技術(shù)總結(jié)（33篇）

通用技術(shù)總結(jié)篇1

本人于20_年7月畢業(yè)于天津工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)，并

于同年加入包鋼集團(tuán)巴潤礦業(yè)有限公司。自參加工作以來，為了

盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，本人通過自己的努力及同事的

幫助，從一名普通的推土機(jī)司機(jī)，相繼提升為機(jī)長、帶班班長，

對推土機(jī)組成員應(yīng)履行的職責(zé)及良好的公路運(yùn)輸條件對于公司整

個生產(chǎn)所起到的作用有了比較全面的了解，獲益良多?，F(xiàn)將這幾

年的工作情況及感想作一歸納總結(jié)，以便自省和自勵：

一、專業(yè)工作基本概況

作為一名技術(shù)人員，我是這樣定義的：既是體力勞動者，也

是腦力勞動者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要在進(jìn)行實

際工作過程中完善各項技術(shù)資料、熟讀規(guī)章制度以及對推土機(jī)組

內(nèi)的各項工作進(jìn)行認(rèn)真合理分配，及時安排車輛進(jìn)行清掃工作以

免影響正常生產(chǎn)；對于夜間作業(yè)生產(chǎn)時，要確保其安全性，對關(guān)

鍵生產(chǎn)地段及重要路段尤其要認(rèn)真謹(jǐn)慎。理論聯(lián)系實際、踏實仔

細(xì)做好本職工作，熟悉推土機(jī)的構(gòu)造，能夠獨(dú)立并且有效的處理

好推土機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)的各種故障，做到心中有數(shù)后才能指導(dǎo)組內(nèi)作

業(yè)人員在保證安全、質(zhì)量的基礎(chǔ)上正確工作，以利于生產(chǎn)部門的

效益、進(jìn)度及任務(wù)的順利完成。

二、成績與收獲

工作中，我堅持學(xué)習(xí)有不懂的問題及時提出，和大家一起討

論解決辦法；積累積淀了自己的工作經(jīng)驗和實踐知識。幾年來，

為適應(yīng)工作的需要，我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維

修的主要控制點和控制方法尤其是各種大型作業(yè)設(shè)備，例如推土

機(jī)、膠輪等，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了

提高，進(jìn)而更好地提高自己的崗位技能C通過多年的努力，本人

的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的

完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在進(jìn)行具體的工作過程中，本著善于觀察、勤于思考的理

念，特別注重工作的安全，例如必須檢查設(shè)備發(fā)動機(jī)、地盤及各

機(jī)械部潤滑系液壓系統(tǒng)等工作裝置是否正常有無缺陷等，有無漏

水漏油現(xiàn)象，檢查各部螺絲有無松動現(xiàn)象等；工作時，必須精力

集中，注意望，禁止任何人員站在機(jī)器、鏟臂上，駕駛室內(nèi)嚴(yán)禁

工作之余特別注意車輛的維修與保養(yǎng)工作，確保車輛出車無故

障，將自己從事的工種的安全技術(shù)操作規(guī)程銘記于心，工作中保

證不出錯，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)，并積極思考提高工序的新方

法，推進(jìn)工作進(jìn)度。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的技術(shù)工作，在努力做好本職工作的同

時，本人還十分注重再教育學(xué)習(xí)，多次參加公司部門組織的技術(shù)

培訓(xùn)，還進(jìn)行了專業(yè)知識的深造以此來不斷更新自己的知識庫，

不但有利于自身的成長，更有利于提高自己的工作質(zhì)量。

三、問題與改進(jìn)

雖然自己在工作中取得了一些進(jìn)步，但是人感覺到自己的工

作力度不夠、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在合理分配工作、管理

的決策能力和水平有待提高。對于班組成員所提出的合理化建議

和要求要及時采納并整改；對于不合理的要求，也應(yīng)該處在一個

對其尊重的態(tài)度上表明自己的想法并試圖去說服。在技術(shù)交底時

要耐心細(xì)致的為他們講解，在發(fā)現(xiàn)問題時也應(yīng)合理的對其進(jìn)行批

評教育。盡量避免人為因素對工作進(jìn)展造成的影響。在今后我一

定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識努力探索，不斷改進(jìn)工作方法，

提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格

的專業(yè)技術(shù)人員。

總之，我認(rèn)為作為一名工程技術(shù)人員，應(yīng)該秉承多看、多

想、多問、謙虛、細(xì)心、謹(jǐn)慎、靈活、堅忍、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，

