重慶理工職業(yè)學院單招《語文》測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列句式不同于其他三句的是()A．蚓無爪牙之利，筋骨之強B．雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也C．青，取之于藍D．君子博學而日參省乎己答案:B解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“蚓無爪牙之利，筋骨之強”是定語后置句；C句“青，取之于藍”和D句“君子博學而日參省乎己”是狀語后置句。B句“雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也”是判斷句。所以B句的句式不同于其他三句。2、對下面句子的修辭方法及其作用的表述判斷不正確的一項是（）A．那濺著水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地紛紛落著?！\用了比喻的手法，描寫了水花的顏色、形狀和動態(tài)。B．思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地?！\用了夸張的手法，說明了六國創(chuàng)業(yè)的艱辛不易。C．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！\用了對比的手法，寫出了山勢的起伏而又微不足道。D．這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床?！\用了擬人的手法，使說理的文章更加生動。答案:C解析:這道題考查修辭手法及其作用的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A選項把水花比作白梅，正確。夸張是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征等方面著意夸大或縮小。B選項說六國創(chuàng)業(yè)艱辛，表述恰當。擬人是把事物人格化。D選項讓教條主義“休息”“起床”，生動形象。C選項把五嶺、烏蒙比作“細浪”“泥丸”，運用的是夸張和比喻，不是對比，所以答案選C。3、下列句子加【】詞語使用正確的一項是（）A．受南方持續(xù)強降雨影響，水電廠附近山體突然【分崩離析】，引發(fā)大型泥石流災害。B．他雖是風燭殘年、【行將就木】之人，但內(nèi)心卻仍保有一分赤子之心。C．他被氣得【怒不可遏】，努力控制自己的情緒，才能稍稍平靜一下。D．電影《大人物》故事情節(jié)【風云變幻】，扣人心弦，贏得了大家的一致好評。答案:B解析:這道題考查詞語的正確運用?！胺直离x析”多形容國家或集團分裂瓦解，不能形容山體，A項錯誤?！靶袑⒕湍尽敝溉伺R近死亡，符合形容風燭殘年之人，B項正確?！芭豢啥簟北旧砭陀星榫w失控之意，前面再加“被氣得”語義重復，C項錯誤。“風云變幻”強調(diào)局勢變化迅速，不能形容故事情節(jié)，D項錯誤。綜上所述，答案選B。4、下列句子中，加【】詞語使用正確的一項是（）A．某電視臺播出的《家庭幽默秀》節(jié)目，總是讓觀眾【忍俊不禁】。B．老王是一位很有經(jīng)驗的警察，在熙熙攘攘的進站人群中【望眼欲穿】。C．他最喜歡在華燈初上之時，與一幫朋友徜徉在董子巷的街邊茶室舉杯小酌，同享【天倫之樂】。D．小劉待人接物和顏悅色，古道熱腸，每每讓老人夸他細致周到，【八面玲瓏】。答案:A解析:這道題考查詞語的正確運用?！叭炭〔唤敝溉滩蛔⌒?，用在節(jié)目讓觀眾的反應上恰當?！巴塾毙稳菖瓮笄?，用于形容警察在人群中不合適?！疤靷愔畼贰敝讣彝ブ杏H人團聚的歡樂，朋友間不適用?！鞍嗣媪岘嚒倍嗪H義，形容人處世圓滑，不符合對小劉的夸贊。所以A選項正確。5、填入下列各句空缺處的成語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（1）他文思敏捷，下筆千言，__________。

