技術總結（33篇）

通用技術總結篇1

本人于20_年7月畢業(yè)于天津工業(yè)大學數(shù)控技術專業(yè)，并

于同年加入包鋼集團巴潤礦業(yè)有限公司。自參加工作以來，為了

盡快轉變角色，適應工作的要求，本人通過自己的努力及同事的

幫助，從一名普通的推土機司機，相繼提升為機長、帶班班長，

對推土機組成員應履行的職責及良好的公路運輸條件對于公司整

個生產所起到的作用有了比較全面的了解，獲益良多?，F(xiàn)將這幾

年的工作情況及感想作一歸納總結，以便自省和自勵：

一、專業(yè)工作基本概況

作為一名技術人員，我是這樣定義的：既是體力勞動者，也

是腦力勞動者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要在進行實

際工作過程中完善各項技術資料、熟讀規(guī)章制度以及對推土機組

內的各項工作進行認真合理分配，及時安排車輛進行清掃工作以

免影響正常生產；對于夜間作業(yè)生產時，要確保其安全性，對關

鍵生產地段及重要路段尤其要認真謹慎。理論聯(lián)系實際、踏實仔

細做好本職工作，熟悉推土機的構造，能夠獨立并且有效的處理

好推土機經常出現(xiàn)的各種故障，做到心中有數(shù)后才能指導組內作

業(yè)人員在保證安全、質量的基礎上正確工作，以利于生產部門的

效益、進度及任務的順利完成。

二、成績與收獲

工作中，我堅持學習有不懂的問題及時提出，和大家一起討

論解決辦法；積累積淀了自己的工作經驗和實踐知識。幾年來，

為適應工作的需要，我注重學習了機械設備的原理、性能及檢維

修的主要控制點和控制方法尤其是各種大型作業(yè)設備，例如推土

機、膠輪等，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了

提高，進而更好地提高自己的崗位技能C通過多年的努力，本人

的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的

完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

在進行具體的工作過程中，本著善于觀察、勤于思考的理

念，特別注重工作的安全，例如必須檢查設備發(fā)動機、地盤及各

機械部潤滑系液壓系統(tǒng)等工作裝置是否正常有無缺陷等，有無漏

水漏油現(xiàn)象，檢查各部螺絲有無松動現(xiàn)象等；工作時，必須精力

集中，注意望，禁止任何人員站在機器、鏟臂上，駕駛室內嚴禁

工作之余特別注意車輛的維修與保養(yǎng)工作，確保車輛出車無故

障，將自己從事的工種的安全技術操作規(guī)程銘記于心，工作中保

證不出錯，認認真真地完成任務，并積極思考提高工序的新方

法，推進工作進度。

為了更好地適應當前的技術工作，在努力做好本職工作的同

時，本人還十分注重再教育學習，多次參加公司部門組織的技術

培訓，還進行了專業(yè)知識的深造以此來不斷更新自己的知識庫，

不但有利于自身的成長，更有利于提高自己的工作質量。

三、問題與改進

雖然自己在工作中取得了一些進步，但是人感覺到自己的工

作力度不夠、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在合理分配工作、管理

的決策能力和水平有待提高。對于班組成員所提出的合理化建議

和要求要及時采納并整改；對于不合理的要求，也應該處在一個

對其尊重的態(tài)度上表明自己的想法并試圖去說服。在技術交底時

要耐心細致的為他們講解，在發(fā)現(xiàn)問題時也應合理的對其進行批

評教育。盡量避免人為因素對工作進展造成的影響。在今后我一

定更加努力學習，運用所學知識努力探索，不斷改進工作方法，

提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格

的專業(yè)技術人員。

總之，我認為作為一名工程技術人員，應該秉承多看、多

想、多問、謙虛、細心、謹慎、靈活、堅忍、負責的工作態(tài)度，

為公路運輸部給公司交出一份滿意的答卷而做出一份貢獻。

最后，感謝巴潤公司給了我學習的機會和鍛練的場所，而我

也將一如既往的努力工作，認識并改正不足，努力提高，無愧于

公司對我的培養(yǎng)。

通用技術總結篇2

一、流程的含義

1、環(huán)節(jié)（B級理解P40）

活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據某種特征或方式，可將

該過程分解為若干個小過程，稱這些小過程為環(huán)節(jié)。

2、時序（B級理解P39）

過程的經歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序先后出現(xiàn)、完

成°這種時間順序關系，稱為時序C

3、流程（A級了解P41）

一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的程序，即

若干環(huán)節(jié)隨著時間的變化，依序完成的順序，稱為流程。

二、流程設計

1、流程設計的基本要求（A級了解P45）

設計一個技術活動的流程，最主要的要求是要根據該項活動

的內部工作原理及變化規(guī)律，科學的安排活動的環(huán)節(jié)及時序，以

達到預期目的其具體要求：

（1）提高效率。（2）提高質量。（3）保證安全。

（4）節(jié)省資源。（5）提高管埋水平（6）提高經濟效益。

（7）其他，如注意環(huán)保等

2、流程設計應該考慮的基本因素（B級理解P50）

基本因素有：材料、工藝、設備、人員、資金和環(huán)境等。研

究內在屬性與規(guī)律，就是流程設計應該考慮的基本因素。

3、流程設計的步驟（B級理解P51）

第一步：首先要明確設計的目的和任務，明確流程所應遵循

的內在變化規(guī)律。

第二步：要分析現(xiàn)有材料、設備、資金、人員、工藝和環(huán)境

等因素。

第三步：列出流程涉及的主要事項，并進行初步排列C

第四步：分析各事項（步驟）之間的先后順序，合理地安排

流程的時序和環(huán)節(jié)。

第五步：選擇一個合適的表達方式畫出流程圖，對于有嚴格

時間的時序，要標注時間。

注意：流程設計的基本要素是環(huán)節(jié)和時序20_地質版高二

通用技術會考知識點總結二學習總結。

4、流程的表達〔B級理解P42）

文字表達、表格表達、圖示表達

流程圖中最常用的形式是框圖，因為這種形式既簡單又明確

WiseMedia

5、學畫流程設甘的框圖（B級理解P42）

畫流程設計框圖的一般方法：

(1)根據對事物的內在屬性和規(guī)律的分析，以及有關的考

慮，將流程過程，按每個階段的功能、作用的不同，分解為若干

過程一一環(huán)節(jié)，并用方框表示環(huán)節(jié)。

(2)按照每個小時程應該經歷的時間順序，將各環(huán)節(jié)依次

排開，并用箭頭線連接起來。

(3)對某環(huán)節(jié)，按需要可在方框中或方框外，作簡單注

釋，也可不做注釋。

三、流程的優(yōu)化

1、流程的優(yōu)化及目的(B級理解P54)

(1)流程的優(yōu)化

在設計和實施流程的過程中，經常要進行不斷的修改和完

善，這種對流程修改的過程，叫做流程的優(yōu)化。

(2)流程優(yōu)化的目的

既然是優(yōu)化，就是要做得更好，也就要要進一步提高工作效

率、進一步降低成本、降低勞動強度、節(jié)約能耗、減少環(huán)境污

染、保證完全。

2、流程優(yōu)化的內容(B級理解P54)

一般流程優(yōu)化的主要內容有：工期優(yōu)化、工藝優(yōu)化、成本優(yōu)

