2025年學歷類自考專業(yè)(護理)社區(qū)護理學（一）-醫(yī)學心理學參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學歷類自考專業(yè)(護理)社區(qū)護理學（一）-醫(yī)學心理學參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】社區(qū)護士評估老年患者抑郁傾向時，最常使用的篩查工具是？【選項】A.漢密爾頓抑郁量表B.焦慮自評量表C.社會支持評定量表D.簡易心理狀態(tài)檢查量表【參考答案】A【詳細解析】漢密爾頓抑郁量表（HAMD）是臨床廣泛應用的抑郁癥狀評估工具，尤其適用于老年患者抑郁篩查。焦慮自評量表（SAS）用于焦慮評估，社會支持評定量表（SSRS）測量社會支持水平，簡易心理狀態(tài)檢查量表（MMSE）側重認知功能檢測，均不符合題干場景?！绢}干2】根據羅杰斯人格理論，護士與患者建立信任關系的關鍵要素是？【選項】A.專業(yè)權威B.無條件積極關注C.共情理解D.技術指導【參考答案】B【詳細解析】羅杰斯人本主義理論強調“無條件積極關注”是治療關系核心，要求護士以接納態(tài)度傾聽患者需求。專業(yè)權威（A）屬于傳統護理模式特征，共情理解（C）需建立在積極關注基礎上，技術指導（D）側重問題解決而非關系建立。【題干3】社區(qū)護士指導糖尿病患者情緒管理時，應重點強調哪種認知行為模式？【選項】A.自動思維B.期望結果C.適應性應對D.情緒宣泄【參考答案】A【詳細解析】認知行為療法（CBT）主張通過識別并修正“自動思維”（即患者對疾病的非理性認知）改善情緒。期望結果（B）涉及目標設定，適應性應對（C）側重行為策略，情緒宣泄（D）可能加劇認知扭曲，均非核心干預點。【題干4】青少年因學業(yè)壓力出現焦慮時，社區(qū)護士應優(yōu)先處理哪種心理適應階段？【選項】A.逃避期B.挑戰(zhàn)期C.適應期D.恢復期【參考答案】B【詳細解析】埃里克森心理社會發(fā)展理論指出，青少年（12-18歲）核心矛盾是“自我同一性vs角色混亂”，對應挑戰(zhàn)期。逃避期（A）多見于兒童期自主vs羞怯懷疑階段，適應期（C）屬于成年早期親密vs孤獨階段，恢復期（D）為老年期自我整合階段?！绢}干5】護士發(fā)現獨居老人出現睡眠障礙時，首先應評估其心理狀態(tài)中的？【選項】A.認知功能B.情緒狀態(tài)C.社會支持D.生理指標【參考答案】B【詳細解析】睡眠障礙常與焦慮、抑郁等情緒障礙相關，需優(yōu)先評估情緒狀態(tài)（B）。認知功能（A）可通過MMSE量表檢測，社會支持（C）涉及人際網絡分析，生理指標（D）如睡眠監(jiān)測需結合心理評估綜合判斷?！绢}干6】社區(qū)護士指導慢性病患者自我管理時，強調的“3R原則”具體指？【選項】A.認知重構Rитуал記錄Rитуал反思B.認知重構記錄反思C.認知重構反思記錄D.識別風險記錄反思【參考答案】B【詳細解析】3R原則（Reconstruction認知重構，Record記錄，Reflect反思）是慢性病自我管理經典框架。選項A中“Rитуал”為俄語“儀式”誤譯，D項“識別風險”非標準術語?！绢}干7】根據ABC情緒理論，引發(fā)焦慮情緒的關鍵因素是？【選項】A.事件（ActivatingEvent）B.信念（Belief）C.后果（Consequence）D.情緒反應（Emotion）【參考答案】B【詳細解析】埃利斯ABC理論指出，情緒后果（C）由信念（B）對事件的認知決定，而非事件本身。選項D情緒反應是結果而非原因，選項A事件是誘因但非關鍵變量?！绢}干8】社區(qū)護士與自閉癥兒童溝通時，應優(yōu)先采用哪種非語言交流方式？【選項】A.手勢B.面部表情C.觸覺接觸D.語言引導【參考答案】A【詳細解析】自閉癥兒童語言能力常受限，需借助明確的手勢（A）建立溝通。面部表情（B）可能因解讀差異引發(fā)誤解，觸覺接觸（C）需謹慎避免過度刺激，語言引導（D）可能無效。【題干9】老年患者出現“空巢綜合征”時，護士應重點評估其？【選項】A.生理疼痛B.社會支持C.認知功能D.自理能力【參考答案】B【詳細解析】空巢綜合征核心問題是社會支持缺失，需通過社會支持評定量表（SSRS）評估。生理疼痛（A）屬軀體癥狀，認知功能（C）和自理能力（D）與題干核心矛盾無關?！绢}干10】護士指導家庭照護者緩解壓力時，推薦的有效方法是？【選項】A.正念冥想B.物理隔離C.軀體化應對D.情緒壓抑【參考答案】A【詳細解析】正念冥想（A）通過專注當下緩解壓力，屬健康應對方式。