公主嶺市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語文期中模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）jiāngyìnggǎnkǎobùfángyíngchàng2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.恍然大悟惟妙惟肖針鋒相對B.威風(fēng)凜凜人聲鼎沸氣宇軒昂C.一愁莫展走頭無路長吁短嘆D.歷歷在目鍥而不舍氣急敗壞3.填空題。（8分）（1）《桃花源記》的作者是________朝的________。（2）《陋室銘》中，“斯是陋室，惟吾德馨”一句中的“馨”字的意思是________。（3）默寫《望岳》中的兩句詩：________，________。4.簡答。（10分）閱讀下面的文字，回答問題：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@是唐代詩人王勃《滕王閣序》中的名句。請你解釋這兩句詩的意境。5.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）學(xué)校開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，請你為活動(dòng)寫一段宣傳語。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（共20分）《論語》選段子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”6.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？________（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？________（3）人不知而不慍，不亦君子乎？________7.翻譯下面的句子。（4分）人不知而不慍，不亦君子乎？8.這段話體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？（6分）9.你認(rèn)為在今天的學(xué)習(xí)生活中，如何才能做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”？（6分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（共20分）《那樹》節(jié)選它是一棵老樹，在河岸邊，靜靜地立著。它的枝干粗壯，樹皮皸裂，像老人的皺紋。春天，它抽出嫩綠的葉子，夏天，它濃密的樹蔭為人們遮陽，秋天，它金黃的葉子隨風(fēng)飄落，冬天，它光禿禿的枝干在寒風(fēng)中挺立。10.文中描寫了老樹在哪些季節(jié)里的樣子？（4分）11.作者描寫老樹的作用是什么？（6分）12.文中“像老人的皺紋”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（6分）13.你認(rèn)為這棵老樹象征著什么？（4分）三、作文（共30分）題目：我的________要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.堂翼稿考不可仰2.A3.（1）晉陶淵明（2）芳香（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小4.這兩句詩描繪了傍晚時(shí)分，落霞與孤雁在天空一同飛翔，秋水與長天連成一片的壯麗景象，表達(dá)了詩人對大自然的熱愛和贊美之情。5.示例：經(jīng)典誦讀，傳承文化；品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心靈。二、閱讀理解（一）6.（1）愉快（2）快樂（3）知道、了解7.人家不了解我，我卻不感到生氣，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？8.孔子體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度，以及對他人的理解和寬容。9.示例：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)復(fù)習(xí)；積極參與討論，與同學(xué)交流；做筆記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等。（二）10.春天、夏天、秋天、冬天11.通過描寫老樹的樣子，表達(dá)了作者對老樹的喜愛和贊美之情，也體現(xiàn)了老樹頑強(qiáng)的生命力。12.比喻。將樹皮比作老人的皺紋，生動(dòng)