化、技術優(yōu)化、質量優(yōu)化等。對一個流程的優(yōu)化，可以是整體的

全面優(yōu)化，也可以是對某一個指標進行優(yōu)化。經常會有這機關報

情況發(fā)生：某一個指標得到了優(yōu)化，而使另外的指標下降了。比

如，技術優(yōu)化，可能使成本提高。成本優(yōu)化了，也可能使質量下

降。因此，在進行流程優(yōu)化時，要綜合平衡，以取得整體優(yōu)化的

成效。

3、流程優(yōu)化的條件。（B級理解P57）

要進行流程的優(yōu)化，必須具備一定的條件。這些條件包括：

（1）內部條件：對流程內機理的深入了解。比如對洗滌原

理的了解，就會在流程中安排兩次漂洗；

（2）外部條件：設備和工藝水平的提高或完善。比如，只

有在具備鍛壓設備時，才可能將法蘭盤的加工改為少量切削加

工

（3）人員技術水平的提高。

通用技術總結篇3

本人于1993年12月參加工作至今，一直從事汽車駕駛工

作。多年來，在單位領導和同事的支持和幫助下，自己在思想、

學習、工作等方面取得了一定成績，現(xiàn)將幾年來的工作情況總結

如下：

一、加強理論學習，提升自身修養(yǎng)。堅持政治理論學習，用

鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論武裝自己的頭腦，始

終保持與時俱進的精神狀態(tài)。牢固樹立共產主義信念和全心全意

為人民服務的宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，

增強自己的政治敏銳性和是非鑒別力。樹立終身學習的觀念，利

用業(yè)余時間學習計算機、法律知識以及紀檢監(jiān)察業(yè)務知識，不斷

提升自己的綜合知識水平。同時，利用節(jié)假休息時間自學了大

專、大本學歷。

二、加強專業(yè)學習，提高技能水平。始終堅持學習駕駛技術

和車輛維修、維護以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識。十幾年如一

日，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠著自己

的鉆研精神，為單位解決了眾多車輛的故障和疑難問題，保證了

行車的安全。在駕駛工作中，牢固樹立“嚴守規(guī)章、安全第一”

的觀念，嚴

格遵守道路安全相關法律和有關章程，聽從交通警察及信號

燈，交通標示的指揮，文明駕駛、禮讓三先。從不酒后駕駛，確

保了安全行車無事故。隨著駕齡的增長，我的駕駛水平已經非常

純熟，對汽車性能的了解不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全

舒適，駕駛技能和車輛維護保養(yǎng)知識已經基本具備駕駛技師的水

平。

三、加強車輛管埋，降低工作成本。本著“安全、高效、節(jié)

約”的原則，協(xié)助辦公室主任制定了車輛管理制度，規(guī)范管理各

類車輛，并發(fā)揮老駕駛員的帶頭作用，對白輕駕駛員進行不定期

的安全和車輛維護培訓。單位購車時積極為領導出謀劃策，聽取

各位駕駛員的意見，根據自己對車輛的了解，購買的切合單位實

際的經濟實用、質量穩(wěn)定的車型。特別在選擇車輛定點維修單位

時，多方考察，利用自己的業(yè)務知識為單位選定了質量過硬、價

格經濟的維修廠家，為單位節(jié)約了資金。在車輛維修方面，嚴格

執(zhí)行到單位指定汽車維修廠修理的規(guī)定，做到先請示后修理，先

報告再執(zhí)行，維修和配件講質量，比價格。并力爭做到能小修絕

不大修，能自己修理的絕不到修理廠去修理，以保證完成出車任

務的基礎上，勤儉節(jié)約降低車輛維護費用。

四、增強服務意識，提高服務能力。在工作中，牢固樹立駕

駛就是服務的理念，堅決服從領導分工，不挑肥揀瘦，不拈輕怕

重，

從不計較個人得失，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨％在領

導和工作需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計報酬從無怨

言。平時尤其注意車輛的維護和車況，保證最快出車，同時密切

注意關注路況信息，利用自己幾年駕駛過程中對全市道路的熟

悉，總能保證在最短時間內利用最佳路線安全到達。多年來，憑

借自己強烈的工作責任感，敬業(yè)精神和職業(yè)道德，以及良好表

現(xiàn)，贏得了領導和群眾的充分肯定。

幾年來，我先后獲得區(qū)級優(yōu)秀共產黨員，優(yōu)秀司機等稱號，

連續(xù)多年被區(qū)委授予嘉獎獎勵。

通用技術總結篇4

本人于20_年7月畢業(yè)于鹽城工學院，并于同年在江蘇金土

木建設集團有限公司任技術員，分配至無錫工地工作，完成了白

云路管網工程的建設和二水廠擴建工程的清水池和沉淀池的主體

工作。在這兩個項目施工過程中，我從一名大學畢業(yè)生逐漸轉變

成一名工程施工現(xiàn)場管理人員.

工程質量管理方面C在白云路管網工程中：每天到各個施工

作業(yè)面進行巡查，對溝槽的開挖，管道安裝前的清理，和鋪設砂

墊層都要求施工方按要求施工，同時記錄當天完成的工作情況。

遇到有球管彎頭支墩的澆筑，都要求施工方將溝槽開挖好，并對

照圖集進行驗，遇到鋼管段，都要求施工方處理好每條焊縫并探

傷，與設計院聯(lián)系支墩形式后，才允許澆筑支墩。頂管施工過程

中，從三個工作的施工開始，每天到現(xiàn)場了解施工進度，同時也

懂得了工作井的施工方法，在頂管定進過程中，也對頂管這一管

道安裝方式方法全面了解。鋼管頂進過程中對每條焊縫都進行探

傷，并現(xiàn)場旁站。在二水廠擴建工程中：加強質量管理，基坑開

挖前對原始地形進行標高測量，開挖基坑到位后，與監(jiān)理組織施

工單位進行標高測量，墊層澆筑完畢后再次對標高進行測量，確

保標高正確。沉淀池砂墊層換填后請質檢部門進行密實度檢驗。

底板、池壁、頂板鋼筋綁扎完畢后與監(jiān)理方一起進行鋼筋驗收，

對鋼筋型號、長度、搭接長度、布置間距進行驗收，不合格的督

促整改，并留下影像記錄及鋼筋的用量。要求混凝土澆筑施工單

位必須提前1天通知業(yè)主及監(jiān)理，澆筑時全程監(jiān)督，防止振

搗不到位，混凝土澆筑完成后督促施工方對混凝土及時養(yǎng)護。構

筑物中預埋預留孔洞都在澆筑前與監(jiān)理單位進行測量、安裝。同

時周末安排項目部人員在工地值班督促施工單位完成工程計劃。

遇到晚上澆筑混凝土都安排有人員值守，把關控制澆筑質量C

工程成本管理方面。首先把好材料關，對于進場的管材，鋼

筋，止水帶等材料都要求有合格證及檢驗報告。其次，鋼管安裝

前必須完成除銹防腐，且防腐必須按要求完成。鋼筋下料前都要

求除銹，澆筑時都要求將雜物清理干凈。其次鋼筋綁扎完成之

后，按圖紙要求對其數(shù)量、型號進行清點。混凝土澆筑后試塊及

時送檢。對于施工過程中破路面，溝槽開挖，石方開挖等現(xiàn)場簽

證，都是和監(jiān)理施工方1起測量簽字。

工程進度管理方面。主要是每周召開監(jiān)理例會，對上一周工

作完成情況進行總結，并對下周工作進行安排，做到按計劃有序

進行施工。同時要求施工方制定工程總計劃表，督促施工方按計

劃表施工。

工程安全管理方面。在安全管理方面，每天到工地檢查工人

安全帽佩戴情況，有高空作業(yè)的要求其佩戴安全帶。在管道開挖

深度較大時，要求施工方分級開挖，并現(xiàn)場進行旁站，同時每次

監(jiān)理列會都強調安全文明施工相關問題，安全第一，預防為主。

08年~20_年，在常熟市建設工程交易中心擔任招投標管理

員，腳踏實地，認真做好本職工作。

一、負責開、評標現(xiàn)場管理工作以招投標法律法規(guī)為準繩，

嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，堅持原則立場，敢于發(fā)現(xiàn)問題，解

決問題°對在我中心開評標活動中出現(xiàn)的違規(guī)違紀行為敢于提

出、制止，及時向相關行政監(jiān)督部門和我中心領導反映情況，協(xié)