物理隔離（B）可能加劇家庭功能失調，軀體化應對（C）如運動需專業(yè)指導，情緒壓抑（D）屬于不健康模式?！绢}干11】社區(qū)護士評估兒童創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）時，需關注哪種典型癥狀？【選項】A.失眠B.情感麻木C.回避行為D.驚恐發(fā)作【參考答案】C【詳細解析】兒童PTSD核心癥狀包括創(chuàng)傷相關回避行為（如拒絕提及事件場所）、反復闖入性記憶和情感麻木。失眠（A）和驚恐發(fā)作（D）更常見于焦慮障礙，情感麻木（B）多見于成人PTSD?！绢}干12】護士發(fā)現社區(qū)中多人因突發(fā)疫情出現恐慌時，應首先采取哪種干預措施？【選項】A.個別心理疏導B.群體心理干預C.健康教育D.藥物干預【參考答案】B【詳細解析】群體性恐慌需通過集體干預（如心理講座、團體輔導）恢復社會支持網絡。個別疏導（A）效率低，健康教育（C）側重知識傳播，藥物干預（D）可能產生依賴?！绢}干13】根據馬斯洛需求層次理論，社區(qū)護士在臨終關懷中應優(yōu)先滿足患者的？【選項】A.生理需求B.安全需求C.歸屬需求D.尊重需求【參考答案】D【詳細解析】臨終患者生理需求（A）和安全需求（B）已基本滿足，核心矛盾是“尊重需求（D）與存在需求（C）未實現”。尊重需求包括自主權、尊嚴維護和臨終決策權。【題干14】護士指導社區(qū)高血壓患者情緒管理時，應強調哪種放松訓練方法？【選項】A.深呼吸法B.漸進式肌肉放松C.冥想D.生物反饋【參考答案】B【詳細解析】漸進式肌肉放松（B）通過系統性肌肉緊張-放松訓練降低交感神經興奮，是高血壓管理循證推薦方案。深呼吸法（A）屬輔助手段，冥想（C）和生物反饋（D）需專業(yè)指導?！绢}干15】社區(qū)護士發(fā)現青少年出現自殘行為時，應立即啟動哪種危機干預流程？【選項】A.資源鏈接B.風險評估C.家庭干預D.健康宣教【參考答案】B【詳細解析】自殘行為屬于危機信號，需優(yōu)先完成風險評估（B）確定自殺風險等級。資源鏈接（A）和健康宣教（D）屬后續(xù)處理，家庭干預（C）需在穩(wěn)定期實施?！绢}干16】護士評估社區(qū)中文化程度低的患者時，應如何調整溝通方式？【選項】A.使用專業(yè)術語B.采用圖文結合C.提高語速D.增加肢體語言【參考答案】B【詳細解析】針對低教育水平患者，應使用通俗語言配合圖表（B）提高信息可及性。專業(yè)術語（A）可能造成誤解，語速（C）和肢體語言（D）需配合內容調整?！绢}干17】社區(qū)護士指導糖尿病患者制定飲食計劃時，應重點考慮患者的？【選項】A.營養(yǎng)知識B.文化習慣C.經濟能力D.運動偏好【參考答案】B【詳細解析】飲食計劃需尊重患者文化習慣（B）以增強依從性。營養(yǎng)知識（A）屬基礎要求，經濟能力（C）和運動偏好（D）可能影響計劃可行性但非首要因素?！绢}干18】護士發(fā)現社區(qū)老年人出現晝夜節(jié)律紊亂時，應優(yōu)先評估其？【選項】A.藥物副作用B.睡眠環(huán)境C.晝夜節(jié)律調節(jié)能力D.認知功能【參考答案】C【詳細解析】晝夜節(jié)律紊亂（如失眠-嗜睡）首先需評估生物鐘調節(jié)能力（C），通過晨間光照療法等干預。藥物副作用（A）需結合用藥史排查，睡眠環(huán)境（B）屬輔助因素，認知功能（D）與題干無直接關聯。【題干19】社區(qū)護士指導家庭照護者緩解哀傷時，應避免哪種錯誤做法？【選項】A.鼓勵表達情緒B.幫助建立新生活目標C.忽視節(jié)日紀念活動D.促進家庭溝通【參考答案】C【詳細解析】哀傷處理需保留紀念活動（C）作為哀悼儀式，過早淡化可能阻礙哀傷進程。選項A、B、D均為積極干預措施?！绢}干20】護士評估社區(qū)兒童注意力缺陷多動障礙（ADHD）時，應首選哪種行為觀察工具？【選項】A.愛森克個性量表B.Conners兒童行為量表C.抑郁自評量表D.社會支持評定量表【參考答案】B【詳細解析】Conners兒童行為量表（B）專門用于評估注意力、多動和情緒問題，是ADHD診斷的常用工具。愛森克量表（A）側重成人人格，抑郁量表（C）和社支持量表（D）與題干無關。2025年學歷類自考專業(yè)(護理)社區(qū)護理學（一）-醫(yī)學心理學參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】社區(qū)護理中評估老年患者抑郁狀態(tài)時，最常使用的標準化工具是（）A.漢密爾頓抑郁量表B.焦慮自評量表C.簡易智力狀態(tài)檢查D.社會支持評定量表【選項】ABCD【參考答案】A【詳細解析】漢密爾頓抑郁量表（HAMD）是臨床常用工具，適用于老年抑郁評估。