為公路運(yùn)輸部給公司交出一份滿意的答卷而做出一份貢獻(xiàn)。

最后，感謝巴潤公司給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會和鍛練的場所，而我

也將一如既往的努力工作，認(rèn)識并改正不足，努力提高，無愧于

公司對我的培養(yǎng)。

通用技術(shù)總結(jié)篇2

一、流程的含義

1、環(huán)節(jié)（B級理解P40）

活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據(jù)某種特征或方式，可將

該過程分解為若干個小過程，稱這些小過程為環(huán)節(jié)。

2、時序（B級理解P39）

過程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序先后出現(xiàn)、完

成°這種時間順序關(guān)系，稱為時序C

3、流程（A級了解P41）

一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進(jìn)行的程序，即

若干環(huán)節(jié)隨著時間的變化，依序完成的順序，稱為流程。

二、流程設(shè)計

1、流程設(shè)計的基本要求（A級了解P45）

設(shè)計一個技術(shù)活動的流程，最主要的要求是要根據(jù)該項活動

的內(nèi)部工作原理及變化規(guī)律，科學(xué)的安排活動的環(huán)節(jié)及時序，以

達(dá)到預(yù)期目的其具體要求：

（1）提高效率。（2）提高質(zhì)量。（3）保證安全。

（4）節(jié)省資源。（5）提高管埋水平（6）提高經(jīng)濟(jì)效益。

（7）其他，如注意環(huán)保等

2、流程設(shè)計應(yīng)該考慮的基本因素（B級理解P50）

基本因素有：材料、工藝、設(shè)備、人員、資金和環(huán)境等。研

究內(nèi)在屬性與規(guī)律，就是流程設(shè)計應(yīng)該考慮的基本因素。

3、流程設(shè)計的步驟（B級理解P51）

第一步：首先要明確設(shè)計的目的和任務(wù)，明確流程所應(yīng)遵循

的內(nèi)在變化規(guī)律。

第二步：要分析現(xiàn)有材料、設(shè)備、資金、人員、工藝和環(huán)境

等因素。

第三步：列出流程涉及的主要事項，并進(jìn)行初步排列C

第四步：分析各事項（步驟）之間的先后順序，合理地安排

流程的時序和環(huán)節(jié)。

第五步：選擇一個合適的表達(dá)方式畫出流程圖，對于有嚴(yán)格

時間的時序，要標(biāo)注時間。

注意：流程設(shè)計的基本要素是環(huán)節(jié)和時序20_地質(zhì)版高二

通用技術(shù)會考知識點總結(jié)二學(xué)習(xí)總結(jié)。

4、流程的表達(dá)〔B級理解P42）

文字表達(dá)、表格表達(dá)、圖示表達(dá)

流程圖中最常用的形式是框圖，因為這種形式既簡單又明確

WiseMedia

5、學(xué)畫流程設(shè)甘的框圖（B級理解P42）

畫流程設(shè)計框圖的一般方法：

(1)根據(jù)對事物的內(nèi)在屬性和規(guī)律的分析，以及有關(guān)的考

慮，將流程過程，按每個階段的功能、作用的不同，分解為若干

過程一一環(huán)節(jié)，并用方框表示環(huán)節(jié)。

(2)按照每個小時程應(yīng)該經(jīng)歷的時間順序，將各環(huán)節(jié)依次

排開，并用箭頭線連接起來。

(3)對某環(huán)節(jié)，按需要可在方框中或方框外，作簡單注

釋，也可不做注釋。

三、流程的優(yōu)化

1、流程的優(yōu)化及目的(B級理解P54)

(1)流程的優(yōu)化

在設(shè)計和實施流程的過程中，經(jīng)常要進(jìn)行不斷的修改和完

善，這種對流程修改的過程，叫做流程的優(yōu)化。

(2)流程優(yōu)化的目的

既然是優(yōu)化，就是要做得更好，也就要要進(jìn)一步提高工作效

率、進(jìn)一步降低成本、降低勞動強(qiáng)度、節(jié)約能耗、減少環(huán)境污

染、保證完全。

2、流程優(yōu)化的內(nèi)容(B級理解P54)

一般流程優(yōu)化的主要內(nèi)容有：工期優(yōu)化、工藝優(yōu)化、成本優(yōu)

化、技術(shù)優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化等。對一個流程的優(yōu)化，可以是整體的