助現(xiàn)場監(jiān)督進行處理。

二、負責開、評標項目場地預約安排和項目檔案的存放工

作。對綿陽市工程建設交易工程項目按照招投標法和地方相關部

門的規(guī)章制度結合招標人對合理需求的開標時間給予安排開評標

場地。合理安排開、評標項目場地300多宗，減少開評標組同志

們晚上加班次數(shù)。盡量做到當日項目能在下班前順利完成。對每

天結束的招投標項目檔案進行數(shù)據登記填寫并編號按時間順序放

入檔案柜存放。

作為窗口崗位的我對所有辦事的群體，不管是監(jiān)督、招標

人、代理人還是投標人，我的服務標準一致：以熱情、主動、耐

心、真誠，換取大家對我工作的信任、理解、支持。

20_年~20_年，常熟市建設管理處管理科任職，被派往古里

鎮(zhèn)參加農村宅基地置換小區(qū)工程建設，先后完成了鐵琴花園一

期、三期，紫霞花園一期，三期，紅豆小區(qū)工程共10多萬平方

米的施工任務；

一、目標控制

1）準備階段

首先要全面了解整個工程的計劃目標,對擬建工程做好現(xiàn)場

勘杳

工作，時刻掌握影響現(xiàn)場開、停工情況;其次要了解工程部

各階段進展情況，如：設計圖，施工委托，規(guī)劃報建，施工報監(jiān)，材

料準備情況，施工力量等，時刻掌握建設項目是否具備施工條件，

同時要及時檢查監(jiān)理對工程的準備情況；最后要及時組織監(jiān)理單

位和施工單位審核圖紙，解決圖紙自身存在的問題?，F(xiàn)在設計單

位出的個別圖紙，由于各方面原因往往會存在一些錯誤，這就要

求我們甲方代表組織好監(jiān)理、施工單位，提前審圖，發(fā)現(xiàn)圖紙的

錯漏，并及時解決，保證圖紙的準確性和合理性，從龍頭上堵住

錯漏，挽回工期和經濟損失，延伸一下，在每一階段施工前，都

要研究圖紙，做好準備，同時要了解熟悉各類合同。

2）施工階段

質量控制方面，通過對現(xiàn)場施工質量的巡查來考核監(jiān)理工作,

并依據相應的考核制度對監(jiān)理和施工單位以懲罰和獎勵。檢查監(jiān)

理對現(xiàn)場的管理情況，要求監(jiān)理及時將檢查結果反饋，對于反饋方

式主要采用文字表格和圖象記錄的形式，對關鍵部分關鍵工序和

主要設備要加強檢查，加大力度加大對現(xiàn)場工具準備和使用情況

的調查等。

進度控制方面，主要以督促施工單位制定合理的進度計劃，要

求監(jiān)理單位監(jiān)督施工單位是否能夠按照進度計劃安排施工，并及

時將結果反饋，對于監(jiān)理反饋的信息要及附進行落實C據現(xiàn)場施

工條件的限制，對施工進度進行動態(tài)調整，但由于施工單位的情況

而延誤的，要給予一定懲罰。同時作為工程部門，還要同公司材

料采

購部門關系協(xié)調好了，才能更好的保證工程的進度。

安全方面，主要是不斷提高大家的安全意識，往往安全事故總

發(fā)生在意識淡薄的情況下，所以要不斷提醒，在每一項工作開展

時，要求監(jiān)理單位監(jiān)督施工單位組織施工安全交底，首先在思想上

讓大家有個認識，其次，在工程的開展中要定期、不定期進行安全

檢查，對于不符和安全要求的做法要嚴肅處理，決不手軟，只有這

樣才能杜絕安全事故的發(fā)生.

3）在分戶驗收階段，要狠抓監(jiān)理的預驗收情況，對于驗收的遺

留問題要進行督促和跟進處理，并在交房前進行復查。同時要求

監(jiān)理對竣工資料進行驗收,督促監(jiān)理仔細對資料進行審核核查，做

好竣工圖與現(xiàn)場情況的核對工作。對于合格的資料要做好驗收資

料的移交工作，并負責組織安排竣工驗收申請報告提交等工作，負

責資料真實準確合理性審核，對資料上交及時性和對各環(huán)節(jié)審核

的進行跟進，加強對違規(guī)的現(xiàn)象進行監(jiān)管把關，并使各環(huán)節(jié)要有清

晰的意識。

經過多年的建筑施工現(xiàn)場管理，使我增長了知識，開闊了視

野，總結了不少的現(xiàn)場施工經驗，學到了先進的管理經驗和施工

技術。同時隨著建筑施工水平的不斷提升，要求我們在以后的工

作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴肅認真、一絲不茍，學好新

技術，迎接新挑戰(zhàn)。

通用技術總結篇5

一、工程概況

本工程為地下一層至地上六層，位于龍崗區(qū)南澳街道人民路

南側，由深圳市龍崗區(qū)建筑工務局投資興建，龍崗區(qū)建筑工務局

為業(yè)主，北京中外建建筑設計有限公司，深圳市佳安特建設監(jiān)理

有限公司監(jiān)理，福建省惠五建設工程有限公司承建；總建筑面積

為。

二、消防工程內容

1、消火栓系統(tǒng)

2、火災自動報警系統(tǒng)