其他選項：B為焦慮評估；C用于認知功能篩查；D用于社會支持測量?！绢}干2】埃里克森人格發(fā)展階段理論中，學齡期（6-12歲）主要矛盾是（）A.自主與羞怯B.勤奮與自卑C.親密與孤獨D.自我同一性與角色混亂【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】埃里克森理論中，學齡期核心任務是發(fā)展勤奮感以克服自卑感，為青春期同一性建立奠定基礎。選項A屬嬰兒期，C為青年期，D為成年早期?！绢}干3】社區(qū)護士處理慢性病患者焦慮時，應首先評估（）A.焦慮程度B.誘發(fā)因素C.應對方式D.社會支持系統【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】焦慮干預需明確誘因（如疾病進展、經濟壓力），針對性制定干預方案。選項A是評估結果，C和D需在明確誘因后實施?！绢}干4】認知行為療法（CBT）的核心目標是（）A.消除潛意識沖突B.改變錯誤認知C.增強社會支持D.促進生理康復【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】CBT通過識別和糾正患者非理性信念（如"我必須完美"）來改善情緒和行為。選項A屬精神分析理論，C和D非核心目標?！绢}干5】社區(qū)護理中應對文化差異沖突的最佳策略是（）A.直接說服B.尊重文化習俗C.強制統一標準D.建立緩沖地帶【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】尊重文化習俗可減少護理沖突（如中藥使用禁忌）。選項A易引發(fā)抵觸，C違背人文原則，D實施成本過高?！绢}干6】老年患者出現睡眠障礙時，護士應優(yōu)先評估（）A.藥物副作用B.晝夜節(jié)律紊亂C.疼痛刺激D.經濟負擔【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】晝夜節(jié)律紊亂（如夜間覺醒）是老年睡眠障礙主因，需調整作息。選項A次之（需排除藥物影響），C和D屬非直接因素?！绢}干7】社區(qū)心理干預中，"共情"技術的關鍵要素是（）A.情感共鳴B.認知重構C.行為模仿D.問題聚焦【選項】ABCD【參考答案】A【詳細解析】共情要求護士準確識別患者情感（如恐懼、孤獨），非單純技術操作。選項B屬認知行為療法，C為模仿治療，D為焦點解決短期治療?！绢}干8】關于壓力應對的"保護性因素"不包括（）A.社會支持B.人格特質C.經濟保障D.健康行為【選項】ABCD【參考答案】C【詳細解析】壓力保護因素包括社會支持（緩沖壓力）、積極人格特質（如樂觀）、健康行為（規(guī)律鍛煉）。經濟保障屬客觀條件，非內在保護因素。【題干9】社區(qū)護士與獨居老人建立信任關系的最佳途徑是（）A.定期檢查B.節(jié)日慰問C.共同參與活動D.經濟援助【選項】ABCD【參考答案】C【詳細解析】共同參與園藝、書法等活動能自然建立情感聯結。選項A易引發(fā)抵觸，B和D為物質關懷，難達長期信任?！绢}干10】關于認知失調理論的臨床應用，正確表述是（）A.矛盾行為無需干預B.認知與行為需保持一致C.通過獎勵強化失調D.減少不協調認知的刺激【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】認知失調理論指出行為與認知不一致將引發(fā)心理不適，需通過認知重構使其一致。選項C錯誤（獎勵強化維持失調），D屬行為主義方法?！绢}干11】社區(qū)護士評估兒童行為問題時，應優(yōu)先考慮（）A.家庭教養(yǎng)方式B.學校環(huán)境C.同伴影響D.遺傳因素【選項】ABCD【參考答案】A【詳細解析】家庭教養(yǎng)方式（如權威型vs放任型）對兒童行為形成起核心作用，需針對性干預。選項B、C為外部因素，D屬生物因素?！绢}干12】關于心理彈性的培養(yǎng)，最有效的社區(qū)干預措施是（）A.技能培訓B.壓力暴露C.社會支持D.認知重構【選項】ABCD【參考答案】D【詳細解析】認知重構（如將挫折視為學習機會）能直接增強心理彈性。選項A屬技能建設，B屬行為療法，C為輔助因素?！绢}干13】社區(qū)護理中處理創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）患者的核心原則是（）A.隔離治療B.暴露療法C.安全環(huán)境重建D.藥物替代治療【選項】ABCD【參考答案】C【詳細解析】安全環(huán)境是PTSD康復基礎，需通過安全空間、規(guī)律作息重建安全感。選項B屬暴露療法（需專業(yè)指導），D可能產生藥物依賴?！