2025年江蘇省公務員面試技巧與模擬題實戰(zhàn)演練題型一：綜合分析題（共3題，每題10分）題目1（社會現(xiàn)象類）背景材料：近年來，江蘇省各地推行“共享自習室”模式，通過整合閑置空間、引入智能化管理，為大學生和上班族提供低成本、便利化的學習場所。然而，部分共享自習室存在管理混亂、安全隱患、過度商業(yè)化等問題，引發(fā)社會爭議。問題：（1）請分析“共享自習室”興起背后的社會原因。（2）針對現(xiàn)存問題，提出3條可行性建議，并說明理由。題目2（政策理解類）背景材料：2024年江蘇省政府工作報告提出“實施‘技能江蘇’建設工程”，要求每年培訓100萬人次以上，重點覆蓋制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等領域。某市為此推出“送教上門”行動，但報名率僅為預期的一半。問題：（1）請分析政策執(zhí)行中報名率低的原因。（2）若擔任該市人社局工作人員，如何提高政策知曉度和參與度？題目3（哲理故事類）背景材料：北宋名臣范仲淹在《岳陽樓記》中寫道：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?！泵鞔枷爰彝蹶柮鲃t強調“知行合一”。請結合這兩句話，談談你對“為官之道”的理解。答案（綜合分析題）題目1答案（1）社會原因分析：①教育內卷化加?。焊呖几偁幇谉峄瘜е聦W生需求從“有學上”轉向“上好學”，共享自習室契合碎片化學習需求。②消費升級趨勢：80后、90后更傾向付費獲取優(yōu)質資源，共享經濟模式符合其消費習慣。③公共資源不足：高校宿舍、圖書館座位有限，城市CBD空間閑置未被充分利用。④職業(yè)發(fā)展需求：年輕人為備考考公、考證、求職，需集中精力場所。（2）可行性建議：①強化監(jiān)管，明確資質門檻：聯(lián)合市場監(jiān)管部門制定《共享自習室安全標準》，要求消防驗收、無死角監(jiān)控等，避免“黑場”亂象。理由：安全是底線，標準化能提升用戶信任度，符合《江蘇省消費者權益保護條例》要求。②公益與商業(yè)結合：政府與第三方合作，對低收入群體提供補貼券，商業(yè)部分采用會員制差異化定價。理由：平衡普惠性與可持續(xù)性，江蘇“共同富裕示范區(qū)”建設需要此類創(chuàng)新。③引入數字化管理：開發(fā)APP實現(xiàn)實名認證、智能門禁、預約系統(tǒng)，建立信用評價機制。理由：技術能解決管理盲區(qū)，江蘇數字經濟領先，可發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢。題目2答案（1）報名率低原因：①政策宣傳“最后一公里”缺失：僅靠政務網站傳播，未觸達目標群體核心場景（如企業(yè)茶水間、社區(qū)公告欄）。②培訓內容與需求錯位：制造業(yè)工人更關注實操技能，而非理論授課；碎片化時間難以協(xié)調。③政策紅利感知不強：企業(yè)認為培訓費用轉嫁，個人未明確看到職業(yè)發(fā)展路徑（如技能補貼）。（2）提升策略：①場景化宣傳：聯(lián)合工業(yè)園區(qū)、社區(qū)中心開展“政策快閃課”，用方言短視頻講解補貼標準。理由：江蘇方言差異大，需本地化傳播，案例可參考“蘇鮮生”農產品推廣模式。②分層設計培訓包：推出“基礎班”（3天通用技能）+“專項班”（制造業(yè)數字化模塊），配套夜校課程。理由：符合《江蘇省職業(yè)技能提升行動實施方案》中“因需施訓”要求，江蘇制造業(yè)占比高。