2025年學歷類自考專業(yè)(公共關(guān)系)傳播學概論-新聞學概論參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學歷類自考專業(yè)(公共關(guān)系)傳播學概論-新聞學概論參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】新聞價值要素中，強調(diào)事件與接收者地理位置或利益相關(guān)的要素是？【選項】A.顯著性B.時效性C.接近性D.沖突性【參考答案】C【詳細解析】接近性指新聞事件與受眾的地理、心理或利益關(guān)聯(lián)性。例如，本地突發(fā)交通事故比海外事件更具新聞價值。顯著性（A）指人物或事件的知名度；時效性（B）強調(diào)新聞的新鮮度；沖突性（D）指矛盾或爭議的存在。【題干2】拉斯韋爾5W模式中，“S”代表的是？【選項】A.受眾B.傳播者C.社會環(huán)境D.反饋【參考答案】C【詳細解析】拉斯韋爾5W模式為“誰（Who）傳播、說了什么（What）、通過什么渠道（ThroughWhichChannel）、對誰（ToWhom）、產(chǎn)生了什么效果（WithWhatEffect）”。其中“S”對應社會環(huán)境，即傳播發(fā)生的背景。【題干3】公共關(guān)系中的“雙向?qū)ΨQ模型”強調(diào)？【選項】A.單向宣傳B.受眾單向反饋C.傳播者與受眾平等互動D.僅關(guān)注危機管理【參考答案】C【詳細解析】霍夫蘭提出的雙向?qū)ΨQ模型主張傳播者與受眾平等對話，雙方信息雙向流動。此模型區(qū)別于傳統(tǒng)單向宣傳（A），也不同于單向反饋（B）?！绢}干4】新聞倫理中“客觀性”要求記者？【選項】A.完全中立B.依據(jù)事實避免主觀評價C.使用匿名消息源D.必須引用權(quán)威信源【參考答案】B【詳細解析】客觀性要求記者基于事實進行報道，避免主觀臆斷或情感傾向。選項C（使用匿名消息源）可能影響事實核查，選項D（必須引用權(quán)威信源）與新聞多樣性原則沖突?！绢}干5】傳播學中“議程設置理論”認為媒體？【選項】A.決定公眾關(guān)注什么B.解釋公眾關(guān)注的事件C.影響公眾對事件重要性的判斷D.以上均正確【參考答案】C【詳細解析】議程設置理論強調(diào)媒體通過高頻次報道影響公眾對事件重要性的排序（C）。選項A（決定關(guān)注什么）過于絕對，實際是媒體影響而非完全控制受眾議程?！绢}干6】新聞采訪中“三不原則”指？【選項】A.不提問不實信息B.不追問敏感問題C.不承諾保密D.不接受利益饋贈【參考答案】D【詳細解析】新聞采訪三不原則為：不提供虛假信息（A）、不強迫受訪者（B）、不泄露采訪對象隱私（C）。接受利益饋贈（D）違反職業(yè)倫理，可能導致報道失實?！绢}干7】公共關(guān)系危機處理中“冷處理”適用于？【選項】A.涉及法律責任的危機B.公眾情緒高漲的危機C.內(nèi)部員工信任危機D.以上均不適用【參考答案】A【詳細解析】冷處理（延遲回應）適用于需要時間核實事實或避免擴大影響的危機（如A選項）。情緒高漲的危機（B）需及時安撫，內(nèi)部信任危機（C）需主動溝通?！绢}干8】媒介融合背景下，傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型方向是？【選項】A.完全依賴新媒體渠道B.加強內(nèi)容深度與獨家性C.拆分業(yè)務部門獨立運營D.削減采編人員【參考答案】B【詳細解析】媒介融合要求傳統(tǒng)媒體通過內(nèi)容創(chuàng)新（如深度報道、數(shù)據(jù)新聞）保持競爭力（B）。選項A（依賴新媒體）可能忽視自身優(yōu)勢，選項C（拆分部門）違背整合原則，選項D（裁員）非轉(zhuǎn)型核心?！绢}干9】新聞學中的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”主要服務于？【選項】A.提升可讀性B.確保信息完整C.適應移動端閱讀D.增強故事性【參考答案】B【詳細解析】倒金字塔結(jié)構(gòu)以最重要的信息開頭，便于讀者快速獲取核心內(nèi)容（B）。選項A（可讀性）是間接效果，選項C（移動端）是技術(shù)適配問題，選項D（故事性）與結(jié)構(gòu)無關(guān)?！绢}干10】公共關(guān)系策劃中“SWOT分析”的核心作用是？【選項】A.制定年度預算B.評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境C.選擇具體傳播渠道D.培訓公關(guān)團隊【參考答案】B【詳細解析】SWOT分析通過評估優(yōu)勢（S）、劣勢（W）、機會（O）、威脅（T）幫助組織制定策略（B）。