2026屆湖南瀏陽一中、株洲二中等湘東五校歷史高三上期末預(yù)測試題_第1頁
2026屆湖南瀏陽一中、株洲二中等湘東五校歷史高三上期末預(yù)測試題_第2頁
2026屆湖南瀏陽一中、株洲二中等湘東五校歷史高三上期末預(yù)測試題_第3頁
2026屆湖南瀏陽一中、株洲二中等湘東五校歷史高三上期末預(yù)測試題_第4頁
2026屆湖南瀏陽一中、株洲二中等湘東五校歷史高三上期末預(yù)測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026屆湖南瀏陽一中、株洲二中等湘東五校歷史高三上期末預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.本世紀(jì)初,美國高盛集團(tuán)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家奧尼爾首次將巴西、俄羅斯、印度和中國并稱為“金磚四國”。2005年,高盛集團(tuán)又提出“新鉆十一國”,包括埃及、韓國、墨西哥、尼日利亞等11國。2007年,日本學(xué)者門倉貴史提出“展望五國”概念,即越南、印度尼西亞、南非、土耳其和阿根廷。這些新概念的不斷出現(xiàn)表明A.西方資本主義世界陷入危機(jī)B.亞洲國家在世界格局中的崛起C.國際格局中心轉(zhuǎn)移到第三世界D.新興國家呈群體性崛起態(tài)勢2.下圖中的古建筑建成于:A.希臘荷馬時代 B.希臘古典時代 C.羅馬帝國時代 D.西歐的中世紀(jì)3.羅馬遺囑繼承法規(guī)定,遺囑人可以自由安排他所控制的家族財(cái)產(chǎn),后來又規(guī)定遺囑人必須在給近親屬留足遺產(chǎn)后,才能根據(jù)自己意愿處分剩余財(cái)產(chǎn),以保護(hù)家庭其他成員的法定繼承權(quán)。這表明羅馬法A.堅(jiān)持折中調(diào)和的審判原則 B.側(cè)重民事糾紛的調(diào)解C.關(guān)注權(quán)利主體的利益平衡 D.遵循權(quán)力制衡的原則4.1946年9月19日,丘吉爾在蘇黎士大學(xué)發(fā)表的題為《歐洲的悲劇》的演說中指出:“摧毀了納粹政權(quán)之時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話:聯(lián)合起來!”歐洲國家為此進(jìn)行最初的實(shí)踐是A.建立北約B.建立歐洲煤鋼共同體C.組建歐洲聯(lián)盟D.成立歐共體5.據(jù)統(tǒng)計(jì),1978年,全國住宅投資僅38億元,占CDP比重為12%;1997年,全社會對市場化的房地產(chǎn)投資就高達(dá)3178億元,占全社會投資比重的1274%,占GDP比重達(dá)39%,其中住宅性房地產(chǎn)開發(fā)投資占GDP比重為1.93%。這一變化可以說明我國A.國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào) B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起C.經(jīng)濟(jì)體制改革有效推進(jìn) D.民眾消費(fèi)需求多元6.為了爭奪歐洲霸權(quán),拿破侖一世對英國采取大陸封鎖政策,先后頒布“柏林敕令(1806年)”“米蘭敕令(1807年)”,規(guī)定法國控制下的一切國家不得與英國進(jìn)行貿(mào)易,違者懲,之后大陸各國的出口受到限制。這一政策A.利于法國工業(yè)革命開展 B.英國海上霸主地位動搖C.背離了世界發(fā)展的趨勢 D.重商主義思想方興未艾7.第三次科技革命是一次知識革命,主要依賴于人的知識創(chuàng)造,超越了有型的物質(zhì)資源。美國通過知識開發(fā)和利用,一系列脫離傳統(tǒng)工業(yè)制造范疇的高新技術(shù)和經(jīng)濟(jì)模式應(yīng)運(yùn)而生,加快了創(chuàng)造財(cái)富和資源的速度。蘇聯(lián)守著傳統(tǒng)的工農(nóng)業(yè),和美國創(chuàng)造財(cái)富速度相比,猶如老牛拉慢車。材料說明了A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的落后制約了蘇聯(lián)國力的提升B.蘇聯(lián)錯失了第三次科技革命的契機(jī)C.教育的落后是蘇聯(lián)發(fā)展緩慢的重要原因D.美國掌握世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的歷史必然8.有人認(rèn)為,中國古代君主專制理論由先秦法家奠定,經(jīng)漢朝儒生發(fā)展而成。這兩個階段的代表人物分別是A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子C.商鞅、孟子 D.韓非子、董仲舒9.儒家經(jīng)典強(qiáng)調(diào):“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情?!边@段話體現(xiàn)的是A.民本思想 B.仁政思想 C.禮法并重 D.