2025-2026學(xué)年海南昌江縣礦區(qū)中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末經(jīng)典試題_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年海南昌江縣礦區(qū)中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,錯誤的是()A.限制性核酸內(nèi)切酶均能特異性識別特定的核苷酸序列B.某些基因可通過病毒的侵染將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因D.抗蟲基因即使成功插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)2.對正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對性狀3.關(guān)于植物的向光生長,Hasegawa等人重復(fù)了溫特的實驗,發(fā)現(xiàn)用物理化學(xué)法測定燕麥胚芽鞘兩側(cè)擴(kuò)散的生長素含量并沒有區(qū)別。經(jīng)過層析分析,發(fā)現(xiàn)瓊脂塊中至少有兩種抑制物。據(jù)他們的實驗,下列結(jié)論最可能錯誤的是()A.兩種抑制物之間存在相互作用B.向光一側(cè)的抑制物活性高于背光一側(cè)C.背光一側(cè)的生長素含量大于向光一側(cè)D.向光一側(cè)的生長抑制物比背光一側(cè)多4.下列有關(guān)血細(xì)胞計數(shù)板的敘述中,錯誤的是()A.利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)的方法屬于顯微鏡直接計數(shù)法B.血細(xì)胞計數(shù)板的一個方格網(wǎng)中有九個大方格C.血細(xì)胞計數(shù)板上的雙線用于區(qū)分大方格,單線用于區(qū)分中方格D.用酒精清洗后的血細(xì)胞計算板可用綢布輕輕拭干5.據(jù)《細(xì)胞報告》最近報道,我國科學(xué)家成功將小鼠的顆粒細(xì)胞(卵泡中卵母細(xì)胞周圍的細(xì)胞)轉(zhuǎn)化為GV卵母細(xì)胞,進(jìn)而恢復(fù)減數(shù)分裂并順利培育出健康后代(如下圖)。有關(guān)敘述錯誤的是()A.過程①的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá) B.X細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期C.過程③中受精的實質(zhì)是雌雄原核融合 D.過程③選擇原腸胚進(jìn)行胚胎移植6.人類探究遺傳物質(zhì)的歲月漫長而又艱辛。有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,錯誤的是()A.動植物、真菌、細(xì)菌和藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)都是DNAB.探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開,分別觀察各自在遺傳中的作用C.若用32P標(biāo)記親代噬菌體侵染大腸桿菌,保溫時間足夠長,裂解后大部分子代噬菌體具有放射性D.3H標(biāo)記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中分裂兩次,得到的四個細(xì)胞可能都有放射性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)腸出血性大腸桿菌是能導(dǎo)致人體患病的為數(shù)不多的幾種大腸桿菌中的一種,人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉,感染嚴(yán)重者可出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征(HUS),危及生命。該大腸桿菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色,從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關(guān)問題:(1)肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營養(yǎng)成分包括________________________。(2)以上操作中在血平板上的接種方法是________________;第一次接種操作前和整個接種操作結(jié)束后均需要對接種工具進(jìn)行灼燒滅菌,其目的分別是________和________。(3)為了進(jìn)一步研究該大腸桿菌的抗原性,常利用________法分離其蛋白質(zhì),若甲蛋白質(zhì)比乙蛋白質(zhì)后洗脫出來,則相對分子質(zhì)量較大的是________。在裝填凝膠柱時,不得有氣泡產(chǎn)生,是因為________________。8.(10分)科學(xué)家以布氏田鼠為材料展開相關(guān)研宄,研究發(fā)現(xiàn):在寒冷刺激下,支配褐色脂肪細(xì)胞(重要的產(chǎn)熱細(xì)胞)的交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,激活褐色脂肪細(xì)胞中的蛋白激酶A信號通路,誘導(dǎo)線粒體內(nèi)膜上的產(chǎn)熱蛋白表達(dá),使產(chǎn)熱增加。同時,寒冷改變腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu),菌群產(chǎn)生的短鏈脂肪酸增加,也能刺激褐色脂肪細(xì)胞產(chǎn)熱,而機(jī)體產(chǎn)熱反過來又影響腸道菌群結(jié)構(gòu)。請回答下列問題:(1)請依據(jù)題干信息進(jìn)行推斷:去甲腎上腺素是作為_____(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)影響了褐色脂肪細(xì)胞的產(chǎn)熱,去甲腎上腺素主要影響有氧呼吸的第______階段,產(chǎn)熱蛋白通過抑制該階段________,使有機(jī)物釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為熱能。(2)布氏田鼠體溫調(diào)節(jié)中樞位于____,布氏田鼠機(jī)體產(chǎn)熱與腸道菌群存在_____調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)白色脂肪組織的主要功能是儲存過剩的能量,而褐色脂肪組織的主要功能則是產(chǎn)熱(它的產(chǎn)熱能力是肝臟的60倍)。另有研究表明,將寒冷環(huán)境下小鼠的腸道菌群移植到無菌小鼠中,無菌小鼠發(fā)生了白色脂肪組織的褐變,從而加快了脂肪燃燒。上述研究,為解決現(xiàn)代人非常關(guān)注的“肥胖”問題提供了的新的可能,這種新的可能措施是_____。9.(10分)人t-PA蛋白能高效溶解血纖維蛋白凝聚的血栓。用傳統(tǒng)基因工程生產(chǎn)的t-PA給心梗患者大劑量注射卻會誘發(fā)顱內(nèi)出血,原因在于其與血纖維蛋白結(jié)合的特異性低,但若將其第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,就能顯著降低出血副作用。據(jù)此,科學(xué)家對人t-PA基因進(jìn)行序列改造,再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該突變基因,制造出了高性能的t-PA突變蛋白。(1)人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA。絲氨酸的密碼子為UCU,突變基因中對應(yīng)該氨基酸密碼子的堿基序列應(yīng)設(shè)計為______。(2)上述獲得突變目的基因的基本途徑是___。(3)如圖所示t-PA突變基因、質(zhì)粒,用__________限制酶切開該質(zhì)粒較好。(4)將相應(yīng)的重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中,含t-PA突變基因的細(xì)胞應(yīng)具有的性狀是______。(5)上述生物工程技術(shù)是以_______為基礎(chǔ)的,首先通過________,再進(jìn)行______,以滿足醫(yī)療需求的。10.(10分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題:(1)_____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因。(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個峰值的原因是_________________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。此時產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上_____________結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動,產(chǎn)生第二個峰值。(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實驗),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實驗設(shè)計思路并預(yù)測實驗結(jié)果。實驗思路:____________________________________________________預(yù)測結(jié)果:____________________________________________________11.(15分)下圖是光合作用影響因素示意圖,請根據(jù)圖形回答問題:(1)CO2濃度影響光合作用的___________過程,此過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_____________________。(2)圖甲中________點時光合作用速率達(dá)到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。(3)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有_________________________,葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。(4)陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣,其主要以__________形式,通過葉面的___________進(jìn)入細(xì)胞。(5)乙圖中光飽和點是_____點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,此時100cm2葉片1小時生產(chǎn)葡萄糖的總量______________。乙圖試驗b點時,此時葉肉細(xì)胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體?;蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與鑒定.構(gòu)建基因表達(dá)載體時,需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體DNA,再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子?!驹斀狻緼、限制性核酸內(nèi)切酶具有識別特定核苷酸序列的能力,即具有專一性,A正確;B、病毒也可以作為運載體,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中,B正確;C、載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標(biāo)記基因,C錯誤;D、抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá),需要進(jìn)行檢測和鑒定,D正確。故選C。2、B【解析】

