第十一單元 化學(xué)與社會(huì)課題

2 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展（第

2

課時(shí)）課后任務(wù)請(qǐng)根據(jù)下圖提供的線索，查閱資料，了解不同時(shí)期照明利用的能源和使用的材料?；鸢衙河蜔舭谉霟鬖ED

燈時(shí)期：古代近代現(xiàn)代當(dāng)代能源：生物質(zhì)能化石能源電能電能材料：木材、天然油脂等 玻璃、金屬、陶瓷玻璃、金屬塑料、金屬、半導(dǎo)體材料新課導(dǎo)入加劇溫室效應(yīng)具有毒性形成酸雨霧霾直接燃燒應(yīng)用范圍有限且污染嚴(yán)重CO2COSO2NOx形成

炭黑

形成酸雨物質(zhì)轉(zhuǎn)化材料研制＋創(chuàng)新化工原料高分子材料：塑料、合成橡膠、合成纖維等清潔燃料：煤氣、沼氣等石油生物質(zhì)（如秸稈）煤課堂活動(dòng)高分子材料的結(jié)構(gòu)示意圖高分子材料人工合成高分子材料（合成材料）天然高分子材料天然橡膠天然纖維：棉花、羊毛等塑料合成橡膠合成纖維天然橡膠制品純棉面料羊毛衣高分子材料相對(duì)分子質(zhì)量比較大（通常在

1

萬以上）約

8

萬公頃棉田一年的產(chǎn)棉量 約2

000

萬只綿羊一年的產(chǎn)毛量

約15

萬公頃橡膠林一年的產(chǎn)膠量合成材料的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)年產(chǎn)

10

萬噸的合成纖維廠年產(chǎn)

10

萬噸的合成橡膠廠產(chǎn)量相當(dāng)于產(chǎn)量相當(dāng)于或合成材料在某些方面具有更為優(yōu)異的性能，而且便于大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)，成本較低，產(chǎn)量穩(wěn)定。這使人類結(jié)束了嚴(yán)重依賴天然高分子材料的歷史，能夠自主設(shè)計(jì)并合成具有特殊性能的材料，更好地滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活的需求。常見的合成材料合成材料主要性能常見類型應(yīng)用舉例絕緣材料管道聚乙烯、塑料密度小，耐腐蝕，聚丙烯、聚氯乙烯、包裝材料機(jī)械零件易加工聚苯乙烯、聚酯等農(nóng)用薄膜……常見的合成材料合成材料主要性能常見類型應(yīng)用舉例合成橡膠彈性和絕緣性好順丁橡膠、丁苯橡膠、異戊橡膠、硅橡膠等輪胎密封制品防護(hù)用品……常見的合成材料合成材料主要性能常見類型應(yīng)用舉例合成纖維強(qiáng)度高，彈性好，耐磨，耐腐蝕聚丙烯纖維（丙綸）、聚對(duì)苯二甲酸乙二酯纖維（滌綸）、聚丙烯腈纖維（腈綸）等紡織原料過濾材料建筑材料……問題：日常生活中有很多棉纖維、羊毛纖維和滌綸面料制成的衣物。如何通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分這三種纖維？信息搜索：查閱資料，了解棉纖維、羊毛纖維和滌綸的化學(xué)成分。預(yù)測(cè)：三種纖維的主要成分都屬于有機(jī)物，可以燃燒；成分不同，燃燒時(shí)的現(xiàn)象和產(chǎn)物的狀態(tài)不同。合格證品名：男士棉質(zhì)圓領(lǐng)長(zhǎng)袖T恤顏色：白色尺碼：L(175/96A)材質(zhì)：面料：95%棉

