2025廣西南寧職業(yè)技術(shù)大學(xué)招聘教職人員控制數(shù)44人考試備考題庫及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.教育的本質(zhì)是（）A.教師對學(xué)生進(jìn)行知識灌輸B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力C.傳授學(xué)科知識D.維護(hù)學(xué)校秩序答案：B解析：教育的本質(zhì)在于促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，使其適應(yīng)社會發(fā)展需要。教師對學(xué)生的知識灌輸只是教育的一部分，而傳授學(xué)科知識和維護(hù)學(xué)校秩序則是教育的手段和保障，而非本質(zhì)。2.以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維（）A.講授法B.討論法C.演示法D.考試法答案：B解析：討論法能夠激發(fā)學(xué)生的思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同觀點(diǎn)和見解，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。講授法主要是教師單向輸出知識，演示法側(cè)重于展示知識的應(yīng)用，考試法則是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的手段，這些方法相對不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)主要是（）A.培養(yǎng)研究型人才B.培養(yǎng)操作型人才C.培養(yǎng)管理型人才D.培養(yǎng)設(shè)計(jì)型人才答案：B解析：中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)主要是為社會培養(yǎng)具備一定專業(yè)技能和操作能力的實(shí)用型人才，以滿足生產(chǎn)、服務(wù)一線的需求。研究型人才、管理型人才和設(shè)計(jì)型人才通常需要更高層次的教育背景。4.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表答案：C解析：關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，它體現(xiàn)了教師對學(xué)生的尊重、理解和關(guān)愛，是教師與學(xué)生建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)、愛國守法和為人師表都是教師職業(yè)道德的重要組成部分，但關(guān)愛學(xué)生是其核心。5.以下哪項(xiàng)不屬于教師的基本權(quán)利（）A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.參加進(jìn)修培訓(xùn)C.獲得工資報(bào)酬D.管理學(xué)生宿舍答案：D解析：教師的基本權(quán)利包括進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、參加進(jìn)修培訓(xùn)、獲得工資報(bào)酬等，這些權(quán)利保障了教師正常的教學(xué)和科研工作。管理學(xué)生宿舍通常不屬于教師的基本權(quán)利，而是學(xué)校后勤部門或宿管人員的職責(zé)。6.在課堂教學(xué)中，教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的主要目的是（）A.提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)B.增強(qiáng)教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.展示教師的教學(xué)能力D.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)答案：B解析：教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的主要目的是增強(qiáng)教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，便于學(xué)生理解和掌握。提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)、展示教師的教學(xué)能力和減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)都不是多媒體技術(shù)運(yùn)用的主要目的。7.學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最根本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)是（）A.獲得獎(jiǎng)勵(lì)B.避免懲罰C.對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣D.完成教師布置的任務(wù)答案：C解析：學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最根本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持積極主動(dòng)的態(tài)度。獲得獎(jiǎng)勵(lì)、避免懲罰和完成教師布置的任務(wù)都屬于外在動(dòng)機(jī)，雖然也能對學(xué)生產(chǎn)生一定的影響，但不如內(nèi)在動(dòng)機(jī)持久和有效。8.教師在課堂上進(jìn)行提問時(shí)，應(yīng)注意的問題不包括（）A.提問目的明確B.提問方式多樣C.提問時(shí)間過長D.提問對象廣泛答案：C解析：教師在課堂上進(jìn)行提問時(shí)，應(yīng)注意提問目的明確、提問方式多樣、提問對象廣泛，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的思考和理解。提問時(shí)間過長會打亂教學(xué)節(jié)奏，影響教學(xué)效果，因此不屬于教師提問時(shí)應(yīng)注意的問題。9.以下哪種行為不屬于教師的專業(yè)行為（）A.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范B.積極參加教研活動(dòng)C.在課堂上隨意批評學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活答案：C解析：教師的專業(yè)行為包括遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、積極參加教研活動(dòng)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等，這些都是教師履行教育職責(zé)的必要條件。在課堂上隨意批評學(xué)生不僅不利于學(xué)生的成長，也不屬于教師的專業(yè)行為。10.教育評價(jià)的基本原則不包括（）A.客觀性原則B.整體性原則C.過程性原則D.隱蔽性原則答案：D解析：教育評價(jià)的基本原則包括客觀性原則、整體性原則和過程性原則，這些原則保證了教育評價(jià)的科學(xué)性和有效性。隱蔽性原則不屬于教育評價(jià)的基本原則，甚至與教育評價(jià)的要求相悖，因?yàn)榻逃u價(jià)需要公開透明，接受各方監(jiān)督。11.教育的本質(zhì)是（）A.教師對學(xué)生進(jìn)行知識灌輸B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力C.傳授學(xué)科知識D.維護(hù)學(xué)校秩序答案：B解析：教育的本質(zhì)在于促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，使其適應(yīng)社會發(fā)展需要。