禮治為先10.胡適在《談新詩》中寫道:“初看起來,這都是‘文的形式’一方面的問題,算不得重要。卻不知形式和內(nèi)容有密切的關(guān)系。若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬?!庇纱丝芍m的主張旨在A.打破舊束縛促進(jìn)思想解放B.廢除格律詩推廣新體詩C.廢止文言文而推行白話文D.推翻舊制度建立新社會11.如圖是清朝時期郎世寧等人所繪《萬樹園賜宴圖》,描繪了乾隆皇帝在避暑山莊為迎接蒙古土爾扈特部(屬千"漠西蒙古")回歸舉行宴會的場面,對此相關(guān)信息解讀正確的是A.乾隆時期開始設(shè)立避暑山莊接見各民族王公貴族B.乾隆帝在避暑山莊正式接受全體蒙古貴族的臣服C.體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者對蒙古等邊疆事務(wù)的高度重視D.清朝統(tǒng)治者都在太和殿宴請少數(shù)民族的王公貴族12.美國史學(xué)家威爾杜蘭在其著作《盧梭與法國》中寫道:“盧梭所指的民主一詞的意義,很難歸入政治或歷史所指的范圍?!瓕?shí)際上他所喜好的‘選舉的貴族政治’,就是我們所稱的代議制民主政治?!边@主要表明A.西方代議制蘊(yùn)含著盧梭思想 B.盧梭的民主思想具有時代性C.盧梭推崇的民主背離其本意 D.民主政治是盧梭研究的對象二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料:材料一公民大會每隔10天集會一次,20歲以上男性公民均可參加,討論、解決國家重大問題,如戰(zhàn)爭與媾和、城邦糧食供應(yīng)、選舉高級官吏、終審法庭訴訟等。通常用舉手表決。……五百人議事會的議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出,1O個部落各選出50人。這50人組成議員團(tuán)輪流執(zhí)行五百人議事會的職務(wù)?!K聯(lián)科學(xué)院《世界通史》材料二所謂“海選”,就是全體有選舉權(quán)的村民,按照候選人的條件,每人一張空白選票,自主填寫村委會各類職務(wù)候選人的姓名,然后采取投票方式計(jì)算每一個初步候選人得票多少。這種提名方式透明度高,每個選民都可以自主表達(dá)自己的意愿,充分體現(xiàn)了直接選舉的本質(zhì)特點(diǎn),所以一產(chǎn)生就受到農(nóng)民的廣泛擁護(hù)。材料三2012年“兩會”召開之際,CCTV新聞、新華網(wǎng)等連續(xù)第四年開設(shè)《我有問題問總理》的論壇,廣大網(wǎng)友踴躍參與,總理則在記者招待會上深情回應(yīng)網(wǎng)友們的提問:“我從群眾的意見感受了大家對政府的期待和鞭策,也看到了一種信心和力量……”。請回答:(1)概述雅典民主政治所經(jīng)歷的三個發(fā)展階段。(2)有人認(rèn)為“雅典式的民主政治是該城邦滅亡的禍端”,結(jié)合材料一及所學(xué)知識,分析他持這種觀點(diǎn)的最有力理由是什么?依據(jù)教材所學(xué),舉一實(shí)例支撐他的理由。(3)依據(jù)材料一與材料二,分析指出二者在形式上的相似之處。(4)材料二和材料三所反映的現(xiàn)象,能夠說明怎樣的歷史趨勢?在這一趨勢里,材料三給你以什么啟迪?14.(20分)材料敦刻爾克大撒退從1940年5月26日開始,在這幾天,敦刻爾克地區(qū)大多是陰雨天,大霧、小雨以及彌漫的硝煙.使得德軍只進(jìn)行了兩天半的大規(guī)模轟炸。而海面上,素以風(fēng)大浪高著稱的英吉利海峽在這幾天出人意料的風(fēng)平浪靜。敦刻爾克松軟的沙灘,是英法聯(lián)軍的救星。德軍的炸彈大多陷入沙灘,彈片難以有效散飛,殺傷力大大降低。英法后衛(wèi)部隊(duì)英勇抗擊著德軍的進(jìn)攻,掩護(hù)主力撤退。撤退的部隊(duì)官兵,在等待上船和登船期間,保持了嚴(yán)格的組織紀(jì)律,秩序井然,沒有發(fā)生爭先恐后的混亂情況,這使整個撤退過程非常順利。撒退的組織者,那些海軍軍官有著杰出的組織才能,他們利用一切方法和器材,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)數(shù)以百計(jì)的各種船只:駕駛這些船只的有銀行家、牙科醫(yī)生、出租汽車司機(jī)、快艇駕駛員、碼頭工人、工程師、漁夫和文職官。這只奇怪的船隊(duì)在炮火的轟擊下,沒有武裝、沒有護(hù)航。但是,勇敢的人們卻迎著槍林彈雨和硝煙烈火,靈活地向前行駛著。6月4日,歷時9天的大撤退宣告結(jié)束。英國著名軍事歷史學(xué)家亨利莫爾指出,歐洲的光復(fù)和德國的失敗就是從敦刻爾克開始的!——摘編自孔輝.丁舞昌《敦刻爾克大撤退成功原因再探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析敦刻爾克大撤退成功的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出敦克爾退大撤退的歷史意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

