2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)：語文閱讀理解解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這幅山水畫，遠(yuǎn)觀其貌不揚(yáng)，近看則筆觸細(xì)膩，意境深遠(yuǎn)，實(shí)乃難得的傳世之作。B.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著應(yīng)對(duì)，不慌不忙，最終化險(xiǎn)為夷，令人刮目相看。C.他這個(gè)人啊，平時(shí)看起來大大咧咧的，沒想到心思如此縝密，做起事來真是滴水不漏。D.這里的民風(fēng)非常淳樸，鄉(xiāng)親們熱情好客，待客之道真是賓至如歸，讓人倍感親切。2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，并且明確了未來的努力方向。B.為了提高大家的寫作水平，語文老師精心準(zhǔn)備了許多有趣的素材，供我們參考借鑒。C.對(duì)于這個(gè)問題，大家暢所欲言，提出了各種不同的看法和建議，氣氛十分熱烈。D.他不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。3.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）A.學(xué)習(xí)要持之以恒，不能半途而廢。B.學(xué)習(xí)和思考要相互結(jié)合，才能取得好的效果。C.學(xué)習(xí)要謙虛謹(jǐn)慎，不可驕傲自滿。D.學(xué)習(xí)要廣泛涉獵，不可偏食。4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他一邊跑一邊喊：“快來看！這朵花真好看！”B.“今天天氣真好?。　毙∶髋d奮地對(duì)我說，“我們下午去公園玩吧？”C.他去北京了，可是我不知道他什么時(shí)候回來，也不知道他住在哪里。D.雖然他遇到了很多困難，但是他認(rèn)為自己一定能夠克服它們，最終取得成功。5.《論語》中，孔子認(rèn)為“己所不欲，勿施于人”的核心是（）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)的重要性。B.主張以德報(bào)怨，與人為善。C.體現(xiàn)了推己及人的思想。D.認(rèn)為人們應(yīng)該互相尊重，平等相待。6.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原的代表作，屬于楚辭。B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。C.唐代詩(shī)人李白，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，其代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作，作者是曹雪芹。7.下列句子中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常出色，取得了一等獎(jiǎng)，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！B.他這個(gè)人啊，做事總是三心二意，虎頭蛇尾，從來沒有做成過什么大事。C.面對(duì)歹徒的威脅，他臨危不懼，大義凜然，真是視死如歸的英雄。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，讓人賞心悅目，美不勝收。8.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.那里的風(fēng)景真美啊，像一幅美麗的畫卷。B.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。C.黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，晚霞滿天。D.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。9.《背影》的作者是（）A.魯迅B.老舍C.朱自清D.錢鐘書10.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高大家的閱讀能力，語文老師推薦了許多優(yōu)秀的書籍。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。C.對(duì)于這個(gè)問題，大家都有不同的看法，而且意見分歧很大。D.他去北京了，可是我不知道他什么時(shí)候回來，也不知道他住在哪里。11.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自唐代詩(shī)人（）A.王維B.孟浩然C.王勃D.李白12.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他去北京了，可是我不知道他什么時(shí)候回來，也不知道他住在哪里。B.“今天天氣真好啊！”小明興奮地對(duì)我說，“我們下午去公園玩吧？”C.他一邊跑一邊喊：“快來看！這朵花真好看！”D.雖然他遇到了很多困難，但是他認(rèn)為自己一定能夠克服它們，最終取得成功。13.《論語》中，孔子認(rèn)為“溫故而知新”的核心是（）A.強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性。B.主張學(xué)習(xí)要不斷探索，不斷創(chuàng)新。C.認(rèn)為溫習(xí)舊知識(shí)可以得到新的理解和體會(huì)。D.認(rèn)為學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，由淺入深。14.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。B.唐代詩(shī)人杜甫，被譽(yù)為“詩(shī)圣”，其代表作有《春望》《登高》等。C.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。D.《儒林外史》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說，作者是吳承恩。15.下列句子中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常出色，取得了一等獎(jiǎng)，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)??！B.他這個(gè)人啊，做事總是三心二意，虎頭蛇尾，從來沒有做成過什么大事。C.面對(duì)歹徒的威脅，他臨危不懼，大義凜然，真是視死如歸的英雄。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，讓人賞心悅目，美不勝收。16.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.那里的風(fēng)景真美啊，像一幅美麗的畫卷。B.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。C.黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，晚霞滿天。D.