（2）在那動亂的日子里，一聽到槍聲，他就__________，嚇得發(fā)抖，倉皇失措。

（3）我們必須正確的看待自己，既不要__________，也不要妄自尊大。

（4）從舊社會來的知識分子絕大部分都已__________，有了很大的進步。A．一揮而就失魂落魄妄自菲薄脫胎換骨B．一揮而就魂不附體妄自菲薄洗心革面C．一蹴而就失魂落魄自暴自棄脫胎換骨D．一蹴而就魂不附體自暴自棄洗心革面答案:A解析:這道題考查成語的運用?！耙粨]而就”形容才思敏捷，寫作迅速，符合（1）句語境?！笆Щ曷淦恰睆娬{(diào)極度驚慌，符合（2）句聽到槍聲的反應?！巴苑票　敝高^分看輕自己，符合（3）句?！懊撎Q骨”形容有很大轉(zhuǎn)變，符合（4）句對知識分子進步的描述。綜合來看，A選項的成語在各句中使用最恰當。6、下列選項中，文言句式不相同的一項是（）A．俟我于城隅（《靜女》）轉(zhuǎn)徙于江湖間（《琵琶行并序》）B．何以解憂？唯有杜康（《短歌行》）風流總被雨打風吹去（《永遇樂京口北固亭懷古》）C．送客湓浦口（《琵琶行并序》）使快彈數(shù)曲（《琵琶行并序》）D．喜怒哀樂亦人心中之一境界（《人間詞話》）本長安娼女（《琵琶行并序》）答案:B解析:這道題考查文言句式的辨別。A選項均為狀語后置句；C選項均為省略句；D選項均為判斷句。B選項中，“何以解憂？唯有杜康”是賓語前置句，“風流總被雨打風吹去”是被動句。所以文言句式不相同的是B選項。7、下列各句，標點符號使用正確的一項是（）A．我也不知道扎西到底去哪里了？B．“你也別回來了！”卓瑪說，“反正牛是咱家的命根子，你必須去找回來！”C．我國的四大發(fā)明----火藥、指南針、印刷術(shù)、和造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。D．從拉薩到林芝大概有三、四百公里。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A句是陳述語氣，句末問號應改為句號。C句中“和”字前的頓號應去掉。D句中“三、四百公里”的頓號應去掉。B句中卓瑪說的話，前后引號使用正確，且逗號在中間，符合說話時的標點規(guī)則。所以這道題應選B選項。8、下列句式不同于其他三句的一項是（）A．楚左尹項伯者，項羽季父也B．沛公之參乘樊噲者也C．若屬皆且為所虜D．奪項王天下者必沛公也.答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“楚左尹項伯者，項羽季父也”、B句“沛公之參乘樊噲者也”、D句“奪項王天下者必沛公也”均為判斷句。而C句“若屬皆且為所虜”是被動句。通過對常見文言句式的掌握，可判斷出C句與其他三句句式不同。9、下列各句中加（）的詞，全都不屬于古今異義的一項是（）

①不如（登高）之博見也

②君子（博學）而日參省乎己

③不如（須臾）之所學也

④積土成山，（風雨）興焉

⑤非蛇鱔之穴無可（寄托）者A．②③⑤B．①②③C．①③④D．③④⑤答案:C解析:這道題考查古今異義詞的辨別。在古代漢語中，有些詞的意義與現(xiàn)代漢語不同?！暗歉摺惫沤穸贾傅巧细咛?；“博學”古代指廣泛學習，今指學問廣博；“須臾”古今都指片刻；“風雨”古今都指風和雨；“寄托”古代指寄身、容身，今指托付。綜合來看，①③④中加（）的詞全都不屬于古今異義，答案選C。10、下列詞語中有錯別字的一項是（）A．輾轉(zhuǎn)諦聽打瞌睡隕身不恤B．醞釀忸怩揪辮子浪遏飛舟C．長篙字帖黑匣子綠草如茵D．飼養(yǎng)滑稽一窩蜂滿腹經(jīng)綸答案:A解析:這道題考查對詞語中漢字書寫的掌握。在漢字書寫規(guī)范中，“隕身不恤”應為“殞身不恤”。B、C、D選項中的詞語書寫均正確。A選項出現(xiàn)錯別字，所以這道題應選A。11、依照下列畫線句，給空缺處選填語句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