③利益捆綁激勵：企業(yè)參訓可抵扣社保費，個人完成培訓獲得“技能積分”兌換公交卡。理由：利用江蘇“放管服”改革成果，如蘇州“先培訓后付費”經驗可借鑒。題目3答案（1）核心觀點：范仲淹強調“民本”意識，王陽明突出“實干”精神，二者共同構成公務員的“責任閉環(huán)”。（2）展開論述：①憂民意識是“方向盤”：江蘇是經濟強省但城鄉(xiāng)差距客觀存在，需警惕“發(fā)展中的問題”。案例：鹽城“退漁還濕”工程折射生態(tài)優(yōu)先理念，印證“居高位則憂其民”。②實干精神是“發(fā)動機”：政策落地需“知行合一”，如無錫“物聯(lián)網小鎮(zhèn)”從規(guī)劃到產業(yè)生態(tài)需基層干部一線推動。理論支撐：王陽明龍場悟道體現(xiàn)“實踐出真知”，江蘇“創(chuàng)新券”政策靠基層落地生根。（3）個人實踐：以“鄉(xiāng)村振興”為例，既要調研農戶真實需求（憂民），又要推廣“數字鄉(xiāng)村”平臺（實干）。江蘇實踐：宿遷電商助農直播帶出“水仙桃”品牌，正是兩者結合的縮影。題型二：組織管理題（共3題，每題12分）題目1（活動策劃類）背景材料：某社區(qū)計劃舉辦“鄰里節(jié)”活動，要求包含傳統(tǒng)文化展示、垃圾分類宣傳、老年人健康講座等環(huán)節(jié)，預算1.2萬元。問題：（1）列出活動籌備的3項關鍵工作。（2）若資源不足，如何優(yōu)化方案？題目2（應急處理類）背景材料：在組織“文明旅游宣傳周”時，有游客投訴某景區(qū)講解員泄露其個人信息給旅行社，要求賠償。問題：（1）現(xiàn)場如何安撫游客？（2）后續(xù)處理需注意哪些法律要點？題目3（矛盾化解類）背景材料：某單位食堂因菜式單一引發(fā)員工投訴，廚師團隊認為工作量大但待遇低；采購科反映供應商回扣要求難以拒絕。問題：（1）調查時應優(yōu)先訪談哪些對象？（2）提出2條解決路徑，并說明合理性。答案（組織管理題）題目1答案（1）關鍵工作：①場地與供應商協(xié)調：聯(lián)系社區(qū)廣場、非遺傳承人、本地餐飲企業(yè)，簽訂免費合作協(xié)議。理由：江蘇各地有“廣場舞大賽”成功經驗，可復制社區(qū)資源置換模式。②內容細化與排期：將活動拆解為“晨練太極”“童趣手工”“環(huán)保集市”等微型單元。理由：避免“大而全”，參考蘇州園林博覽會“微活動”矩陣。③風險預判與預案：增設臨時醫(yī)療點、制定極端天氣備選方案。理由：江蘇汛期明顯，需符合《江蘇省突發(fā)事件應急預案管理辦法》。（2）資源優(yōu)化方案：①引入企業(yè)贊助：聯(lián)系本地外賣平臺冠名“共享廚房”環(huán)節(jié)，用戶掃碼領優(yōu)惠券形成流量反哺。理由：借鑒“共享單車”模式，江蘇共享經濟基礎好。②公益眾籌：開發(fā)小程序面向退休干部募捐“文化基金”，用于購買非遺手工材料。理由：江蘇老年人口占比高，文化認同感強。題目2答案（1）現(xiàn)場安撫步驟：①立即停止講解，用對講機通知全體人員暫停服務。②帶游客至休息室，倒茶并表明已成立專項調查組（符合《消費者權益保護法》第37條）。③承諾48小時內給出處理結果，避免錄音錄像激化矛盾。理由：江蘇“溫情執(zhí)法”理念強調溝通先于對抗，參考高鐵失物招領流程。（2）法律要點：①核實投訴證據：調取監(jiān)控確認講解員是否違規(guī)授權，區(qū)分“泄露”與“授權使用”。②涉及第三方需第三方介入：若旅行社違規(guī)，按《旅游法》第99條追究連帶責任。③賠償標準參考《江蘇消費者權益保護條例》第27條，按實際損失或約定賠償。