選項A（預算）是執(zhí)行環(huán)節(jié)，選項C（渠道）需基于分析結(jié)果，選項D（培訓）屬能力建設?！绢}干11】傳播學中“沉默的螺旋”理論描述的是？【選項】A.少數(shù)意見者因恐懼而退場B.公眾輿論自我強化現(xiàn)象C.媒體議程與公眾議程一致D.新媒體傳播速度更快【參考答案】A【詳細解析】沉默的螺旋指因害怕被孤立，少數(shù)派觀點者逐漸減少表達，導致輿論單極化（A）。選項B（自我強化）是結(jié)果而非機制，選項C（一致）與理論核心矛盾，選項D（速度）無關(guān)。【題干12】新聞學中“把關(guān)人”理論由誰提出？【選項】A.拉斯韋爾B.麥克盧漢C.保羅·萊文森D.羅杰斯【參考答案】A【詳細解析】把關(guān)人理論（Gatekeeping）由拉斯韋爾在1948年提出，指信息傳播中各環(huán)節(jié)對內(nèi)容的篩選與控制（如編輯、審核）。選項B（麥克盧漢）以“媒介即訊息”聞名，選項C（萊文森）研究媒介演進，選項D（羅杰斯）關(guān)注傳播效果。【題干13】公共關(guān)系中的“長尾理論”應用于？【選項】A.大眾化產(chǎn)品推廣B.精準定位小眾需求C.提高廣告投放覆蓋率D.縮短傳播周期【參考答案】B【詳細解析】長尾理論（LongTail）指通過互聯(lián)網(wǎng)連接，小眾需求（長尾）與大眾需求（頭部）共同創(chuàng)造價值（B）。選項A（大眾化）對應頭部，選項C（覆蓋率）與理論無關(guān)，選項D（周期）是技術(shù)因素?！绢}干14】新聞學中“信源可信度”評估應關(guān)注？【選項】A.消息來源的知名度B.信息的時效性C.證據(jù)鏈完整性D.是否存在利益沖突【參考答案】D【詳細解析】信源可信度需核查是否存在利益關(guān)聯(lián)（如廣告合作、資金支持），影響信息客觀性（D）。知名度（A）可能誤導，時效性（B）與可信度無直接關(guān)聯(lián)，證據(jù)鏈（C）屬事實核查環(huán)節(jié)?！绢}干15】傳播學中“編碼-解碼”理論揭示？【選項】A.傳播者意圖與受眾理解一致B.符號意義的差異性C.媒介技術(shù)決定傳播效果D.政府應加強輿論引導【參考答案】B【詳細解析】編碼-解碼理論（Hall,1973）指出受眾可能基于自身經(jīng)驗對符號（如隱喻、文化符號）進行差異化解讀（B）。選項A（一致）是理想狀態(tài)，選項C（技術(shù)決定）違背媒介環(huán)境學派觀點，選項D（政府引導）屬政策層面?！绢}干16】公共關(guān)系中的“危機預演”環(huán)節(jié)主要包含？【選項】A.制定應急預案B.培訓員工應對技巧C.評估潛在風險D.以上均正確【參考答案】D【詳細解析】危機預演需綜合制定預案（A）、培訓演練（B）、風險評估（C）三個環(huán)節(jié)。單獨實施任一環(huán)節(jié)均不完整?！绢}干17】新聞學中“反轉(zhuǎn)新聞”的倫理爭議在于？【選項】A.違反時效性原則B.損害當事人名譽C.削弱新聞真實性D.增加傳播成本【參考答案】C【詳細解析】反轉(zhuǎn)新聞因初始報道與后續(xù)修正導致真實性爭議（C）。選項A（時效性）是新聞屬性，選項B（名譽）需具體分析，選項D（成本）非核心問題?！绢}干18】傳播學中“使用與滿足理論”強調(diào)？【選項】A.媒體技術(shù)決定受眾行為B.受眾主動選擇媒介內(nèi)容C.社會環(huán)境塑造媒介使用D.媒體應控制信息流量【參考答案】B【詳細解析】使用與滿足理論（UsesandGratificationsTheory）認為受眾主動選擇媒介以滿足特定需求（B）。選項A（技術(shù)決定）屬技術(shù)決定論，選項C（環(huán)境塑造）與理論無關(guān)，選項D（控制流量）違背自由原則。【題干19】公共關(guān)系中的“輿情監(jiān)測”主要服務于？【選項】A.提升品牌形象B.預測公眾態(tài)度變化C.培訓公關(guān)人員D.制定年度報告【參考答案】B【詳細解析】輿情監(jiān)測的核心是分析公眾態(tài)度趨勢（B），為策略調(diào)整提供依據(jù)。選項A（形象）是目標，選項C（培訓）是間接效果，選項D（報告）是輸出形式?！绢}干20】新聞學中“核實三要素”指？【選項】A.事實、來源、時間B.內(nèi)容、渠道、受眾C.證據(jù)、時效、法律D.主體、客體、環(huán)境【參考答案】A【詳細解析】核實三要素為事實準確性（需交叉驗證）、消息來源可靠性（需可追溯）、時間節(jié)點真實性（需多方印證）（A）。選項B（渠道）屬傳播環(huán)節(jié)，選項C（法律）是合規(guī)要求，選項D（環(huán)境）與核實無關(guān)。