高級(jí)會(huì)計(jì)師考試模擬試題及答案：預(yù)算管理概述高級(jí)會(huì)計(jì)師考試模擬試題及答案：預(yù)算管理概述「篇一」1.建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在項(xiàng)目驗(yàn)收前向管理礦山企業(yè)的主管部門、勞動(dòng)行政主管部門報(bào)送礦山建設(shè)工程安全設(shè)施施工、竣工情況的綜合報(bào)告。A.15dB.30dC.60dD.90d2.管理礦山企業(yè)的主管部門、勞動(dòng)行政主管部門應(yīng)當(dāng)自收到建設(shè)單位報(bào)送的礦山建設(shè)工程安全設(shè)施施工、竣工情況的綜合報(bào)告之日起內(nèi)，對(duì)礦山建設(shè)工程的安全設(shè)施進(jìn)行檢查。A.30dB.60dC.90dD.120d3.每個(gè)礦井至少有獨(dú)立的能行人的直達(dá)地面的安全出口。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)4.有自然發(fā)火可能性的礦井，主要運(yùn)輸巷道應(yīng)布置在內(nèi)，并采用預(yù)防性灌漿或者其他有效的預(yù)防自然發(fā)火的措施。A.巖層B.煤層C.礦層D.采空區(qū)5.礦山發(fā)生重傷、死亡事故后，礦山企業(yè)應(yīng)當(dāng)在內(nèi)如實(shí)向勞動(dòng)行政主管部門和管理礦山企業(yè)的主管部門報(bào)告。A.6hB.12hC.18hD.24h6.礦山事故調(diào)查處理工作應(yīng)當(dāng)自事故發(fā)生之日起內(nèi)結(jié)束;遇有特殊情況，可以適當(dāng)延長(zhǎng)，但是不得超過180d。A.30dB.60dC.90dD.120d二、多項(xiàng)選擇題1.礦山應(yīng)當(dāng)有的保障安全生產(chǎn)、預(yù)防事故和職業(yè)危害的安全設(shè)施的基本要求包括A.每個(gè)礦井有獨(dú)立的采用機(jī)械通風(fēng)的通風(fēng)系統(tǒng)，保證井下作業(yè)場(chǎng)所有足夠的風(fēng)量B.礦井的每個(gè)生產(chǎn)水平(中段)和各個(gè)采區(qū)(盤區(qū))至少有一個(gè)能行人的安全出口，并與直達(dá)地面的出口相通C.礦井必須設(shè)置防水、排水系統(tǒng)和防火、滅火系統(tǒng)D.有更衣室、浴室等設(shè)施E.開采放射性礦物的礦井，應(yīng)采用后退式回采2.礦山應(yīng)當(dāng)有保障安全生產(chǎn)、預(yù)防事故和職業(yè)危害的安全設(shè)施，并符合A.每個(gè)礦井有獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)，保證井下作業(yè)場(chǎng)所有足夠的風(fēng)量B.相鄰礦井之間根據(jù)防水的需要預(yù)留安全隔離礦柱C.礦井地面和井下應(yīng)布置防水、排水系統(tǒng)D.礦井地面和井下應(yīng)有綜合防塵措施E.放射性礦物的開采應(yīng)采用前進(jìn)式采礦方法3.礦山提升運(yùn)輸設(shè)備、裝置及設(shè)施應(yīng)符合的要求包括A.礦井提升鋼絲繩、連接裝置、提升容器以及保險(xiǎn)鏈有足夠的安全系數(shù)B.礦井提升機(jī)必須布置在地面C.礦井提升必須采用多繩提升系統(tǒng)D.礦井提升容器必須采用鋼絲繩罐道E.礦井提升絞車和提升容器有可靠的安全保護(hù)裝置4.以下敘述不正確的有A.勞動(dòng)行政主管部門和管理礦山企業(yè)的主管部門接到死亡事故或者一次重傷4人以上的事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告本級(jí)，并報(bào)各自的上一級(jí)主管部門B.發(fā)生傷亡事故，礦山企業(yè)和有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，因搶救事故，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)部分物品時(shí)，可不作出標(biāo)志，知道即可C.礦山發(fā)生事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告礦長(zhǎng)或者有關(guān)主管人員D.礦山應(yīng)當(dāng)有保障安全生產(chǎn)、預(yù)防事故和職業(yè)危害的安全設(shè)施E.礦山事故調(diào)查處理工作必須自事故發(fā)生之日起60d內(nèi)結(jié)束，處理結(jié)案后，應(yīng)當(dāng)公布處理結(jié)果【參考答案】一、單項(xiàng)選擇題1.C;2.A;3.B;4.A;5.D;6.C二、多項(xiàng)選擇題1.A、C、D、E;2.A、C、D;3.A、E;4.A、B、E高級(jí)會(huì)計(jì)師考試模擬試題及答案：預(yù)算管理概述「篇二」一、單項(xiàng)選擇題：1.有三把尺子，最小分度值分別是分米、厘米和毫米。其中最好的是A.最小分度值是分米的尺B.最小分度值是厘米的尺C.最小分度值是毫米的尺D.只要準(zhǔn)確程度能符合要求就是好的2.下面關(guān)于人體各個(gè)數(shù)值合理的是A.一個(gè)人正常的體溫約為380CB.人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5sC.手掌的寬度約為1dmD.一個(gè)成年人正常步行的速度約為5m/s3.圖1是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)4.據(jù)說音樂家貝多芬耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己的演奏聲，從而進(jìn)行創(chuàng)作，這說明A.人的牙齒也是聽覺器官的一種B.人的牙齒可以發(fā)出聲音C.人的牙齒也可以傳遞振動(dòng)D.貝多芬有特異功能5.如圖2的四幅圖，下列說法正確的是A.甲圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染B.乙圖中，敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來越大D.丁圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度6.