教師對學(xué)生的知識灌輸只是教育的一部分，而傳授學(xué)科知識和維護(hù)學(xué)校秩序則是教育的手段和保障，而非本質(zhì)。12.以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維（）A.講授法B.討論法C.演示法D.考試法答案：B解析：討論法能夠激發(fā)學(xué)生的思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同觀點(diǎn)和見解，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。講授法主要是教師單向輸出知識，演示法側(cè)重于展示知識的應(yīng)用，考試法則是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的手段，這些方法相對不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。13.中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)主要是（）A.培養(yǎng)研究型人才B.培養(yǎng)操作型人才C.培養(yǎng)管理型人才D.培養(yǎng)設(shè)計(jì)型人才答案：B解析：中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)主要是為社會培養(yǎng)具備一定專業(yè)技能和操作能力的實(shí)用型人才，以滿足生產(chǎn)、服務(wù)一線的需求。研究型人才、管理型人才和設(shè)計(jì)型人才通常需要更高層次的教育背景。14.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表答案：C解析：關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，它體現(xiàn)了教師對學(xué)生的尊重、理解和關(guān)愛，是教師與學(xué)生建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)、愛國守法和為人師表都是教師職業(yè)道德的重要組成部分，但關(guān)愛學(xué)生是其核心。15.以下哪項(xiàng)不屬于教師的基本權(quán)利（）A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.參加進(jìn)修培訓(xùn)C.獲得工資報(bào)酬D.管理學(xué)生宿舍答案：D解析：教師的基本權(quán)利包括進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、參加進(jìn)修培訓(xùn)、獲得工資報(bào)酬等，這些權(quán)利保障了教師正常的教學(xué)和科研工作。管理學(xué)生宿舍通常不屬于教師的基本權(quán)利，而是學(xué)校后勤部門或宿管人員的職責(zé)。16.在課堂教學(xué)中，教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的主要目的是（）A.提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)B.增強(qiáng)教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.展示教師的教學(xué)能力D.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)答案：B解析：教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的主要目的是增強(qiáng)教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，便于學(xué)生理解和掌握。提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)、展示教師的教學(xué)能力和減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)都不是多媒體技術(shù)運(yùn)用的主要目的。17.學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最根本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)是（）A.獲得獎(jiǎng)勵(lì)B.避免懲罰C.對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣D.完成教師布置的任務(wù)答案：C解析：學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最根本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持積極主動(dòng)的態(tài)度。獲得獎(jiǎng)勵(lì)、避免懲罰和完成教師布置的任務(wù)都屬于外在動(dòng)機(jī)，雖然也能對學(xué)生產(chǎn)生一定的影響，但不如內(nèi)在動(dòng)機(jī)持久和有效。18.教師在課堂上進(jìn)行提問時(shí)，應(yīng)注意的問題不包括（）A.提問目的明確B.提問方式多樣C.提問時(shí)間過長D.提問對象廣泛答案：C解析：教師在課堂上進(jìn)行提問時(shí)，應(yīng)注意提問目的明確、提問方式多樣、提問對象廣泛，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的思考和理解。提問時(shí)間過長會打亂教學(xué)節(jié)奏，影響教學(xué)效果，因此不屬于教師提問時(shí)應(yīng)注意的問題。19.以下哪種行為不屬于教師的專業(yè)行為（）A.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范B.積極參加教研活動(dòng)C.在課堂上隨意批評學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活答案：C解析：教師的專業(yè)行為包括遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、積極參加教研活動(dòng)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等，這些都是教師履行教育職責(zé)的必要條件。在課堂上隨意批評學(xué)生不僅不利于學(xué)生的成長，也不屬于教師的專業(yè)行為。20.教育評價(jià)的基本原則不包括（）A.客觀性原則B.整體性原則C.過程性原則D.隱蔽性原則答案：D解析：教育評價(jià)的基本原則包括客觀性原則、整體性原則和過程性原則，這些原則保證了教育評價(jià)的科學(xué)性和有效性。隱蔽性原則不屬于教育評價(jià)的基本原則，甚至與教育評價(jià)的要求相悖，因?yàn)榻逃u價(jià)需要公開透明，接受各方監(jiān)督。二、多選題1.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師享有下列哪些權(quán)利（）A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績D.獲得工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇E.對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議答案：ABCDE解析：本題考查《中華人民共和國教師法》中關(guān)于教師權(quán)利的規(guī)定。