绢}干14】關于健康信念模式（HBM）的構成要素，正確組合是（）A.感知易感性×行為益處B.感知嚴重性×自我效能C.感知障礙×社會支持D.行為成本×促進行為【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】HBM核心要素包括感知疾病嚴重性（如癌癥風險）和自我效能（實施預防行為的能力）。其他選項組合不完整?！绢}干15】社區(qū)護士指導慢性病患者制定健康行為時，應優(yōu)先考慮（）A.行為頻率B.行為持續(xù)時間C.行為替代方案D.行為成本效益【選項】ABCD【參考答案】D【詳細解析】行為成本效益分析（如運動時間與疾病改善的比值）能幫助制定可行計劃。選項A、B屬行為特征，C為干預策略。【題干16】關于老年期抑郁的早期表現，正確排序是（）A.睡眠障礙→食欲減退→興趣喪失B.興趣喪失→睡眠障礙→食欲減退C.食欲減退→睡眠障礙→興趣喪失D.興趣喪失→食欲減退→睡眠障礙【選項】ABCD【參考答案】A【詳細解析】典型病程為睡眠障礙（早醒）→食欲減退→興趣喪失，符合神經遞質變化規(guī)律?！绢}干17】社區(qū)心理干預中，"正常化"技術的適用場景是（）A.創(chuàng)傷后應激障礙B.焦慮癥C.適應障礙D.人格障礙【選項】ABCD【參考答案】C【詳細解析】適應障礙（如失業(yè)后的心理調適）通過"這是常見反應"等正?；硎隹删徑饨箲]。其他選項屬病理性障礙，需專業(yè)干預。【題干18】關于正念減壓療法（MBSR）的核心原則，錯誤表述是（）A.全情投入當下B.評價性關注C.接納當下感受D.長期練習【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】正念強調非評判性觀察（如"我在呼吸"），而非評價性關注。選項A、C、D均為正確原則?！绢}干19】社區(qū)護士處理家庭沖突時，應重點評估（）A.經濟糾紛B.代際觀念差異C.育兒方式分歧D.財產分配問題【選項】ABCD【參考答案】B【詳細解析】代際觀念差異（如育兒理念）是社區(qū)常見沖突源，需通過文化敏感性溝通化解。選項C次之（涉及具體行為），A、D屬經濟問題?！绢}干20】關于心理測量工具的標準化要求，錯誤的是（）A.常模群體代表性B.信度系數≥0.9C.效標關聯效度D.重測信度≤0.8【選項】ABCD【參考答案】D【詳細解析】標準化工具要求重測信度穩(wěn)定（通?！?.7），而非≤0.8。選項D數值錯誤，其他為正確標準。2025年學歷類自考專業(yè)(護理)社區(qū)護理學（一）-醫(yī)學心理學參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】社區(qū)護士在評估老年患者心理狀態(tài)時，優(yōu)先選擇的評估工具是？【選項】A.觀察法B.心理訪談C.心理量表D.問卷法【參考答案】B【詳細解析】心理訪談能直接獲取患者主觀感受，適用于老年群體認知功能減退的情況。心理量表（如SCL-90）需配合訪談使用，問卷法回收率低?！绢}干2】慢性病患者常見的壓力應對策略中，屬于問題聚焦型的是？【選項】A.回避現實B.正念冥想C.認知重構D.社會支持【參考答案】C【詳細解析】認知重構通過改變患者對疾病的認知來緩解壓力，屬于主動應對策略。正念冥想（A）屬于情緒調節(jié)型，回避現實（A）是消極應對?！绢}干3】社區(qū)護理中，共情能力最核心的要素是？【選項】A.語言反饋B.情感認同C.行為模仿D.環(huán)境適應【參考答案】B【詳細解析】共情的本質是情感共鳴，要求護士準確識別患者情緒而非單純語言反饋（A）。行為模仿（C）可能引發(fā)過度代入，環(huán)境適應（D）與共情無關?！绢}干4】埃里克森心理社會發(fā)展理論中，成年早期主要面臨的發(fā)展任務是？【選項】A.親密vs孤獨B.自我認同vs角色混亂C.繁衍vs停滯D.衰老vs絕望【參考答案】A【詳細解析】成年早期（18-40歲）的核心任務是建立親密關系，避免孤獨感。自我認同vs角色混亂（B）是青春期任務，繁衍vs停滯（C）屬于中年期?！绢}干5】社區(qū)護士處理患者焦慮時，首先應評估的是？【選項】A.焦慮程度B.誘發(fā)因素C.軀體癥狀D.經濟狀況【參考答案】B【詳細解析】焦慮的干預需明確誘因（如疾病認知、家庭支持），單純緩解癥狀（C）可能掩蓋根本問題。經濟狀況（D）屬社會支持評估范疇?！绢}干6】羅杰斯人本主義理論強調的核心條件式要素是？【選項】A.真誠B.無條件積極關注C.共情理解D.具體技術【參考答案】B【詳細解析】無條件積極關注是建立治療聯盟的基礎，共情理解（C）需建立在積極關注之上。