不撐傘，獨自一個人漫步，我走進了春的世界。用最敏銳的神經(jīng)和一顆平和的心，去感受雨飄落大地的美妙，去體驗和萬物相遇的驚喜與感動。我聽見了，雨滴飄落時和天地的竊竊私語，溫柔細膩；我聽見了___________；我聽見了___________．我用一顆純凈的靈魂，配上一顆雅致的心，如癡如醉地享受這份來自大自然的天籟之音。A．花兒開放時與小草的甜蜜交談，親切開心小鳥飛翔的快樂歌聲，婉轉(zhuǎn)悠揚B．花兒開放時與小草的甜蜜交談，婉轉(zhuǎn)悠揚小鳥飛翔的快樂歌聲，親切開心C．花兒開放時與小草的大聲談論，美妙無比小鳥飛翔時的美好樂音，此起彼伏D．花兒開放時與小草的大聲談論，此起彼伏小鳥飛翔時的美好樂音，美妙無比答案:A解析:這道題考查對語言表達的理解與運用。A選項最為恰當，“花兒開放時與小草的甜蜜交談，親切開心”，形象地展現(xiàn)出溫馨的場景；“小鳥飛翔的快樂歌聲，婉轉(zhuǎn)悠揚”，生動描繪出小鳥歌聲的優(yōu)美。B選項“婉轉(zhuǎn)悠揚”形容交談不恰當。C、D選項“大聲談論”“此起彼伏”不符合所描繪情境的特點，A選項的表述更能體現(xiàn)出美妙和諧的氛圍。12、下列各句中，加【】字的活用類型與例句相同的一項是()

例句:畢禮而【歸】之A．我見相如，必【辱】之B．【嚴】大國之威以修敬也C．以【先】國家之急而后私仇也D．五十者可以【衣】帛矣答案:A解析:這道題考查文言文中詞類的活用。例句中“歸”是使動用法，“使……回去”。A選項“辱”也是使動用法，“使……受辱”。B選項“嚴”是形容詞作動詞，“尊重”。C選項“先”是意動用法，“以……為先”。D選項“衣”是名詞作動詞，“穿”。所以與例句活用類型相同的是A選項。13、“采菊東籬下，悠然見南山”出自哪首詩？（）A．《歸園田居》B．《飲酒》C．《雜詩》D．《九日閑居》答案:B解析:這道題考查對古詩出處的了解?！安删諙|籬下，悠然見南山”這句詩出自陶淵明的《飲酒》。在陶淵明的詩作中，《飲酒》系列具有獨特的風格和意境。A選項《歸園田居》、C選項《雜詩》、D選項《九日閑居》中均未包含此句。所以答案是B選項。14、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①但是，AI的深度學習訓練比較耗費能源，而且大模型的神經(jīng)網(wǎng)絡層數(shù)和節(jié)點都非常多，每一次訓練都會花費高昂成本，很多研發(fā)單位認為沒必要為了少數(shù)人單獨進行技術(shù)投資。

②只不過要做到這一點，需要加強對系統(tǒng)的訓練，如采集更多的雙胞胎人臉數(shù)據(jù)作為訓練樣本，專門訓練人工智能系統(tǒng)把他們區(qū)分開，以加大識別力度。

③現(xiàn)實中，那些長得十分相似的人，其父母或者身邊相熟的人仍然能夠?qū)⑺麄兎直骈_來。這說明，他們的面孔還是有區(qū)別的，人工智能肯定也可以識別出來。