2025年學歷類自考專業(yè)(公共關(guān)系)傳播學概論-新聞學概論參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】傳播學中的5W模式（What,Who,When,Where,Why）最初由誰提出？【選項】A.拉斯韋爾B.麥庫姆斯C.阿倫·拉扎斯菲爾德D.帕克【參考答案】A【詳細解析】拉斯韋爾于1923年提出5W模式，用于系統(tǒng)分析傳播過程。其他選項中，麥庫姆斯以議程設置理論聞名，阿倫·拉扎斯菲爾德代表兩級流動理論，帕克是社會學家，均與5W模式無關(guān)?！绢}干2】議程設置理論的核心觀點是？【選項】A.傳播內(nèi)容決定受眾態(tài)度B.媒體通過強調(diào)某些議題影響公眾關(guān)注點C.傳播效果完全由受眾決定D.媒體與受眾互動決定議程【參考答案】B【詳細解析】議程設置理論強調(diào)媒體通過高頻次報道特定議題，使公眾形成議題優(yōu)先級認知，而非直接改變態(tài)度。A選項屬于效果決定論，C選項與互動論相悖，D選項混淆了媒體與受眾的角色?！绢}干3】新聞真實性原則中的“客觀性”要求記者應如何處理信息？【選項】A.僅報道正面新聞B.必須完全中立且不帶個人觀點C.選擇性呈現(xiàn)有利信息D.根據(jù)受眾需求調(diào)整事實【參考答案】B【詳細解析】新聞真實性強調(diào)客觀呈現(xiàn)事實，記者需避免主觀傾向。A選項違背真實性，C選項涉及選擇性失實，D選項屬于受眾中心主義，均不符合客觀性要求?！绢}干4】在新聞采訪中，開放式提問的典型特征是？【選項】A.“你是否同意該政策？”B.“請詳細說明事件經(jīng)過?！盋.“是否有人受傷？”D.“能否舉例說明？”【參考答案】B【詳細解析】開放式提問以“如何”“為什么”“請說明”等句式引導受訪者展開敘述，B選項符合此特征。A和C為封閉式提問，D雖開放但側(cè)重舉例而非整體描述?！绢}干5】框架理論（FramingTheory）認為媒體如何影響受眾認知？【選項】A.直接改變受眾態(tài)度B.通過議題選擇和呈現(xiàn)方式塑造受眾解釋框架C.完全由受眾自主解讀D.僅通過語言風格影響認知【參考答案】B【詳細解析】框架理論強調(diào)媒體通過選擇事實要素（如時間、地點、人物關(guān)系）和呈現(xiàn)角度，引導受眾形成特定認知框架。A選項屬于效果決定論，C選項與理論核心相悖，D選項忽略內(nèi)容選擇的作用。【題干6】新聞價值要素中“顯著性”包含哪些特征？【選項】A.本地性、時效性、接近性B.突發(fā)性、沖突性、名人效應C.程序性、常規(guī)性、專業(yè)性D.國際性、嚴肅性、爭議性【參考答案】B【詳細解析】顯著性指事件涉及名人、突發(fā)性事件或社會沖突等要素，B選項準確涵蓋。A選項為接近性要素，C選項與新聞價值無關(guān)，D選項屬于附加屬性而非核心特征?！绢}干7】新聞學中的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”主要用于？【選項】A.提高文章可讀性B.確保信息完整性和權(quán)威性C.便于記者快速采寫D.適應新媒體傳播需求【參考答案】B【詳細解析】倒金字塔結(jié)構(gòu)通過將核心事實前置，確保讀者無需閱讀全文即可獲取關(guān)鍵信息，同時為補充細節(jié)留出空間，符合傳統(tǒng)紙媒和深度報道需求。A和D選項為新媒體特點，C選項與結(jié)構(gòu)無關(guān)?！绢}干8】傳播學中的“沉默的螺旋”理論適用于哪種場景？【選項】A.公眾輿論形成初期B.媒體議程與公眾議程一致時C.社交媒體信息傳播中D.訪談對象拒絕回答敏感問題【參考答案】C【詳細解析】該理論指出當某些觀點因害怕孤立而減少表達時，其他觀點形成優(yōu)勢輿論。C選項社交媒體中的群體極化現(xiàn)象最符合，A選項屬于輿論形成階段，B選項無沉默現(xiàn)象，D選項涉及個體行為?！绢}干9】新聞學中的“三審三?！敝贫戎饕槍?？【選項】A.記者采訪過程B.稿件編輯流程C.印刷品發(fā)行環(huán)節(jié)D.受眾反饋收集【參考答案】B【詳細解析】三審三校指編輯對新聞稿件進行三次審核和三次校對，確保事實準確性和語言規(guī)范，屬于編輯流程中的質(zhì)量控制環(huán)節(jié)。A選項為采訪階段，C選項為印刷前檢查，D選項與審校無關(guān)?！绢}干10】傳播學中的“使用與滿足理論”強調(diào)受眾的哪種行為動機？【選項】A.獲取信息以影響決策B.通過媒介滿足社交需求C.完全被動接受媒體內(nèi)容D.為商業(yè)利益參與傳播【參考答案】B【詳細解析】該理論認為受眾基于特定需求選擇媒介內(nèi)容，如社交、娛樂、信息獲取等。B選項社交需求是典型動機，A選項屬于工具理性，C選項與理論核心相悖，D選項涉及經(jīng)濟因素?！绢}干11】新聞學中的“5W1H”原則中“H”指？