全面優(yōu)化，也可以是對某一個指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化。經(jīng)常會有這機(jī)關(guān)報

情況發(fā)生：某一個指標(biāo)得到了優(yōu)化，而使另外的指標(biāo)下降了。比

如，技術(shù)優(yōu)化，可能使成本提高。成本優(yōu)化了，也可能使質(zhì)量下

降。因此，在進(jìn)行流程優(yōu)化時，要綜合平衡，以取得整體優(yōu)化的

成效。

3、流程優(yōu)化的條件。（B級理解P57）

要進(jìn)行流程的優(yōu)化，必須具備一定的條件。這些條件包括：

（1）內(nèi)部條件：對流程內(nèi)機(jī)理的深入了解。比如對洗滌原

理的了解，就會在流程中安排兩次漂洗；

（2）外部條件：設(shè)備和工藝水平的提高或完善。比如，只

有在具備鍛壓設(shè)備時，才可能將法蘭盤的加工改為少量切削加

工

（3）人員技術(shù)水平的提高。

通用技術(shù)總結(jié)篇3

本人于1993年12月參加工作至今，一直從事汽車駕駛工

作。多年來，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己在思想、

學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定成績，現(xiàn)將幾年來的工作情況總結(jié)

如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身修養(yǎng)。堅持政治理論學(xué)習(xí)，用

鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論武裝自己的頭腦，始

終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)。牢固樹立共產(chǎn)主義信念和全心全意

為人民服務(wù)的宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，

增強(qiáng)自己的政治敏銳性和是非鑒別力。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，利

用業(yè)余時間學(xué)習(xí)計算機(jī)、法律知識以及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，不斷

提升自己的綜合知識水平。同時，利用節(jié)假休息時間自學(xué)了大

專、大本學(xué)歷。

二、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高技能水平。始終堅持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)

和車輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識。十幾年如一

日，不斷學(xué)習(xí)和充電，克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點，靠著自己

的鉆研精神，為單位解決了眾多車輛的故障和疑難問題，保證了

行車的安全。在駕駛工作中，牢固樹立“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”

的觀念，嚴(yán)

格遵守道路安全相關(guān)法律和有關(guān)章程，聽從交通警察及信號

燈，交通標(biāo)示的指揮，文明駕駛、禮讓三先。從不酒后駕駛，確

保了安全行車無事故。隨著駕齡的增長，我的駕駛水平已經(jīng)非常

純熟，對汽車性能的了解不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全

舒適，駕駛技能和車輛維護(hù)保養(yǎng)知識已經(jīng)基本具備駕駛技師的水

平。

三、加強(qiáng)車輛管埋，降低工作成本。本著“安全、高效、節(jié)

約”的原則，協(xié)助辦公室主任制定了車輛管理制度，規(guī)范管理各

類車輛，并發(fā)揮老駕駛員的帶頭作用，對白輕駕駛員進(jìn)行不定期

的安全和車輛維護(hù)培訓(xùn)。單位購車時積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，聽取

各位駕駛員的意見，根據(jù)自己對車輛的了解，購買的切合單位實

際的經(jīng)濟(jì)實用、質(zhì)量穩(wěn)定的車型。特別在選擇車輛定點維修單位

時，多方考察，利用自己的業(yè)務(wù)知識為單位選定了質(zhì)量過硬、價

格經(jīng)濟(jì)的維修廠家，為單位節(jié)約了資金。在車輛維修方面，嚴(yán)格

執(zhí)行到單位指定汽車維修廠修理的規(guī)定，做到先請示后修理，先

報告再執(zhí)行，維修和配件講質(zhì)量，比價格。并力爭做到能小修絕

不大修，能自己修理的絕不到修理廠去修理，以保證完成出車任

務(wù)的基礎(chǔ)上，勤儉節(jié)約降低車輛維護(hù)費(fèi)用。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。在工作中，牢固樹立駕

駛就是服務(wù)的理念，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥揀瘦，不拈輕怕

重，

從不計較個人得失，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨％在領(lǐng)

導(dǎo)和工作需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計報酬從無怨

言。平時尤其注意車輛的維護(hù)和車況，保證最快出車，同時密切

注意關(guān)注路況信息，利用自己幾年駕駛過程中對全市道路的熟

悉，總能保證在最短時間內(nèi)利用最佳路線安全到達(dá)。多年來，憑

借自己強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，敬業(yè)精神和職業(yè)道德，以及良好表