該法明確規(guī)定了教師享有多項(xiàng)權(quán)利，包括進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)（A），從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見（B），指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績（C），獲得工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇（D），以及對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議（E）。這些權(quán)利保障了教師依法履行職責(zé)的基本條件，體現(xiàn)了對教師勞動(dòng)的尊重和保障。因此，正確答案為ABCDE。2.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些（）A.面向全體學(xué)生B.尊重學(xué)生的人格C.因材施教D.循循善誘，以理服人E.發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體性答案：ABCDE解析：本題考查教師的教育教學(xué)原則。根據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)和教育教學(xué)理論，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循面向全體學(xué)生（A）、尊重學(xué)生的人格（B）、因材施教（C）、循循善誘，以理服人（D）、發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體性（E）等原則。這些原則旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保障教育公平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，正確答案為ABCDE。3.中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)主要包括哪些方面（）A.培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的勞動(dòng)者B.培養(yǎng)掌握一定專業(yè)知識和技能的技術(shù)技能人才C.培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力E.培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力答案：ABCDE解析：本題考查中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。中等職業(yè)教育以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)一線的實(shí)用型人才為主要目標(biāo)，其培養(yǎng)目標(biāo)主要包括培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的勞動(dòng)者（A）、掌握一定專業(yè)知識和技能的技術(shù)技能人才（B）、適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者（C）、學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力（D），以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力（E）。這些目標(biāo)旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其能夠適應(yīng)社會發(fā)展和就業(yè)市場的需求。因此，正確答案為ABCDE。4.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容有哪些（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表答案：ABCDE解析：本題考查教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容主要包括愛國守法（A）、愛崗敬業(yè)（B）、關(guān)愛學(xué)生（C）、教書育人（D）、為人師表（E）等方面。這些內(nèi)容構(gòu)成了教師職業(yè)道德的核心，是教師應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。因此，正確答案為ABCDE。5.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循哪些原則（）A.尊重學(xué)生B.公平公正C.嚴(yán)格要求D.關(guān)心愛護(hù)E.民主平等答案：ABCDE解析：本題考查教師處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則。教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循尊重學(xué)生（A）、公平公正（B）、嚴(yán)格要求（C）、關(guān)心愛護(hù)（D）、民主平等（E）等原則。這些原則旨在建立和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。因此，正確答案為ABCDE。6.教育評價(jià)的基本原則有哪些（）A.客觀性原則B.整體性原則C.發(fā)展性原則D.過程性原則E.非公開性原則答案：ABCD解析：本題考查教育評價(jià)的基本原則。教育評價(jià)的基本原則包括客觀性原則（A）、整體性原則（B）、發(fā)展性原則（C）、過程性原則（D）等?？陀^性原則要求評價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠，不受主觀因素影響；整體性原則要求全面考慮評價(jià)對象的各種因素；發(fā)展性原則要求評價(jià)旨在促進(jìn)評價(jià)對象的改進(jìn)和發(fā)展；過程性原則要求評價(jià)貫穿于教育教學(xué)的全過程。非公開性原則（E）不屬于教育評價(jià)的基本原則。因此，正確答案為ABCD。7.教師進(jìn)行教育教學(xué)工作應(yīng)遵循的基本規(guī)范有哪些（）A.遵守憲法、法律和法規(guī)B.遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度C.遵循教育教學(xué)規(guī)律D.采用科學(xué)的教學(xué)方法E.尊重學(xué)生的人格答案：ABCDE解析：本題考查教師進(jìn)行教育教學(xué)工作應(yīng)遵循的基本規(guī)范。教師進(jìn)行教育教學(xué)工作應(yīng)遵循的基本規(guī)范包括遵守憲法、法律和法規(guī)（A）、遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度（B）、遵循教育教學(xué)規(guī)律（C）、采用科學(xué)的教學(xué)方法（D）、尊重學(xué)生的人格（E）等。這些規(guī)范旨在保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，正確答案為ABCDE。8.教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)注意哪些問題（）A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展C.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育D.保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性E.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣答案：ABCDE解析：本題考查教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題。