他長(zhǎng)得高高的，胖胖的，像個(gè)小刺猬。17.《故鄉(xiāng)》的作者是（）A.魯迅B.老舍C.朱自清D.錢鐘書18.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。B.為了提高大家的閱讀能力，語文老師推薦了許多優(yōu)秀的書籍。C.對(duì)于這個(gè)問題，大家都有不同的看法，而且意見分歧很大。D.他去北京了，可是我不知道他什么時(shí)候回來，也不知道他住在哪里。19.“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩(shī)人（）A.張九齡B.王昌齡C.李白D.杜甫20.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.“今天天氣真好??！”小明興奮地對(duì)我說，“我們下午去公園玩吧？”B.他一邊跑一邊喊：“快來看！這朵花真好看！”C.雖然他遇到了很多困難，但是他認(rèn)為自己一定能夠克服它們，最終取得成功。D.他去北京了，可是我不知道他什么時(shí)候回來，也不知道他住在哪里。二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。多選、少選或錯(cuò)選均不得分。）21.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）A.他去北京了，可是我不知道他什么時(shí)候回來，也不知道他住在哪里。B.“今天天氣真好?。　毙∶髋d奮地對(duì)我說，“我們下午去公園玩吧？”C.他一邊跑一邊喊：“快來看！這朵花真好看！”D.雖然他遇到了很多困難，但是他認(rèn)為自己一定能夠克服它們，最終取得成功。E.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。22.下列句子中，成語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.這次考試他發(fā)揮得非常出色，取得了一等獎(jiǎng)，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！B.他這個(gè)人啊，做事總是三心二意，虎頭蛇尾，從來沒有做成過什么大事。C.面對(duì)歹徒的威脅，他臨危不懼，大義凜然，真是視死如歸的英雄。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，讓人賞心悅目，美不勝收。E.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。23.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原的代表作，屬于楚辭。B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。C.唐代詩(shī)人李白，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，其代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。D.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。E.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作，作者是曹雪芹。24.下列句子中，沒有語病的有（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，并且明確了未來的努力方向。B.為了提高大家的寫作水平，語文老師精心準(zhǔn)備了許多有趣的素材，供我們參考借鑒。C.對(duì)于這個(gè)問題，大家暢所欲言，提出了各種不同的看法和建議，氣氛十分熱烈。D.他不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。E.他去北京了，可是我不知道他什么時(shí)候回來，也不知道他住在哪里。25.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.那里的風(fēng)景真美啊，像一幅美麗的畫卷。B.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。C.黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，晚霞滿天。D.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。E.他長(zhǎng)得高高的，胖胖的，像個(gè)小刺猬。26.《論語》中，孔子認(rèn)為以下哪些說法體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性？（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？B.溫故而知新，可以為師矣。C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。D.三人行，必有我?guī)熝伞.逝者如斯夫，不舍晝夜。27.下列作家中，屬于唐代的有（）A.王維B.孟浩然C.王勃D.李白E.杜甫28.下列作品，屬于魯迅作品的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《駱駝祥子》E.《狂人日記》29.下列詩(shī)句，屬于描寫月亮的有（）A.海上生明月，天涯共此時(shí)。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。E.春江潮水連海平，海上明月共潮生。30.下列句子中，使用了修辭手法“比喻”的有（）A.那里的風(fēng)景真美啊，像一幅美麗的畫卷。B.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。C.黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，晚霞滿天。D.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。E.他長(zhǎng)得高高的，胖胖的，像個(gè)小刺猬。三、填空題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。）31.“____，不亦樂乎？”這句話出自《論語·學(xué)而》，表達(dá)了孔子對(duì)于學(xué)習(xí)與朋友相互交流的快樂感受。32.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是____，它收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇。33.“____，____，____”，出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》，描繪了壯闊的景象，也蘊(yùn)含著詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神。34.《背影》是現(xiàn)代著名散文家____的作品，這篇散文以真摯的情感描寫了父親送別兒子時(shí)的場(chǎng)景，表達(dá)了深沉的父子之情。35.