3、自動噴淋

三、針對工程特點制定具體措施

我公司針對該工程狀況，選派曾經施工過多個大中型項目的

工程部負責，制定施工方案與計劃，協(xié)調好與相關專業(yè)的配合關

系，組織有關人員仔細閱讀施工圖及變更通知單，以確保工程質

量、工程安全及成本控制。

四、施工前期準備

1、認真做好施工組織設計，做到詳細、全面、有實用性，

同時各施工報出施工計劃。

2、組織相關人員熟悉施工圖，認真記錄好圖紙匯審內容，

將提出問題落實到人，作到從管理人員到施工員對工程內容心中

有數(shù)，以保證施工中無錯漏。

3、針對施工圖，管理人員認真學習相關規(guī)范，作到以設計

為依據，規(guī)范為準繩。

4、匯同甲方監(jiān)理作好施工分界工作，明確責任。

5、落實施工臨時設施；作好現(xiàn)場施工人員臨時宿舍建設工

作，做到安全適用，所有線路采用穿管保護。向土建單位提交用

水、用電計劃，所公司制定的規(guī)章制度責任現(xiàn)場掛牌，做到施工

人員掛牌上崗。

6、即時辦理施工有關的報批報建工作。

7、加強施工隊伍安全意識，并制定明確詳細的安全措施守

則，并和各施工隊簽訂安全責任書。

由于我們事先準備工作充分，使整個施工計劃有序進行，保

證了質量，全施工過程中無任何安全事故，受到了甲方監(jiān)理的好

評。

五、嚴格按照設計及施工規(guī)范進行施工安全

該工程是我公司包工包料，但我們在選購設備及材料時都采

用貨比一家，并參照有關價格信息，主要對產品質量、性能價格

進行比較，除認真核查合格證、有關檢測報告、技術資料外，還

派人實地考查其投入使用設備的狀況，聽取用戶意見，最后匯同

甲方、監(jiān)理確定設備及材料，然后如實填表向市消防局審批，審

批后再組織采購，貨到工地再給甲方監(jiān)理和公司管理人員簽字，

交施工單位安全，確保設備材料的質量。

六、做好驗收準備工作

1、消防電施工

1）因火災報警系統(tǒng)埋管徑由土建進行，首先施工隊必須認

真檢查預埋管徑與系統(tǒng)是否配套，是否順暢，對漏埋或堵塞無法

穿線加明管，明管敷設要平直，該加接線盒的加接線盒，明敷完

后，按規(guī)范要求涂防火涂料。

2）控制電纜及導線為確保其敷設后，其導線絕緣不受影響

并便于查找，采取了如下措施，嚴格按設計，規(guī)范要求選擇電

纜、導線型號；電纜導線接頭牢固，絕緣帶包扎緊密，安裝牢固

接地可靠，并逐條進行對線測試掛牌。

3）對我公司負責施工的線槽，首先選擇合理的走線，安裝

高度固定牢固，線槽按規(guī)范要求進行接地處理，并涂防火涂料。

4）控制箱、聯(lián)動設備、探測器及其它設備，嚴格按規(guī)范及

設計圖進行，安裝完畢后進行嚴格的調度、記錄，確保系統(tǒng)運行

正常，準確無誤，各項功能能符合規(guī)范要求。

2、消防水施工

1）合理安排管道的安裝操作代序，按“先主管、后支管、

先口徑大、后口徑小、先地下、后地上”的程序，作好隱蔽工程

記錄并保管整理好資料，管道按規(guī)定要求該絲扣連接的決不用其

他方式，允許焊接的才用焊接。并按規(guī)范要求進行管道的防腐處

理。

2）管道安裝完畢后，嚴格按規(guī)范對消火栓、噴淋管道的壓

力要求進行試壓，認真如實填寫試壓報告，交監(jiān)理、質檢部門匯

簽。

六、做好驗收準備工作

在系統(tǒng)安裝、調試完畢后，首先組織技術人員以設計圖為依

據逐項檢查有無漏裝東西，安裝是否合格，所有設備及元器件是

否完好無缺，發(fā)現(xiàn)問題馬上采取措施解決，然后嚴格按照驗收規(guī)

范逐項進行檢測，凡功能達不到規(guī)范要求或運行不穩(wěn)定立即進行

檢查找出原因，該更換設備更換，反復試驗直到正常為止，以確

保驗收順利進行，然后填寫消防驗收申請報告。

七、認真做好驗收工作安排

根據市消防局的安排，本工程于20_年12月27日進行驗

收，這次驗收我公司十分重視，為確保驗收順利進行，公司驗收

的每項工作內容落實到人，做好專業(yè)人員分組工作，即時通知甲

方監(jiān)理、土建、供貨商等相關單位到場，這次驗收我公司負責施

工的內容絕大部分均順利通過驗收，在此同進也指出了不足之

處，為此我公司又積極組織人員對不足之處采取措施整改，以確

保該項目的投入使用。

南澳三南文體活動中心消防系統(tǒng)是在甲方、監(jiān)理、市消防局

的大力支持下順利完成的，通過該工程的施工，公司鍛煉了隊

伍，管理技術水平得到進一步的提高，我公司認真總結經驗，發(fā)

揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，為深圳市消防工程建設多項貢

獻。

通用技術總結篇6

自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，

積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，

思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件

及會議精神，第一范文網范文之工作總結:建筑試驗員個人專業(yè)

技術工作總結。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知

識，不斷充實完善自己。

回顧過去一年的工作，20—年既是忙碌又是充實的一年，在

學校課本上所學的知都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點一滴積

累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏,°在這一年里，

有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強

了自身能力。將這一年工作簡要總結如下：

一、政治、思想

我身著強烈的主人翁意識，隨時關注電建—公司發(fā)展，切身

想到電建—公司、項目部及試驗室的利益，堅定電建—公司會不斷

的發(fā)展、壯大，對電建一公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我

現(xiàn)在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自

己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身

的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考

驗，早日加入偉大的中國共產黨。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做

起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜

不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本

職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好

本職工作。

二、工作態(tài)度

無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收

獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自

己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出

勤，有效利用工作時間，堅守崗位C工期緊，人員少，任務繁

多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗

暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員責任心強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)