真誠（A）和具體技術（D）是輔助要素?！绢}干7】社區(qū)護理中，應對老年抑郁最有效的非藥物干預是？【選項】A.光照療法B.音樂療法C.認知行為療法D.抗抑郁藥【參考答案】C【詳細解析】認知行為療法（CBT）通過改變負面認知模式改善抑郁癥狀，適用于社區(qū)持續(xù)性干預。光照療法（A）適用于季節(jié)性抑郁，藥物（D）需專業(yè)醫(yī)師指導?！绢}干8】關于心理彈性，最準確的定義是？【選項】A.抗壓能力B.創(chuàng)傷后成長C.適應能力D.情緒穩(wěn)定性【參考答案】B【詳細解析】心理彈性指經歷逆境后的成長，區(qū)別于單純的適應能力（C）?？箟耗芰Γˋ）和情緒穩(wěn)定性（D）是相關但非本質特征。【題干9】社區(qū)護士與獨居老人溝通時，應優(yōu)先注意的溝通技巧是？【選項】A.開放式提問B.封閉式提問C.專業(yè)術語使用D.肢體語言【參考答案】A【詳細解析】開放式提問（如“您最近有什么困擾？”）能促進老人表達，封閉式提問（B）易導致信息缺失。專業(yè)術語（C）應避免，肢體語言（D）需配合?！绢}干10】關于壓力源分類，社區(qū)護士最需關注的是？【選項】A.物理壓力B.化學壓力C.社會文化壓力D.生物壓力【參考答案】C【詳細解析】社會文化壓力包括醫(yī)療資源分配、代際觀念沖突等，直接影響慢性病患者心理狀態(tài)。物理/化學壓力（A/B）屬急性應激源，生物壓力（D）多見于感染性疾病?！绢}干11】社區(qū)護理中，評估患者應對方式的核心量表是？【選項】A.CD-RISC量表B.SCL-90量表C.MMPI量表D.SF-36量表【參考答案】A【詳細解析】CD-RISC（Connor-DavidsonResilienceScale）專門測量心理彈性/應對能力，SCL-90（B）側重癥狀評估，MMPI（C）用于人格診斷，SF-36（D）評估健康質量?！绢}干12】關于認知行為療法，最關鍵的干預階段是？【選項】A.認知重構B.情緒調節(jié)C.行為訓練D.家庭干預【參考答案】A【詳細解析】認知重構通過修正錯誤認知改變情緒和行為，是CBT的核心。情緒調節(jié)（B）和行為訓練（C）需基于認知調整，家庭干預（D）屬擴展模塊?！绢}干13】社區(qū)護士處理醫(yī)患沖突時，首要原則是？【選項】A.堅持原則B.保持專業(yè)C.快速妥協D.轉移責任【參考答案】B【詳細解析】保持專業(yè)態(tài)度是避免沖突升級的基礎，妥協（C）可能損害護理權威，轉移責任（D）違背倫理?！绢}干14】關于心理防御機制，過度使用的是？【選項】A.升華B.合理化C.壓抑D.投射【參考答案】C【詳細解析】壓抑是將痛苦記憶排除意識（如創(chuàng)傷后應激），過度使用會導致心理功能受損。升華（A）屬積極防御，合理化（B）是文過飾非，投射（D）是將自身情緒歸咎他人?！绢}干15】社區(qū)護理中，評估患者社會支持最有效的工具是？【選項】A.社會支持評定量表B.抑郁自評量表C.焦慮自評量表D.生命質量量表【參考答案】A【詳細解析】社會支持評定量表（SSRS）包含家庭、朋友、社會團體等維度，直接反映支持系統強度。其他量表（B/C/D）側重情緒或生活質量評估?！绢}干16】關于應激反應，過度激活的生理系統是？【選項】A.下丘腦-垂體-腎上腺軸B.交感神經C.副交感神經D.免疫系統【參考答案】B【詳細解析】交感神經興奮引發(fā)“戰(zhàn)斗或逃跑”反應，過度激活導致心率加快、血壓升高等。下丘腦-垂體-腎上腺軸（A）是后續(xù)激素調節(jié)，副交感神經（C）負責放松，免疫系統（D）屬長期調節(jié)?！绢}干17】社區(qū)護士指導慢性病患者制定健康計劃時，首要原則是？【選項】A.絕對服從醫(yī)囑B.漸進式改變C.家屬監(jiān)督執(zhí)行D.經濟條件優(yōu)先【參考答案】B【詳細解析】漸進式改變（如從每日10分鐘運動增至30分鐘）符合行為習慣形成規(guī)律，家屬監(jiān)督（C）屬輔助措施，經濟條件（D）非核心因素?！绢}干18】關于心理契約，社區(qū)護士最需維護的是？【選項】A.專業(yè)承諾B.信任基礎C.情感投入D.物質回報【參考答案】B【詳細解析】信任基礎是醫(yī)患合作的核心，專業(yè)承諾（A）需建立在信任之上，情感投入（C）可能影響客觀性，物質回報（D）違背護理倫理?！绢}干19】社區(qū)護理中，處理文化沖突的關鍵是？【選項】A.尊重習俗B.強制改變C.折中妥協D.回避矛盾【參考答案】A【詳細解析】尊重患者文化習俗（如中醫(yī)治療觀念）是建立信任的前提，強制改變（B）易引發(fā)抵觸，妥協（C）可能違背專業(yè)原則，回避（D）導致問題積累?！