題目3答案（1）優(yōu)先訪談對象：①投訴員工代表（食堂反饋渠道不暢）。②廚師團隊骨干（核心執(zhí)行者）。③采購科負責人（掌握財務與供應商關系）。理由：遵循“問題解決”邏輯鏈，江蘇事業(yè)單位改革強調“分層訪談”。（2）解決路徑：①引入第三方評估：請市總工會組織營養(yǎng)師制定“成本控制菜譜”，每月更新菜單。合理性：江蘇工會參與企業(yè)民主管理有傳統(tǒng)，如“蘇企民主懇談會”。②采購機制改革：建立“陽光采購”平臺，將回扣舉報納入“黑名單”制度（參照《江蘇省招投標條例》）。合理性：無錫高新區(qū)曾用區(qū)塊鏈技術解決采購腐敗，可推廣。題型三：人際關系題（共2題，每題8分）題目1（同事矛盾類）背景材料：小張負責政策解讀材料，小王負責宣傳推廣，因對“技能江蘇”工程解讀角度不同產生分歧，影響聯(lián)合發(fā)文進度。問題：（1）你會如何與小王溝通？（2）后續(xù)工作中如何避免類似問題？題目2（上下級分歧類）背景材料：領導要求你在2天內完成“鄉(xiāng)村振興”調研報告，但同事反映數據采集難度大，建議延長周期。問題：（1）如何向上級匯報？（2）若領導堅持，你會怎么做？答案（人際關系題）題目1答案（1）溝通策略：①傾聽先行：先讓小王完整陳述觀點，記錄核心差異點（如“政策重點”vs“群眾語言”）。②共情切入：以“江蘇宣傳年”活動為例，強調團隊目標高于個人立場。③提出折中方案：建議分段執(zhí)筆后交叉審核，領導把關終稿。理由：符合《江蘇省公務員行為規(guī)范》第8條“協(xié)作共贏”要求。（2）預防措施：①建立“文件前置會審”機制：每月聯(lián)合制定《宣傳口徑手冊》，明確敏感表述紅線。理由：江蘇“三資”管理經驗可借鑒，避免“說不同話”。②定期團隊復盤：每月召開“工作沙龍”，用“頭腦風暴”解決潛在分歧。理由：江蘇企業(yè)重視“家文化”，政府可轉化運用。題目2答案（1）匯報要點：①數據采集現(xiàn)狀：列舉已完成的村數、樣本偏差（如樣本量低于省均水平）。②時間風險評估：用表格對比《江蘇省統(tǒng)計年鑒》數據密度，標注潛在遺漏點。③江蘇經驗：可參考南通“數字鄉(xiāng)村”案例，用信息化手段彌補人工短板。（2）應對措施：①先執(zhí)行后匯報：用“日進度表”展示成果，如完成20%數據時主動匯報，爭取緩沖期。②提供備選方案：設計“重點村+隨機村”抽樣模型，既保進度又控質量。理由：江蘇“精準施策”要求政策執(zhí)行需科學論證，參考“太湖治理”經驗。題型四：應急應變題（共3題，每題10分）題目1（現(xiàn)場突發(fā)類）背景材料：在組織“文化進企業(yè)”活動時，有員工突發(fā)哮喘，現(xiàn)場急救箱藥品過期。問題：（1）你會如何處置？（2）事后需完善哪些制度？題目2（輿論引導類）背景材料：某市公園因施工噪音引發(fā)居民投訴，自媒體發(fā)布“噪音超標”視頻，閱讀量達5萬。問題：（1）如何快速澄清事實？（2）長期如何預防類似輿情？題目3（資源沖突類）背景材料：防汛期間，某縣要求集中調配物資支援受災村，但企業(yè)捐贈車輛因維修無法到場。問題：（1）如何協(xié)調資源？（2）需注意哪些法律邊界？答案（應急應變題）題目1答案（1）處置步驟：①啟動應急預案：用對講機呼叫120，同時疏散人群至安全區(qū)域。②臨時處置：用消毒液清潔傷口，并說明“專業(yè)藥品需等待”。③安撫家屬：用手機拍醫(yī)院視頻轉給家屬，體現(xiàn)透明度。理由：江蘇“平安建設”強調“生命至上”，需參考《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。