工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責

認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監(jiān)督檢

驗以及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)督檢測的工

程產品的有關標準、試驗方法及有關規(guī)定，做到所做每項檢驗都

有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做

好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時

間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不了解工程

檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。我們試驗室人員堅

持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規(guī)章制

度，全心全意服務于施工現(xiàn)場。

通用技術總結篇7

一學期來，本人在教學工作中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評

課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)中出現(xiàn)的問題，及時做好課后輔導

工作，通用技術課是以提高學生技術素養(yǎng)，促進學生全面而富有

個性的發(fā)展為基本目標，為學生適應未來社會生活和終身發(fā)展奠

定基礎，以更親近技術的情感、積極探究的姿態(tài)和一定的科學精

神廣泛地參與社會生活，參與技術創(chuàng)新的實踐,；培養(yǎng)學生正確的

技術觀，積極、負責、安全使用技術的行為習慣，培養(yǎng)學生對技

術使用、評價、選擇、改進、決策、創(chuàng)新的能力。據學科特點廣

泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊

重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷

提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下

面是本人的教學經驗及教訓：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了

下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①首先應認研讀考試說明、認真鉆研教材，對考試說明、教

材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材

的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補

充哪些資料（材料一定要認真選取，因學科的特點，補充的材料

應直接接近與高考要求），怎樣才能教好。因學科特點，知識面

要廣、課堂容量要大，在新授課的教學中一般采用課件的形式備

課以輔助于本學科的教學。

②了解學生原有的知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方

法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措

施。注重利用“學生缺少什么，我們教什么；學生需要什么，我

們教什么”的思想來組織教學C

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如

何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂教學情況。

認真組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學

生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，

使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點

性、簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學

生，注意引發(fā)學生學習通用技術的興趣和學習努力的方向，課堂

上注重講練結合。

通用技術總結篇8

我叫韓紅燕，女，現(xiàn)年三十六歲。自一九九六年八月參加工

作以來，一直就職于廣平縣北溫中學，一直從事英語教學，一直

擔任班主任工作。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術工作總結：

一.用心血和汗水書寫業(yè)績

作為一名英語教師，我所帶的班級學生英語成績總是名列年

級前茅；個人在公開課比賽中屢獲佳績；撰寫的論文也在國家級刊

物上發(fā)表。任現(xiàn)職以來在年度考核中我四次被評為優(yōu)秀等級，并

一次嘉獎獎勵。二。一四、二。一四年度均被評為縣級“優(yōu)秀教

師”，二O一四年度被評為縣級“模范班主任”。

二.用赤誠和奉獻鑄造師魂

1.做人真誠，有良好的人格修養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應是師魂的核

心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因為“善、美”也只有在

“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人

的準則。對領導，我說真話，哪怕逆耳；對同事，我講真情，哪

怕曾有隔閡；對學生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向

他人請教。2.思想純正，將教育事業(yè)視為個人的第二生命。

我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的

能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯

奔波1

了一生，雖然父親現(xiàn)在年邁，但他教育生命依然在我血液中

流淌Q

3.追求卓越，有堅定的教育理想。

我所工作的學校位于廣平縣最西南，十分偏僻。我的教育理

想是改變農村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，

甚至終其一生也許難以實現(xiàn)，但我堅定不移。我愿為此奮斗一

生，奉獻一生。

三.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。

1.勤奮學習以增長才干。

我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有

知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋

狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研

究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，

且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論

的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。

2.盡心盡力做好班主任工作。

我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘

訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高

尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的

愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有

一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情

況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜

怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材

施教的

前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條

件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基

礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練

中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對

教師產生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛

每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他

們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在

班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好

的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇

到困難，同學們都會主動去關心、幫助……。用愛心培育孩子對

集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任

感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主

任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有

責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領

他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

以上成績得取得是各級領導正確指導、各位同事大力幫助與

支持的結果，我個人只是做了自己應盡的職責。在今后的工作

中，我會一如既往、再接再厲，加倍工作，努力為社會培養(yǎng)出更

多更優(yōu)秀的人才。

通用技術總結篇9

普通高中通用技術課程以提高學生的技術素養(yǎng)、促進學生全

面發(fā)展為基本目標，發(fā)展學生的信息交流與處理、技術的設計與

應用為基礎的技術實踐能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和一定的

人生規(guī)劃能力。經過高一兩個學年的通用技術教學，和以往比起

來，這個學期顯得有點緊張和匆忙，作為一門新開設的課程，沒

有教學模式可以借鑒，現(xiàn)成的教具、課件等又很“少”（現(xiàn)在知

道了，生活中到處都是通用技術老師的教具），一切都在摸索之

中，困難是顯而易見的，但收獲也是頗豐的。

一、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

高中通用技術課程是一門全新的課程，它不同于其它課程，

是以技術教學為主的一門課程，技術的本質就在于創(chuàng)新。在日常

的授課過程中特意安排一些創(chuàng)新設計的視頻和圖片，使學生開闊

眼界，注重知識更新，提高技術素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新思想；同

時在教學過程中尊重學生的個性差異，促使學生形成個性化的學

習方式。在學期中期，布置個性設計作業(yè)，讓學生根據自己在生

活或學習中使用產品遇到的一些問題，思考解決問題的辦法，做

出一個個性化的產品創(chuàng)意設計，設計作品中要體現(xiàn)技術的一般性

質，具有目的性、創(chuàng)新性、綜合性。每節(jié)課安排四至五個同學上

臺，先分析原有產品的缺陷，然后講解自己的創(chuàng)意設計，大家對

他的設計進行討論，提出合理建議。教師根據創(chuàng)意設計作品給出

成績作為平時成績，做最后的評價。

我在教學過程中，提倡學生動腦思考、多動手操作；教師不

對學生的思維方式、方法作任何限制，尊重學生的設計思想、意

圖，欣賞學生的學習過程與成果。

二、精心備課，案例要貼近生活。

在教學實踐中，學生對這門課程難以理解，也不好接受，在

思想上不重視，所以上課提不起精神，有這種想法，這并不能全

怪學生，畢竟通用技術這門課程是新的，學生不理解在所難免，

這很正常。

通用技術是較為寬泛的，體現(xiàn)基礎性和通用性并與專業(yè)技術

相區(qū)別的技術，是日常生活中應用廣泛，對廣大同學的發(fā)展具有

廣泛遷移價值的技術。通用技術老師就應善于觀察和發(fā)現(xiàn)，在生

活中能找到貼近學生生活的素材，例如，在講技術與設計的關系

一節(jié)中，觀察日常生活案例分析：現(xiàn)在學生幾乎每個人都有一部

手機，樣式和功能都有所不同，從最早的大哥大到現(xiàn)在的3G手

機，來分析技術與設計的關系。學生更容易理解，掌握知識點。

總之，案例更多的還是我們平時的積累和篩選。

隨著對這門學科不斷深入的了解，感覺壓力越來越大，自己

的知識需要不斷的增加，教學水平和教學手段需要進一步的提

高。通用技術是應用廣泛的技術，它涉及方方面面的知識很多，

要求老師在備課時知道了解的東西就很多，對相關學科和邊緣知

識有所了解，爭取給學生提供內容豐富、貼近生活的實例，以利

于學生加深理解加強認識。另一方面，要積極學習計算機輔助設

計軟件(CAD),利用計算機輔助設計軟件(CAD)和仿真試驗等

現(xiàn)代技術在構思方案、模擬試驗等方面的應用，直觀展示知識，

提高學生學習的有效性°

以上是對通用技術課程教學總結，今后我將繼續(xù)努力，爭取

做得更好！

通用技術總結篇10

光陰似箭，日月如梭，伴隨著新年鐘聲的回響，不平凡的

20_年漸漸遠去。

彈指一揮間三個月過去了，在辦公室同事的支持和幫助下，

我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的任務，

自身在各方面都有所提升。在公司三個月的時間里，其間有喜

樂，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激，因我在工作中不僅

學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、

怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終

生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。年底了，我對

三個月來的工作學習情況進行了簡單的總結與歸納。

一、認真學習，鞏固提高

10月開始期。正式進入這個大家庭學習工作，新人新事

物，我對公司的很多事務基本上是空白的。但由于本人曾有過網

站后臺管理運作的經驗，公司又剛好新成立了屬于自己的網站，

因此我順理成章地接手了公司網站后臺運行前期工作的這項任

務。一般情況下，新網站的成立，前臺基本是固定的，但后臺的

管理設置及系統(tǒng)運作都是很不人性化的，需要人深入后臺認真細

心地運行操作才能發(fā)現(xiàn)問題解決問題，從而使網站進一步規(guī)范完

善。

在規(guī)范網站后臺的同時，我還積極努力地學習了wrod文章

排版知識，提高了對word文檔的操作能力。另外，我首次接觸

到了coreldraw設計軟件，學會了簡單的書籍封面設計，但并沒

有全方位地認識。

9月的空白到10月的充實，這個過渡使我深深地體會到了

工作著的快樂與富足，整個人的工作狀態(tài)和情緒心態(tài)都很帶勁很

高昂，感覺隨時都能迸發(fā)出激情的火花。

二、腳踏實地，努力工作

11月過渡期。經過10月的規(guī)范和完善，公司的網站已慢慢

趨向成熟。在添加網站的內容和采寫的工作過程中，我深深感到

加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持

每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進方法，廣泛

汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持

謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事們請教，學習他們任勞

任怨、求真務實的工作作風和處理問題的萬法；三是向實踐學

習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，

查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒匚、一知半解的傾向。

但由于本身的歷練很匱乏，知識面不寬廣，成效不是很明顯，仍

有待努力提高。

這個月的學習工作過程中，公司還組織了一次為期三天的考

察、采風活動。此次活動很有意義，其中所展現(xiàn)的人文魅力和團

隊風采使我有一種刻骨銘心的感動。

此外，這個月我還深入地學習了PS、fw軟件的操作運用，

進一步提高了自己的學習能力。

三、寬以待人，嚴以律己

12月結束期。經過兩個月的學習和鍛煉，自己在社會認識

和文字功夫上取得了一定的進步。特別是月初的野外實踐磨練，

于我是一次意義非凡的歷練，這種歷練并不是每個人都能有的，

因此我真的非常慶幸能有這樣的機會。

總體來說，這個月的工作量不是很多，除了網站兩個欄目的

正常更新，其余的時間更多的是自學。通過努力學習和不斷摸

索，我自認為收獲還是比較大的，我堅信只要寬以待人，嚴以律

己，工作盡心努力去做去學習，就一定能夠做好。但這個月出現(xiàn)

