全國中等職業(yè)技術學校語文習題冊第六版下冊答案第一單元綜合練習答案一、基礎知識1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（）答案：A。B項“氛圍（fèn）”應讀“fēn”；C項“慰藉（jí）”應讀“jiè”；D項“埋怨（mái）”應讀“mán”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）答案：B。A項“忘紀”應為“忘記”；C項“煩燥”應為“煩躁”；D項“松馳”應為“松弛”。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）他的臉上露出了________的神情。（2）她________地講述著自己的經(jīng)歷。（3）這場比賽的結(jié)果讓我們________。答案：C。“茫然”側(cè)重于迷茫、不知所措；“黯然”多形容情緒低落、沮喪；“坦然”表示心里平靜、無顧慮。結(jié)合語境，（1）用“茫然”，（2）用“黯然”，（3）用“坦然”。4.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）答案：D。A項“說”后面的冒號應改為逗號；B項省略號和“等”不能同時使用；C項“你吃飯了嗎？”是疑問句，句末應用問號。5.下列句子中，沒有語病的一項是（）答案：A。B項“通過……使”造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；C項“防止不再發(fā)生”否定不當，可刪去“不”；D項“大約”和“左右”語義重復，可刪去“大約”或“左右”。6.下列文學常識表述有誤的一項是（）答案：C?！秴群啊肥囚斞傅亩唐≌f集，不是散文集。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成7-10題。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。7.這段文字描寫的對象是什么？答案：這段文字描寫的對象是荷塘的景色，主要包括荷葉、荷花和荷香。8.文中運用了哪些修辭手法？請舉例說明。答案：運用了比喻、擬人、通感的修辭手法。比喻：“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”；擬人：“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的”；通感：“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。9.“這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了”這句話有什么表達效果？答案：這句話運用了比喻的修辭手法，將葉子與花的顫動比作閃電，生動形象地寫出了顫動的迅速和輕微，表現(xiàn)了荷塘景色的動態(tài)美。10.這段文字表達了作者怎樣的情感？答案：表達了作者對荷塘景色的喜愛和贊美之情，同時也流露出作者在當時復雜心境下對寧靜、美好的自然境界的向往。（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題。沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”項羽大怒，曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”11.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）答案：B。“旦日饗士卒”中“饗”應解釋為“犒勞”。12.下列句子中，“為”的意義和用法與其他三項不同的一項是（）答案：D。A、B、C項中“為”均為“替、給”的意思；D項“為”是“被”的意思。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。答案：沛公想要在關中稱王，讓子嬰做丞相，珍寶全都被他占有了。（2）財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。答案：（沛公）不掠取財物，不迷戀女色，這說明他的志向不小。14.從這段文字中可以看出項羽和范增對劉邦的態(tài)度有何不同？答案：項羽得知劉邦欲王關中后大怒，決定攻打劉邦，但顯得比較沖動；范增則通過劉邦入關后的表現(xiàn)，敏銳地察覺到劉邦志向不小，認為他有天子氣，極力勸說項羽急擊勿失，態(tài)度更為冷靜和有遠見。三、寫作題目：《難忘的一次經(jīng)歷》要求：1.寫一篇記敘文；2.不少于600字；3.感情真摯，內(nèi)容具體?！痉段摹俊峨y忘的一次經(jīng)歷》在我的記憶長河中，有許多難忘的經(jīng)歷，它們?nèi)缤驳姆毙牵樟亮宋页砷L的道路。而其中有一次經(jīng)歷，就像一顆最耀眼的星星，始終閃爍在我的心間。那是一個暑假，我參加了學校組織的一次野外探險活動。我們一行人來到了一座神秘的山林，這里樹木郁郁蔥蔥，空氣中彌漫著泥土和青草的芬芳。一開始，大家都充滿了好奇和興奮，沿著蜿蜒的小路向前走去。然而，當我們深入山林后，情況變得復雜起來。原本清晰的小路漸漸消失，我們迷失了方向。大家開始變得緊張起來，隊伍里彌漫著一股不安的氣氛。老師和幾位帶隊的同學努力地尋找著出路，但周圍的樹木長得都差不多，根本無法辨別方向。這時，天空突然陰沉下來，豆大的雨點“噼里啪啦”地落了下來。我們被這突如其來的雨弄得措手不及，急忙尋找避雨的地方。好不容易在一棵大樹下找到了一個相對干燥的角落，大家擠在一起，心中充滿了恐懼和無助。雨越下越大，時間也一分一秒地過去。我們的心情越來越焦急，不知道什么時候才能走出這片山林。就在大家?guī)缀踅^望的時候，一位同學突然發(fā)現(xiàn)了遠處有一縷炊煙。我們仿佛看到了希望的曙光，顧不上雨還在下，朝著炊煙的方向跑去。終于，我們來到了一個小村落。村里的一位老人熱情地接待了我們，給我們提供了食物和干燥的衣服。在老人的幫助下，我們聯(lián)系上了學校，并安全地回到了家。這次經(jīng)歷雖然充滿了驚險和困難，但也讓我收獲了很多。