在雜交實驗中,只有純合體自交后代不發(fā)生性狀分離,能夠穩(wěn)定遺傳,優(yōu)良性狀不一定是純合體,A錯誤;隱性性狀都為純合體,可以穩(wěn)定遺傳,B正確;顯性性狀不一定是純合體,C錯誤;相對性狀的基因型不一定是純合子,D錯誤。故選:B。3、C【解析】

植物向光彎曲生長的原理:(1)均勻光照或無光:尖端產(chǎn)生生長素→尖端以下部位生長素分布均勻→生長均勻→直立生長。(2)單側(cè)光→尖端→影響生長素運輸→尖端以下部位生長素分布不均勻→生長不均勻(背光側(cè)快)→向光彎曲?!驹斀狻緼、由于在瓊脂塊中至少有兩種抑制物,所以這兩種抑制物之間存在相互作用,A正確;B、向光一側(cè)的抑制物活性高于背光一側(cè),則向光側(cè)生長速度比背光側(cè)慢,所以會出現(xiàn)向光彎曲生長,B正確;C、根據(jù)題干信息,植物向光性不是生長素分布不均勻?qū)е拢赡芘c生長抑制物的分布和含量有關(guān),且向光側(cè)抑制物多于背光側(cè),C錯誤;D、向光一側(cè)的生長抑制物比背光一側(cè)多,則向光側(cè)生長速度比背光側(cè)慢,植物會向光彎曲生長,D正確。故選C。本題需要考生抓住題干信息“側(cè)擴(kuò)散的生長素含量并沒有區(qū)別,發(fā)現(xiàn)瓊脂塊中至少有兩種抑制物”,結(jié)合教材中分析植物向光彎曲生長的原理進(jìn)行解釋即可。4、C【解析】

