單元復(fù)習(xí)與測試說課稿-2025-2026學(xué)年高中政治統(tǒng)編版2019必修2經(jīng)濟與社會-統(tǒng)編版2019主備人備課成員教材分析2025-2026學(xué)年高中政治統(tǒng)編版2019必修2經(jīng)濟與社會-統(tǒng)編版2019，本單元復(fù)習(xí)與測試主要圍繞我國社會主義市場經(jīng)濟體制、宏觀調(diào)控和對外開放等內(nèi)容展開，旨在幫助學(xué)生深化對經(jīng)濟與社會關(guān)系的理解，提高分析問題和解決問題的能力。通過復(fù)習(xí)與測試，鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，培養(yǎng)其運用知識解決實際問題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升經(jīng)濟思維：培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟學(xué)視角分析經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。

2.增強社會責(zé)任：使學(xué)生認(rèn)識到個人與社會經(jīng)濟發(fā)展之間的相互關(guān)系。

3.強化法治意識：引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)濟活動中的法律法規(guī)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的公民素養(yǎng)。

4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神：激發(fā)學(xué)生從經(jīng)濟活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的創(chuàng)新意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點理解社會主義市場經(jīng)濟的基本特征和運行機制。

-理解國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段和目的。

-掌握對外開放的基本國策及其對經(jīng)濟發(fā)展的意義。

2.教學(xué)難點

-難點一：社會主義市場經(jīng)濟體制的理解。學(xué)生可能難以區(qū)分計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟，以及社會主義市場經(jīng)濟體制的獨特性。例如，通過比較分析，幫助學(xué)生理解社會主義市場經(jīng)濟既具有市場經(jīng)濟的共性，又具有社會主義制度的特性。

-難點二：宏觀調(diào)控的理解。學(xué)生可能對宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段和目標(biāo)理解不深。例如，通過實例分析，如貨幣政策、財政政策的運用，幫助學(xué)生理解宏觀調(diào)控的具體操作和效果。

-難點三：對外開放的深遠(yuǎn)影響。學(xué)生可能對對外開放的復(fù)雜性和長期性認(rèn)識不足。例如，通過歷史案例分析，如改革開放以來的經(jīng)濟成就，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到對外開放對國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有最新版的政治教材，包含本節(jié)課所需章節(jié)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖表、數(shù)據(jù)、視頻等多媒體資源，如社會主義市場經(jīng)濟體制的動畫演示、宏觀調(diào)控政策的案例視頻等。

3.實驗器材：本節(jié)課無實驗操作，無需實驗器材。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置白板或投影儀，以便展示教學(xué)材料和互動討論。教學(xué)過程【導(dǎo)入】

同學(xué)們，今天我們來探討一個與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的話題——社會主義市場經(jīng)濟。請你們思考一下，你們在生活中能感受到哪些與市場經(jīng)濟相關(guān)的現(xiàn)象？它們是如何影響我們的生活的？

【新課導(dǎo)入】

一、探討社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解社會主義市場經(jīng)濟的基本概念。

2.提問：社會主義市場經(jīng)濟有哪些基本特征？

-學(xué)生回答：市場在資源配置中起決定性作用，同時國家進行宏觀調(diào)控，堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

3.討論與交流：

-請同學(xué)們舉例說明市場在資源配置中的作用。

-分組討論：國家如何進行宏觀調(diào)控？有哪些手段？

4.小結(jié)：社會主義市場經(jīng)濟的基本特征是市場與政府的有機結(jié)合，既有市場的活力，又有政府的引導(dǎo)。

二、分析國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段

1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段。

2.提問：國家宏觀調(diào)控有哪些經(jīng)濟手段？

-學(xué)生回答：貨幣政策、財政政策、產(chǎn)業(yè)政策、價格政策等。

3.講解與舉例：

-貨幣政策：通過調(diào)整貨幣供應(yīng)量、利率等手段影響經(jīng)濟。

-財政政策：通過調(diào)整稅收、政府支出等手段影響經(jīng)濟。

-產(chǎn)業(yè)政策：通過引導(dǎo)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進經(jīng)濟發(fā)展。

-價格政策：通過調(diào)控價格水平，穩(wěn)定物價，促進經(jīng)濟發(fā)展。

4.小組討論：

-請同學(xué)們舉例說明國家宏觀調(diào)控在經(jīng)濟生活中的具體應(yīng)用。

5.小結(jié)：國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段是多種多樣的，它們在保持經(jīng)濟穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

三、探討對外開放的基本國策及其對經(jīng)濟發(fā)展的意義

1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解對外開放的基本國策。

2.提問：我國對外開放有哪些基本國策？

-學(xué)生回答：引進外資、對外投資、對外貿(mào)易、對外文化交流等。

3.講解與舉例：

-引進外資：吸引外資企業(yè)來華投資，促進經(jīng)濟發(fā)展。

-對外投資：我國企業(yè)走出國門，拓展國際市場。

-對外貿(mào)易：通過進出口貿(mào)易，促進經(jīng)濟發(fā)展。

-對外文化交流：增進國際友誼，促進文化交流。

4.小組討論：

-請同學(xué)們探討對外開放對我國經(jīng)濟發(fā)展的意義。

5.小結(jié)：對外開放是我國基本國策，它對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。

【鞏固與拓展】

1.請同學(xué)們總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括社會主義市場經(jīng)濟的基本特征、國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段、對外開放的基本國策及其對經(jīng)濟發(fā)展的意義。