了不少的問題，給領導添了不少麻煩，使自己也很尷尬，經深刻

反省后，才明白是自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我

決心在今后的學習工作生活中要多提高自己的素質與修養(yǎng)，多學

習為人處世的哲學，才能夠超越現(xiàn)在的自己，爭取更大的進步！

四、不積肚步，無以成千里

不積蹉步，無以成千里。在過去的三個月中，由于工作經驗

的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，

但相應地，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實

際而有效的。

有了這些不可或缺的經驗，和半年前的無知比起來，現(xiàn)在的

我無論做什么明顯會感覺較之以往更加的順手。其實所謂事倍功

半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是

幾處“微不足道”的細節(jié)，天長日久下來也是一筆極大的財富。

這是自我畢業(yè)以來，在工作中讓我體會最深也受益最大的一

點心得。今后，我將繼續(xù)堅持自己一貫以來“認真做事，用心做

人”的格言，并將在不斷完善細化自身素質的同時，通過在網絡

技術方面的積極充電來進一步充實自己，從技術層面提高自己的

知識能力。

通用技術總結篇11

本人于20_年8月取得助理工程師職稱，并受聘為助理工程

師。自20_年7月畢業(yè)于浙江建設職業(yè)技術學院，同年7月進入

浙江省長城建設集團股份有限公司第五分公司工作。20年-20

年期間分別在嘉興江南新水鄉(xiāng)一標段項目部、嘉興百盛花園建安

工程地下車庫、配套公建）項目部工作，后進入浙江省

長城建設集團股份有限公司第五分公司工程管理部工作，期間經

公司調動，分別在南湖革命紀念館和嘉興威凱檢測綜合樓工程從

事管理工作。任助理工程師專業(yè)技術職務以來，本來嚴格履行助

理工程師崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工

作和領導交給的各項任務，任現(xiàn)職以來各七度考核全部優(yōu)秀，曾

被公司評為20_年度、20_年度優(yōu)秀員工，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來工作

完成情況作如下總結：

一、思想政治方面

認真學習科學發(fā)展觀重要論述，與時俱進，開拓創(chuàng)新，將學

習科學發(fā)展觀重要論述落實到實處，立足本崗位，踏踏實實地做

好本職工作。積極參加政治學習，從各方面高標準嚴格要求自

己，努力提高政治理論素質。

二、專業(yè)學習方面

20_年本人參加了房屋建筑貳級建造師培訓班，利用業(yè)余時

間用心復習，經過幾個月的復習，一次性通過了20年11月份

的貳級建造師執(zhí)業(yè)資格考試，并在20_年在杭州建筑業(yè)協(xié)會培

訓，取得項目負責人b證。在20_年和20_年期間，先后取得施

工員證、質檢員證、材料員證、安全員證。在20_年經過培訓，

取得專職安全生產人員c證。在任職期間內，本人參加了各種主

管部門主辦的繼續(xù)教育培訓。

三、工作完成情況

本人就任職期間所從事過的工作，做一簡單小結。

20_-20_年我在公司工程管理部工作，主要負責嘉興地區(qū)的

工程質量和安全，在這期間的工程有南湖革命紀念館新館、嘉善

體育場、內河港集裝箱碼頭、嘉興戒毒所等。我公司承建的南湖

革命紀念館新館工程在這期間進入主體-裝飾階段，工程建筑面

積20」平方米，本工程體量大，地理位置顯著，為此我公司把

本工程列為重點創(chuàng)優(yōu)奪杯工程。秉承公司"質量顧客滿意，環(huán)境

社會滿意，安全員工滿意，管理精益求精?！钡姆结?，將本工程

施工質量實行目標管理。施工質量實行目標管理，開工前進行嚴

密的創(chuàng)優(yōu)策劃，并將工程創(chuàng)優(yōu)奪杯的質量目標層層分解落實到每

個環(huán)節(jié)，在施工過程中處處從嚴把關，項目部自始至終掌握著工

程的每一個環(huán)節(jié)和動態(tài)，實施全面質量管理，針對施工中易產生

的問題，進行重點把關，及時有效地解決各類問題，并加強施工

過程中的監(jiān)督、檢查和驗收，把事后檢查轉為事前預防。工程質

量目標管理使大樓的每個分部質量均有較高的水平。在本工程中

我參與施工方案的編制和資料的編制、整理與歸檔，技術資料與

工程實際同步真實。并按《建筑工程施工質量評價標準》、《關于

強化錢江杯獎（優(yōu)質工程）結構質量的通知》在過程中對工程進行

嚴格管理和評價，效果良好。該工程之后被評為浙江省安全生

產、文明施工標準化管理施工現(xiàn)場，浙江省“錢江杯”優(yōu)質工

程，還被中國建筑業(yè)協(xié)會評為“aaa級安全文明標準化誠信工

地”。20_年-20_年，經公司調動，在嘉興威凱檢測綜合樓工程

任質量員，負責該工程的質量工作。建筑面積為21985.48平方

米，工程質量目標為“確保南湖杯，爭創(chuàng)錢江杯”,公司與項

目部編制了工程創(chuàng)杯質量計劃，進行了工程創(chuàng)優(yōu)的實現(xiàn)策

劃。成立項目質量管理小組，落實質量責任制，負責對整個創(chuàng)杯

工程管理。根據項目部總體質量目標，進行了從單位工程一分部

工程一分項工程一檢驗批的層層目標分解，明確個層次的質量目

標，明確各層次的質量責任人，從而有效保證整個質量目標的實

現(xiàn)。在施工過程中，加強技術交底和復核工作，加強過程控制工

作，落實質量三檢制，做好質量自查自糾和整改工作，使工程施

工處于有序和受控狀態(tài)下。此外項目部還就蒸壓加氣混凝土砌塊

墻面施工質量控制而成立了qc小組，本人為小組成員，通過活

動使其優(yōu)良率達到了59%,超過了目標值的55%,且由本人在省

質協(xié)舉辦的qc小組發(fā)布會上被評為“一等獎”。最后該項目獲

得“20_年度省建筑安全文明施工標準化工地”，市“南湖杯”

優(yōu)質工程獎。

20_至今，由我公司承建的嘉興藍光?名仕花園商品住宅小

區(qū)正式開工，該工程建筑面積為11_69平方米，中標價為1.2

億，為我公司在嘉興地區(qū)的重點工程，公司領導非常重視，由于

該工程工期非常緊，經公司討論由我負責該工程的前期工作及施

工方案的編制，在緊張忙碌的一個月時間里，根據當?shù)乇O(jiān)管部門

的要求及時辦好了安監(jiān)、施工許可證、大型機械設備備案等一系

列前期工作，并按規(guī)范要求結合工地實際情況編制了施工組織設

計及專項施工方案，經集團公司審批后用于施工現(xiàn)場。

工作中的心得體會

1、敬業(yè)愛崗，認真負責。項目建設過程是一個非常復雜多

變的過程，只有腳踏實地，認真負責，才能順利完成上級領導交

代的工作。敬業(yè)愛崗，是作為一個工程建設施工管理人員所應具

備的基本職業(yè)素養(yǎng)。

2、要努力提高自身的專業(yè)理論知識，強化專業(yè)學習。要熟

悉項目的整個施工過程，要了解每個環(huán)節(jié)上的要點和難點問題是

什么。如何對遇到的各種重點難點問題進行處理，要有一定的預

期值，要有所準備。而強化專業(yè)學習，就是最好的準備。

3、加強同有關督門協(xié)調和溝通。在項目實施過程中，都難

免會遇到各式各樣的需要協(xié)調和溝通的問題，如何處理好相互之

間的關系，只有通過有效協(xié)調和溝通，得到相關單位的支持和理

解，將會極大地促進項目的順利推進。

總之，過去的工作中，在領導的關懷和同事的支持幫助下，

經過不斷努力，取得了一定的成績，個人評價業(yè)務水平已達到了

工程師的標準。但我清楚的認識到，為適應建筑業(yè)的新形勢，今

后仍需要不斷的加強理論學習，勤奮工作，在實踐中鍛煉和成

長，不斷積累經驗，提高業(yè)務能力和工作水平，為公司發(fā)展作出

自己的貢獻。

通用技術總結篇12

教育部于—年頒發(fā)了《普通高中課程方案》（實驗）、《普通

高中技術課程標準》〔實驗），廣東省作為全國首批四個實驗省份

之一，于—年9月進入普通高中新課程。在實施過程中，各地普

通高中結合我省實際，大膽探索、勇于實踐，不斷總結和反思。

三年來，通過各級教育部門、教研員和教師的努力，各地普通高

中對新課程的認識不斷提高，克服了各種阻力，使通用技術課程

的實施從無到有，由點到面，開課率不斷提高，學科教學逐步規(guī)