血細(xì)胞計數(shù)板被用以對人體內(nèi)血細(xì)胞進(jìn)行顯微計數(shù)之用,也常用于計算一些細(xì)菌、真菌、酵母等微生物的數(shù)量,是一種常見的生物學(xué)工具。血細(xì)胞計數(shù)板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽,構(gòu)成三個平臺。中間的平臺較寬,其中間又被一短橫槽隔為兩半,每半邊上面,刻有一個方格網(wǎng)。方格網(wǎng)上刻有9個大方格,其中只有中間的一個大方格為計數(shù)室,供微生物計數(shù)用。這一大方格的長和寬各為1mm,深度為0.1mm,其體積為0.1mm1.計數(shù)室通常有兩種規(guī)格。一種是大方格內(nèi)分為16中格,每一中格又分為25小格;另一種是大方格內(nèi)分為25中格,每一中格又分為16小格。但是不管計數(shù)室是哪一種構(gòu)造,它們都有一個共同的特點,即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成?!驹斀狻緼、顯微鏡直接計數(shù)是測定細(xì)菌數(shù)量的常用方法,利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)的方法屬于顯微鏡直接計數(shù)法,A正確;B、血細(xì)胞計數(shù)板的一個方格網(wǎng)中有九個大方格,其中只有中間的一個大方格為計數(shù)室,供微生物計數(shù)用,B正確;C、血細(xì)胞計數(shù)板上的雙線用于區(qū)分中方格,單線用于區(qū)分小方格,C錯誤;D、用酒精清洗后的血細(xì)胞計算板可用綢布輕輕拭干,D正確。故選C。本題考查了血細(xì)胞計數(shù)板的構(gòu)造及使用方法,考生需要掌握血細(xì)胞計數(shù)板的結(jié)構(gòu)。5、D【解析】

分析題圖可知:①為將顆粒細(xì)胞誘導(dǎo)為多能干細(xì)胞的過程;②為卵母細(xì)胞培養(yǎng)、增殖的過程;③為體外受精后培養(yǎng)到一定時期再胚胎移植的過程?!驹斀狻緼、過程①是將小鼠的顆粒細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)成為多能干細(xì)胞的過程,其實質(zhì)定向誘導(dǎo)分化,本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),A正確;B、體外受精時卵母細(xì)胞X應(yīng)培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,B正確;C、過程③體外受精的實質(zhì)是雌雄原核融合,C正確;D、進(jìn)行胚胎移植的時期一般是桑椹胚或囊胚,也可以是更早的時期,D錯誤。故選D。本題結(jié)合圖解,綜合考查細(xì)胞的體外培養(yǎng)及胚胎移植等相關(guān)知識,解答關(guān)鍵是明確題圖中各序號代表的含義。6、C【解析】

1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA。2.探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開,單獨、直接地觀察各自的作用。3.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗:①實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作用。②實驗過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。4.受精卵進(jìn)行有絲分裂,3H標(biāo)記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中,第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記(含有3H),但第二次分裂后期半數(shù)染色體被標(biāo)記,只是姐妹染色單體分開后,被標(biāo)記的染色體是隨機(jī)分配移向兩極的,所以第二次分裂得到的子細(xì)胞被標(biāo)記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機(jī)的?!驹斀狻緼、動植物、真菌、細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)均以DNA作為遺傳物質(zhì),A正確;B、探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開,分別觀察各自在遺傳中的作用,B正確;C、若用32P標(biāo)記親代噬菌體的DNA,半保留復(fù)制后新合成的子鏈均無32P,裂解后只有含有32P母鏈的少量噬菌體具有放射性,C錯誤;D、受精卵進(jìn)行有絲分裂,3H標(biāo)記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中,第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記(含有3H),但第二次分裂時,由DNA的半保留復(fù)制,每條染色體的一條姐妹染色單體帶有標(biāo)記,有絲分裂后期時姐妹染色單體分開后,被標(biāo)記的染色體是隨機(jī)分配移向兩極的,所以第二次分裂得到的子細(xì)胞被標(biāo)記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機(jī)的,故四個子細(xì)胞可能都有放射性,D正確。故選C。本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探索歷程、DNA半保留復(fù)制,對于此類試題,需要考生注意細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、綜合題:本大題共4小題7、碳源、氮源、水、無機(jī)鹽等平板劃線法殺死接種環(huán)上的微生物,避免污染培養(yǎng)基(滅菌)避免污染環(huán)境和感染操作者凝膠色譜乙蛋白質(zhì)氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫順序降低分離效果【解析】