【選項】A.How（如何）B.Why（為何）C.Where（何地）D.When（何時）【參考答案】A【詳細解析】5W1H即Who（誰）、What（何事）、When（何時）、Where（何地）、Why（為何）、How（如何），分別對應事件主體、核心內(nèi)容、時間、地點、原因和方式?！绢}干12】傳播學中的“把關(guān)人”理論最初由誰提出？【選項】A.拉斯韋爾B.阿倫·拉扎斯菲爾德C.保羅·拉扎斯菲爾德D.威爾伯·施拉姆【參考答案】C【詳細解析】保羅·拉扎斯菲爾德1940年在《廣播與民主》中提出“把關(guān)人”概念，描述信息傳播中的篩選機制。其他選項中，拉斯韋爾提出5W模式，威爾伯·施拉姆是傳播學奠基人。【題干13】新聞真實性的“全面性”要求記者應如何處理報道？【選項】A.僅報道單一視角B.包含多方觀點與背景信息C.選擇有利證據(jù)D.突出個人觀點【參考答案】B【詳細解析】全面性指呈現(xiàn)事件的多維度信息，包括不同立場、歷史背景和關(guān)聯(lián)因素。A選項違背全面性，C選項涉及選擇性失實，D選項屬于主觀傾向。【題干14】傳播學中的“二級傳播”現(xiàn)象描述的是？【選項】A.媒體→公眾的直達傳播B.公眾→公眾的口碑傳播C.政府→媒體的指令傳播D.媒體→政府的反饋傳播【參考答案】B【詳細解析】二級傳播指媒體信息經(jīng)公眾二次傳播后形成輿論，常見于社交媒體時代。A選項為一級傳播，C和D涉及非典型傳播路徑?！绢}干15】新聞學中的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”在深度報道中如何應用？【選項】A.首段包含全部細節(jié)B.核心事實后附加背景C.按重要性降序排列信息D.以時間順序呈現(xiàn)事件【參考答案】C【詳細解析】倒金字塔結(jié)構(gòu)要求按信息重要性降序排列，核心事實在前，次要信息在后，便于讀者快速獲取關(guān)鍵內(nèi)容。A選項與結(jié)構(gòu)原則沖突，B選項屬于補充信息位置，D選項為時間順序結(jié)構(gòu)?！绢}干16】傳播學中的“議程設置理論”與“沉默的螺旋”有何區(qū)別？【選項】A.前者強調(diào)媒體影響力，后者強調(diào)受眾心理B.前者關(guān)注議題優(yōu)先級，后者關(guān)注觀點表達意愿C.前者適用于傳統(tǒng)媒體，后者適用于社交媒體D.兩者均描述輿論形成機制【參考答案】B【詳細解析】議程設置理論說明媒體通過議題頻率影響公眾關(guān)注點，沉默的螺旋則分析受眾因害怕孤立而減少表達的行為。兩者均屬輿論形成理論，但側(cè)重點不同。A選項混淆了兩者的核心，C選項錯誤?！绢}干17】新聞學中的“客觀性原則”要求記者在報道中？【選項】A.表達個人情感B.使用絕對中立的措辭C.選擇性呈現(xiàn)有利信息D.忽略次要事實【參考答案】B【詳細解析】客觀性原則要求記者避免主觀傾向，使用中性語言描述事實。A選項違背客觀性，C選項涉及選擇性失實，D選項屬于事實完整性缺失?！绢}干18】傳播學中的“使用與滿足理論”認為受眾選擇媒介的動機主要基于？【選項】A.社會規(guī)范B.個人興趣與需求C.媒體議程設置D.政府宣傳導向【參考答案】B【詳細解析】該理論強調(diào)受眾基于個人需求（如信息、娛樂、社交）主動選擇媒介。A選項屬于外部約束，C選項為媒體中心主義，D選項涉及權(quán)力結(jié)構(gòu)。【題干19】新聞學中的“5W1H”原則在深度報道中如何體現(xiàn)？【選項】A.僅關(guān)注Who和WhatB.重點突出Why和HowC.忽略When和WhereD.以時間順序展開【參考答案】B【詳細解析】深度報道需詳細解釋事件原因（Why）和具體過程（How），同時包含Who（主體）、What（事件）、When（時間）、Where（地點）等要素。A選項簡化信息，C選項違背事實完整性，D選項為時間順序結(jié)構(gòu)。【題干20】傳播學中的“把關(guān)人”理論在社交媒體時代面臨的主要挑戰(zhàn)是？【選項】A.過濾虛假信息B.確保信息權(quán)威性C.平衡多元觀點D.提高信息傳播效率【參考答案】A【詳細解析】社交媒體時代信息過載，把關(guān)人（如算法、用戶）需識別和過濾虛假信息。B選項屬于傳統(tǒng)把關(guān)人職能，C選項涉及多元主義，D選項與效率無關(guān)。2025年學歷類自考專業(yè)(公共關(guān)系)傳播學概論-新聞學概論參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】公共關(guān)系的核心目標是建立和維護組織與其公眾之間的良好關(guān)系，以下哪項最符合這一目標？【選項】A.提高產(chǎn)品銷量B.提升組織聲譽C.增加廣告投放量D.降低員工流失率【參考答案】B【詳細解析】公共關(guān)系的核心在于塑造組織形象與公眾信任，提升聲譽是直接關(guān)聯(lián)目標。