绢}干20】關于心理評估，社區(qū)護士最需警惕的倫理問題是？【選項】A.隱私保護B.知情同意C.數據保密D.結果反饋【參考答案】B【詳細解析】知情同意需明確告知評估目的、風險及隱私保護措施，是倫理審查的核心環(huán)節(jié)。隱私保護（A）和保密（C）屬執(zhí)行層面的要求，反饋（D）是后續(xù)步驟。2025年學歷類自考專業(yè)(護理)社區(qū)護理學（一）-醫(yī)學心理學參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】根據Selye的適應水平理論，長期壓力會導致個體身體和心理功能的哪些變化？【選項】A.短期生理喚醒降低B.長期適應水平動態(tài)調整C.情緒穩(wěn)定性完全喪失D.認知功能不可逆損傷【參考答案】B【詳細解析】Selye提出長期壓力通過“適應水平”機制影響機體，個體會根據壓力強度調整生理和心理功能至新平衡點，而非完全崩潰或不可逆損傷。選項B正確體現動態(tài)適應過程，選項A錯誤因短期壓力不會降低喚醒，選項C和D缺乏理論依據。【題干2】社區(qū)護理中評估老年認知功能常用哪種量表？【選項】A.漢密爾頓抑郁量表（HAMD）B.加拿大老年抑郁量表（GDS）C.簡易智力狀態(tài)檢查（MMSE）D.匹茲堡睡眠質量指數（PSQI）【參考答案】C【詳細解析】MMSE專門用于篩查老年認知障礙，包括定向力、記憶力等5個維度，得分≤24提示認知功能異常。選項B（GDS）針對抑郁評估，選項D（PSQI）評估睡眠質量，均與認知功能無關。【題干3】認知行為療法（CBT）的核心目標是改變個體的哪種心理過程？【選項】A.增強社會支持系統B.重構錯誤認知模式C.提高身體運動功能D.延長壓力暴露時間【參考答案】B【詳細解析】CBT通過識別和修正與癥狀相關的錯誤認知（如“我無法應對壓力”），建立理性思維，從而改變情緒和行為反應。選項A屬于社會支持理論范疇，選項C和D與CBT無關?！绢}干4】心理防御機制中“升華”的典型表現是？【選項】A.抑制對創(chuàng)傷事件的記憶B.將攻擊能量轉化為藝術創(chuàng)作C.通過軀體化表達焦慮D.對他人過度指責【參考答案】B【詳細解析】升華是將不被社會接受的沖動轉化為無害行為（如藝術家通過創(chuàng)作宣泄攻擊欲），是成熟防御機制。選項A為壓抑，選項C為軀體化，選項D為投射。【題干5】社區(qū)心理干預中“家庭系統理論”強調的核心關系是？【選項】A.個體與環(huán)境的雙向互動B.家庭成員間的權力結構C.代際傳遞的創(chuàng)傷模式D.經濟資源分配公平性【參考答案】A【詳細解析】家庭系統理論主張家庭作為功能整體，通過互動模式（如溝通、角色分工）影響成員心理狀態(tài)，強調個體與環(huán)境的動態(tài)適應。選項B屬家庭治療中的權力分析，選項C為代際傳遞理論，選項D為社會學議題?！绢}干6】慢性應激狀態(tài)下，下丘腦-垂體-腎上腺軸（HPA軸）的典型激活結果是？【選項】A.皮質醇分泌持續(xù)抑制B.阿爾法波在EEG中顯著增多C.促腎上腺皮質激素釋放激素（CRH）分泌增加D.5-羥色胺水平下降【參考答案】C【詳細解析】HPA軸激活時CRH分泌增加→促腎上腺皮質激素（ACTH）釋放→皮質醇分泌升高，這是慢性應激的典型生理反應。選項A錯誤因皮質醇會升高，選項B（α波增多）與壓力相關但非HPA軸直接結果，選項D（5-羥色胺）更多與抑郁相關。【題干7】社區(qū)護士評估抑郁癥狀時，以下哪項屬于自殺行為的高危信號？【選項】A.反復陳述疾病好轉愿望B.突然增加社交活動頻率C.患者主動要求制定遺囑D.日常家務參與度略有下降【參考答案】C【詳細解析】直接要求制定遺囑是明確自殺意圖的表現，需立即干預。選項A屬于“矛盾意向”，選項B可能為抑郁后遺狀態(tài)，選項D屬輕度社會功能下降。【題干8】正念減壓療法（MBSR）強調的練習目標是？【選項】A.消除所有負面情緒B.提高注意力集中度C.完全控制思維內容D.增強肌肉力量【參考答案】B【詳細解析】MBSR通過呼吸覺察和身體掃描訓練，培養(yǎng)對當下體驗的開放、接納態(tài)度，核心是提升對注意力的覺察而非消除情緒或控制思維。選項C（控制思維）屬認知行為療法范疇，選項D與運動訓練相關。【題干9】社區(qū)老年護理中，評估焦慮程度的常用生理指標是？【選項】A.血清素水平B.心率變異度（HRV）C.血糖濃度D.血清甲狀腺激素【參考答案】B【詳細解析】HRV是衡量自主神經功能（交感/副交感平衡）的指標，焦慮狀態(tài)下HRV降低。選項A（血清素）與抑郁癥相關，選項C（血糖）異常多見于糖尿病，選項D（甲狀腺激素）異常導致甲亢或甲減。