教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（A）、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展（B）、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育（C）、保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性（D），以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（E）等問題。這些問題關(guān)系到教育教學(xué)的質(zhì)量和效果，需要教師認(rèn)真對待。因此，正確答案為ABCDE。9.教師應(yīng)當(dāng)如何處理與其他教師的關(guān)系（）A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.互相尊重C.互相學(xué)習(xí)D.樂于助人E.競爭發(fā)展答案：ABCD解析：本題考查教師應(yīng)當(dāng)如何處理與其他教師的關(guān)系。教師應(yīng)當(dāng)與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作（A）、互相尊重（B）、互相學(xué)習(xí)（C）、樂于助人（D），共同營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。競爭發(fā)展（E）雖然也是一種積極的態(tài)度，但不應(yīng)損害團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此，正確答案為ABCD。10.教師應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系（）A.遵守學(xué)校的規(guī)章制度B.積極完成學(xué)校布置的任務(wù)C.參與學(xué)校的民主管理D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通E.監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作答案：ABCD解析：本題考查教師應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。教師應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度（A）、積極完成學(xué)校布置的任務(wù)（B）、參與學(xué)校的民主管理（C），與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通（D），共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作（E）雖然是一種監(jiān)督機(jī)制，但不是教師處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的重點(diǎn)。因此，正確答案為ABCD。11.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些（）A.面向全體學(xué)生B.尊重學(xué)生的人格C.因材施教D.循循善誘，以理服人E.發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體性答案：ABCDE解析：本題考查教師的教育教學(xué)原則。根據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)和教育教學(xué)理論，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循面向全體學(xué)生（A）、尊重學(xué)生的人格（B）、因材施教（C）、循循善誘，以理服人（D）、發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體性（E）等原則。這些原則旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保障教育公平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，正確答案為ABCDE。12.中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)主要包括哪些方面（）A.培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的勞動(dòng)者B.培養(yǎng)掌握一定專業(yè)知識和技能的技術(shù)技能人才C.培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力E.培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力答案：ABCDE解析：本題考查中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。中等職業(yè)教育以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)一線的實(shí)用型人才為主要目標(biāo)，其培養(yǎng)目標(biāo)主要包括培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的勞動(dòng)者（A）、掌握一定專業(yè)知識和技能的技術(shù)技能人才（B）、適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者（C）、學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力（D），以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力（E）。這些目標(biāo)旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其能夠適應(yīng)社會發(fā)展和就業(yè)市場的需求。因此，正確答案為ABCDE。13.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容有哪些（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表答案：ABCDE解析：本題考查教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容主要包括愛國守法（A）、愛崗敬業(yè)（B）、關(guān)愛學(xué)生（C）、教書育人（D）、為人師表（E）等方面。這些內(nèi)容構(gòu)成了教師職業(yè)道德的核心，是教師應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。因此，正確答案為ABCDE。14.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循哪些原則（）A.尊重學(xué)生B.公平公正C.嚴(yán)格要求D.關(guān)心愛護(hù)E.民主平等答案：ABCDE解析：本題考查教師處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則。教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循尊重學(xué)生（A）、公平公正（B）、嚴(yán)格要求（C）、關(guān)心愛護(hù)（D）、民主平等（E）等原則。這些原則旨在建立和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。因此，正確答案為ABCDE。15.教育評價(jià)的基本原則有哪些（）A.客觀性原則B.整體性原則C.發(fā)展性原則D.過程性原則E.非公開性原則答案：ABCD解析：本題考查教育評價(jià)的基本原則。教育評價(jià)的基本原則包括客觀性原則（A）、整體性原則（B）、發(fā)展性原則（C）、過程性原則（D）等。