“____，____”，出自唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)二首》，這首詩(shī)反映了農(nóng)民辛勤勞作的生活，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情。36.唐代詩(shī)人____，被譽(yù)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)歌風(fēng)格沉郁頓挫，內(nèi)容廣泛，深刻地反映了唐代安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。37.“____，____”，出自《論語·為政》，這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒，不斷進(jìn)行。38.朱自清先生是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人，他的散文以真摯的情感、細(xì)膩的描寫著稱，代表作有《背影》《荷塘月色》等。39.《吶喊》是____的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品，這部小說集標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代小說的成熟。40.“____，____”，出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）41.簡(jiǎn)述《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的含義。42.簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》的分類及其特點(diǎn)。43.簡(jiǎn)述朱自清先生的散文風(fēng)格及其代表作。44.簡(jiǎn)述魯迅先生的《吶喊》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。五、閱讀理解題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。）45.閱讀下面的文字，回答問題?！皻q暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。”（1）這首詩(shī)的作者是誰？屬于哪個(gè)朝代的詩(shī)人？（2）這首詩(shī)選自哪個(gè)詩(shī)集？這首詩(shī)集有什么特點(diǎn)？（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？46.閱讀下面的文字，回答問題?！拔也恢罏槭裁醇依锏娜艘獙⑽宜瓦M(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)樗麄円詾槲掖蟾趴傄M(jìn)學(xué)業(yè)的，而且這樣也可以給我一些做人的知識(shí)之故罷。然而我所以得到的結(jié)果，卻不過是讀書，對(duì)于書，我當(dāng)然不能說有什么了解，但總仿佛覺得是那么一回事，自己卻無法知道究竟是什么了。總之是毫無知識(shí)了。我于是逐漸失掉了可作裝飾的空殼，成了一個(gè)實(shí)物。書塾里的先生，也很喜歡我，因?yàn)樗X得我實(shí)在是很用功的。然而我并不喜歡他。”（1）這段文字節(jié)選自哪部作品？作者是誰？（2）這段文字主要寫了什么內(nèi)容？（3）這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.A解析：“遠(yuǎn)觀其貌不揚(yáng)”形容從遠(yuǎn)處看，它的外表并不好看，與“筆觸細(xì)膩，意境深遠(yuǎn)”的贊美相矛盾，使用不正確。“刮目相看”指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光看待?！暗嗡宦毙稳菡f話、辦事非常周密，沒有漏洞?！百e至如歸”形容招待客人熱情周到，使客人感到就像在自己家一樣。選項(xiàng)B、C、D均使用正確。2.B解析：A項(xiàng)成分殘缺，“通過”和“使”連用導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪去“使”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“看法”和“意見”語義重復(fù)，可刪去“看法”。D項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“不知道”前加上主語“我”。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。3.B解析：這句話強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)和思考要相互結(jié)合，才能取得好的效果?！皩W(xué)而不思則罔”是指只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)迷惑而無所得。“思而不學(xué)則殆”是指只思考不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而陷入危險(xiǎn)。所以這句話的核心是學(xué)習(xí)和思考要相互結(jié)合。4.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，引號(hào)內(nèi)的句子是直接引語，句末句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。B項(xiàng)句末問號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。C項(xiàng)“可是我不知道”和“也不知道”之間應(yīng)用逗號(hào)。D項(xiàng)“克服它們”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。5.C解析：“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。這句話的核心是推己及人，用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人，要求他人做到自己愿意做到的事情。6.D解析：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，不是吳承恩。吳承恩是明代小說家，其代表作是《西游記》。7.A解析：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。這里用來形容獲獎(jiǎng)，用錯(cuò)對(duì)象。8.C解析：A項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“那里的風(fēng)景”比作“一幅美麗的畫卷”。B項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“他跑得速度”比作“一陣風(fēng)”。C項(xiàng)沒有使用修辭手法。D項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小刺猬”。9.C解析：《背影》的作者是朱自清。10.B解析：A項(xiàng)成分殘缺，“通過”和“使”連用導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪去“使”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“看法”和“意見”語義重復(fù)，可刪去“看法”。