范化，課程的管理也逐步走入正軌。

一、普通高中通用技術課程改革的實驗準備和實施

1、提前介入新課程

作為首批進入實驗的四個省區(qū)之一，我們在教育部普通高中

新課程研制過程中，參加了《技術課程標準》的編制，《技術課

程標準解讀》的編寫；并為國家級培訓承擔了《通用技術課程標

準研修手冊》、《理解與實施通用技術新課程》和《普通高中新課

程通用技術教學指導》的編寫任務，現(xiàn)均已正式出版，為順利實

施新課程做好了準備。

2、編寫通用技術教材

_年12月，廣東省由教育廳教研室、華南師范大學、廣東

省出版集團聯(lián)合策劃，啟動編寫粵教版普通高中各學科教材的工

作。我們集中了省教研室、華南師大和部分學校的專家、教授和

第一線教師，積極申報立項，其中通用技術學科教材獲教育部立

項通過，為全國四套版本的教材之一。經過艱苦努力，至—年

年，全套教材共九個模塊的14冊課本和教學參考書全部通過教

育部審查，陸續(xù)在我省和其他省市的普通高中新課程中投入使

用，為課程改革做出了重大貢獻。據了解，現(xiàn)在選用粵教版教材

的省、市、自治區(qū)有山東省、安徽省、陜西省、遼寧省、吉林

省、黑龍江省、湖南省、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等。

粵教版通用技術教材14冊課本和教學參考書列表

選修模塊

03《電子控制技術》04《建筑及其設計》

05《簡易機器人制作》06《家政與生活技術》

07《服裝及其設計》08《汽車駕駛與保養(yǎng)》

09《綠色食品》10《營養(yǎng)與飼料》

11《農副產品營銷》12《無土栽培》

13《病蟲害的預防與預測》

14《種質資源的保護和品種引進》

3、教材選用情匯

—年6月，各地開始選用普通高中通用技術教材。不同版本

的通用技術教材由各地級市教材選用小組自主選擇。我省選用了

教育部通過的四套教材中的三套，即粵教版、蘇教版和地質版通

用技術教材。其中粵教版通用技術教材有主要15個市選用，約

占2/3；蘇教版通用技術教材主要有5個市選用，約占1/3；另

有1市由省教育廳安排試驗地質版通用技術教材。我們一直非常

重視教材的選用工作，鼓勵各地各校根據當?shù)貙嶋H和學校情況，

選用不同版本的教材，以利于通過互相交流，互相提高，促進課

程的開設，提高教學質量。

4、教師培訓工作

在普通高中新課程實施過程中，我們每年都舉辦省級骨干教

師培訓班，各市、區(qū)（縣）每年也都要舉辦各級通用技術教師培

訓班，為學校培訓教師，解決教學中的問題。各級培訓的舉行，

基本上保證了任課教師在上課前達到上崗要求，做到了“先培

訓、后上崗”、“不培訓、不上崗”，有力地保證了開課的基本

條件。

—年7月，與華南師范大學共同舉辦了廣東省普通高中通用

技術新課程培訓班°本次培訓是廣東省新課程首次通用技術教師

全員培訓，采取了專題講座、參與式研討交流、教育教學實踐等

多種培訓形式，聘請了課標組的專家和各版本教材主編來授課，

專家們的講課深受學員的歡迎。通過這些講座，使學員們初步了

解了通用技術，為課程的實施打下了基礎。

—年6月，與省教育學院共同舉辦了廣東省國家級高中通用

技術骨干教師培訓班。培訓班由教育部技術課標組主持，通用技

術課標組核心成員全部到位，就高中通用技術教學進行了系統(tǒng)的

交流和研討。培訓班上還請廣東實驗中學等四位老師進行了案例

分析，為教師的課堂教學提供了實例。

此外，我們還多次承擔r對使用粵教版通用技術教材的有關

省市的教師培訓任務，對山東省、遼寧省、黑龍江省、安徽省、

湖南省寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等地的教師進行了粵教

版通用技術教材培訓。

二、普通高中通用技術課程改革實驗的進展情況

1、學科課程從無到有，由點到面，開課率不斷提高

通用技術課程是普通高中課程改革中的新學科，開設的難度

比較大。廣東省實施普通高中新課程以來，各地各?？朔似鞑?/p>

設備和場地的不足、缺乏專業(yè)師資隊伍等困難，逐步開設了通用

技術課程?！陜H有少部分市的一些學校嘗試開設，一年開始，

全省各市基本上都有學校開設，課程的管理也逐步走入了正軌C

—年11月至多—年年5月，為了全面了解全省普通高中通

用技術課程開設的有關情況，有針對性地解決課程實施過程中存

在的困難和問題，進一步推動高中新課程的實施，我們對全省普

通高中通用技術課程的開展情況進行了一次比較系統(tǒng)的調研（見

粵教研室（）32號關于開展普通高中通用技術課程調研工作的

通知）。調研工作以—年1172月為主，—年年「5月又結合其

它工作進行了補充調查。據部分地市的調查統(tǒng)計，全省普通高中

通用技術課程的開課率平均為60%左右。有些市的開設情況比較

好，如廣州市全市有130多所高中學校，開設通用技術課程的學

校88所，未開課的學校40多所，開課率達67.8%；深圳市共

有普通高中學校53所，其中開設通用技術課程的學校有37

所，未開課的學校16所，開課率為70%。從總體來看，通用技

術課程的開設情況目前還很不平衡，但形勢比新課程開始的時候

已有很大好轉。同時，各地在通用技術課程的教學管理方面也進

行一些探索，在開課的準備、師資培訓、設備設施、教學評價等

方面都積累了一些經驗，出臺了一些辦法和措施，為進一步開展

工作打下了基礎。

2、重視教師隊伍建設，教學能力逐步增強

建設一支穩(wěn)定的師資隊伍始終都是通用技術學科教學實施的

重要前提「由于首次全省通用技術教師會員培訓是在新課程開始

之前，學校的實施方案和教師的崗位還沒有完全確定，因此參加

培訓的教師基本都是臨時從各學科抽調的，其中很多人在新課程

開始后并沒有任通用技術教師；加之高考方案公布后又轉回其它

學科一批，使本來就相當難找的通用技術教師隊伍人員更加缺

乏，新課程通用技術課程的實施受到了嚴重的影響。近兩年隨著

課程改革的深入，學校對通用技術課程的認識有所提高，教師隊

伍的建設才有了一定的起色。目前的教師經過幾輪的國家級、省

級和市區(qū)級培訓，以及校本教研、校本培訓的開展，教學能力已

經有了較大的提高，通用技術課程的教學已經逐步走向正軌。

據不完全調查統(tǒng)計，目前的通用技術教師約有一半參加過各

級培訓，本科學歷的占90%以上，?？苹蛞韵虏坏?0%；專職教師

不足1/3,兼職教師超過2/3。以廣州市為例（資料最全），登記

在冊的普通高中通用技術教師有267人,參加過培訓的為149

人,占55.8%；本科學歷的251人，占94%,?？茖W歷的16人，

占6%；專職教師45人，占16.9%,兼職教師222人，占

83.1%O

3、開展教研、科研，課堂教學質量有了明顯的提高

在新課程實施的過程中，我們根據學科、教師和教學的需

要，適時舉辦了各種教研活動，如經驗交流、教學研討、案例評

選等，并出版了通用技術案例集，以促進學科教學質量的提高c

各級教教研員也積極組織各種類型的教學研究活動，尤其是注意

發(fā)揮校本教研的作用來促進教學。各級教研部門重視教研活動的

開展，有的市如湛江，還成立了通用技術教研會，除了通過集體

備課、互相聽課、說課交流、評選論文和案例等活動提高教師的

業(yè)務水平外，還充分發(fā)揮教師的傳幫帶作用，以彌補初期培訓工

作的不足。

開展教研工作是提高教學質量的有效途徑。在通用技術課程

