九網(wǎng)上真精彩說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）三年級冀教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：網(wǎng)上真精彩

2.教學(xué)年級和班級：三年級

3.授課時間：2025-2026學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，提高信息檢索和評價能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠安全、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高信息道德觀念。同時，通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：

三年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，能夠使用電腦開關(guān)機(jī)、打開和關(guān)閉應(yīng)用程序，以及進(jìn)行簡單的文件保存和打開操作。在之前的學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)接觸過網(wǎng)絡(luò)的基本概念，如網(wǎng)頁瀏覽、搜索信息等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對網(wǎng)絡(luò)世界充滿探索欲望。他們的學(xué)習(xí)能力較強，能夠通過觀察和模仿快速掌握新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，通過圖片和視頻更易理解；部分學(xué)生則更傾向于動手實踐，通過實際操作來加深理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

由于三年級學(xué)生的認(rèn)知水平和操作技能有限，他們在使用網(wǎng)絡(luò)時可能會遇到以下困難：

-網(wǎng)絡(luò)信息的篩選和辨別能力不足，容易受到不良信息的影響。

-安全意識薄弱，可能在不經(jīng)意間泄露個人信息。

-對網(wǎng)絡(luò)操作步驟的掌握不夠熟練，容易在操作過程中出現(xiàn)錯誤。

-部分學(xué)生可能因為家庭環(huán)境限制，缺乏足夠的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行實踐。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《信息科技》教材，包括三年級冀教版的相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解。

3.實驗器材：準(zhǔn)備電腦設(shè)備，確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，以便學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)瀏覽和搜索實踐。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供實驗操作臺，確保學(xué)生能夠分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索和評價活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程設(shè)計（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：利用多媒體展示互聯(lián)網(wǎng)的圖片和視頻，如網(wǎng)絡(luò)購物、在線學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的重要性。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生討論，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了哪些便利？同時，提醒學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)安全問題。

3.引入新課：總結(jié)學(xué)生的討論，引出本節(jié)課的主題“網(wǎng)上真精彩”。

（二）講授新課（用時20分鐘）

1.教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，提高信息檢索和評價能力。

2.教學(xué)重點：安全、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。

3.教學(xué)內(nèi)容：

-介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和發(fā)展歷程。

-講解網(wǎng)絡(luò)資源的類型和特點。

-指導(dǎo)學(xué)生如何安全、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。

-強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識和信息道德觀念。

4.教學(xué)方法：采用講解、演示、小組討論等多種教學(xué)方法。

（三）鞏固練習(xí)（用時15分鐘）

1.練習(xí)內(nèi)容：分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，查找與課程主題相關(guān)的資料，如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)資源等。

2.小組討論：各小組分享搜索結(jié)果，進(jìn)行評價和總結(jié)。

3.教師點評：對學(xué)生的搜索結(jié)果和討論進(jìn)行點評，糾正錯誤，強調(diào)重點。

（四）課堂提問（用時5分鐘）

1.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)缺點，以及如何避免網(wǎng)絡(luò)安全問題。

2.學(xué)生回答：鼓勵學(xué)生積極參與，提出自己的觀點和看法。

3.教師總結(jié)：對學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識和信息道德觀念。

（五）師生互動環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

1.教師提問：針對課堂內(nèi)容，提出一些具有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.學(xué)生回答：鼓勵學(xué)生積極回答問題，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

3.教師點評：對學(xué)生的回答進(jìn)行點評，給予鼓勵和指導(dǎo)。

（六）核心素養(yǎng)能力的拓展要求（用時5分鐘）

1.拓展內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識運用到實際生活中，提高自己的信息素養(yǎng)。

2.教學(xué)方法：采用小組討論、案例分析等方式，讓學(xué)生在互動中提升自己的核心素養(yǎng)。

（七）總結(jié)與反思（用時5分鐘）

1.教師總結(jié)：對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)重點和難點。

2.學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3.教師點評：對學(xué)生的反思進(jìn)行點評，給予鼓勵和指導(dǎo)。

