xué)概念。
(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。
(4)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
4、(問答題)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是指什么?
正確答案:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)預(yù)定目標(biāo)獲取數(shù)學(xué)知識、形成數(shù)學(xué)技能和能力,同時在情感態(tài)度等方面得到發(fā)展的一種思維過程。
5、(問答題)班級組織的功能。
正確答案:社會的需要與班級主體的多方面需要,決定了班級組織既具有社會化功能,又具有個體化功能。班級組織的社會化功能,體現(xiàn)在以下四個方面:第一,傳遞社會價值觀。第二,傳授科學(xué)文化知識。第三,教導(dǎo)生活規(guī)范和行為方式。第四,提供角色學(xué)習(xí)條件。班級組織的個體化功能,主要體現(xiàn)在以下三個方面:第一,促進(jìn)發(fā)展的功能。第二,滿足需求的功能。第三,診斷與矯正功能。
6、(問答題)結(jié)合發(fā)展性評價的特點,試述目前學(xué)校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現(xiàn)
正確答案:(1)發(fā)展性評價的特點:(2分)
形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合;教學(xué)性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)相結(jié)合;量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合。
(2)主要表現(xiàn):
①評價重心仍過于關(guān)注結(jié)果,強調(diào)甄別與選拔,沒有形成真正意義上的形成性評價,不能很好地發(fā)揮評價的改進(jìn)與激勵功能;(2分)
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