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文檔簡介
北師大版8年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、有下列說法:①無理數(shù)是無限小數(shù),無限小數(shù)是無理數(shù);②無理數(shù)包括正無理數(shù)、和負(fù)無理數(shù);③帶根號的數(shù)都是無理數(shù);④無理數(shù)是含有根號且被開方數(shù)不能被開盡的數(shù);⑤是一個分?jǐn)?shù).其中正確的有(
)A.個 B.個 C.個 D.個2、到軸的距離等于5的點組成的圖形是(
)A.過點且與軸平行的直線B.過點且與軸平行的直線C.分別過點和且與軸平行的兩條直線D.分別過點和且與軸平行的兩條直線3、下列說法:①數(shù)軸上的任意一點都表示一個有理數(shù);②若、互為相反數(shù),則;③多項式是四次三項式;④幾個有理數(shù)相乘,如果負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個,則積為負(fù)數(shù),其中正確的有(
)A.個 B.個 C.個 D.個4、下列各數(shù)中,與-1最接近的是(
)A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.15、下列等式正確的是()A.()2=3 B.=﹣3 C.=3 D.(﹣)2=﹣36、如圖,三角形紙片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,點E為AB中點,沿過點E的直線折疊,使點B與點A重合,折痕現(xiàn)交于點F,已知EF=,則BC的長是()A. B.3 C.3 D.37、如果第二列第一行用有序數(shù)對(2,1)表示,那么數(shù)對(3,6)和(3,4)表示的位置是(
)A.同一行 B.同一列 C.同行同列 D.不同行不同列二、多選題(3小題,每小題2分,共計6分)1、下列說法正確的有(
)A.帶根號的數(shù)都是無理數(shù); B.的平方根是-2;C.-8的立方根是-2; D.無理數(shù)都是無限小數(shù).2、下列計算正確的是(
)A. B.C. D.3、下列二次根式中,化簡后能與合并的是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、若,則_________.2、如圖,將一個長方形紙片沿折疊,使C點與A點重合,若,則線段的長是_________.3、7是__________的算術(shù)平方根.4、當(dāng)_____時,式子有意義.5、一列數(shù)a1,a2,a3,…,an.其中a1=-1,a2=,a3=,…,an=,則a1+a2+a3+…+a2017=________.6、在,0.5,0,,,這些數(shù)中,是無理數(shù)的是_____.7、已知,,則______,______.8、若a、b為實數(shù),且b=+4,則a+b=_____.9、若的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是,則__.10、已知有意義,如果關(guān)于的方程沒有實數(shù)根,那么的取值范圍是__.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、在計算的值時,小亮的解題過程如下:解:原式①②③④(1)老師認(rèn)為小亮的解法有錯,請你指出:小亮是從第_________步開始出錯的;(2)請你給出正確的解題過程.2、如圖,一只螞蟻從點沿數(shù)軸向右爬了2個單位長度到達點,點表示,設(shè)點所表示的數(shù)為.(1)求的值;(2)在數(shù)軸上還有、兩點分別表示實數(shù)和,且有與互為相反數(shù),求的平方根.3、在我國沿海地區(qū),幾乎每年夏秋兩季都會或多或少地遭受臺風(fēng)的侵襲,加強臺風(fēng)的監(jiān)測和預(yù)報,是減輕臺風(fēng)災(zāi)害的重要措施.下表是中央氣象臺2010年發(fā)布的第13號臺風(fēng)“鲇魚”的有關(guān)信息:請在下面的經(jīng)緯度地圖上找到臺風(fēng)中心在16日23時和17日23時所在的位置.時間臺風(fēng)中心位置東經(jīng)北緯2010年10月16日23時2010年10月17日23時4、已知A(3,1),B(8,5),若用(3,1)→(3,3)→(5,3)→(5,4)→(8,4)→(8,5)表示由A到B的一種走法,并規(guī)定從A到B只能向上或向右走,請用上述表示法寫出另兩種走法,并判斷這幾種走法的路程是否相等.5、已知:實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:+﹣|a﹣b|.6、已知x=+1,y=﹣1,求:(1)代數(shù)式xy的值;(2)代數(shù)式x3+x2y+xy2+y3的值.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)、分?jǐn)?shù)的概念判斷.【詳解】解:無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),錯誤.是有理數(shù),錯誤.是有理數(shù),錯誤.也是無理數(shù),不含根號,錯誤.是一個無理數(shù),不是分?jǐn)?shù),錯誤.故選:.【考點】本題考查實數(shù)的概念,掌握無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)是求解本題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】到軸的距離等于5的點組成的圖形是平行于軸,且到軸的距離是5的直線,分兩種情況解答即可.