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吉林省洮南市七年級上冊有理數(shù)及其運(yùn)算章節(jié)測評考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、下列各數(shù),﹣6,25,0,3.14,20%中,分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.42、下列說法中,正確的個(gè)數(shù)有()①-3.14既是負(fù)數(shù),又是小數(shù),也是有理數(shù);②-25既是負(fù)數(shù),又是整數(shù),但不是自然數(shù);③0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),但是整數(shù);④0是非負(fù)數(shù).A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3、a是不為2的有理數(shù),我們把稱為a的“哈利數(shù)”.如:3的“哈利數(shù)”是=﹣2,﹣2的“哈利數(shù)”是,已知a1=3,a2是a1的“哈利數(shù)”,a3是a2的“哈利數(shù)”,a4是a3的“哈利數(shù)”,…,依此類推,則a2019=(
)A.3 B.﹣2 C. D.4、如圖,數(shù)軸上4個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)分別為a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,則|c﹣d|=()A.1 B.1.5 C.1.5 D.25、若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m+1的絕對值為5,則式子|m|﹣cd的值為()A.3 B.3或5 C.3或﹣5 D.46、小紅解題時(shí),將式子先變成再計(jì)算結(jié)果,則小紅運(yùn)用了(
).A.加法的交換律和結(jié)合律 B.加法的交換律C.加法的結(jié)合律 D.無法判斷7、實(shí)效m,n在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則下列各式子正確的是(
)A. B. C. D.8、如圖,的倒數(shù)在數(shù)軸上表示的點(diǎn)位于下列兩個(gè)點(diǎn)之間(
)A.點(diǎn)E和點(diǎn)F B.點(diǎn)F和點(diǎn)G C.點(diǎn)F和點(diǎn)G D.點(diǎn)G和點(diǎn)H9、已知點(diǎn)M在數(shù)軸上表示的數(shù)是-4,點(diǎn)N與點(diǎn)M的距離是3,則點(diǎn)N表示的數(shù)是(
)A.-1 B.-7 C.-1或-7 D.-1或110、如圖,在數(shù)軸上,注明了四段的范圍,若某段上有兩個(gè)整數(shù),則這段是(
)A.段① B.段② C.段③ D.段④第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為2,若點(diǎn)B也在數(shù)軸上,且線段的長為,C為的中點(diǎn),則點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為__________.2、用四舍五入法,把數(shù)4.816精確到百分位,得到的近似數(shù)是_________.3、下列各數(shù):﹣1,,1.01001…(每兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0),0,,3.14,其中有理數(shù)有_____個(gè).4、在0.5,2,—3,—4,—5這五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)相除,得到的商最小是___.5、有六個(gè)數(shù):5,0,,,,,其中分?jǐn)?shù)有個(gè),非負(fù)整數(shù)有個(gè),有理數(shù)有個(gè),則______.6、已知是有理數(shù),設(shè)定表示不超過的最大整數(shù),則的值為__________.7、你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條,如草圖所示.這樣捏合到第10次后拉出___________根細(xì)面條.8、如圖,在已知的數(shù)軸上,表示1.75的點(diǎn)可能是____.9、按如圖所示的程序進(jìn)行計(jì)算,如果第一次輸入的數(shù)是20,而結(jié)果不大于100時(shí),應(yīng)把結(jié)果作為輸入的數(shù)再進(jìn)行第二次運(yùn)算,直到符合要求為止,則最后輸出的結(jié)果為________.10、計(jì)算:________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、計(jì)算(1);
(2);(3)
(4)2、計(jì)算:(1);(2).3、閱讀:因?yàn)橐粋€(gè)非負(fù)數(shù)的絕對值等于它本身,負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),所以當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),根據(jù)以上閱讀完成:(1)______;(2)計(jì)算:.4、數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題“計(jì)算:”,小明仔細(xì)思考了一番用了如下方法解決了這個(gè)問題.小明的解法:原式的倒數(shù)為,所以.請你運(yùn)用小明的解法解答下面的問題.計(jì)算:.5、在“-”“×”兩個(gè)符號中選一個(gè)自己想要的符號,填入中的□,并計(jì)算.6、10袋小麥稱重后記錄如圖所示(單位:千克).10袋小麥一共多少千克?如果每袋小麥以90千克為標(biāo)準(zhǔn),10袋小麥總計(jì)超過多少千克或不足多少千克?-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),即可解答.【詳解】解:下列各數(shù),﹣6,25,0,3.14,20%中,是分?jǐn)?shù)的有:,3.14,20%,所以,共有3個(gè)分?jǐn)?shù),故選:C.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)的分類,熟練掌握整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類逐一進(jìn)行判斷即可得.【詳解】①-3.14既是負(fù)數(shù),又是小數(shù),也是有理數(shù),正確;②-25既是負(fù)數(shù),又是整數(shù),但不是自然數(shù),正確;③0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),但是整數(shù),正確;④0是非負(fù)數(shù),正確,所以正確的有4個(gè),故選D.