④所以，識別面貌相似者并不是技術(shù)上做不到，而是基于降低成本等因素綜合考慮，不如采用多重驗證（如人臉識別十聲紋）來解決這個問題。

⑤人臉識別技術(shù)無法識別雙胞胎嗎？理論上，面貌相似的人會增加人臉識別系統(tǒng)識別的難度，降低準確率，但并非無法做到。A．⑤①④③②B．⑤③②①④C．④②⑤①③D．⑤④②①③答案:B解析:這道題考查句子的排序。⑤先提出人臉識別能否識別雙胞胎的問題；③接著通過現(xiàn)實中熟人能區(qū)分相似的人，說明人工智能也能；②進一步說明做到這點需加強訓練；①指出訓練耗費成本，很多單位認為沒必要單獨投資；④總結(jié)識別面貌相似者不是技術(shù)做不到，而是綜合考慮成本等因素。所以答案是B。15、下列古詩詞中，表達作者對友人思念之情的是：（）A．上邪，我欲與君相知，長命無絕衰B．問世間，情為何物，直教生死相許C．曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云D．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思答案:D解析:這道題考查對古詩詞情感的理解。在古代詩詞中，常借景或物來抒發(fā)情感。D選項“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思”，以紅豆為寄托，明確表達了對友人的思念。A選項表達的是對愛情的忠貞；B選項探討的是愛情的本質(zhì)；C選項多是對愛情的感慨。綜合比較，D選項最能體現(xiàn)對友人的思念之情。16、填入下面文字中空缺處的句子最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┟\，其實是公平的。它遵循一條鮮為人知的補償法則，它青睞不斷拼搏的強者，________，收獲也最多。A．強者在生活中失去太多B．強者盡管在生活中失去太多C．雖然生活讓強者失去太多D．讓生活中失去太多的強者答案:D解析:這道題考查對句子銜接的理解。補償法則青睞不斷拼搏的強者，后面應接“讓生活中失去太多的強者”，這樣能體現(xiàn)命運對強者的補償邏輯。A選項強調(diào)強者失去多，與補償法則不符；B選項“盡管”表述轉(zhuǎn)折，不合適；C選項“雖然”也不符合補償?shù)倪壿嫛Ｋ源鸢高xD，它能使句子邏輯連貫，符合文意。17、下列各句中，標點符號使用有誤的一項是（）A．昆曲是一種歷史悠久的戲劇曲種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠揚。B．“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C．對聯(lián)——漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D．古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。B選項中“清明”后的“和”字使用有誤，多個列舉的節(jié)氣之間不用“和”字連接。A選項對昆曲的描述及標點使用正確；C選項關于對聯(lián)的介紹及標點無誤；D選項古人題詠楓橋的表述及標點也無差錯。綜上，答案選B。18、填入下面一段文字橫線處的句子，排列順序恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

歷史常給人以警示：假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個眾叛親離，葬身火海的下場呢？_______?反過來說，______？___________？由此可見，不善納人言者，亡；善納人言者，昌。

①假若當初秦孝公不聽取商鞅之諫而實行變法，何以能稱雄于六國呢

②假若當初蔡桓公聽從扁鵲的勸告，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢

③假若當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”呢A．①③②B．③①②C．③②①D．②③①答案:D解析:這道題考查對歷史事例的理解與排序。商紂王的例子是不聽忠言導致滅亡，蔡桓公不聽扁鵲勸告病亡與之類似；齊威王善納鄒忌諷諫使齊國昌盛；秦孝公聽取商鞅之諫稱雄六國。按照先亡后昌且與前文邏輯一致的順序，應為②③①。所以答案選D。19、新人文主義的視野

新人文主義，關注人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，強調(diào)從人的生存、發(fā)展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念?！叭宋摹敝叭恕?，應是唯物史觀意義上的“現(xiàn)實的人”；“文”，應是“現(xiàn)實的人”的文化與精神生活。狹隘的人文主義者，則將“人文”僅僅局限在文化生活或精神生活的范圍內(nèi)，離開現(xiàn)實的人抽象地談論人的精神生活（當然，只關注人的物質(zhì)生活而忽視精神生活，則是對人文的另一種扭曲）。在對待科學的觀念上，新人文主義與狹隘的人文主義有著本質(zhì)的區(qū)別。狹隘的人文主義，把科學及其價值歸結(jié)為“實證主義”或“功利主義”，因此將其置于人文主義的對立面予以批判，于是進一步加劇了科學世界與人文世界、科學精神與人文精神的分離和對立。

事實上，科學的諸多價值在本質(zhì)上都是人文的。科學的技術(shù)價值和經(jīng)濟價值是使科學具有極為深刻的人文意義的基礎，不能將其歸結(jié)為狹隘的“實證主義”或“功利主義”；事實證明，它對于人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是對于人的生存、發(fā)展、自由和解放具有根本性的積極意義。正如馬克思所說的，科學不僅是“一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”，而且是“歷史的有力的杠桿”，是“最高意義上的革命力量”。這里已經(jīng)包含了對科學技術(shù)的人文意義和人文價值的深刻的理解。在新的人文觀念的視野中，科學不僅具有重要的技術(shù)價值、經(jīng)濟價值，而且具有重要的文化價值、精神價值。前者的重大作用顯而易見。后者的作用也被無數(shù)事實所證明：它在精神生活的層面上關注和推動了人和文化的發(fā)展，從而給人的生存、發(fā)展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意義。