“金磚四國”“新鉆十一國”“展望五國”這些新概念的不斷出現(xiàn)表明新興國家呈群體性崛起態(tài)勢,故D正確;材料未體現(xiàn)西方資本主義世界陷入危機(jī),排除A;材料中步及的國家有亞洲、美洲、非洲等,排除B;材料信息不能得出國際格局中心轉(zhuǎn)移到第三世界,排除C。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知圖中的建筑是雅典衛(wèi)城,建于公元前580年,希臘古典時代為公元前510年到公元前323年,故選B;荷馬時代處于公元前1100年到公元前800年之間,排除A;羅馬帝國從公元前27年開始,排除;西歐的中世紀(jì)是從476開始,不符合題意,D錯誤。本題考查雅典的歷史遺跡,屬于基礎(chǔ)知識的考查題。3、C【解析】

材料“遺囑人必須在給近親屬留足遺產(chǎn)后,才能根據(jù)自己意愿處分剩余財(cái)產(chǎn),以保護(hù)家庭其他成員的法定繼承權(quán)”表明羅馬法即保護(hù)家庭成員的權(quán)力又保護(hù)了遺囑人的自由,家庭和自由都得以保護(hù)。C正確;材料反映的是法律的規(guī)定,未涉及折中調(diào)和的審判原則,A錯誤;一項(xiàng)內(nèi)容不能概括整個羅馬法重視民事糾紛,B錯誤;材料信息沒有體現(xiàn)權(quán)力制衡的原則,D錯誤。故選C。4、B【解析】題干敘述了歐洲聯(lián)合的史實(shí),對比B、C、D三項(xiàng),B項(xiàng)最早。A項(xiàng)是美國主導(dǎo)下的軍事組織。5、C【解析】

材料是1997年“市場化”房地產(chǎn)與1978年對比投資額與占GDP的比值增長,可說明社會主義建設(shè)市場經(jīng)濟(jì)體制得到發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)體制改革取得突破,C項(xiàng)正確;材料只是房地產(chǎn)業(yè)無法看到工農(nóng)業(yè),A項(xiàng)排除;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村鎮(zhèn)所辦企業(yè),材料房企無法看到所屬,B項(xiàng)排除;材料只限房地產(chǎn),D項(xiàng)排除。故選C。6、C【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,拿破侖一世的大陸封鎖政策背離了經(jīng)濟(jì)全球化的歷史發(fā)展趨勢,因此C選項(xiàng)正確;大陸封鎖政策不利于法國工業(yè)革命的開展,也并未動搖英國的地位,A、B選項(xiàng)錯誤;重商主義思想此前早已出現(xiàn),D選項(xiàng)錯誤。故選C。7、A【解析】

材料信息是,在美國大力應(yīng)用第三次科技革命成果之時,蘇聯(lián)仍舊守著傳統(tǒng)的工農(nóng)業(yè),蘇聯(lián)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國。由此可知,材料說明了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的落后制約了國力的提升,故A正確;第三次科技革命也影響到了蘇聯(lián),只是落后的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約了蘇聯(lián)對最新科技成果的吸收,故B項(xiàng)錯誤;材料信息不是強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)教育的落后,故C錯誤;材料主旨不是說美國掌握世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán),故D錯誤。8、D【解析】試題分析:注意題干涉及的兩個時間及學(xué)派“先秦法家”“漢朝儒生”,荀子屬于先秦儒家而非法家,因此AB錯誤;C不對,孟子屬于先秦儒家而不是在漢代;因此只有D正確??键c(diǎn):本題考查法家、儒家思想的發(fā)展演變。點(diǎn)評:注意題干關(guān)于時間、地點(diǎn)、人物等限定詞。9、B【解析】同時強(qiáng)調(diào)“禮(等級秩序)、義(仁義)、信(誠信)”的只能是儒家思想,而儒家思想的核心即是“仁”,ACD三項(xiàng)都不能明確而直接地體現(xiàn)這一核心?!究键c(diǎn)定位】必修三·中國傳統(tǒng)主流思想的演變·百家爭鳴。10、A【解析】