整個教學(xué)過程共計45分鐘，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保教學(xué)效果。知識點梳理1.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和發(fā)展歷程

-互聯(lián)網(wǎng)的定義：全球范圍內(nèi)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，通過通信協(xié)議實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換和資源共享。

-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程：從ARPANET的誕生到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用。

2.網(wǎng)絡(luò)資源的類型和特點

-網(wǎng)絡(luò)資源的分類：文本、圖片、音頻、視頻等。

-網(wǎng)絡(luò)資源的特點：海量、快速、便捷、交互性強。

3.網(wǎng)絡(luò)資源的檢索方法

-搜索引擎的使用：如何使用百度、谷歌等搜索引擎進(jìn)行信息檢索。

-關(guān)鍵詞的選?。喝绾芜x取合適的關(guān)鍵詞提高搜索效率。

4.網(wǎng)絡(luò)資源的評價和篩選

-評價標(biāo)準(zhǔn)：真實性、準(zhǔn)確性、權(quán)威性、時效性。

-篩選方法：如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，篩選出有價值的信息。

5.網(wǎng)絡(luò)安全意識

-個人信息保護(hù)：如何保護(hù)自己的姓名、電話、地址等個人信息。

-密碼設(shè)置：如何設(shè)置安全、易于記憶的密碼。

-網(wǎng)絡(luò)詐騙防范：如何識別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

6.信息道德觀念

-知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)：尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，不侵犯他人的智力成果。

-網(wǎng)絡(luò)禮儀：文明上網(wǎng)，不發(fā)布不良信息，不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊。

7.網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用

-在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

-在線交流：通過社交媒體、論壇等平臺與他人交流，拓展人際關(guān)系。

-在線娛樂：合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富課余生活。

8.網(wǎng)絡(luò)資源的安全使用

-網(wǎng)絡(luò)病毒防范：了解網(wǎng)絡(luò)病毒的種類、傳播途徑和防范措施。

-網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)：安裝殺毒軟件，定期更新系統(tǒng)補丁，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

9.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的道德規(guī)范

-遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不傳播虛假信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。

-維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊，不破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

10.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)

-樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，為我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和發(fā)展歷程

-重點知識點：互聯(lián)網(wǎng)的定義、發(fā)展歷程中的關(guān)鍵節(jié)點。

-重點詞句：全球計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、ARPANET、互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用。

②網(wǎng)絡(luò)資源的類型和特點

-重點知識點：網(wǎng)絡(luò)資源的分類、特點及其在生活中的應(yīng)用。

-重點詞句：文本、圖片、音頻、視頻、海量、快速、便捷、交互性強。

③網(wǎng)絡(luò)資源的檢索方法

-重點知識點：搜索引擎的使用技巧、關(guān)鍵詞的選取策略。

-重點詞句：搜索引擎、百度、谷歌、關(guān)鍵詞、信息檢索、搜索效率。

④網(wǎng)絡(luò)資源的評價和篩選

-重點知識點：評價標(biāo)準(zhǔn)、篩選方法在網(wǎng)絡(luò)信息中的應(yīng)用。

-重點詞句：真實性、準(zhǔn)確性、權(quán)威性、時效性、辨別真?zhèn)?、有價值的信息。

⑤網(wǎng)絡(luò)安全意識

-重點知識點：個人信息保護(hù)、密碼設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范。

-重點詞句：個人信息保護(hù)、密碼設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)詐騙、防范措施。

⑥信息道德觀念

-重點知識點：知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)禮儀的重要性。

-重點詞句：知識產(chǎn)權(quán)、智力成果、網(wǎng)絡(luò)禮儀、文明上網(wǎng)。

⑦網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用

-重點知識點：在線學(xué)習(xí)、在線交流、在線娛樂的實踐方法。

-重點詞句：在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)效率、社交媒體、論壇。

⑧網(wǎng)絡(luò)資源的安全使用

-重點知識點：網(wǎng)絡(luò)病毒防范、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。