A選項屬于市場營銷范疇，D選項涉及人力資源管理，C選項與傳播效果無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干2】拉斯韋爾的5W模式中，"Whocontrolsthemessage"對應傳播學的哪一要素？【選項】A.控制者B.受傳者C.傳播者D.傳播渠道【參考答案】A【詳細解析】拉斯韋爾的5W模式（Whosayswhatinwhichchanneltowhomwithwhateffect）中，控制者指信息發(fā)送方的決策主體，對應"Whocontrolsthemessage"。其他選項分別對應傳播者（C）、受傳者（B）和傳播渠道（D）?！绢}干3】新聞采訪中，"見報率"通常指什么？【選項】A.新聞稿被轉(zhuǎn)載的次數(shù)B.新聞報道的發(fā)行量C.新聞稿被編輯采納的比例D.新聞記者出勤次數(shù)【參考答案】C【詳細解析】新聞學中"見報率"特指采寫稿件最終被媒體正式采用的百分比，而非單純發(fā)行量（B）或轉(zhuǎn)載次數(shù)（A）。D選項與采訪質(zhì)量無關(guān)?！绢}干4】傳播學中的"編碼-解碼"理論由誰提出？【選項】A.馬克思B.麥克盧漢C.諾德布拉斯D.羅蘭·巴特【參考答案】D【詳細解析】羅蘭·巴特在《明室》中系統(tǒng)闡述符號學編碼與解碼理論，強調(diào)受眾對信息的主動解讀。A選項為哲學家，B選項側(cè)重媒介環(huán)境學，C選項與傳播學無關(guān)?！绢}干5】公共關(guān)系危機處理中，"沉默螺旋"理論強調(diào)公眾輿論的哪種特性？【選項】A.自我糾正B.從眾效應C.沉默傳播D.信息失真【參考答案】B【詳細解析】沉默螺旋理論指出，當個體認為自己觀點少數(shù)時，會主動減少表達，導致多數(shù)聲音主導輿論。B選項"從眾效應"準確描述該現(xiàn)象，A選項"自我糾正"與理論無關(guān)。【題干6】新聞學中"倒金字塔"結(jié)構(gòu)的核心原則是？【選項】A.重要性遞減B.情感渲染優(yōu)先C.邏輯順序排列D.圖片穿插使用【參考答案】A【詳細解析】倒金字塔結(jié)構(gòu)要求將關(guān)鍵信息前置，次要信息后置，確保讀者快速獲取核心內(nèi)容。B選項屬于軟新聞特征，C選項對應時間順序報道，D選項與文字結(jié)構(gòu)無關(guān)。【題干7】傳播學3T原則（Testing,Tracking,Training）主要適用于哪種場景？【選項】A.公共事件監(jiān)測B.品牌形象建設C.危機公關(guān)應對D.媒介效果評估【參考答案】D【詳細解析】3T原則由美國廣告協(xié)會提出，用于評估媒介傳播效果：Testing（測試受眾反應）、Tracking（追蹤傳播效果）、Training（優(yōu)化傳播策略）。A選項對應輿情監(jiān)測技術(shù)，B選項側(cè)重CIS系統(tǒng)?！绢}干8】新聞學中"信源可信度"的三個核心要素是？【選項】A.采編人員經(jīng)驗B.媒體公信力C.事實核查機制D.以上皆是【參考答案】D【詳細解析】信源可信度需綜合考量媒體自身公信力（B）、事實核查機制（C）以及采編團隊的專業(yè)性（A），三者共同構(gòu)成完整評估體系?！绢}干9】公共關(guān)系中的"雙向?qū)ΨQ模型"由哪位學者提出？【選項】A.艾伯特·拉斯韋爾B.約瑟夫·克魯泡特金C.詹姆斯·格魯尼格D.愛德華·伯內(nèi)斯【參考答案】C【詳細解析】詹姆斯·格魯尼格在1989年提出雙向?qū)ΨQ模型，強調(diào)組織與公眾應建立平等對話機制，而非單向傳播。A選項為傳播學奠基人，D選項為宣傳學先驅(qū)。【題干10】新聞學中"軟新聞"的主要特征是？【選項】A.時效性強B.嚴肅議題為主C.情感渲染優(yōu)先D.數(shù)據(jù)驅(qū)動分析【參考答案】C【詳細解析】軟新聞以娛樂、人物、生活方式等內(nèi)容為主，注重情感共鳴而非硬新聞的客觀性。A選項對應硬新聞特征，D選項屬于數(shù)據(jù)新聞范疇。【題干11】傳播學中"議程設置理論"的局限性在于？【選項】A.忽視受眾反饋B.過度依賴媒介選擇C.無法解釋輿論反轉(zhuǎn)D.以上皆是【參考答案】C【詳細解析】議程設置理論被批評無法解釋突發(fā)性輿論反轉(zhuǎn)現(xiàn)象（如社會熱點事件中的民意突變），而A選項是其理論局限之一，B選項屬于理論核心觀點?！绢}干12】公共關(guān)系中的"輿情監(jiān)測"主要使用哪種技術(shù)？【選項】A.大數(shù)據(jù)挖掘B.人工調(diào)查C.神經(jīng)網(wǎng)絡分析D.以上皆是【參考答案】A【詳細解析】輿情監(jiān)測依賴大數(shù)據(jù)技術(shù)（如自然語言處理）分析海量信息，B選項人工調(diào)查效率低，C選項尚未成為主流?！