凝膠色譜法(分配色譜法):①原理:分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙,路程短,流動快;分子量小的分子穿過多孔凝膠顆粒內(nèi)部,路程長,流動慢。②凝膠材料:多孔性,多糖類化合物,如葡聚糖、瓊脂糖。③分離過程:混合物上柱→洗脫→大分子流動快、小分子流動慢→收集大分子→收集小分子,洗脫:從色譜柱上端不斷注入緩沖液,促使蛋白質(zhì)分子的差速流動。④作用:分離蛋白質(zhì),測定生物大分子分子量,蛋白質(zhì)的脫鹽等?!驹斀狻浚?)肉湯培養(yǎng)基是天然培養(yǎng)基,可為培養(yǎng)的微生物提供的營養(yǎng)成分包括碳源、氮源、水、無機(jī)鹽等。(2)圖示中用到了接種環(huán)從液體培養(yǎng)基中接種到固體培養(yǎng)基中,因此在血平板上的接種方法是平板劃線法。第一次接種操作前對接種工具進(jìn)行灼燒滅菌,其目的是殺死接種環(huán)上的微生物,避免污染培養(yǎng)基(滅菌),整個接種操作結(jié)束后對接種工具進(jìn)行灼燒滅菌,其目的是避免污染環(huán)境和感染操作者。(3)為了進(jìn)一步研究該大腸桿菌的抗原性,常利用凝膠色譜法分離其蛋白質(zhì)。分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙,路程短,流動快,若甲蛋白質(zhì)比乙蛋白質(zhì)后洗脫出來,則相對分子質(zhì)量較大的是乙蛋白質(zhì)。在裝填凝膠柱時有氣泡產(chǎn)生,就會在色譜柱內(nèi)形成無效的空隙,使本該進(jìn)入凝膠內(nèi)部的樣品分子從這些空隙中通過,攪亂洗脫液的流動次序,影響分離的效果。本題重在考查微生物的培養(yǎng)基本步驟以及蛋白質(zhì)的分離純化,重在考查學(xué)生對基本概念的掌握以及基本操作過程的原理的理解。8、神經(jīng)遞質(zhì)三ATP的合成下丘腦反饋植入某些特異的菌種來改善腸道菌群結(jié)構(gòu)(或植入某些特異的菌種來減肥)【解析】

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱?動態(tài)平衡散熱;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻?1)由題干信息可知,去甲腎上腺素是由神經(jīng)細(xì)胞分泌,作為神經(jīng)遞質(zhì)影響了褐色脂肪細(xì)胞的產(chǎn)熱,去甲腎上腺素主要影響有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)熱蛋白通過抑制該階段ATP的合成,使有機(jī)物釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為熱能。(2)布氏田鼠體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,布氏田鼠機(jī)體產(chǎn)熱與腸道菌群存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3將寒冷環(huán)境下小鼠的腸道菌群移植到無菌小鼠中,無菌小鼠加快了脂肪燃燒。故可以植入某些特異的菌種來改善腸道菌群結(jié)構(gòu)(或植入某些特異的菌種)來減肥。本題考查學(xué)生對體溫調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)知識的記憶和理解,獲取信息的能力,運用所學(xué)知識分析問題的能力。9、AGA從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的基因脫氧核苷酸序列Xmal、Bg/II新霉素抗性且呈白色蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系基因修飾或基因合成對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造或制造新的蛋白質(zhì)【解析】

本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識?;蚬こ痰幕静僮鞑襟E:獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→得到轉(zhuǎn)基因生物→目的基因檢測與鑒定。蛋白質(zhì)工程可以通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求?!驹斀狻浚?)人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA,根據(jù)轉(zhuǎn)錄過程堿基互補(bǔ)配對原則,絲氨酸的密碼子為UCU,則其模板鏈編碼序列為AGA,要將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,故需將編碼序列變?yōu)锳GA;(2)蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因),以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑;(3)由于目的基因的兩端的堿基序列分別是CCGG、CTAG,所以應(yīng)用XmaI和BgII兩種限制酶切割,以便于把目的基因連接到質(zhì)粒pCLY11上;(4)由圖1可知,將連接好的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌中,由于限制酶切割質(zhì)粒破壞了mlacZ基因,所以含t-PA突變基因重組DNA分子的細(xì)胞應(yīng)具有的表型是新霉素抗性且呈白色;(5)蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。本題綜合性較強(qiáng),難度較大。理清轉(zhuǎn)錄中堿基互補(bǔ)配對原則及基因工程的核心步驟即基因表達(dá)載體的構(gòu)建是解題的關(guān)鍵。需要注意的是:蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)。10、K+外流Na+內(nèi)流特異性受體將單獨培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組合B組,用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元,B組神經(jīng)元不做處理,用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體,測量其電位變化A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的(或A組神經(jīng)元不出現(xiàn)第二次點位變化)【解析】

興奮傳導(dǎo)和傳遞的過程1.靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去。2.興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。【詳解】(1)圖中-68mV電位是神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位,K+外流是神經(jīng)元靜息電位的產(chǎn)生和維持的主要原因。此時膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的低。(2)胞體受刺激后,Na+內(nèi)流,使細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度高于膜外側(cè),形成動作電位,與相鄰部位形成電位差,從而形成局部電流。局部電流又刺激相近未興奮部位發(fā)生同樣的電位變

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