自考專業(yè)(教育管理)考前沖刺測試卷(培優(yōu)B卷)附答案詳解_第1頁
自考專業(yè)(教育管理)考前沖刺測試卷(培優(yōu)B卷)附答案詳解_第2頁
自考專業(yè)(教育管理)考前沖刺測試卷(培優(yōu)B卷)附答案詳解_第3頁
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文檔簡介

自考專業(yè)(教育管理)考前沖刺測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題55分)一、單選題(10小題,每小題5分,共計50分)1、(單選題)虛無假設(shè)在統(tǒng)計假設(shè)檢驗中被當作已知條件運用,因此,虛無假設(shè)應(yīng)是一個()。

A.相對明確的陳述

B.相對模糊的陳述

C.簡短的陳述

D.用符號表示的陳述

正確答案:A

2、(單選題)確定教育投資比例的物質(zhì)前提和客觀依據(jù)是()。

A.國家經(jīng)濟發(fā)展水平和經(jīng)濟實力

B.政治制度和政治形勢

C.科學技術(shù)水平

D.社會人口

正確答案:A

3、(單選題)義務(wù)教育投資主體中居中心地位的是()。

A.個人

B.群眾

C.國家或政府

D.企事業(yè)單位

正確答案:C

4、(單選題)最高國家行政機關(guān)具有制定()的權(quán)限。

A.教育法律

B.教育行政法規(guī)

C.教育自治條例和單行條例

D.教育規(guī)章

正確答案:B

5、(單選題)提出“科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”,“是最高意義上的革命”這一論斷的是()。

A.馬克思

B.恩格斯

C.托夫勒

D.奈斯比特

正確答案:A

6、(單選題)以下不屬于等距變量特性的是()。

A.可比性

B.可加性

C.可除性

D.可平均

正確答案:C

7、(單選題)確定教育投資比例的物質(zhì)前提和客觀依據(jù)是

A.國家經(jīng)濟發(fā)展水平和經(jīng)濟實力

B.政治制度和政治形勢

C.科學技術(shù)水平

D.社會人口

正確答案:A

8、(單選題)中央教育行政和地方教育行政層面的教育行政是指

A.從教育行政的機關(guān)來說

B.從教育行政的范圍來說

C.從教育行政的層次來說

D.從教育行政的對象來說

正確答案:C

9、(單選題)以教育類型為依據(jù),教育規(guī)劃可分為普通教育發(fā)展規(guī)劃、師范教育發(fā)展規(guī)劃、特殊教育發(fā)展規(guī)劃和A.未來教育發(fā)展規(guī)劃B.職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃C.地區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃D.綜合教育發(fā)展規(guī)劃正確答案:B10、(單選題)教育法律規(guī)范由三個要素構(gòu)成,即()。

A.條件、內(nèi)容和處理

B.假定、責任和制裁

C.假定、處理和制裁

D.處理、責任和制裁

正確答案:C

二、多選題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(多選題)園所物質(zhì)條件創(chuàng)設(shè)的一般要求是()。

A.合乎安全、衛(wèi)生與教育要求

B.因地制宜改善辦園條件

C.建設(shè)具有多功能、豪華舒適的園所硬件

D.發(fā)揮幼兒園自主性和積極性

E.注重辦園條件的實際效用

正確答案:ABDE

第Ⅱ卷(非選擇題45分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(填空題)我國高等學校開始具有完備的學位制是在二十世紀_____年代。

正確答案:三十

四、判斷題(2小題,每小題5分,共計10分)1、(判斷題)直條圖是表示連續(xù)變量的統(tǒng)計圖。

正確答案:

錯誤

2、(判斷題)《中華人民共和國教育法》規(guī)定:“國家實行初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度?!?/p>

正確答案:

錯誤

5、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、(問答題)教育財務(wù)行政基本制度有哪些

正確答案:教育財務(wù)行政基本制度有哪些?答:教育財務(wù)行政基本制度包括:

(1)預(yù)算制度。指經(jīng)法定程序核定的國家機關(guān)、團體和企事業(yè)單位在一定期間的資金收支計劃。

(2)會計制度。是關(guān)于以貨幣為計量單位,對再生產(chǎn)過程的資金運行作連續(xù)的、全面的、系統(tǒng)的反映和監(jiān)督這種會計活動的主體及其權(quán)限和活動程序方面規(guī)則的規(guī)定。

(3)決算制度。是對預(yù)算執(zhí)行情況的總結(jié),是從總體上反映財政年度內(nèi)經(jīng)費收支的實際情況。

(4)審計制度。由專門機構(gòu)和人員對被審計單位的會計活動實行審查,并向主管部門和被檢查者通報審查結(jié)果的管理活動,是一種專業(yè)性的經(jīng)濟監(jiān)督活動。

(5)國家教育經(jīng)費執(zhí)行情況監(jiān)測制度。指國務(wù)院授權(quán)國家教育部和國家統(tǒng)計局建立國家教育經(jīng)費執(zhí)行情況的監(jiān)測系統(tǒng),對國家教育經(jīng)費執(zhí)行情況實行監(jiān)測。

2、(問答題)簡述學前教育管理的特殊性

正確答案:1、保教合一、教養(yǎng)兒童與服務(wù)家長兼顧是學前教育不同于其他階段教育的特殊性,也是學前教育管理與其他管理活動的最大區(qū)別。

2、在學前教育管理過程中腰特別注重綜合協(xié)調(diào),強調(diào)管理的社會化。

3、學前教育管理要充分挖掘并合理利用、協(xié)調(diào)多方教育資源,發(fā)揮管理效能,即以最小的力做最大的功,求得社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。

3、(問答題)簡述教育預(yù)測中否定之否定規(guī)律的應(yīng)用。

正確答案:教育預(yù)測中對否定之否定規(guī)律的應(yīng)用,反映了教育預(yù)測對象不斷由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的螺旋式上升的發(fā)展過程,表明新事物必然代替或否定舊事物的道理。

教育預(yù)測受否定之否定規(guī)律的支配表現(xiàn)在,教育預(yù)測對象在一定的條件下,將要向它的反

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