5%氨綸執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB/T

22849-2014安全類別：GB

18401-2010

B類質(zhì)量等級(jí)：合格品……新知探究實(shí)驗(yàn)操作燃燒情況產(chǎn)生氣味灰燼顏色和狀態(tài)纖維種類收集三種纖維，依燃燒時(shí)纖維卷縮，有黃色火焰無明顯氣味灰燼疏松，呈淺灰色棉纖維次用坩堝鉗夾持，將其點(diǎn)燃，觀察、燃燒時(shí)纖維卷縮，有黃色火焰和少量黑煙有燒毛發(fā)的焦糊味灰燼呈黑色，質(zhì)脆，用手指輕壓會(huì)變?yōu)榉勰┭蛎w維記錄燃燒時(shí)的現(xiàn)象和產(chǎn)物的狀態(tài)燃燒時(shí)纖維卷縮，熔化，有明亮的黃色火焰和大量黑煙有燒塑料的氣味灰燼為黑褐色硬塊，用手能壓碎滌綸課堂活動(dòng)新型材料無機(jī)非金屬材料：玻璃、陶瓷、水泥等金屬材料：鋼鐵、鋁合金等高分子材料：塑料、合成纖維、合成橡膠等現(xiàn)代航空航天、信息技術(shù)等發(fā)展對(duì)材料性能提出了更高的要求。功能材料：具有光、電、磁等特殊性質(zhì)的材料復(fù)合新型材料復(fù)合材料：碳纖維復(fù)合材料、玻璃纖維增強(qiáng)塑料（玻璃鋼）、芳綸復(fù)合材料等材料種類應(yīng)用舉例合成材料碳纖維復(fù)合材料車體零部件玻璃纖維增強(qiáng)塑料（玻璃鋼）玻璃鋼座椅芳綸復(fù)合材料高端裝備制造……我國研制的大型軍用運(yùn)輸機(jī)——運(yùn)-20社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展要以自然資源的合理開發(fā)和利用為基礎(chǔ)。如果對(duì)物質(zhì)的獲取、使用或處理不當(dāng)，就會(huì)引發(fā)一系列環(huán)境和社會(huì)問題。各種資源從開采、提煉到制成產(chǎn)品，再到產(chǎn)品的使用與回收，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，與物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用密切相關(guān)，而這些正是化學(xué)的研究對(duì)象。化學(xué)與相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，遵循增進(jìn)人類福祉、尊重生命權(quán)利、合理控制風(fēng)險(xiǎn)等原則，充分考慮資源供給和環(huán)境承載能力，將為解決影響可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)性科學(xué)議題開辟新的途徑，為人類創(chuàng)造更加美好的生活。生產(chǎn)生產(chǎn)資源產(chǎn)品廢棄物物質(zhì)的轉(zhuǎn)化貫穿資源利用的每個(gè)環(huán)節(jié)回收使用垃圾分類結(jié)合所學(xué)和生活經(jīng)驗(yàn)，說說垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和意義。塑料垃圾的種類、化學(xué)成分和可能的危害我國制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志及對(duì)應(yīng)的塑料名稱（部分）回收標(biāo)志塑料名稱聚對(duì)苯二甲酸乙二酯高密度聚乙烯聚氯乙烯低密度聚乙烯聚丙烯聚苯乙烯難降解的塑料引發(fā)白色污染使用可降解的材料替代難降解的塑料拓展提升方法導(dǎo)引跨學(xué)科融合解決實(shí)際問題的思路學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)際問題。在解決與化學(xué)有關(guān)的實(shí)際問題時(shí)，我們要應(yīng)用化學(xué)知識(shí)和觀念，從物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、變化與轉(zhuǎn)化、性質(zhì)與應(yīng)用等視角，分析該問題涉及哪些化學(xué)物質(zhì)，發(fā)生了哪些變化，變化需要什么條件，存在哪些定量關(guān)系，等等。然后，結(jié)合這些物質(zhì)的獲取途徑和相關(guān)變化的實(shí)現(xiàn)方法，分析其對(duì)社會(huì)、環(huán)境等因素的影響，提出解決方案。在生產(chǎn)和生活中，我們遇到的實(shí)際問題大多比較復(fù)雜，涉及不同領(lǐng)域，需要我們運(yùn)用跨學(xué)科融合的思路來解決。例如，風(fēng)能的有效利用，涉及地理、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，以及材料、機(jī)械、電力等技術(shù)領(lǐng)域，需要全面考慮環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)效益等多方面的需求，綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)，采用合適的方法，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和實(shí)施。課堂小結(jié)自然環(huán)境資源

轉(zhuǎn)化合理開發(fā)人類社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)促進(jìn)人與自然和諧共生推動(dòng)綠色發(fā)展能源……新能源：風(fēng)能、太陽能、氫能、生物質(zhì)能……傳統(tǒng)能源：煤、石油、天然氣……新型材料：復(fù)合材料、功能材料……金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料材料1．為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，下列物品中，可回收利用的是（ D ）。①廢電線 ②汽水瓶A．②③⑤C．①③④⑤③舊書報(bào) ④舊衣物 ⑤舊塑料袋B．①②③⑤D．①②③④⑤課堂練習(xí)2．服裝標(biāo)簽標(biāo)注了服裝所用纖維的成分及含量等信息。某件服裝的標(biāo)簽中標(biāo)注如下，下列關(guān)于該服裝的說法中，不正