D項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“不知道”前加上主語“我”。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。11.C解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自唐代詩(shī)人王勃的《滕王閣序》。12.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，逗號(hào)和句號(hào)使用得當(dāng)。B項(xiàng)句末問號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。C項(xiàng)“可是我不知道”和“也不知道”之間應(yīng)用逗號(hào)。D項(xiàng)“克服它們”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。13.C解析：“溫故而知新，可以為師矣”的意思是：溫習(xí)舊的知識(shí)，能得到新的理解和體會(huì)，這樣就可以做老師了。這句話的核心是溫習(xí)舊知識(shí)可以得到新的理解和體會(huì)。14.D解析：《儒林外史》的作者是吳敬梓，不是曹雪芹。曹雪芹是清代小說家，其代表作是《紅樓夢(mèng)》。15.A解析：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。這里用來形容獲獎(jiǎng)，用錯(cuò)對(duì)象。“三心二意”指做事不專心，猶豫不定?！耙曀廊鐨w”形容人死都不怕，非常勇敢。“美不勝收”形容美好的東西太多，欣賞不過來。16.C解析：A項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“那里的風(fēng)景”比作“一幅美麗的畫卷”。B項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“他跑得速度”比作“一陣風(fēng)”。C項(xiàng)沒有使用修辭手法。D項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小刺猬”。17.A解析：《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅。18.B解析：A項(xiàng)成分殘缺，“通過”和“使”連用導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪去“使”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“看法”和“意見”語義重復(fù)，可刪去“看法”。D項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“不知道”前加上主語“我”。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。19.A解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。20.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，引號(hào)內(nèi)的句子是直接引語，句末句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。B項(xiàng)句末問號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。C項(xiàng)“可是不知道”和“也不知道”之間應(yīng)用逗號(hào)。D項(xiàng)“克服它們”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。二、多項(xiàng)選擇題21.A、D、E解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，逗號(hào)和句號(hào)使用得當(dāng)。B項(xiàng)句末問號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。C項(xiàng)“可是不知道”和“也不知道”之間應(yīng)用逗號(hào)。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，逗號(hào)和句號(hào)使用得當(dāng)。E項(xiàng)沒有使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。22.A、C、D解析：A項(xiàng)使用恰當(dāng)，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。C項(xiàng)使用恰當(dāng)，“視死如歸”形容人死都不怕，非常勇敢。D項(xiàng)使用恰當(dāng)，“美不勝收”形容美好的東西太多，欣賞不過來。B項(xiàng)使用不恰當(dāng)，“三心二意”指做事不專心，猶豫不定。E項(xiàng)沒有使用成語。23.A、B、C、E解析：A項(xiàng)表述正確，《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原的代表作，屬于楚辭。B項(xiàng)表述正確，《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。C項(xiàng)表述正確，唐代詩(shī)人李白，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，其代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。D項(xiàng)表述不正確，《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品，《駱駝祥子》的作者是老舍。E項(xiàng)表述正確，“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。24.B、D解析：A項(xiàng)成分殘缺，“通過”和“使”連用導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪去“使”。B項(xiàng)沒有語病，句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“看法”和“意見”語義重復(fù)，可刪去“看法”。D項(xiàng)沒有語病，句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。E項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“不知道”前加上主語“我”。25.A、B、C、D、E解析：A項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“那里的風(fēng)景”比作“一幅美麗的畫卷”。B項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“他跑得速度”比作“一陣風(fēng)”。