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】分別求出數(shù)列的前5個(gè)數(shù)得出該數(shù)列每4個(gè)數(shù)為一周期循環(huán),據(jù)此可得答案.【詳解】∵a1=3,∴a2==﹣2,a3=,a4=,a5=,∴該數(shù)列每4個(gè)數(shù)為1周期循環(huán),∵2019÷4=504…3,∴a2019=a3=.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)字的規(guī)律變化,通過觀察數(shù)字,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用規(guī)律解決問題是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)|a?d|=10,|a?b|=6得出b和d之間的距離,從而求出b和c之間的距離,然后假設(shè)a表示的數(shù)為0,分別求出b,c,d表示的數(shù),即可得出答案.【詳解】解:∵|a?d|=10,∴a和d之間的距離為10,假設(shè)a表示的數(shù)為0,則d表示的數(shù)為10,∵|a?b|=6,∴a和b之間的距離為6,∴b表示的數(shù)為6,∴|b?d|=4,∴|b?c|=2,∴c表示的數(shù)為8,∴|c?d|=|8?10|=2,故選:D.【考點(diǎn)】本題主要考查數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離、絕對值的意義,關(guān)鍵是要能恰當(dāng)?shù)脑O(shè)出a、b、c、d表示的數(shù).5、B【解析】【分析】【詳解】【分析】利用相反數(shù)、倒數(shù)的性質(zhì),以及絕對值的代數(shù)意義求出各自的值,代入原式計(jì)算即可求出值.∵a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m+1的絕對值為5,∴a+b=0,cd=1,|m+1|=5,∴m=﹣6或4,則原式=6﹣1+0=5或4﹣1+0=3.故選:B.6、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)加法運(yùn)算性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】將式子先變成再計(jì)算結(jié)果,則小紅運(yùn)用了:加法的交換律和結(jié)合律故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)加法運(yùn)算的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)加法運(yùn)算性質(zhì),從而完成求解.7、C【解析】【分析】從數(shù)軸上可以看出m、n都是負(fù)數(shù),且m<n,由此逐項(xiàng)分析得出結(jié)論即可.【詳解】解:因?yàn)閙、n都是負(fù)數(shù),且m<n,|m|>|n|,A、m>n是錯(cuò)誤的;B、-n>|m|是錯(cuò)誤的;C、-m>|n|是正確的;D、|m|<|n|是錯(cuò)誤的.故選C.【考點(diǎn)】此題考查有理數(shù)的大小比較,關(guān)鍵是根據(jù)絕對值的意義等知識解答.8、D【解析】【詳解】分析:根據(jù)倒數(shù)的定義即可判斷.詳解:的倒數(shù)是,∴在G和H之間,故選D.點(diǎn)睛:本題考查倒數(shù)的定義,數(shù)軸等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識.9、C【解析】【分析】在數(shù)軸上與表示-4的點(diǎn)距離是4個(gè)單位長度的點(diǎn)有兩個(gè),一個(gè)在表示點(diǎn)M的左邊3個(gè)單位長度,一個(gè)在點(diǎn)M的右邊3個(gè)單位長度,由此求得答案即可.【詳解】解:在數(shù)軸上與表示-4的點(diǎn)距離是3個(gè)單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù)是-4-3=-7或-4+3=-1.∴點(diǎn)N表示的數(shù)是-7或-1.故選:C.【考點(diǎn)】此題考查數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,分類探討是解決問題的關(guān)鍵.10、原式=a?1-=a?1+(a?2)=2a?故選D.【考點(diǎn)】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確得出a?1>0,a?2<0是解題關(guān)鍵.3.B【解析】把每段的整數(shù)寫出來即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸每段的端點(diǎn)可以得到:段①的整數(shù)為-2,段②的整數(shù)為-1,0,段③的整數(shù)為1,段④的整數(shù)為2,故選B.【考點(diǎn)】本題考查用數(shù)軸表示數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的排列規(guī)律是解題關(guān)鍵.二、填空題1、或【解析】【分析】分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊時(shí);當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊時(shí);然后根據(jù)線段AB的長為,求出點(diǎn)B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為多少;最后根據(jù)C為OB的中點(diǎn),求出點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為多少即可.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊時(shí),∵線段AB的長為,點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為2,∴點(diǎn)B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為:2-=,∵C為OB的中點(diǎn),∴點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為:÷2=.當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊時(shí),∵線段AB的長為,點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為2,∴點(diǎn)B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為:+2=,∵C為OB的中點(diǎn),∴點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為:÷2=.綜上,可得點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為或.故答案為:或.