绢}干13】新聞學中"消息頭"的三個組成部分是？【選項】A.標題B.導語C.主體D.以上皆是【參考答案】D【詳細解析】消息頭包含標題（A）、導語（B）和主體（C），是新聞報道的核心框架?！绢}干14】傳播學中"把關(guān)人"理論最初提出于哪個領域？【選項】A.新聞學B.社會學C.社會心理學D.傳播學【參考答案】A【詳細解析】"把關(guān)人"理論由庫爾特·勒夫勒維茨在《編輯人的角色》中提出，后經(jīng)懷特等人發(fā)展，成為新聞傳播學經(jīng)典理論。【題干15】公共關(guān)系危機處理的"黃金四小時"原則強調(diào)什么？【選項】A.立即公開真相B.策劃長期方案C.聘請法律顧問D.爭取媒體支持【參考答案】A【詳細解析】危機處理黃金四小時要求第一時間發(fā)布權(quán)威信息，遏制謠言擴散。B選項屬于中期策略，C選項為常規(guī)措施?！绢}干16】新聞學中"倒金字塔"結(jié)構(gòu)的適用場景是？【選項】A.消息報道B.專題文章C.深度調(diào)查D.廣告文案【參考答案】A【詳細解析】倒金字塔結(jié)構(gòu)適用于時效性強的消息報道，專題文章（B）采用線性結(jié)構(gòu)，深度調(diào)查（C）側(cè)重敘事邏輯?！绢}干17】傳播學中"沉默的螺旋"理論首次提出于哪部著作？【選項】A.《烏合之眾》B.《傳播學概論》C.《沉默的螺旋》D.《公共關(guān)系學》【參考答案】C【詳細解析】伊麗莎白·諾埃爾-諾伊曼在《沉默的螺旋》中系統(tǒng)闡釋該理論，A選項為群體心理學著作，D選項為應用學科。【題干18】公共關(guān)系中的"CI系統(tǒng)"（企業(yè)形象識別系統(tǒng)）包含哪些要素？【選項】A.視覺識別B.品牌口號C.行為規(guī)范D.以上皆是【參考答案】D【詳細解析】CI系統(tǒng)涵蓋視覺識別（A）、品牌理念（B）和行為規(guī)范（C），是組織形象建設的完整體系。【題干19】新聞學中"信源可信度"評估不包括？【選項】A.信息時效性B.采編團隊專業(yè)性C.媒體歷史記錄D.第三方認證【參考答案】A【詳細解析】信源可信度主要評估內(nèi)容真實性（B、C、D），時效性（A）屬于新聞價值要素，而非信源評估維度。【題干20】傳播學中"議程設置理論"的另一個名稱是？【選項】A.意識形態(tài)理論B.輿論引導理論C.媒介依賴理論D.沉默螺旋理論【參考答案】B【詳細解析】議程設置理論又稱輿論引導理論，強調(diào)媒介通過重復報道影響公眾議程。A選項屬于批判理論范疇，D選項為另一獨立理論。2025年學歷類自考專業(yè)(公共關(guān)系)傳播學概論-新聞學概論參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】新聞價值要素中，最核心的是（）【選項】A.新聞性B.時效性C.程度性D.程度性【參考答案】B【詳細解析】時效性是新聞區(qū)別于其他信息傳播的核心特征，要求新聞事件在發(fā)生后的第一時間進行報道。其他選項如新聞性強調(diào)事件的新鮮性，程度性涉及事件的重要性評估，但均非最核心要素。【題干2】傳播學中的“把關(guān)人”理論最早由誰提出？（）【選項】A.拉扎斯菲爾德B.保羅·拉扎斯菲爾德C.卡爾·霍夫蘭D.伯納德·貝克爾【參考答案】B【詳細解析】“把關(guān)人”理論由保羅·拉扎斯菲爾德在1940年提出，用于解釋信息傳播過程中選擇與過濾信息的機制。其他學者如霍夫蘭研究說服傳播，貝克爾關(guān)注社會互動，均與該理論無關(guān)?！绢}干3】公共關(guān)系中的“雙向?qū)ΨQ模型”強調(diào)（）【選項】A.單向傳播與反饋結(jié)合B.組織與公眾權(quán)力不對等C.組織主導信息輸出D.公眾完全被動接受【參考答案】A【詳細解析】該模型由愛德華·格魯提出，主張組織與公眾通過雙向溝通建立平等關(guān)系，強調(diào)反饋機制的重要性。選項B、C、D均與“對稱”原則相悖?！绢}干4】新聞學中的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”主要用于（）【選項】A.提升文章可讀性B.優(yōu)化信息傳播效率C.增強作者個人風格D.控制讀者注意力時長【參考答案】B【詳細解析】倒金字塔結(jié)構(gòu)通過將核心信息前置，確保讀者快速獲取關(guān)鍵內(nèi)容，適用于新聞寫作以提升傳播效率。其他選項與結(jié)構(gòu)設計目的無關(guān)?！绢}干5】議程設置理論認為媒體（）【選項】A.完全決定公眾議題認知B.部分影響公眾議題偏好C.不影響公眾信息選擇D.僅反映政府立場【參考答案】B【詳細解析】該理論由麥庫姆斯和肖提出，指出媒體通過高頻次報道特定議題，影響公眾對議題重要性的認知，而非完全決定或無影響。