C項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“夕陽(yáng)”比作“晚霞”。D項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“花兒”比作“微風(fēng)”。E項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小刺猬”。26.A、B、C、D、E解析：A項(xiàng)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的樂趣，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。B項(xiàng)“溫故而知新，可以為師矣”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要性，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。C項(xiàng)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。D項(xiàng)“三人行，必有我?guī)熝伞睆?qiáng)調(diào)了向他人學(xué)習(xí)的重要性，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。E項(xiàng)“逝者如斯夫，不舍晝夜”強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性，也間接體現(xiàn)了學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間。27.A、B、C、D、E解析：A項(xiàng)王維是唐代詩(shī)人。B項(xiàng)孟浩然是唐代詩(shī)人。C項(xiàng)王勃是唐代詩(shī)人。D項(xiàng)李白是唐代詩(shī)人。E項(xiàng)杜甫是唐代詩(shī)人。28.A、B、C、E解析：A項(xiàng)《吶喊》是魯迅的短篇小說集。B項(xiàng)《彷徨》是魯迅的短篇小說集。C項(xiàng)《朝花夕拾》是魯迅的散文集。D項(xiàng)《駱駝祥子》的作者是老舍。E項(xiàng)《狂人日記》是魯迅的短篇小說，收錄在《吶喊》中。29.A、B、C、D、E解析：A項(xiàng)“海上生明月，天涯共此時(shí)”描寫月亮。B項(xiàng)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”描寫月亮。C項(xiàng)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”描寫月亮。D項(xiàng)“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”描寫月亮。E項(xiàng)“春江潮水連海平，海上明月共潮生”描寫月亮。30.A、B、E解析：A項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“那里的風(fēng)景”比作“一幅美麗的畫卷”。B項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“他跑得速度”比作“一陣風(fēng)”。E項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小刺猬”。C項(xiàng)沒有使用修辭手法。D項(xiàng)使用了比喻的修辭手法，把“花兒”比作“微風(fēng)”，但更像是擬人。三、填空題31.學(xué)而時(shí)習(xí)之解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話出自《論語·學(xué)而》，表達(dá)了孔子對(duì)于學(xué)習(xí)與朋友相互交流的快樂感受?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”的意思是學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它。32.《詩(shī)經(jīng)》解析：我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，它收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇。《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌和人民的生活。33.白日依山盡，黃河入海流解析：“白日依山盡，黃河入海流”出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》，描繪了壯闊的景象，也蘊(yùn)含著詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神。“白日依山盡”的意思是太陽(yáng)依傍山巒漸漸下落。“黃河入海流”的意思是黃河向著大海奔流。34.朱自清解析：《背影》是現(xiàn)代著名散文家朱自清的作品，這篇散文以真摯的情感描寫了父親送別兒子時(shí)的場(chǎng)景，表達(dá)了深沉的父子之情。35.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦解析：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”出自唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)二首》，這首詩(shī)反映了農(nóng)民辛勤勞作的生活，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情?！罢l知盤中餐”的意思是誰知道我們碗中的米飯?！傲Ａ＝孕量唷钡囊馑际敲恳涣＜Z食都來之不易。36.杜甫解析：唐代詩(shī)人杜甫，被譽(yù)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)歌風(fēng)格沉郁頓挫，內(nèi)容廣泛，深刻地反映了唐代安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。37.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆解析：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語·為政》，這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒，不斷進(jìn)行。“學(xué)而不思則罔”是指只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)迷惑而無所得?！八级粚W(xué)則殆”是指只思考不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而陷入危險(xiǎn)。38.朱自清解析：朱自清先生是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人，他的散文以真摯的情感、細(xì)膩的描寫著稱，代表作有《背影》《荷塘月色》等。39.魯迅解析：《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品，這部小說集標(biāo)志著中國(guó)