從圖3的兩幅組成的畫中，請(qǐng)你觀察并判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況是A.卡車運(yùn)動(dòng)，轎車靜止B.卡車靜止，轎車運(yùn)動(dòng)C.兩車都運(yùn)動(dòng)D.兩車都靜止7.用一把刻度尺測(cè)某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，一般要測(cè)三次或更多次，這樣做的目的是A.減小觀察刻度時(shí)由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差B.減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C.減小由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差D.避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤8.下列關(guān)于聲音的說法正確的是A.聲音從空氣傳到水中后，傳播速度將變小B.人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同C.工人用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，屬于聲的利用D.在醫(yī)院、學(xué)校附近機(jī)動(dòng)車禁鳴喇叭屬于噪聲的利用9.下列四個(gè)句子：(1)這首歌調(diào)太高，我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請(qǐng)勿高聲喧嘩。其中高字指音調(diào)的是A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)10.現(xiàn)有正在振動(dòng)著的物體甲單擺每秒擺動(dòng)10次，乙蝙蝠的聲帶以105Hz的頻率振動(dòng)，丙口琴上的簧片每秒振動(dòng)800次，相關(guān)說法正確的是A.甲、乙、丙均是聲源，且人耳都能聽到聲音B.甲、乙、丙均是聲源，且人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音C.甲、乙不是聲源，丙是聲源D.甲、乙、丙都不是聲源11.下列現(xiàn)象中，能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)B.美酒飄香C.蠟燭流淚D.氣體容易被壓縮12.下列各種運(yùn)動(dòng)中，速度最大的是A.奔跑著的獵豹的速度可達(dá)40m/sB.在水中游動(dòng)的旗魚的速度可達(dá)108km/hC.飛行的褐海燕1分鐘能前進(jìn)5kmD.百米賽跑某一著名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是9.96s13.下列事例中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是A.火藥的燃?xì)獍炎訌棌臉屘胖猩涑鯞.古人用鉆木的方法取火C.電流通過白熾燈泡發(fā)光D.用酒精燈加熱燒杯里的水14.唐詩《楓橋夜泊》中的名句姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船中包含著聲學(xué)知識(shí)對(duì)其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯(cuò)誤的是A.鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的B.鐘聲通過空氣傳播到客船C.客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音D.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音15.人耳能分清前后兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s，據(jù)此，要想聽到回聲，人離障礙物的距離應(yīng)A.大于17mB.小于17mC.大于34mD.小于34m二、填空題16.物理書課本的寬度是185人步行的速度約1.2_____(填合適的單位)17.能量可以導(dǎo)致事物的發(fā)生、引起物質(zhì)的變化，它無處不在，并有多種形式我們聽見的聲音是一種能，叫做;看見的光也是一種能，叫做感到的熱也是一種能，叫做;物體運(yùn)動(dòng)也具有能，叫做等等。18.如圖4，蘭蘭在商場(chǎng)乘電梯上樓。以電梯旁的柱子為參照物，她是的，以所站立的臺(tái)階為參照物，她是的。19.現(xiàn)在各種高標(biāo)準(zhǔn)的住宅小區(qū)，一定要達(dá)到相當(dāng)比例的綠化覆蓋率。綠化的目的除了美化我們的居住環(huán)境外，從聲學(xué)的角度看，花草樹木還能，因此我們漫步在林間小道上時(shí)會(huì)感到格外寂靜。日常生活中我們常在摩托車的排氣管上加消聲器，這是在處減弱噪聲;使裝有噪聲聲源的廠房門窗背向居民樓，這是在中減弱傳向居民區(qū)的噪聲;另外還可以帶上防噪聲耳塞，這是在處減弱噪聲。20.醫(yī)生在用聽診器為病人診病。聽診器運(yùn)用了聲音(填具有能量或傳遞信息)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的(填音調(diào)或響度)。21.科普工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號(hào)，海洋中該處深度為________m。(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。這種方法(選填能或不能)用來測(cè)量地球和月球之間的距離，因?yàn)椤?2.如圖5所示，小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖6甲、乙所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________。23.圖7是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)是每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了__cm的路程，小球從B點(diǎn)到E點(diǎn)的平均速度為____m/s。三、簡(jiǎn)答與實(shí)驗(yàn)探究題24.