從材料“若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬”可知,胡適強(qiáng)調(diào)文的形式的目的是促進(jìn)人們的思想解放,故A正確;材料中沒有具體強(qiáng)調(diào)廢除和推廣的詩體,故B排除;“廢止”說法過于絕對,故C排除;材料中強(qiáng)調(diào)的是思想文化方面,沒有提到政治制度,故D排除。11、C【解析】

根據(jù)材料《萬樹園賜宴圖》及“乾隆皇帝在避暑山莊為迎接土爾扈特部回歸舉行宴會的場面”可知,土爾扈特部回歸對清朝的民族統(tǒng)一有著積極的作用,對安定戰(zhàn)亂頻繁的蒙古族準(zhǔn)噶爾部也有著不可低估的影響,是統(tǒng)治者對蒙古等邊疆事務(wù)高度重視的表現(xiàn),故C項(xiàng)正確;“開始設(shè)立”在材料中無法說明,排除A項(xiàng);土爾扈特部回歸不代表全體蒙古族歸附,排除B項(xiàng);題干不能說明清統(tǒng)治者均在太和殿宴請少數(shù)民族貴族,排除D項(xiàng)。故選C。12、B【解析】

在美國史學(xué)家威爾杜蘭看來,盧梭追求的“民主”是“代議制民主政治”,但其喜好的“選舉的貴族政治”,不能歸入政治或歷史所指的范圍,表明其認(rèn)為盧梭的民主思想具有時代局限性,B項(xiàng)正確;西方代議制蘊(yùn)含著盧梭思想與材料中對盧梭的評價不符,A項(xiàng)錯誤;盧梭推崇的民主與美國史學(xué)家威爾杜蘭在本質(zhì)上是一致的,C項(xiàng)錯誤;“民主政治”是盧梭研究的對象與材料主旨不符,D項(xiàng)錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)階段:梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革(2)理由:雅典民主是原始的直接民主,不同素養(yǎng)的公民都可以參與政權(quán),導(dǎo)致了國家權(quán)力的濫用和誤用,使雅典政壇混亂動蕩。實(shí)例:蘇格拉底之死(3)相似:都是直接選舉,透明度高,選民可以表達(dá)自己的意愿。(4)趨勢:社會主義民主政治不斷加強(qiáng)。啟迪:網(wǎng)絡(luò)媒體也是有力的民主工具;輿論監(jiān)督能夠加強(qiáng)民主政治【解析】

(1)雅典民主政治經(jīng)歷的三個階段根據(jù)所學(xué)內(nèi)容從梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革的相關(guān)史實(shí)進(jìn)行總結(jié)即可。(2)根據(jù)“五百人議事會的議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出”并結(jié)合所學(xué)可知這種觀點(diǎn)最有力的理由是雅典的直接民主,使不同素養(yǎng)的公民都可以參與政權(quán),導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用??梢蕴K格拉底之死為實(shí)例進(jìn)行說明。(3)根據(jù)“五百人議事會的議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出”、“這種提名方式透明度高,每個選民都可以自主表達(dá)自己的意愿,充分體現(xiàn)了直接選舉的本質(zhì)特點(diǎn)”可知相似之處在于都采用直接選舉,透明度高,選民能夠表達(dá)自己的意愿。(4)根據(jù)材料對海選的描述和總理答記者問可知體現(xiàn)的趨勢是社會主義民主政治的加強(qiáng)。啟迪結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可從網(wǎng)絡(luò)媒體和輿論監(jiān)督的作用等方面進(jìn)行作答。14、(1)原因:正確的戰(zhàn)略決策;嚴(yán)格的組織紀(jì)律;英法部隊(duì)的英勇抵抗;民眾的愛國精神;有利的自然環(huán)境。(2)意義:保存了主力;鼓舞了士氣;加強(qiáng)了盟軍的團(tuán)結(jié);為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“敦刻爾克地區(qū)大多是陰雨天,大霧、小雨以及彌漫的硝煙,……風(fēng)平浪靜……德軍的炸彈大多陷入沙灘,彈片難以有效散飛,殺傷力大大降低”可知有利的自然環(huán)境;根據(jù)材料“英法后衛(wèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論