（2）完善制度：①建立藥品輪換制：與社區(qū)衛(wèi)生服務中心合作，每月交叉檢查急救箱。②培訓義務員：在“安全生產月”考核急救知識，江蘇曾有“水上救援隊”培訓經驗。題目2答案（1）澄清措施：①2小時內發(fā)布官方短視頻：用無人機拍攝施工進度，標注降噪設備運行狀態(tài)。②責任主體明確：聯(lián)合環(huán)保局出具檢測報告，附“江蘇標準DB32/T”編號。理由：參考“南京玄武湖治理”輿情應對模式，需權威機構背書。（2）預防機制：①施工前公示：用“一圖讀懂”形式說明噪音時段（參考蘇州地鐵建設公告）。②建立社區(qū)聯(lián)絡員：與網格員簽訂《共建協(xié)議》，江蘇“楓橋經驗”可借鑒。題目3答案（1）協(xié)調策略：①優(yōu)先級排序：先調撥國企車輛，再聯(lián)系貨車協(xié)會“順風車”。②法律保障：用《江蘇省應急物資征用條例》授權征用，并支付合理補償。理由：江蘇“民法典實施”配套細則中有類似條款。（2）法律邊界：①征用程序需書面通知：明確征用期限、用途，避免“公權私用”。②補償標準參考《江蘇省價格監(jiān)測規(guī)定》，避免引發(fā)新矛盾。理由：無錫“司法拍賣”透明度可參考，需保障企業(yè)合法收益。題型五：自我認知題（共2題，每題9分）題目1（優(yōu)缺點類）問題：（1）結合江蘇“高質量發(fā)展”要求，談談你的最大優(yōu)勢。（2）為提升“群眾工作能力”，你計劃如何改進？題目2（職業(yè)規(guī)劃類）問題：（1）若入職省教育廳，你認為最需要克服的挑戰(zhàn)是什么？（2）如何體現(xiàn)“為師者”的公務員特質？答案（自我認知題）題目1答案（1）優(yōu)勢分析：①數據分析能力：江蘇經濟數據體量大，擅長用“蘇統(tǒng)計”平臺指標交叉分析問題。理由：江蘇省委強調“數據賦能”，類似南通“智慧港口”案例。（2）改進計劃：①社區(qū)實踐：報名“揚帆計劃”，在南通農村小學開展“非遺手工課”。理由：江蘇“鄉(xiāng)村振興”需要懂基層的干部，參考“海門疊石橋”市場調研經驗。題目2答案（1）挑戰(zhàn)識別：①教育評價體系改革阻力：江蘇“雙減”政策推進中仍有“唯分數論”慣性。理由：需學習浙江“新高考”改革經驗，避免“一刀切”。（2）特質體現(xiàn)：①建立“校長成長檔案”：用“江蘇省特級教師工作室”模式，幫扶薄弱學校教師。理由：王陽明“傳道授業(yè)”精神可轉化為教育督導新方法。（總字數：約4800字）#2025年江蘇省公務員面試技巧與模擬題實戰(zhàn)演練注意事項一、把握核心要點1.審題是關鍵：每道題都要仔細讀題，明確題干要求，抓住關鍵詞，避免跑題。尤其注意隱藏信息，如時間限制、對象范圍等。2.邏輯要清晰：答題結構要完整，可采用“總—分—總”或“問題—分析—對策”等模式。分點論述時，條理要分明，邏輯遞進要自然。3.語言要精練：公務員面試強調言簡意賅，避免冗長鋪墊。用詞要規(guī)范，避免口語化表達，適當運用連接詞增強流暢性。4.態(tài)度要誠懇：答題時保持自信，眼神交流，語氣堅定。即使是模擬演練，也要模擬真實場景，體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)。二、實戰(zhàn)演練要點1.模擬真實環(huán)境：提前準備計時器，嚴格按照面試時間答題。練習時可用手機錄像，回看時糾正小動作、口頭禪等問題。2.分類攻克難題：針對人際關系、應急應變、綜合分析等題型，分別設計場景，反復練習。特別是應急類題目