遺憾的是，有許多人文主義者在科學之于人的精神生活的意義和價值問題上持否定的態(tài)度。他們認為，只有諸如文學藝術(shù)等所謂“人文文化”才具有精神生活的意義和凈化社會環(huán)境的價值，而科學的精神實質(zhì)是“實證主義”和“功利主義”。剖析實質(zhì)，他們恰恰是在用狹隘的實證主義和功利主義的眼光來審視科學，自然會無視科學的文化價值和精神價值了；他們對于人的精神生活的理解也是十分狹隘的，只將其局限在人的非理性活動層面上。顯然。狹隘人文主義的種種觀點，障蔽了審視現(xiàn)代“科學文化”的視野。

一旦超越上述狹隘視野，我們便會清楚地發(fā)現(xiàn)“科學文化”與所謂“人文文化”一樣，對于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意義和價值，從而更一步領悟科學文化的豐富的人文內(nèi)涵，即認識價值、思想價值、智力價值、和狹隘人文主義所否認的審美價值與道德價值等。科學同藝術(shù)一樣，都是人類最富有創(chuàng)造性的活動。藝術(shù)在不斷追求美和發(fā)現(xiàn)美，而科學在不斷追求和發(fā)現(xiàn)真理的過程中也留下了光彩熠熠的美的軌跡，它們都撫慰著、震撼看、凈化著人的心靈。因此，可以這樣結(jié)論：科學同藝術(shù)一樣具有不可否認的、重要的人文意義和人文價值。顯然，樹立新人文主義觀念，不僅有助于科學與“人文”的融合、促進和共同發(fā)展，而且有助于二者更充分地實現(xiàn)各自的價值。

對文中所說的“在對待科學的觀念上，新人文主義與狹隘主義有著的本質(zhì)的區(qū)別”，理解正確的一項是（）A．前者重視科學價值，關注人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，后者加劇了科學精神與人文精神的分離和對立。B．前者強調(diào)人的生存、發(fā)展、自由和解放，后者將人文局限在文化生活、精神生活的范圍內(nèi)。C．前者認為科學同藝術(shù)一樣都是人類最富有創(chuàng)造性的活動，后者則無視科學的文化價值與精神價值。D．前者肯定并強調(diào)科學的諸多價值具有人文意義，后者則認為科學及其價值與人文精神是對立的。答案:D解析:這道題考查對新人文主義與狹隘人文主義在對待科學觀念上區(qū)別的理解。新人文主義認為科學諸多價值具有人文意義，能促進人和文化協(xié)調(diào)發(fā)展。而狹隘人文主義將科學價值歸結(jié)為“實證主義”或“功利主義”，認為其與人文精神對立。A選項未突出本質(zhì)區(qū)別；B選項說的不是對待科學觀念的區(qū)別；C選項“科學同藝術(shù)一樣是創(chuàng)造性活動”并非本質(zhì)區(qū)別。所以答案是D。20、下列句子中的標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）A．宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點，流水繞孤村”中化用來的。B．您是喝杜松子酒？還是威士忌酒？還是啤酒？C．小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書？更不明白，怎么樣把書讀好？D．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風。”答案:A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項引用詩句，標點使用無誤。B選項中，選擇問句只在句末用問號，前面的問號應改為逗號。C選項，陳述句中雖有疑問詞，但不是疑問句，句末不用問號。D選項，“接著說”后的冒號應改為逗號。綜上所述，A選項標點符號使用合乎規(guī)范。21、王維的《山居秋暝》是一首（）A．七古B．五律C．七律D．五古答案:B解析:這道題考查對王維《山居秋暝》詩歌體裁的了解。律詩要求格律嚴謹，在句數(shù)、字數(shù)、押韻等方面有嚴格規(guī)定。五律每句五字，共八句四聯(lián)。《山居秋暝》每句五字，全詩八句，格律規(guī)范，符合五律特點。而七古、七律、五古在格律和句式上與該詩不符，所以答案是B。22、下面例句沒有語病的一項是（）A．這些文章到處閃爍著智慧的觀點。B．偉人之所以偉大，是因為我們跪著！C．因為馨香，所以心香。D．我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“閃爍著智慧的觀點”搭配不當，應是“閃爍著智慧的光芒”；C選項“因為馨香，所以心香”邏輯不通；D選項“走上”缺少賓語，應是“走上……的道路”。B選項表述自然流暢，沒有語病。23、下列句子中，和“去以六月息者也”句式相同的一項是()A．此小大之辯也B．州司臨門，急于星火C．樂夫天命復奚疑D．而劉夙嬰疾病答案:B解析:這道題考查文言句式的判斷?！叭ヒ粤孪⒄咭病笔菭钫Z后置句。B選項“急于星火”也是狀語后置句，“于星火”是后置的狀語。A選項“此小大之辯也”是判斷句。C選項“樂夫天命復奚疑”是賓語前置句。D選項“而劉夙嬰疾病”是被動句。所以答案是B選項。24、判斷下列各句修辭手法正確的一項是()