小明同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖8所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：(1)(2);(3)。25.某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖9所示的路程與時(shí)間圖象。你從該圖象中可獲得哪些信息(只要寫3條)?(1)(2);(3)。26.聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花。實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，輕輕搖搖瓶子，會(huì)聽到清晰的叮當(dāng)聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的響聲比原來小很多。實(shí)驗(yàn)三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來越尖。(1)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)____表明發(fā)聲體在振動(dòng)。(2)另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明：_________。27.我們?nèi)祟惿钤谝粋€(gè)充滿聲音的世界中，人們通過聲音交換信息、交流情感。但隨著人類的活動(dòng)，產(chǎn)生了一種新的污染噪聲污染。(1)吉他和吸塵器都能發(fā)出聲音，但這兩種聲音是截然不同的。請(qǐng)指出圖10中哪幅圖表示樂音，哪幅圖表示噪聲?并指出兩者的區(qū)別。(2)噪聲大小的重要標(biāo)志之一是它的響度。通常人們用聲強(qiáng)等級(jí)來表示聲音的大小，其單位名稱是，符號(hào)為dB。(3)科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明：40m寬的林帶可使噪聲減少15～20dB，科學(xué)家們提出：請(qǐng)不要把落在地上的樹葉掃光。你認(rèn)為這是出于什么因素考慮的?28.小明同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子作如下實(shí)驗(yàn)：如圖11所示，用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象，請(qǐng)你分析：(1)嘴對(duì)5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說明吹笛子時(shí)，用手指堵住笛孔(如圖所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理。四、計(jì)算題29.十一長(zhǎng)假到了，住在北京的王強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備乘火車到濟(jì)南的奶奶家去，王強(qiáng)想路上盡量快一些，還想在車上多看看沿途的風(fēng)光，這里有一張列車時(shí)刻表，王強(qiáng)看不懂，請(qǐng)你幫他選擇一個(gè)最佳的車次，并計(jì)算這次列車從北京到濟(jì)南的速度。車次2359K51T13T35自北京起公里始發(fā)北京17：1122:2020：0013：30終到青島日照上海濟(jì)南6：5311：5210：0018：000北京17：1122：2020：0013：30376德州22：322：31497濟(jì)南0：284：020：3118：00653兗州青島6：536：091463上海日照11：5210：00參考答案一、單選題：1.D2.C3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.C10.B11.B12.C13.B14.C15.A二、填空題：16.mm，m/s17.聲能，光能，內(nèi)能，動(dòng)能18.運(yùn)動(dòng)，靜止19.減弱噪聲，聲源，傳播過程，人耳20.傳遞信息,響度21.3000，不能，真空不能傳聲22.響度與振幅有關(guān)23.12.500.125三、簡(jiǎn)答與實(shí)驗(yàn)探究題：24.(1)零刻度線沒有對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端(2)刻度線沒有緊貼被測(cè)物體(3)視線沒有正對(duì)刻度線25.⑴小車前2s內(nèi)的速度為1m/s;⑵2s、3s、4s、或5s時(shí)刻小車距離出發(fā)點(diǎn)2m;⑶小車后2s內(nèi)的速度為2m/s;⑷小車在做變速直線運(yùn)動(dòng);⑸小車在7s內(nèi)通過的路程是6m;⑹小車在第2s到5s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)。⑺小車在運(yùn)動(dòng)過程中停止運(yùn)動(dòng)3s;(8)小車后2s內(nèi)的速度大于前2s內(nèi)的速度;⑼小車在7s內(nèi)的平均速度為0.87m/s;等等。26.(1)實(shí)驗(yàn)一;(2)實(shí)驗(yàn)二表明聲音傳播靠介質(zhì);實(shí)驗(yàn)三表明振動(dòng)的頻率越快，音調(diào)越高27.(1)A是樂音，B是噪聲。振動(dòng)具有一定的規(guī)律是樂音的基本特征。(2)分貝(3)因?yàn)檎嬲鹣糇饔玫牟皇菢渖系娜~子，而是森林底部腐爛了的葉層)28.(1)由瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的(2)由于空氣柱的長(zhǎng)短不同(3)堵住不同的笛孔、空氣柱的長(zhǎng)短不同四、計(jì)算題：29.應(yīng)選T35次v=110.4km/h高級(jí)會(huì)計(jì)師考試模擬試題及答案：預(yù)算管理概述「篇三」15.下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我國20世紀(jì)30年代著名的長(zhǎng)篇小說B.我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》C.聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”、“繪畫的羨”、“建筑的美”。D.沈從文的《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)16.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。