它讓我明白了在面對困難時，不能輕易放棄，要保持冷靜，積極尋找解決問題的方法。同時，我也感受到了團隊的力量，在困境中，大家相互扶持、相互鼓勵，才能共同克服困難。每當我回憶起這次經(jīng)歷，心中都會涌起一股暖流。它將永遠銘刻在我的記憶中，成為我成長道路上的寶貴財富。第二單元綜合練習答案一、基礎知識1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（）答案：D。A項“角色（jiǎo）”應讀“jué”；B項“肖像（xiāo）”應讀“xiào”；C項“創(chuàng)傷（chuàng）”應讀“chuāng”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）答案：A。B項“針炙”應為“針灸”；C項“親睞”應為“青睞”；D項“姿式”應為“姿勢”。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）他的演講________有力，贏得了陣陣掌聲。（2）我們要________自己的行為，做一個有道德的人。（3）面對困難，我們不能________，要勇敢地面對。答案：B。“慷慨”側(cè)重于情緒激昂、不吝嗇；“節(jié)制”有控制、限制的意思；“退縮”指畏難后退。結(jié)合語境，（1）用“慷慨”，（2）用“節(jié)制”，（3）用“退縮”。4.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）答案：C。A項“我問他”后面的冒號應改為逗號；B項“他說”后面的逗號應改為冒號；D項“我喜歡的水果有蘋果、香蕉、梨……等”中省略號和“等”不能同時使用。5.下列句子中，沒有語病的一項是（）答案：B。A項“通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性”缺少主語，可刪去“通過”或“使”；C項“他的寫作水平明顯改進了”搭配不當，應將“改進”改為“提高”；D項“他經(jīng)?；貞涍^去的往事”語義重復，可刪去“過去的”。6.下列文學常識表述有誤的一項是（）答案：D?！斗毙恰贰洞核肥潜牡脑娂?，不是散文集。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成7-10題。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。7.這段文字描寫的主要人物是誰？答案：主要人物是“父親”。8.文中描寫父親背影的動詞有哪些？這些動詞有什么作用？答案：動詞有“走”“探”“攀”“縮”“傾”“抱”“爬”等。這些動詞生動形象地寫出了父親過鐵道買橘子的艱難過程，表現(xiàn)了父親對兒子深深的愛。9.“我”兩次流淚的原因分別是什么？答案：第一次流淚是因為被父親艱難過鐵道買橘子的背影所感動；第二次流淚是因為父親離開后，“我”對父親的牽掛和不舍。10.這段文字表達了怎樣的主題？答案：這段文字表達了父子之間深沉的愛，以及兒子對父親的感激和敬愛之情。（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題。鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?1.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）答案：C?！笆胍曋敝小笆搿蓖ā笆臁?，意思是“仔細”。12.下列句子中，“之”的意義和用法與其他三項不同的一項是（）答案：D。A、B、C項中“之”均為助詞“的”；D項“之”是主謂之間，取消句子獨立性。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）我孰與城北徐公美？答案：我與城北徐公相比，誰更美？（2）吾妻之美我者，私我也。答案：我的妻子認為我美，是因為偏愛我。14.鄒忌從妻、妾、客的回答中悟出了什么道理？答案：鄒忌悟出了人們由于種種原因，往往不會說出事情的真相。他認識到妻、妾、客的贊美分別是因為偏愛、畏懼和有求于他，從而明白了人容易受蒙蔽，要善于聽取不同意見，保持清醒的頭腦。三、寫作題目：《我的夢想》要求：1.寫一篇議論文；2.不少于600字；3.觀點明確，論證合理?！痉段摹俊段业膲粝搿访總€人都有自己的夢想，它是我們前進的動力，是我們心中那盞永不熄滅的明燈。我的夢想，是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，用自己的醫(yī)術去拯救每一個患者的生命，讓他們重新?lián)碛薪】岛涂鞓贰ａt(yī)生，是一個神圣而崇高的職業(yè)。他們就像天使一樣，在患者最痛苦、最無助的時候，給予他們希望和力量。每當我看到那些被疾病折磨的患者，看到他們渴望健康的眼神，我的內(nèi)心就會涌起一股強烈的責任感和使命感。我希望自己能夠成為一名醫(yī)生，用自己的所學去解除他們的痛苦，讓他們重新綻放出生命的光彩。為了實現(xiàn)這個夢想，我一直在努力學習。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。因此，我在學校里認真聽講，積極參加各種實踐活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我還利用課余時間閱讀醫(yī)學書籍，了解最新的醫(yī)學動態(tài)和治療方法。我相信，只有通過不斷地學習和積累，才能為將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎。然而，實現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風順的。在追求夢想的過程中，我也遇到了許多困難和挫折。有時候，學習的壓力讓我感到疲憊不堪；有時候，考試的失利讓我感到沮喪和失落。但是，我從來沒有想過放棄。我知道，每一次困難和挫折都是對我的考驗，只有經(jīng)歷了這些，我才能變得更加堅強和成熟。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定