（1）書，人們稱為人類文明的“長生果”。

（2）像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，每當回憶起少年時代，我心頭就自然涌起一種甜美的感情。

（3）人們都愛秋天，愛她的日麗氣爽，愛她的天高云淡，愛她的香飄四野。

（4）莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！盇．比喻對比排比引用B．明喻比喻擬人引用C．比喻比喻排比引用D．暗喻對比排比比喻答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。（1）把書比作“長生果”，是比喻。（2）將回憶比作蜂蝶飛過花叢和清泉流經(jīng)山谷，也是比喻。（3）“愛她的……愛她的……愛她的……”，運用排比。（4）引用莎士比亞的話“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。綜合來看，答案選C。25、下列語句中使用了比喻修辭方法的一項是（）A．這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢？B．這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里。C．母親現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。D．閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。答案:B解析:這道題考查比喻修辭的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。B選項中，把“一圈小山”比作“小搖籃”，“小山”是本體，“搖籃”是喻體，形象地寫出了小山對濟南的呵護。A、C、D選項均未構(gòu)成比喻，只是在進行比較或想象。所以答案是B選項。26、下列有關文學常識的表述，正確的一項是()A．戰(zhàn)國時期屈原在楚國民歌的基礎上創(chuàng)制的新詩體是楚辭，“歌、行”是初唐時在漢魏六朝樂府詩的基礎上建立起來的一種體裁。詞代表了宋代的文學成就，《望海潮》《聲聲慢》分別是柳永、李清照創(chuàng)制的婉約風格作品。B．末、旦、凈、丑是元雜劇中的角色名稱，《竇娥冤》中的張驢兒就是丑角，旦角竇娥和《雷雨》的主人公魯侍萍都是女性；不過，前者控訴的是官府草菅人命，后者揭露的是家庭成員的虛偽、自私。C．《史記》是紀傳體史書，分為本紀、表、志、世家、列傳，與《漢書》《后漢書》《三國志》為前四史；不過后三部史書取消了“世家”，有的還取消了“表”“志”。從選自后三部史書的《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》不難看出“傳”留了下來。D．莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家，主要以38部無韻體詩劇名垂青史。被稱為“四大悲劇”的《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著莎士比亞藝術(shù)的巔峰。答案:D解析:這道題考查文學常識。A選項楚辭和初唐詩體表述準確，但柳永、李清照的作品風格表述不全面。B選項角色和作品人物分析有偏差。C選項對史書體例介紹有誤。D選項對莎士比亞及其作品的表述全面且正確，涵蓋其身份、作品形式及“四大悲劇”，符合文學常識。綜上所述，答案選D。27、下列各句的句式和例句相同的一項是（）例句：句讀之不知，惑之不解A．而今安在哉?B．蚓無爪牙之利，筋骨之強。C．不拘于時，學于余。D．況吾與子漁樵于江渚之上。答案:A解析:這道題考查文言句式。例句“句讀之不知，惑之不解”是賓語前置句。A選項“而今安在哉”也是賓語前置句。B選項“蚓無爪牙之利，筋骨之強”是定語后置句。C選項“不拘于時，學于余”是被動句和狀語后置句。D選項“況吾與子漁樵于江渚之上”是狀語后置句。所以答案是A選項。28、下列語句中，【】詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．草場【蛻化】，主要表現(xiàn)為優(yōu)良牧草種類減少，各類牧草質(zhì)量變劣，單位面積產(chǎn)草量下降等，大多是人為活動造成的，包括過度放牧、濫墾和濫采等。B．近代中國積貧積弱，發(fā)展舉步維艱，而西方國家卻發(fā)展迅速，成為全球國家的標桿，真是【東方不亮西方亮】??！C．生活在現(xiàn)代都市的鋼筋水泥中，人們特別懷念老重慶的悠閑愜意。那時的人們，夏天吃過晚飯后，常常聚坐在黃葛樹下，搖著蒲扇，吹著涼風，【侃侃而談】，不時傳來陣陣歡笑聲。D．8月17日晚，新浪微博里開始流傳“柯震東吸毒被抓”的傳聞，很多粉絲不愿相信，懷疑不過是【三人成虎】而已，沒想到8月18日北京警方證實了這一消息。答案:D解析:這道題考查詞語的正確運用?！巴懟敝甘挛镒冑|(zhì)，用在“草場”不恰當?！皷|方不亮西方亮”指這邊不行那邊行，不符合語境。“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說話，與語境不符?！叭顺苫ⅰ敝钢{言多人重復就會使人信以為真，用在此處恰當，形容粉絲最初對傳聞的懷疑，所以選D。29、題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。