【題干10】根據社會支持理論，以下哪項屬于情感支持？【選項】A.提供經濟援助B.協助解決具體問題C.傾聽并共情感受D.幫助制定康復計劃【參考答案】C【詳細解析】情感支持指通過傾聽、共情建立心理聯結，選項A（經濟）屬工具性支持，選項B/D屬問題解決型支持?！绢}干11】社區(qū)護士指導慢性病患者自我管理時，強調的“行為激活”技術重點在于？【選項】A.禁止患者參與任何活動B.從簡單任務開始逐步增加C.立即停止所有疼痛相關行為D.要求患者每日記錄情緒日志【參考答案】B【詳細解析】行為激活通過“小步子”任務重建患者對生活的掌控感，例如抑郁患者從每天散步5分鐘開始。選項D屬記錄療法，選項A和C違背治療原則。【題干12】社區(qū)心理干預中，針對文化適應障礙的干預措施應優(yōu)先考慮？【選項】A.強制使用西方心理測量工具B.尊重本土文化表達方式C.限制家屬探視次數D.要求患者接受雙語治療【參考答案】B【詳細解析】文化適應障礙需結合文化敏感性，例如在穆斯林社區(qū)采用“沙里亞法”相關溝通策略。選項A（西方工具）可能引發(fā)阻抗，選項C/D屬干預過度?！绢}干13】根據應激認知評價理論，個體對壓力事件的反應主要取決于？【選項】A.事件本身威脅程度B.個人對威脅的評估C.社會支持網絡密度D.壓力源持續(xù)時間【參考答案】B【詳細解析】Lazarus和Folkman提出壓力反應是個人認知評估（初級評價：能否應對）與后果評估（次級評價：應對后結果）共同作用。選項A（威脅程度）是客觀因素，但認知評估決定最終反應?！绢}干14】社區(qū)護士發(fā)現獨居老人出現睡眠障礙，首先應評估的生理指標是？【選項】A.血清褪黑素水平B.晝夜節(jié)律（circadianrhythm）C.睡眠呼吸暫停指數D.皮質醇晝夜節(jié)律【參考答案】C【詳細解析】老年人睡眠障礙常見于阻塞性睡眠呼吸暫停（OSA），需通過多導睡眠監(jiān)測評估。選項A（褪黑素）在光照不足時升高，但OSA更常見。選項B（晝夜節(jié)律）異常可能導致失眠，但需排除器質性病變?！绢}干15】家庭治療中，父母過度保護導致子女依賴的干預策略是？【選項】A.增加家庭活動頻率B.逐步移交生活決策權C.強化父母權威地位D.禁止子女參與社交【參考答案】B【詳細解析】“限權療法”通過漸進式減少父母干預（如子女負責規(guī)劃周末活動），促使其獨立決策。選項A（活動頻率）與家庭功能改善相關但非核心干預手段，選項C/D會加劇依賴?！绢}干16】社區(qū)護士評估焦慮障礙患者時，以下哪項屬于軀體化癥狀？【選項】A.反復陳述“心口發(fā)緊”B.拒絕參與集體活動C.出現強迫性洗手行為D.主訴頭痛持續(xù)3個月【參考答案】A【詳細解析】軀體化指將心理癥狀轉化為軀體癥狀，如“心口發(fā)緊”無明確器質性病變。選項B（社交退縮）屬行為癥狀，選項C（強迫洗手）屬強迫癥，選項D（頭痛）需鑒別器質性疾病?！绢}干17】根據社會學習理論，行為改變的關鍵因素是？【選項】A.個體內在動機B.觀察學習（替代強化）C.社會支持網絡D.生理反饋調節(jié)【參考答案】B【詳細解析】班杜拉提出觀察學習（如看到他人因健康行為受表揚而模仿）是行為改變的重要途徑。選項A（內在動機）屬自我決定理論，選項C/D屬其他理論范疇。【題干18】社區(qū)護士指導糖尿病足患者足部護理時，強調的預防感染措施是？【選項】A.每日溫水泡腳15分鐘B.使用75%酒精棉球每日3次消毒C.穿寬松羊毛襪保暖D.每周更換5次鞋襪【參考答案】B【詳細解析】75%酒精消毒可殺滅皮膚表面細菌，但避免使用濃度過高（如95%）導致皮膚刺激。選項A（溫水泡腳）可能加重末梢循環(huán)障礙，選項C（羊毛襪）可能因透氣性差引發(fā)真菌感染，選項D（每周5次）頻率過高增加足部摩擦。【題干19】社區(qū)心理危機干預中，對自殺未遂者最重要的后續(xù)措施是？【選項】A.立即聯系家屬并告知病情B.建立每周心理隨訪制度C.強制要求簽署安全承諾書D.調整藥物劑量至最小有效水平【參考答案】B【詳細解析】隨訪制度（如每周電話評估）可動態(tài)監(jiān)測風險，選項A（告知家屬）可能引發(fā)家庭沖突，選項C（強制承諾）違反知情同意原則，選項D（減藥）需由精神科醫(yī)生評估。【題干20】根據生態(tài)系統理論，社區(qū)護理需關注的微觀系統包括？【選項】A.社區(qū)醫(yī)療資源分配B.家庭成員互動模式C.政府衛(wèi)生政策制定D.市場保險覆蓋率【參考答案】B【詳細解析】微觀系統指個體直接互動的環(huán)境（如家庭、學校），選項B（家庭互動）屬微觀，選項A（社區(qū)資源）屬中觀系統，選項C/D屬宏觀系統。