客觀性原則要求評價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠，不受主觀因素影響；整體性原則要求全面考慮評價(jià)對象的各種因素；發(fā)展性原則要求評價(jià)旨在促進(jìn)評價(jià)對象的改進(jìn)和發(fā)展；過程性原則要求評價(jià)貫穿于教育教學(xué)的全過程。非公開性原則（E）不屬于教育評價(jià)的基本原則。因此，正確答案為ABCD。16.教師進(jìn)行教育教學(xué)工作應(yīng)遵循的基本規(guī)范有哪些（）A.遵守憲法、法律和法規(guī)B.遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度C.遵循教育教學(xué)規(guī)律D.采用科學(xué)的教學(xué)方法E.尊重學(xué)生的人格答案：ABCDE解析：本題考查教師進(jìn)行教育教學(xué)工作應(yīng)遵循的基本規(guī)范。教師進(jìn)行教育教學(xué)工作應(yīng)遵循的基本規(guī)范包括遵守憲法、法律和法規(guī)（A）、遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度（B）、遵循教育教學(xué)規(guī)律（C）、采用科學(xué)的教學(xué)方法（D）、尊重學(xué)生的人格（E）等。這些規(guī)范旨在保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，正確答案為ABCDE。17.教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)注意哪些問題（）A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展C.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育D.保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性E.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣答案：ABCDE解析：本題考查教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題。教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（A）、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展（B）、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育（C）、保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性（D），以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（E）等問題。這些問題關(guān)系到教育教學(xué)的質(zhì)量和效果，需要教師認(rèn)真對待。因此，正確答案為ABCDE。18.教師應(yīng)當(dāng)如何處理與其他教師的關(guān)系（）A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.互相尊重C.互相學(xué)習(xí)D.樂于助人E.競爭發(fā)展答案：ABCD解析：本題考查教師應(yīng)當(dāng)如何處理與其他教師的關(guān)系。教師應(yīng)當(dāng)與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作（A）、互相尊重（B）、互相學(xué)習(xí)（C）、樂于助人（D），共同營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。競爭發(fā)展（E）雖然也是一種積極的態(tài)度，但不應(yīng)損害團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此，正確答案為ABCD。19.教師應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系（）A.遵守學(xué)校的規(guī)章制度B.積極完成學(xué)校布置的任務(wù)C.參與學(xué)校的民主管理D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通E.監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作答案：ABCD解析：本題考查教師應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。教師應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度（A）、積極完成學(xué)校布置的任務(wù)（B）、參與學(xué)校的民主管理（C），與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通（D），共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作（E）雖然是一種監(jiān)督機(jī)制，但不是教師處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的重點(diǎn)。因此，正確答案為ABCD。20.以下哪些屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的基本職責(zé)（）A.遵守憲法、法律和法規(guī)B.貫徹國家的教育方針，遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度C.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育D.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量E.尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展答案：ABCDE解析：本題考查教師應(yīng)當(dāng)履行的基本職責(zé)。教師應(yīng)當(dāng)履行的基本職責(zé)包括遵守憲法、法律和法規(guī)（A）、貫徹國家的教育方針，遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度（B）、對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育（C）、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量（D），以及尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展（E）。這些職責(zé)是教師依法執(zhí)教的基本要求，也是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的重要保障。因此，正確答案為ABCDE。三、判斷題1.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。（）答案：正確解析：教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生，這體現(xiàn)了教師對學(xué)生的尊重、理解和關(guān)愛，是教師與學(xué)生建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)、愛國守法和為人師表都是教師職業(yè)道德的重要組成部分，但關(guān)愛學(xué)生是其核心。因此，題目表述正確。2.教師享有管理學(xué)生的權(quán)利，可以隨意批評學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤解析：教師享有管理學(xué)生的權(quán)利，但必須依法依規(guī)進(jìn)行，不能隨意批評學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，采取科學(xué)