選項D屬于陰謀論范疇，與學術(shù)理論不符?！绢}干6】公共關(guān)系危機處理中，首要原則是（）【選項】A.快速切割責任B.公開透明溝通C.壓制負面信息D.法律途徑解決【參考答案】B【詳細解析】危機管理黃金法則要求組織第一時間公開真實信息以重建信任，選項A、C、D可能加劇公眾質(zhì)疑。例如三鹿奶粉事件中隱瞞導致信任崩塌即為反面案例?！绢}干7】新聞采訪中“隱性采訪”的倫理爭議主要涉及（）【選項】A.隱私權(quán)侵犯B.職業(yè)道德失范C.法律程序缺失D.設備成本過高【參考答案】A【詳細解析】隱性采訪可能未經(jīng)當事人同意獲取私人信息，違反隱私權(quán)保護原則。選項B屬于結(jié)果評價，C為程序問題，D與倫理無關(guān)?！绢}干8】傳播學中的“沉默的螺旋”理論描述（）【選項】A.多數(shù)意見壓制少數(shù)聲音B.少數(shù)意見引發(fā)輿論反轉(zhuǎn)C.公眾沉默導致信息失真D.網(wǎng)絡輿論自我糾正【參考答案】A【詳細解析】伊麗莎白·諾埃爾-諾伊曼提出，當個體感知到某種意見占據(jù)優(yōu)勢時，會傾向于沉默或撤回反對聲音，形成螺旋式傳播。選項C屬于“信息繭房”概念，D與理論無關(guān)?！绢}干9】公共關(guān)系中的“5W2H”原則不包括（）【選項】A.Why（目的）B.What（行動）C.Who（責任）D.How（方法）【參考答案】C【詳細解析】5W2H標準模型包含What（行動）、Why（目的）、Who（涉及者）、When（時間）、Where（地點）、How（方法）、Howmuch（程度）。選項C屬于責任分配范疇，非標準要素?！绢}干10】新聞學中的“信源可信度”主要指（）【選項】A.報道角度客觀性B.信息來源權(quán)威性C.編排版面美觀度D.讀者群體覆蓋面【參考答案】B【詳細解析】信源可信度指信息提供者的權(quán)威性和可靠性，如政府機構(gòu)、專業(yè)機構(gòu)等。選項A屬于內(nèi)容質(zhì)量，C、D與信源無關(guān)。【題干11】傳播學中的“框架理論”強調(diào)（）【選項】A.事件因果關(guān)系的構(gòu)建B.信息符號的編碼解碼C.受眾認知模式的差異D.媒體議程的影響程度【參考答案】A【詳細解析】卡斯特爾提出的框架理論指出媒體通過語言、圖像等構(gòu)建事件的意義框架，引導受眾理解方向。選項B屬于“符號互動論”，C屬于“認知失調(diào)理論”，D為議程設置理論?！绢}干12】公共關(guān)系策劃中，監(jiān)測輿情的主要工具是（）【選項】A.SWOT分析B.情景測試C.智能輿情監(jiān)測系統(tǒng)D.德爾菲法【參考答案】C【詳細解析】智能輿情監(jiān)測系統(tǒng)能實時抓取全網(wǎng)信息并分析情感傾向，是數(shù)字化時代輿情管理核心工具。選項A用于戰(zhàn)略分析，D為專家咨詢法，B屬于市場調(diào)研技術(shù)?！绢}干13】新聞學中的“客觀性原則”要求（）【選項】A.完全中立B.允許適度主觀表達C.采用第三人稱敘述D.禁止使用引語【參考答案】C【詳細解析】客觀性原則強調(diào)以事實為基礎，允許使用直接引語補充觀點，但需標注來源。選項A不現(xiàn)實，D限制報道靈活性?！绢}干14】傳播學中的“使用與滿足理論”認為受眾接觸媒體（）【選項】A.完全出于被動AB.滿足特定心理需求C.受社會規(guī)范強制D.與媒體技術(shù)發(fā)展同步【參考答案】B【詳細解析】卡茨提出該理論，強調(diào)受眾主動選擇媒體以滿足信息、娛樂、社交等需求。選項A屬于“機械復制理論”，D為技術(shù)決定論?！绢}干15】公共關(guān)系危機中的“3T原則”核心是（）【選項】A.Tellyourowntale（主動告知）B.Tellfast（快速反應）C.Telltruth（說真話）D.Alloftheabove【參考答案】D【詳細解析】3T原則由愛德華·格魯提出，要求主動（Tell）、快速（Talk）、真實（Truth）三個層面結(jié)合，選項D為綜合表述。【題干16】新聞學中的“二次新聞”現(xiàn)象主要源于（）【選項】A.媒體同質(zhì)化B.網(wǎng)絡傳播即時性C.受眾信息過載D.政府信息管制【參考答案】B【詳細解析】網(wǎng)絡時代新聞經(jīng)多平臺二次傳播后失真，即時性導致信息碎片化。選項A屬于“信息繭房”，C為“注意力經(jīng)濟”，D與現(xiàn)象無關(guān)?！绢}干17】傳播學中的“群體極化”現(xiàn)象在社交媒體中（）【選項】A.縮小觀點差異B.加劇觀點對立C.增強信息可信度D.提高互動頻率【參考答案】B【選項】B【詳細解析】社交媒體通過算法推薦形成“回音壁”，導致群體觀點趨同化。