現(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的充分肯定。

幾年來，我先后獲得區(qū)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀司機(jī)等稱號，

連續(xù)多年被區(qū)委授予嘉獎獎勵。

通用技術(shù)總結(jié)篇4

本人于20_年7月畢業(yè)于鹽城工學(xué)院，并于同年在江蘇金土

木建設(shè)集團(tuán)有限公司任技術(shù)員，分配至無錫工地工作，完成了白

云路管網(wǎng)工程的建設(shè)和二水廠擴(kuò)建工程的清水池和沉淀池的主體

工作。在這兩個項目施工過程中，我從一名大學(xué)畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)變

成一名工程施工現(xiàn)場管理人員.

工程質(zhì)量管理方面C在白云路管網(wǎng)工程中：每天到各個施工

作業(yè)面進(jìn)行巡查，對溝槽的開挖，管道安裝前的清理，和鋪設(shè)砂

墊層都要求施工方按要求施工，同時記錄當(dāng)天完成的工作情況。

遇到有球管彎頭支墩的澆筑，都要求施工方將溝槽開挖好，并對

照圖集進(jìn)行驗，遇到鋼管段，都要求施工方處理好每條焊縫并探

傷，與設(shè)計院聯(lián)系支墩形式后，才允許澆筑支墩。頂管施工過程

中，從三個工作的施工開始，每天到現(xiàn)場了解施工進(jìn)度，同時也

懂得了工作井的施工方法，在頂管定進(jìn)過程中，也對頂管這一管

道安裝方式方法全面了解。鋼管頂進(jìn)過程中對每條焊縫都進(jìn)行探

傷，并現(xiàn)場旁站。在二水廠擴(kuò)建工程中：加強(qiáng)質(zhì)量管理，基坑開

挖前對原始地形進(jìn)行標(biāo)高測量，開挖基坑到位后，與監(jiān)理組織施

工單位進(jìn)行標(biāo)高測量，墊層澆筑完畢后再次對標(biāo)高進(jìn)行測量，確

保標(biāo)高正確。沉淀池砂墊層換填后請質(zhì)檢部門進(jìn)行密實度檢驗。

底板、池壁、頂板鋼筋綁扎完畢后與監(jiān)理方一起進(jìn)行鋼筋驗收，

對鋼筋型號、長度、搭接長度、布置間距進(jìn)行驗收，不合格的督

促整改，并留下影像記錄及鋼筋的用量。要求混凝土澆筑施工單

位必須提前1天通知業(yè)主及監(jiān)理，澆筑時全程監(jiān)督，防止振

搗不到位，混凝土澆筑完成后督促施工方對混凝土及時養(yǎng)護(hù)。構(gòu)

筑物中預(yù)埋預(yù)留孔洞都在澆筑前與監(jiān)理單位進(jìn)行測量、安裝。同

時周末安排項目部人員在工地值班督促施工單位完成工程計劃。

遇到晚上澆筑混凝土都安排有人員值守，把關(guān)控制澆筑質(zhì)量C

工程成本管理方面。首先把好材料關(guān)，對于進(jìn)場的管材，鋼

筋，止水帶等材料都要求有合格證及檢驗報告。其次，鋼管安裝

前必須完成除銹防腐，且防腐必須按要求完成。鋼筋下料前都要

求除銹，澆筑時都要求將雜物清理干凈。其次鋼筋綁扎完成之

后，按圖紙要求對其數(shù)量、型號進(jìn)行清點。混凝土澆筑后試塊及

時送檢。對于施工過程中破路面，溝槽開挖，石方開挖等現(xiàn)場簽

證，都是和監(jiān)理施工方1起測量簽字。

工程進(jìn)度管理方面。主要是每周召開監(jiān)理例會，對上一周工

作完成情況進(jìn)行總結(jié)，并對下周工作進(jìn)行安排，做到按計劃有序

進(jìn)行施工。同時要求施工方制定工程總計劃表，督促施工方按計

劃表施工。

工程安全管理方面。在安全管理方面，每天到工地檢查工人

安全帽佩戴情況，有高空作業(yè)的要求其佩戴安全帶。在管道開挖

深度較大時，要求施工方分級開挖，并現(xiàn)場進(jìn)行旁站，同時每次

監(jiān)理列會都強(qiáng)調(diào)安全文明施工相關(guān)問題，安全第一，預(yù)防為主。

08年~20_年，在常熟市建設(shè)工程交易中心擔(dān)任招投標(biāo)管理

員，腳踏實地，認(rèn)真做好本職工作。

一、負(fù)責(zé)開、評標(biāo)現(xiàn)場管理工作以招投標(biāo)法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，

嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度，堅持原則立場，敢于發(fā)現(xiàn)問題，解

決問題°對在我中心開評標(biāo)活動中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為敢于提

出、制止，及時向相關(guān)行政監(jiān)督部門和我中心領(lǐng)導(dǎo)反映情況，協(xié)

助現(xiàn)場監(jiān)督進(jìn)行處理。

二、負(fù)責(zé)開、評標(biāo)項目場地預(yù)約安排和項目檔案的存放工

作。對綿陽市工程建設(shè)交易工程項目按照招投標(biāo)法和地方相關(guān)部

門的規(guī)章制度結(jié)合招標(biāo)人對合理需求的開標(biāo)時間給予安排開評標(biāo)

場地。合理安排開、評標(biāo)項目場地300多宗，減少開評標(biāo)組同志

們晚上加班次數(shù)。盡量做到當(dāng)日項目能在下班前順利完成。對每

天結(jié)束的招投標(biāo)項目檔案進(jìn)行數(shù)據(jù)登記填寫并編號按時間順序放

入檔案柜存放。

作為窗口崗位的我對所有辦事的群體，不管是監(jiān)督、招標(biāo)

人、代理人還是投標(biāo)人，我的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)一致：以熱情、主動、耐

心、真誠，換取大家對我工作的信任、理解、支持。

20_年~20_年，常熟市建設(shè)管理處管理科任職，被派往古里

鎮(zhèn)參加農(nóng)村宅基地置換小區(qū)工程建設(shè)，先后完成了鐵琴花園一

期、三期，紫霞花園一期，三期，紅豆小區(qū)工程共10多萬平方

米的施工任務(wù)；

一、目標(biāo)控制

1）準(zhǔn)備階段

首先要全面了解整個工程的計劃目標(biāo),對擬建工程做好現(xiàn)場

勘杳

工作，時刻掌握影響現(xiàn)場開、停工情況;其次要了解工程部

各階段進(jìn)展情況，如：設(shè)計圖，施工委托，規(guī)劃報建，施工報監(jiān)，材

料準(zhǔn)備情況，施工力量等，時刻掌握建設(shè)項目是否具備施工條件，

同時要及時檢查監(jiān)理對工程的準(zhǔn)備情況；最后要及時組織監(jiān)理單

位和施工單位審核圖紙，解決圖紙自身存在的問題?，F(xiàn)在設(shè)計單

位出的個別圖紙，由于各方面原因往往會存在一些錯誤，這就要

求我們甲方代表組織好監(jiān)理、施工單位，提前審圖，發(fā)現(xiàn)圖紙的

錯漏，并及時解決，保證圖紙的準(zhǔn)確性和合理性，從龍頭上堵住

錯漏，挽回工期和經(jīng)濟(jì)損失，延伸一下，在每一階段施工前，都

要研究圖紙，做好準(zhǔn)備，同時要了解熟悉各類合同。

2）施工階段

質(zhì)量控制方面，通過對現(xiàn)場施工質(zhì)量的巡查來考核監(jiān)理工作,

并依據(jù)相應(yīng)的考核制度對監(jiān)理和施工單位以懲罰和獎勵。檢查監(jiān)

理對現(xiàn)場的管理情況，要求監(jiān)理及時將檢查結(jié)果反饋，對于反饋方

式主要采用文字表格和圖象記錄的形式，對關(guān)鍵部分關(guān)鍵工序和

主要設(shè)備要加強(qiáng)檢查，加大力度加大對現(xiàn)場工具準(zhǔn)備和使用情況

的調(diào)查等。

進(jìn)度控制方面，主要以督促施工單位制定合理的進(jìn)度計劃，要

求監(jiān)理單位監(jiān)督施工單位是否能夠按照進(jìn)度計劃安排施工，并及

時將結(jié)果反饋，對于監(jiān)理反饋的信息要及附進(jìn)行落實C據(jù)現(xiàn)場施

工條件的限制，對施工進(jìn)度進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，但由于施工單位的情況

而延誤的，要給予一定懲罰。同時作為工程部門，還要同公司材

料采

購部門關(guān)系協(xié)調(diào)好了，才能更好的保證工程的進(jìn)度。

安全方面，主要是不斷提高大家的安全意識，往往安全事故總

發(fā)生在意識淡薄的情況下，所以要不斷提醒，在每一項工作開展

時，要求監(jiān)理單位監(jiān)督施工單位組織施工安全交底，首先在思想上

讓大家有個認(rèn)識，其次，在工程的開展中要定期、不定期進(jìn)行安全

檢查，對于不符和安全要求的做法要嚴(yán)肅處理，決不手軟，只有這

樣才能杜絕安全事故的發(fā)生.

