數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)-課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)-課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)-課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)-課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

ADDINCNKISM.UserStyle《數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱(實(shí)驗(yàn)課程)一、課程基本信息課程號(hào)1223S00066開(kāi)課單位生命科學(xué)學(xué)院課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)DatabasePrincipleExperiments課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時(shí)34課程類別專業(yè)核心課適用專業(yè)(類)生物信息學(xué)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡(jiǎn)介本課程是生物信息學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心課“數(shù)據(jù)庫(kù)原理”的實(shí)踐課程。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生真正深層次了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、技術(shù)和方法,掌握主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)Access和SQLServer的應(yīng)用技術(shù),并提高數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)能力。該課程的學(xué)習(xí)可以很好地幫助學(xué)生理解、掌握理論課所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為后續(xù)與生物信息相關(guān)的數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)處理與分析類課程的開(kāi)展奠定必要的理論和技能基礎(chǔ)。(二)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程,使學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)、理解、掌握理論課教學(xué)中講解的數(shù)據(jù)庫(kù)原理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,掌握主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的使用方法,增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力,正確靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。課程目標(biāo)1:掌握數(shù)據(jù)庫(kù)基本理論;課程目標(biāo)2:掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本方法;課程目標(biāo)3:掌握數(shù)據(jù)庫(kù)編程的基本方法。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-3:掌握比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有計(jì)算機(jī)及信息科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)課程目標(biāo)10.52-5:具有一定的計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。課程目標(biāo)20.22-5:具有一定的計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。課程目標(biāo)30.3四、教學(xué)方式與方法學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上,通過(guò)親自動(dòng)手的實(shí)踐環(huán)節(jié)理解、掌握理論課堂教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)理解并掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、基本原理和基本方法,同時(shí)掌握構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的方法、步驟。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)、表、視圖、索引、主鍵的建立;SELECT語(yǔ)句進(jìn)行各種查詢;數(shù)據(jù)庫(kù)編程。(二)教學(xué)難點(diǎn)1.復(fù)雜查詢語(yǔ)句的書寫;2.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)和編程。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品了解商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品,對(duì)國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品形成正確的認(rèn)知。2驗(yàn)證性課程目標(biāo)12簡(jiǎn)單關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)Access的使用能夠運(yùn)用Access創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)表并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入導(dǎo)出、查詢等操作。4探究性課程目標(biāo)13SQLSERVER的基本使用能熟練運(yùn)用管理控制臺(tái)和SQL語(yǔ)言完成數(shù)據(jù)庫(kù)、表、索引的建立和刪除操作;表結(jié)構(gòu)的修改操作。2驗(yàn)證性課程目標(biāo)14SQL語(yǔ)言的查詢操作掌握運(yùn)用SELECT語(yǔ)句完成各種查詢操作的能力。8驗(yàn)證性課程目標(biāo)15數(shù)據(jù)更新與視圖的創(chuàng)建及使用能熟練運(yùn)用管理控制臺(tái)和SQL語(yǔ)言完成表的數(shù)據(jù)更新、刪除操作和視圖的建立、刪除操作。4驗(yàn)證性課程目標(biāo)16數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性、完整性熟悉SQLSERVER的完整性約束技術(shù)、了解SQLSERVER違反完整性約束的處理措施;掌握創(chuàng)建用戶并授權(quán)的操作。2驗(yàn)證性課程目標(biāo)17數(shù)據(jù)庫(kù)編程實(shí)踐掌握數(shù)據(jù)庫(kù)編程的基本技術(shù)4驗(yàn)證性課程目標(biāo)38課程設(shè)計(jì)從實(shí)際數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中領(lǐng)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)理論,并全面提高自己的動(dòng)手能力。8設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)34七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核(一)考核類型:考試eq\o\ac(□,√)考查(二)考核方式:t實(shí)驗(yàn)報(bào)告t實(shí)驗(yàn)作品其它:(填寫具體考核方式)(三)成績(jī)?cè)u(píng)定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核100出勤10考勤情況課程目標(biāo)1實(shí)驗(yàn)報(bào)告40完成情況、正確性課程目標(biāo)1課程設(shè)計(jì)50課程設(shè)計(jì)報(bào)告、程序代碼、作品演示課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核0八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下,達(dá)成值越高,教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書(一)教材無(wú)(二)教學(xué)參考書《SQLServer從入門到精通》,明日科技,清華大學(xué)出版社,2021年,第4版;《SQLServer2012王者歸來(lái)——基礎(chǔ)、安全、開(kāi)發(fā)及性能優(yōu)化》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論