2.針對本節(jié)課的重點內(nèi)容，布置課后作業(yè)，如查找相關(guān)資料，撰寫一篇關(guān)于我國對外開放的短文。

【總結(jié)】

同學(xué)們，今天我們共同探討了社會主義市場經(jīng)濟、國家宏觀調(diào)控和對外開放等知識點。希望大家能夠?qū)⑦@些知識運用到實際生活中，為我國的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。下面，讓我們一起回顧一下本節(jié)課的重點內(nèi)容：

1.社會主義市場經(jīng)濟的基本特征是市場與政府的有機結(jié)合。

2.國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段包括貨幣政策、財政政策、產(chǎn)業(yè)政策和價格政策等。

3.對外開放是我國基本國策，對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。

希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中，能夠不斷拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。謝謝大家！拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《中國改革開放四十年》節(jié)選：通過閱讀這本書的節(jié)選，學(xué)生可以了解改革開放以來我國經(jīng)濟體制的變遷，以及對外開放的重要歷史節(jié)點。

-《宏觀經(jīng)濟學(xué)原理》選篇：選取關(guān)于宏觀經(jīng)濟政策章節(jié)，幫助學(xué)生深入理解貨幣政策、財政政策等宏觀調(diào)控手段的具體應(yīng)用。

-《世界經(jīng)濟簡史》相關(guān)章節(jié)：閱讀這部分內(nèi)容，學(xué)生可以了解全球經(jīng)濟一體化對各國經(jīng)濟的影響，以及我國在國際經(jīng)濟中的地位和作用。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試分析我國近年來的經(jīng)濟政策，如減稅降費、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等，探討其對經(jīng)濟發(fā)展的影響。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟新聞，了解最新經(jīng)濟動態(tài)，分析這些動態(tài)對個人和國家經(jīng)濟的影響。

-組織學(xué)生進行小組討論，探討如何將經(jīng)濟理論知識應(yīng)用到實際生活中，如如何進行個人理財規(guī)劃，如何參與投資等。

-布置研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生選擇一個與經(jīng)濟相關(guān)的社會熱點問題，如“共享經(jīng)濟”、“綠色經(jīng)濟”等，進行深入研究，撰寫研究報告。

3.設(shè)計實踐活動

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，了解企業(yè)的經(jīng)營模式、市場策略等，將理論知識與實際相結(jié)合。

-安排學(xué)生參與模擬市場交易活動，如模擬炒股、模擬拍賣等，讓學(xué)生在實踐中體會市場經(jīng)濟的運行機制。

-設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生扮演不同經(jīng)濟角色，如消費者、生產(chǎn)者、政府等，探討各角色之間的相互關(guān)系。

4.建議學(xué)生閱讀的書籍和網(wǎng)站

-《經(jīng)濟學(xué)原理》曼昆著：一本經(jīng)典的經(jīng)濟學(xué)入門教材，適合學(xué)生深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論。

-《經(jīng)濟學(xué)人》雜志：提供全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟新聞和分析，有助于學(xué)生了解國際經(jīng)濟形勢。

-國家統(tǒng)計局網(wǎng)站：提供官方經(jīng)濟數(shù)據(jù)，學(xué)生可以通過數(shù)據(jù)分析，了解我國經(jīng)濟運行情況。內(nèi)容邏輯關(guān)系①社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

-重點知識點：市場與政府的有機結(jié)合

-關(guān)鍵詞：市場決定性作用、國家宏觀調(diào)控、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

-重點句子：社會主義市場經(jīng)濟體制既具有市場經(jīng)濟的共性，又具有社會主義制度的特性。

②國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段

-重點知識點：宏觀調(diào)控的目的和手段

-關(guān)鍵詞：貨幣政策、財政政策、產(chǎn)業(yè)政策、價格政策

-重點句子：國家通過宏觀調(diào)控，保持經(jīng)濟穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。

③對外開放的基本國策及其對經(jīng)濟發(fā)展的意義

-重點知識點：對外開放的內(nèi)涵和影響

-關(guān)鍵詞：引進外資、對外投資、對外貿(mào)易、對外文化交流

-重點句子：對外開放是我國基本國策，對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例分析法：在講解宏觀調(diào)控政策時，我嘗試引入實際案例，如金融危機中的貨幣政策調(diào)整，讓學(xué)生通過分析案例來理解抽象的經(jīng)濟理論，這樣既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能增強他們的實際應(yīng)用能力。

2.小組討論互動：為了培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和批判性思維，我設(shè)計了小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生就某個經(jīng)濟現(xiàn)象或政策提出自己的看法，并與其他小組成員進行辯論。這種互動式教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)深度不足：在講解一些復(fù)雜的經(jīng)濟概念時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解不夠深入，可能是由于我對概念的解釋過于簡單，未能充分挖掘其內(nèi)涵。

2.學(xué)生參與度不高：在課堂討論中，部分學(xué)生積極性不高，參與討論的深度和廣度有限，這可能是由于課堂氛圍不夠活躍，或者學(xué)生對某些話題不感興趣。

3.教學(xué)評價單一：目前的教學(xué)評價主要依賴于學(xué)生的期末考試，這可能導(dǎo)致學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中缺乏持續(xù)的動力，且評價方式較為單一。

反思改進措施（三）改進措施

1.深化教學(xué)內(nèi)容：針對教學(xué)深度不足的問題，我將重新審視教學(xué)內(nèi)容，確保對經(jīng)濟概念的解釋更加深入，并增加案例分析，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，能夠應(yīng)