選項A錯誤，C、D與極化無關(guān)?！绢}干18】公共關(guān)系中的“品牌形象識別系統(tǒng)”（VIS）包含（）【選項】A.標志、標準字、色彩、字體、包裝B.員工培訓、客戶關(guān)系、危機預案C.市場調(diào)研、戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行評估D.以上全不包含【參考答案】A【詳細解析】VIS是視覺識別系統(tǒng)，包含核心標識（如Logo）、輔助元素（標準字、色彩）及應用規(guī)范（包裝、宣傳物料）。選項B屬客戶關(guān)系管理，C為項目全流程管理?！绢}干19】新聞學中的“把關(guān)人”在自媒體時代可能演變?yōu)椋ǎ具x項】A.算法系統(tǒng)B.網(wǎng)紅博主C.政府機構(gòu)D.讀者社群【參考答案】A【詳細解析】算法推薦系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)篩選決定信息呈現(xiàn)，成為新型“把關(guān)人”。選項B屬于個體傳播主體，C、D不具備系統(tǒng)性篩選功能?！绢}干20】傳播學中“沉默的螺旋”理論在社交媒體中的新表現(xiàn)是（）【選項】A.輿論反轉(zhuǎn)速度加快B.少數(shù)意見通過點贊擴散C.算法推薦加劇信息繭房D.公眾理性討論增多【參考答案】C【詳細解析】算法通過個性化推送強化用戶原有認知，導致“沉默螺旋”在信息繭房中更易形成。選項A屬于“輿論反轉(zhuǎn)理論”，D與理論無關(guān)。2025年學歷類自考專業(yè)(公共關(guān)系)傳播學概論-新聞學概論參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】新聞價值的核心要素包括時效性、接近性、重要性、顯著性、沖突性和準確性，其中不屬于新聞價值基本要素的是？【選項】A.時效性B.沖突性C.宗教性D.準確性【參考答案】C【詳細解析】新聞價值六要素為時效性、接近性、重要性、顯著性、沖突性和準確性，宗教性屬于特定新聞題材的附加價值，并非基本要素?！绢}干2】在傳播學中，線性傳播模式強調(diào)信息傳播的單向性，典型代表是？【選項】A.擴散模式B.循環(huán)模式C.線性模式D.散射模式【參考答案】C【詳細解析】線性傳播模式（如香農(nóng)-韋弗模型）強調(diào)信息從信源單向傳遞到接收者，無反饋環(huán)節(jié)，與擴散、循環(huán)、散射模式形成對比。【題干3】公共關(guān)系中的“雙向?qū)ΨQ理論”由哪位學者提出？【選項】A.賽斯·羅杰斯B.艾德·魯賓C.愛德華·伯內(nèi)斯D.埃德溫·埃默里【參考答案】B【詳細解析】艾德·魯賓在1982年提出雙向?qū)ΨQ理論，強調(diào)組織與公眾平等對話，區(qū)別于單向宣傳的“單向?qū)ΨQ理論”?！绢}干4】新聞學中的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”主要用于？【選項】A.描述性報道B.解釋性報道C.短新聞寫作D.深度報道【參考答案】C【詳細解析】倒金字塔結(jié)構(gòu)通過先重要后次要的信息排列，適用于突發(fā)新聞的快速傳播，是短新聞寫作的核心原則?！绢}干5】輿論監(jiān)督的主要實施主體是？【選項】A.政府機構(gòu)B.媒體組織C.公眾個人D.學術(shù)團體【參考答案】B【詳細解析】媒體作為輿論監(jiān)督的主要主體，通過曝光公共事務促進社會公正，政府、公眾、學術(shù)團體屬于輔助監(jiān)督方?！绢}干6】傳播學中的“議程設置理論”認為媒體如何影響公眾認知？【選項】A.改變公眾態(tài)度B.確立議題優(yōu)先級C.重塑社會價值觀D.激發(fā)群體行為【參考答案】B【詳細解析】該理論指出媒體通過高頻次報道特定議題，影響公眾對議題重要性的認知排序，而非直接改變態(tài)度或價值觀?！绢}干7】公共關(guān)系危機管理的“3T原則”中，“T”代表？【選項】A.Truth（真相）B.Timing（時機）C.Tone（語氣）D.Transparency（透明）【參考答案】D【詳細解析】3T原則包括Tellitall（全盤托出）、Tellitfast（及時披露）、Tellittruthfully（真實透明），其中透明性（Transparency）是核心?！绢}干8】新聞學中的“把關(guān)人”理論最早由誰提出？【選項】A.沃爾特·李普曼B.歐文·賈尼斯C.亨利·羅杰斯D.威爾伯·施拉姆【參考答案】B【詳細解析】歐文·賈尼斯在1950年提出“把關(guān)人”理論，強調(diào)信息傳播過程中多個環(huán)節(jié)的篩選與控制作用?！绢}干9】在傳播模式中，互動模式強調(diào)？【選項】A.信息單向傳遞B.雙向即時反饋