(2)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(3)南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。(4)聽得道一聲去也，松了金釧。A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對(duì)偶、比擬、比喻、夸張D.對(duì)偶、比喻、排比、夸張17.下列句子中，含有使動(dòng)用法的是A.吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見笑于大方之家。B.遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。C.彼以艱苦忍耐之力，冒其逆而突過之。D.孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。18.下列劃?rùn)M線的句子翻譯正確的是A.憂勞可以興國、逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。C.千金，重幣也：百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多錢。D.無由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會(huì)晤：沒有理由見面。19.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是A.臣侍湯藥，未曾廢離。湯：菜湯。B.君臣相顧，不知所歸。顧：照顧。C.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。D.陳力就列，不能者止。就：擔(dān)任。20.下列句子中，“乃”字可譯為“才”的是A.于是，乃徙為上郡太守。B.良久，乃許之，以為前將軍。C.今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯。D.(馬伶)既去，而興化部又不肯輒易之，乃竟輟其技不奏。二、文言文閱讀：21～29小題。共30分。(一)閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?，然后回?1～23小題。其夜，華林部過馬伶日：“予，天下之善技也，然無以易李伶，李伶之為嚴(yán)相國至矣，子又安從授之而掩其上哉?”馬伶日：“固然，天下無以易李伶，李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國儔也。我走京師，求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房，察其舉止，聆其語言，久而得之，此吾之所為師也?！比A林部相與羅拜而去。侯方城日：異哉！馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?嗚呼！恥其技之不若，而去數(shù)千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶?21.這段文字贊揚(yáng)了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)22.“分宜”指的是誰?這是運(yùn)用了什么修辭手法?23.“見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么?(2分)(二)閱讀陸游《關(guān)山月》一詩，然后回答24～26小題。和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戌樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕！24.統(tǒng)領(lǐng)全詩的是哪一句?由此可以看出作者寫作意圖是什么?(4分)25.這道詩寫了哪三個(gè)場(chǎng)景?(4分)26.詩人是怎樣將三個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系在一起的?(2分)(三)閱讀劉義慶《世說新語?石崇與王愷爭(zhēng)豪》一文，然后回答27―29小題。石崇與王愷爭(zhēng)豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇日：“不是恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂洌腥咚某?，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。注：①石崇：東晉時(shí)的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。27.請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)比：訖：疾：恨：28.這篇小說表現(xiàn)了石崇怎樣的性格特征?最能表現(xiàn)這一特征的是哪個(gè)細(xì)節(jié)?(4分)29.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來歷?(2分)高級(jí)會(huì)計(jì)師考試模擬試題及答案：預(yù)算管理概述「篇四」中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師模擬試題及答案（二）91.考核不合格的醫(yī)師暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)期滿，再次考核仍不合格的A.重新進(jìn)行?？埔陨厢t(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)B.再次接受培訓(xùn)C.在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下從事執(zhí)業(yè)活動(dòng)D.暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)三年E.注銷注冊(cè)，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書92.醫(yī)療事故的違法性主要是指行為人在診療護(hù)理中A.違反法律B.違反行政法規(guī)C.違反技術(shù)操作規(guī)程D.違反和院方的約定E.違反和患者的約定93.下列哪項(xiàng)不是昏迷的主要病因A.尿毒癥B.中毒C.中暑D.安眠藥過量E.消化性潰瘍