【詳解】解:到軸的距離等于5的點組成的圖形是與軸平行,且到軸的距離是5的兩條直線,到軸的距離等于5的點組成的圖形是分別過點和且與軸平行的兩條直線,故選:D.【考點】本題考查了點的坐標(biāo)意義以及與圖形相結(jié)合的具體運用,要把點的坐標(biāo)和圖形結(jié)合起來求解.3、C【解析】【分析】數(shù)軸上的點可以表示無理數(shù),所以①錯誤;若a,b互為相反數(shù)則a+b=0,則②正確;是常數(shù)項,所以③錯誤;根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可判斷④正確.【詳解】數(shù)軸上的點既可以表示有理數(shù),也可以表示無理數(shù),所以①錯誤;若a,b互為相反數(shù)則a+b=0,則②正確;是常數(shù)項,是三次三項式,故③錯誤;根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可判斷④正確.故正確的有②④,共2個故選C【考點】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸、相反數(shù)、多項式、有理數(shù)的乘法,熟記概念是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】先估算接近的數(shù),再減去1即可【詳解】∵1.5<<1.74∴0.5<-1<0.74故選:C【考點】本題考查無理數(shù)的估值,理解算術(shù)平方根的概念是關(guān)鍵,了解二分法是難點5、A【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)把各個二次根式化簡,判斷即可.【詳解】解:()2=3,A正確,符合題意;=3,B錯誤,不符合題意;=,C錯誤,不符合題意;(-)2=3,D錯誤,不符合題意;故選A.【考點】本題考查的是二次根式的化簡,掌握二次根式的性質(zhì):=|a|是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】折疊的性質(zhì)主要有:1.重疊部分全等;2.折痕是對稱軸,對稱點的連線被對稱軸垂直平分.由折疊的性質(zhì)可知,所以可求出∠AFB=90°,再直角三角形的性質(zhì)可知,所以,的長可求,再利用勾股定理即可求出BC的長.【詳解】解:AB=AC,,故選B.【考點】本題考查了折疊的性質(zhì)、等腰直角三角形的判斷和性質(zhì)以及勾股定理的運用,求出∠AFB=90°是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】數(shù)對中第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),據(jù)此可作出判斷.【詳解】解:第二列第一行用數(shù)對(2,1)表示,則數(shù)對(3,6)表示第三列,第六行,數(shù)對(3,4)表示表示第三列,第四行.所以數(shù)對(3,6)和(3,4)表示的位置是同一列不同行.故選:B.【考點】本題主要考查了坐標(biāo)確定位置,一般用數(shù)對表示點位置的方法是第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,也有例外,具體題要根據(jù)已知條件確定.二、多選題1、CD【解析】【分析】分別根據(jù)無理數(shù)、平方根、立方根的定義對各小題進行逐一判斷即可.【詳解】A、無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),故該選項錯誤,不符合題意;B、的平方根是,故該選項錯誤,不符合題意;C、-8的立方根是-2,故該選項正確,符合題意;D、無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),故該項說法正確,符合題意;故選:C、D.【考點】此題考查了無理數(shù)、平方根、立方根的定義,掌握無理數(shù)、平方根、立方根的定義是解題的關(guān)鍵.2、BD【解析】【分析】根據(jù)二次根式加法法則,乘法和除法法則,二次根式化簡,然后分析作出判斷即可.【詳解】解:A.,選項錯誤,不符合題意.B.,選項正確,符合題意.C.,選項錯誤,不符合題意.D.,選項正確,符合題意.故選:B、D【考點】本題考查了二次根式的運算,二次根式的化簡,是解題的關(guān)鍵.3、BD【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)把各選項的二次根式化簡,再根據(jù)能合并的二次根式是同類二次根式解答.【詳解】解:A、,不能與合并,故本選項不符合題意;B、,能與合并,故本選項符合題意;C、,不能與合并,故本選項不符合題意;D、,能與合并,故本選項符合題意;故選:BD.【考點】本題考查同類二次根式的概念,同類二次根式是化為最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式.三、填空題1、1【解析】【分析】根據(jù)絕對值的非負(fù)性和二次根式的非負(fù)性得出a,b的值,即可求出答案.【詳解】∵∴,,∴,故答案為:1.【考點】本題考查了絕對值的非負(fù)性,二次根式的非負(fù)性,整數(shù)指數(shù)冪,得出a,b的值是解題關(guān)鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)和勾股定理即可求得.【詳解】解:∵長方形紙片,∴,,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,,,設(shè),,根據(jù)勾股定理,即,解得,故答案為:.【考點】本題考查折疊與勾股定理.能正確表示直角三角形的三邊是解題關(guān)鍵.3、49【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可解答.