【考點(diǎn)】此題主要考查了兩點(diǎn)間的距離的求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:連接兩點(diǎn)間的線段的長度叫兩點(diǎn)間的距離.2、4.82【解析】【分析】根據(jù)題目中的要求以及四舍五入法可以解答本題.【詳解】∵4.816≈4.82,∴4.816精確到百分位得到的近似數(shù)是4.82,故答案為:4.82.【考點(diǎn)】本題考查精確度,精確到哪一位,即對下一位的數(shù)字進(jìn)行四舍五入.3、4.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的定義逐一判斷即可.【詳解】解:在所列實(shí)數(shù)中,有理數(shù)有﹣1、0、、3.14,故答案為:4.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù),掌握有理數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.4、-10【解析】【分析】首先根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,把所給的五個(gè)數(shù)從小到大排列;然后根據(jù)有理數(shù)除法的運(yùn)算方法,要使任取兩個(gè)相除,所得的商最小,用絕對值最大的負(fù)數(shù)除以最小的正數(shù)即可.【詳解】∵?5<?4<-3<0.5<2,∴所給的五個(gè)數(shù)中,絕對值最大的負(fù)數(shù)是5,最小的正數(shù)是0.5,∴任取兩個(gè)相除,其中商最小的是:-5÷0.5=?10.故答案為:?10.【考點(diǎn)】(1)此題主要考查了有理數(shù)除法的運(yùn)算方法,要熟練掌握,解答此類問題的關(guān)鍵是要明確:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).(2)此題還考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而小.5、0【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)、非負(fù)整數(shù)和有理數(shù)的定義得到a,b,c的值,即可求解.【詳解】解:分?jǐn)?shù)有,,,∴,非負(fù)整數(shù)有0,5,∴,有理數(shù)有5,0,,,,∴,∴,故答案為:0.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)的定義,掌握分?jǐn)?shù)、非負(fù)整數(shù)和有理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.6、-8【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較和運(yùn)算法則計(jì)算即可;【詳解】解:.【考點(diǎn)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,以及有理數(shù)的大小比較,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.7、1024【解析】【分析】找出捏的次數(shù)與拉出面條根數(shù)之間的關(guān)系即可.【詳解】第一次捏合,拉出2根細(xì)面條;第二次捏合,拉出2×2=22根細(xì)面條;第三次捏合,拉出2×2×2=23根細(xì)面條;……第n次捏合,拉出2n根細(xì)面條;第十次捏合,拉出210=1024根細(xì)面條.故答案為:1024.【考點(diǎn)】本題主要考查有理數(shù)的乘方的應(yīng)用,找出捏合的次數(shù)與拉出面條根數(shù)之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷即可.【詳解】解:設(shè)點(diǎn)A、B、C、D表示的數(shù)分別為a,b,c,d,∵-2<-1.75<-1.5,∴在已知的數(shù)軸上,-3<c-2.5<a<-2<b<-1.5<d<-1,∴表示-1.75的點(diǎn)可能是:B,故答案為:B.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸,熟練掌握根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵.9、320.【解析】【分析】把20代入程序中計(jì)算,判斷結(jié)果與100大小,依此類推即可得到輸出結(jié)果.【詳解】解:把20代入程序中得:,把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,則最后輸出的結(jié)果為320;故答案為:320.【考點(diǎn)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.10、1【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則即可得.【詳解】原式,故答案為:1.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加法,熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)2;(2);(3)-1;(4)0.【解析】【分析】(1)把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再約分計(jì)算即可;(2)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進(jìn)行計(jì)算即可;(3)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進(jìn)行計(jì)算即可;(4)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再運(yùn)用分配律把括號展開,最后進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)===2;(2)===;(3)
===-1;(4)====0.【考點(diǎn)】本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,在解答此類題目時(shí)要注意各種運(yùn)算律的靈活應(yīng)用.2、(1)-1;(2)【解析】【分析】(1)先計(jì)算除法,再計(jì)算加減即可;(2)先計(jì)算,再求其倒數(shù)即可;(1)解:原式==-1;(2)解:====∴=【考點(diǎn)】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.3、(1);(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)絕對值的意義可直接進(jìn)行求解;(2)利用絕對值的意義及有理數(shù)加減混合運(yùn)算可直接進(jìn)行求解.【詳解】解:(1)∵,∴;故答案為;(2)原式.【考點(diǎn)】
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