開設的過程中，我們充分體會到，越是薄弱的學科，越要加強教

學研究工作，發(fā)揮教學研究在學科教學中的作用。通過各級不同

類型教研活動的開展，廣大教師在教學常規(guī)方法、教材分析、教

學手段、教學基本技能等方面都有不同程度的提高。課堂教學氛

圍發(fā)生了較大的變化，更注重師生的交流、互動，教師從重知識

的掌握轉變到更注重學習方法、研究能力的培養(yǎng)，學生的學習積

極性得到充分的調動，對于學科教學質量的提高起到了良好的推

動作用。

—年4月一6月，制定了普通高中通用技術課程教學指導意

見。指導意見從實驗的指導思想、普通高中通用技術新課程的目

標和任務、普通高中通用技術新課程的內容和體系、普通高中通

用技術新課程標準的.基本理念、普通高中通用技術新課程的實

施、普通高中通用技術新課程的教學評價、教學研究活動的開展

等方面進行了詳細的闡述。規(guī)定了通用技術課程每周開課不少于

2課時，必修2個模塊以上。

—年12月，舉辦了廣東省普通高中通用技術課程案例評選

活動。由全省各地普通高中選送的案例評選出優(yōu)秀案例，并編寫

了案例集，錄制了教學光盤配套下發(fā)，供學校在進行通用技術教

學時參考。

—年4月，我們在珠海承辦了第二屆通用技術四省區(qū)協(xié)作會

議。出席會議的有課標組核心成員、廣東、海南、山東、寧夏四

個實驗?。▍^(qū)）的教師和教研員，還有江蘇、福建2個準實驗區(qū)

的代表，以及一些相關院校的教學、科研人員等共80多人。會

議內容有經驗介紹、現(xiàn)場觀摩、說課交流、專家講座，討論互動

等，會議取得了圓滿成功。

—年1月份，參加了教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織

的《普通高中新課程各學科教學指導》編制工作，承擔了通用技

術學科教學指導的編寫任務，該書現(xiàn)已由高等教育出版社正式出

版。

—年6月，我們制定了《廣東省普通高中新課程通用技術科

模塊教學要求》，為課程開設、教學正規(guī)化創(chuàng)造了條件，為教學

評價制訂了標準，為新課程的進一步實施打下了基礎。

一年年9月，舉辦了廣東省普通高中通用技術教學工作研討

會。會議的內容為通用技術課程實施情況交流；通用技術課程教

學工作研討；通用技術課程現(xiàn)場教學觀摩和通用技術課程教學論

文評選等。全省各市普通高中有80多位教師、教研員、學校領

導參加了會議，共提交了36篇論文，參觀了番禺中學和仲元中

學2個現(xiàn)場，觀摩了2節(jié)現(xiàn)場教學。會議針對通用技術教學的現(xiàn)

狀，提出了今后工作的思路。會議根據目前存在的問題，提出了

初步的解決方案，為進一步的教學工作打下了基礎。

此外，我們還組織省內教師參加了海南（第一屆）、山東

（第三屆）、寧夏（第四屆）通用技術協(xié)作會和天津的通用技術

研討會，我省代表提供的經驗、論文、和說課的質量較高，很有

參考價值和借鑒意義，深受各地會議代表的歡迎。

在新課程實施過程中，我們還十分重視以科研促教學，鼓勵

教師開展以優(yōu)化課堂教學為中心的教學科研，如教學設計、教學

課例、評價方式、學分認定、教學策略等。各市各?，F(xiàn)在已有一

些不同級別的科研課題立項，開始了課題研究。這些課題有教師

個人的研究課題，也有以學校科組為課題組的研究課題。研究的

范圍包括高中學生技術素養(yǎng)培養(yǎng)的研究、高中通用技術課程的基

本理論研究、高中通用技術教材研究、新課程理念下的高中通用

技術課堂教學研究、通用技術課程評價研究等方面。教學科研的

開展，推動了普通高中通用技術課程的實施，使通用技術課程的

實施跨上了一個新臺階。

通用技術總結篇13

假期遠程培訓即將結束，在這八天里，我的收獲非常大。經

過了這些天的通用技術培訓研修，使我明白了，基礎教育是科教

興國的奠基工程，對提高中華民族素養(yǎng)，培養(yǎng)各級各類人才，促

進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性，基礎性和先導性作用，認識

到保持教育適度超前發(fā)展就必須把基礎教育擺在優(yōu)先地位。并作

為基礎設施建設和教育事業(yè)發(fā)展的重點領域。同時，我們必須堅

持教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，必須與生

產勞動和社會實踐相結合方針，努力培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的

社會主義事業(yè)建設者和接班人。以下是我對遠程教育培訓的一點

體會Q

一、通過遠程研修，我的觀念得到更新

回首這次的培訓，內容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中

有教育專家的專題報告，有一線教師的課例，有學員圍繞專題進

行的各種行動學習。這次的培訓學習，對我既有觀念上的洗禮，

也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。

這是收獲豐厚的一次培訓，也是促進我教學上不斷成長的一次培

訓。

二、通過遠程研修，我增長了見識

對“通用技術”這個名詞的內涵有了更深的了解，從而在思

想上對“通用技術”這門學科形成一個比較完整的框架。剛接

觸通用技術課程時，對通用技術的內涵了解得不是很全面，從字

面上看可以解釋為“到哪里都可以通用的技術”，然后我就很疑

惑，什么技術是到處通用的？到底通用技術是什么東西??？培訓

時經過專家的研討，使我明白了通用技術的定義：通用技術是指

信息技術以外的、較為寬泛的、體現(xiàn)基礎性和通用性并與專業(yè)技

術相區(qū)別的技術，是從紛繁浩雜的技術體系中根據高中技術課程

的性質、價值和任務選擇的、廣泛應用于日常生活、對學生發(fā)展

有廣泛迂移價值的技術。

三、了解什么是“技術素養(yǎng)”

就我自己本人以前的教育經驗而言，技術和素養(yǎng)是分開講

的，還沒有哪個學科，哪個老師曾經教過我什么是技術素養(yǎng)。

“技術”很好理解，以前在教《勞動技術課》時就教學生學習過

制圖、焊接電路板等，這些應該都是屬于技術范疇的；“素養(yǎng)”

的話，就讓人聯(lián)想到文學素養(yǎng)、音樂素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、德育素養(yǎng)

之類的；“技術”+“素養(yǎng)”=?

專家給出了技術素養(yǎng)的涵義：理解、使用、管理和評價技術

的能力。一名具有技術素養(yǎng)的人以與時俱進、日益深入的方式理

解技術是什么，它是如何創(chuàng)造的，如何望造社會又被社會塑造

的，在個人層面上有助于消費者更好的評價產品做出更明智的購

買決定；在社會層面技術素養(yǎng)同樣有助于公民做出更好的決策。

以上的內容我在生活中都沒注意到，聽了專家這么一說有種

豁然開朗的感覺。

四、通過培訓，對教材里的教學內容要如何教學有了一個大

概的方向

通用技術是一門全新的課程，沒有太多的現(xiàn)成經驗可以借

鑒，因此，在教學過程中產生的很多問題都需要任課教師獨自解

決。為了讓整個教學過程不偏離方向，就必