【詳解】解:因為=7,所以7是49的算術(shù)平方根.故答案為:49【考點】本題主要考查的是算術(shù)平方根,屬于基礎(chǔ)題,要求學(xué)生認(rèn)真讀題,熟記概念.4、3≤x<5.【解析】【分析】根據(jù)二次根式和分式的意義的條件:被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0,列不等式組求解.【詳解】根據(jù)題意,得:,解得:3≤x<5.【考點】本題考查了的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式有意義,被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).5、1007【解析】【分析】分別求得a1、a2、a3、…,找出數(shù)字循環(huán)的規(guī)律,進一步利用規(guī)律解決問題.【詳解】解:a1=-1,a2=,a3=,a4=-1,…由此可以看出三個數(shù)字一循環(huán),2017÷3=672…1,則1+a2+a3+…+a2017=.故答案為:1007【考點】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,根據(jù)題意進行計算,找出數(shù)列的規(guī)律是解題關(guān)鍵.6、【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的概念:無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)進行分類即可.【詳解】在,0.5,0,,,這些數(shù)中,只有是無理數(shù),其余都是有理數(shù).故答案為:π.【考點】本題考查了實數(shù)的分類,關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的概念:無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).7、
12
【解析】【分析】利用完全平方公式和平方差公式計算求值即可;【詳解】解:由題意得:,,,,故答案為:12,;【考點】本題考查了代數(shù)式求值,實數(shù)的混合運算,掌握乘法公式是解題關(guān)鍵.8、5或3【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出a的值,b的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.【詳解】由被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),得,解得a=1,或a=﹣1,b=4,當(dāng)a=1時,a+b=1+4=5,當(dāng)a=﹣1時,a+b=﹣1+4=3,故答案為5或3.【考點】本題考查了函數(shù)表達式有意義的條件,當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負(fù).9、.【解析】【分析】先確定出的范圍,即可推出a、b的值,把a、b的值代入求出即可.【詳解】解:,,,.故答案為:.【考點】考查了估算無理數(shù)的大,解此題的關(guān)鍵是確定的范圍8<<9,得出a,b的值.10、.【解析】【分析】把方程變形為,根據(jù)方程沒有實數(shù)根可得,解不等式即可.【詳解】解:由得,有意義,且,方程沒有實數(shù)根,即,,故答案為:.【考點】本題考查了二次根式的性質(zhì),解題關(guān)鍵是利用二次根式的非負(fù)性確定的取值范圍.四、解答題1、(1)③;(2)答案見解析.【解析】【分析】根據(jù)二次根式的運算法則即可求出答案.【詳解】解:(1)二次根式加減時不能將根號下的被開方數(shù)進行加減,故③錯誤,故填③;(2)原式=2=6=4【考點】本題考查了二次根式的運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運用二次根式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.2、(1)2;(2)±4【解析】【分析】(1)先求出m=2,進而化簡|m+1|+|m?1|,即可;(2)根據(jù)相反數(shù)和非負(fù)數(shù)的意義,列方程求出c、d的值,進而求出2c?3d的值,再求出2c?3d的平方根.【詳解】(1)由題意得:m=2,則m+1>0,m?1<0,∴|m+1|+|m?1|=m+1+1?m=2;(2)∵與互為相反數(shù),∴+=0,∴|2c+d|=0且=0,解得:c=2,d=?4,∴2c?3d=16,∴2c?3d的平方根為±4.【考點】本題主要考查數(shù)軸、相反數(shù)的定義,求絕對值,掌握求絕對值的法則以及絕對值與算術(shù)平方根的非負(fù)性,是解題的關(guān)鍵.3、答案見解析【解析】【分析】根據(jù)點的坐標(biāo)位置確定方法,首先可以確定經(jīng)度再確定緯度,分別找出即可.【詳解】解:根據(jù)經(jīng)緯度地圖直接找到臺風(fēng)中心在16日23時和17日23時所在的位置即可,如圖所示.【考點】此題主要考查了點的坐標(biāo)確定方法,根據(jù)經(jīng)緯度地圖確定臺風(fēng)中心在16日23時和17日23時所在的位置與在坐標(biāo)系內(nèi)找點方法相同,注意經(jīng)緯度都要找準(zhǔn)確.4、走法一:(3,1)→(6,1)→(6,2)→(7,2)→(8,2)→(8,5);走法二:(3,1)→(3,2)→(3,5)→(4,5)→(7,5)→(8,5).(答案不唯一).這幾種走法的路程相等.【解析】【分析】根據(jù)題意,走法有多種,只要符合只能向上或向右走即可,通
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