2025年學歷類自考專業(yè)(護理)社區(qū)護理學（一）-醫(yī)學心理學參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】社區(qū)護理實踐中，評估患者心理狀態(tài)時最常用的標準化工具是？【選項】A.SCL-90量表B.MMPI人格量表C.GAD-7量表D.Eysenck個性量表【參考答案】C【詳細解析】GAD-7量表（廣泛性焦慮障礙篩查量表）是國際公認的焦慮癥狀評估工具，適用于社區(qū)護理中快速篩查焦慮障礙，其內容與社區(qū)護理高頻接觸的焦慮癥狀高度相關，而SCL-90側重心理健康多維評估，MMPI和Eysenck量表主要用于臨床診斷和人格研究，故選C?！绢}干2】根據壓力管理理論，社區(qū)護士幫助患者應對慢性病壓力時，應重點培養(yǎng)患者的哪種應對方式？【選項】A.避免應對B.認知重評C.問題解決D.攀比應對【參考答案】B【詳細解析】認知重評（CognitiveReframing）通過改變對壓力事件的解釋提升心理彈性，是醫(yī)學心理學中應對慢性病壓力的核心策略，而問題解決（C）適用于明確情境，避免應對（A）會加劇壓力，攀比應對（D）缺乏科學依據，故選B?！绢}干3】社區(qū)護理中，患者出現自殺意念時，護士應立即采取的優(yōu)先措施是？【選項】A.限制患者外出B.建立家庭支持系統C.聯系精神科會診D.記錄護理觀察【參考答案】C【詳細解析】《精神衛(wèi)生法》規(guī)定自殺風險患者需24小時內轉診，社區(qū)護士發(fā)現自殺意念后必須啟動轉診流程（C），建立家庭支持（B）和記錄觀察（D）為后續(xù)步驟，限制外出（A）可能激化矛盾，故選C。【題干4】社區(qū)老年抑郁患者的心理護理應優(yōu)先考慮的原則是？【選項】A.醫(yī)患決策共擔B.尊重文化差異C.個體化干預D.經濟成本控制【參考答案】B【詳細解析】老年群體存在文化特異性，如對“抑郁癥”病恥感強烈，需結合家庭觀念（如“家丑不外揚”）設計干預方案，個體化干預（C）需在尊重文化基礎上實施，醫(yī)患決策共擔（A）和成本控制（D）非首要原則，故選B。【題干5】社區(qū)護士評估患者認知功能時，發(fā)現其記憶減退且伴隨時間定向障礙，最可能提示的疾病是？【選項】A.輕度認知障礙B.阿爾茨海默病早期C.血管性癡呆D.正常衰老【參考答案】B【詳細解析】時間定向障礙（如無法判斷當前日期）是阿爾茨海默病的早期標志性癥狀，輕度和血管性癡呆多表現為空間定向障礙，正常衰老的認知衰退呈梯度變化，故選B?！绢}干6】社區(qū)護理中，關于患者知情同意的倫理原則錯誤表述是？【選項】A.信息需用患者原話解釋B.重點強調治療風險C.允許家屬代為簽署D.確?；颊呃斫饽芰ζヅ洹緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】《赫爾辛基宣言》明確禁止家屬越權簽署知情同意書，家屬僅作為輔助決策者，患者自主權不可剝奪，故選C?！绢}干7】社區(qū)護士指導慢性病患者自我管理時，最有效的溝通技巧是？【選項】A.重復提問B.鏡像反饋C.正向強化D.責備式語言【參考答案】C【詳細解析】正向強化（PositiveReinforcement）通過具體表揚促進行為堅持，是行為改變理論的核心技術，鏡像反饋（B）適用于觀察學習，重復提問（A）易引發(fā)阻抗，責備式語言（D）會破壞信任，故選C?！绢}干8】社區(qū)心理急救中，針對創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）患者的首選干預技術是？【選項】A.森林浴療法B.暴露療法C.冥想放松訓練D.家庭系統干預【參考答案】B【詳細解析】暴露療法（ExposureTherapy）通過逐步暴露于創(chuàng)傷相關刺激重建安全條件，是PTSD的循證治療首選，森林?。ˋ）和冥想（C）適用于慢性壓力，家庭干預（D）側重關系重建，故選B。【題干9】社區(qū)護士評估家庭功能時，最關鍵的維度是？【選項】A.經濟支持B.情感溝通C.決策效率D.資源獲取【參考答案】B【詳細解析】家庭系統理論強調情感溝通（B）是家庭功能的核心，經濟支持（A）和資源獲取（D）屬于功能載體，決策效率（C）與溝通質量正相關，故選B?！绢}干10】社區(qū)護理中，關于哀傷輔導的禁忌做法是？【選項】A.避免過早討論死亡B.建立替代性社會支持C.強制進行宗教儀式D.促進哀傷正?；緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】強制宗教儀式（C）違背個體自主權，哀傷輔導應尊重信仰自由，正?；―）指接受哀