對這首詩內(nèi)容理解不恰當?shù)囊豁棧ǎ〢．本詩題詠的是佛寺禪院,抒發(fā)的是寄情山水的隱逸胸懷B．詩人置身在禪院清幽美妙的環(huán)境中,仿佛領悟到空門禪悅的奧秘,從而產(chǎn)生皈依佛門的念頭。C．詩人欣賞禪院清幽美妙的環(huán)境,領略空門忘情塵俗的意境,寄托自己的理想追求.D．古寺的深邃幽靜,令詩人陶醉,心中的塵世雜念頓時滌除。答案:B解析:這首詩描繪了禪院的清幽環(huán)境，表達了詩人對寧靜與超脫的追求。A選項指出詩題與詩人的隱逸胸懷，正確；C選項說詩人寄托理想追求，符合詩意；D選項講詩人陶醉于環(huán)境并滌除雜念，合理。B選項說詩人產(chǎn)生皈依佛門的念頭，詩中并無此明確表述，屬過度解讀。綜上，答案選B。30、下列詩歌中屬于絕句的是()A．陶淵明《飲酒》B．李白《行路難》C．王維《山居秋暝》D．杜牧《泊秦淮》答案:D解析:這道題考查對詩歌體裁的了解。絕句是一種固定格式的詩體。陶淵明《飲酒》是古體詩，李白《行路難》是古體詩，王維《山居秋暝》是律詩。而杜牧《泊秦淮》是四句的絕句。所以答案是D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列成語都有“沒有成功”的意思。（）A．功虧一簣B．功敗垂成C．前功盡棄D．明爭暗斗答案:ABC解析:這道題考查對表示“沒有成功”意思成語的掌握。功虧一簣指只差一點而沒有成功；功敗垂成指事情接近成功時失敗；前功盡棄指以前的努力全部白費。它們都體現(xiàn)了“沒有成功”。而明爭暗斗指用各種手段爭斗，與“沒有成功”無關。2、[多選題]秦代李斯的代表作品有（）A．《諫逐客書》B．《論督責書》C．《言趙高書》D．《獄中上書》答案:ABCD解析:這道題考查對秦代李斯代表作品的掌握。李斯是秦代著名政治家、文學家?！吨G逐客書》展現(xiàn)其政見，《論督責書》《言趙高書》《獄中上書》皆為其重要作品。這些作品反映了當時的政治局勢和他的思想。3、[多選題]下列默寫，全部正確的兩項是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！B．蟹六跪而二