3）在分戶驗收階段，要狠抓監(jiān)理的預(yù)驗收情況，對于驗收的遺

留問題要進(jìn)行督促和跟進(jìn)處理，并在交房前進(jìn)行復(fù)查。同時要求

監(jiān)理對竣工資料進(jìn)行驗收,督促監(jiān)理仔細(xì)對資料進(jìn)行審核核查，做

好竣工圖與現(xiàn)場情況的核對工作。對于合格的資料要做好驗收資

料的移交工作，并負(fù)責(zé)組織安排竣工驗收申請報告提交等工作，負(fù)

責(zé)資料真實準(zhǔn)確合理性審核，對資料上交及時性和對各環(huán)節(jié)審核

的進(jìn)行跟進(jìn)，加強(qiáng)對違規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管把關(guān)，并使各環(huán)節(jié)要有清

晰的意識。

經(jīng)過多年的建筑施工現(xiàn)場管理，使我增長了知識，開闊了視

野，總結(jié)了不少的現(xiàn)場施工經(jīng)驗，學(xué)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗和施工

技術(shù)。同時隨著建筑施工水平的不斷提升，要求我們在以后的工

作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，學(xué)好新

技術(shù)，迎接新挑戰(zhàn)。

通用技術(shù)總結(jié)篇5

一、工程概況

本工程為地下一層至地上六層，位于龍崗區(qū)南澳街道人民路

南側(cè)，由深圳市龍崗區(qū)建筑工務(wù)局投資興建，龍崗區(qū)建筑工務(wù)局

為業(yè)主，北京中外建建筑設(shè)計有限公司，深圳市佳安特建設(shè)監(jiān)理

有限公司監(jiān)理，福建省惠五建設(shè)工程有限公司承建；總建筑面積

為。

二、消防工程內(nèi)容

1、消火栓系統(tǒng)

2、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)

3、自動噴淋

三、針對工程特點制定具體措施

我公司針對該工程狀況，選派曾經(jīng)施工過多個大中型項目的

工程部負(fù)責(zé)，制定施工方案與計劃，協(xié)調(diào)好與相關(guān)專業(yè)的配合關(guān)

系，組織有關(guān)人員仔細(xì)閱讀施工圖及變更通知單，以確保工程質(zhì)

量、工程安全及成本控制。

四、施工前期準(zhǔn)備

1、認(rèn)真做好施工組織設(shè)計，做到詳細(xì)、全面、有實用性，

同時各施工報出施工計劃。

2、組織相關(guān)人員熟悉施工圖，認(rèn)真記錄好圖紙匯審內(nèi)容，

將提出問題落實到人，作到從管理人員到施工員對工程內(nèi)容心中

有數(shù)，以保證施工中無錯漏。

3、針對施工圖，管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，作到以設(shè)計

為依據(jù)，規(guī)范為準(zhǔn)繩。

4、匯同甲方監(jiān)理作好施工分界工作，明確責(zé)任。

5、落實施工臨時設(shè)施；作好現(xiàn)場施工人員臨時宿舍建設(shè)工

作，做到安全適用，所有線路采用穿管保護(hù)。向土建單位提交用

水、用電計劃，所公司制定的規(guī)章制度責(zé)任現(xiàn)場掛牌，做到施工

人員掛牌上崗。

6、即時辦理施工有關(guān)的報批報建工作。

7、加強(qiáng)施工隊伍安全意識，并制定明確詳細(xì)的安全措施守

則，并和各施工隊簽訂安全責(zé)任書。

由于我們事先準(zhǔn)備工作充分，使整個施工計劃有序進(jìn)行，保

證了質(zhì)量，全施工過程中無任何安全事故，受到了甲方監(jiān)理的好

評。

五、嚴(yán)格按照設(shè)計及施工規(guī)范進(jìn)行施工安全

該工程是我公司包工包料，但我們在選購設(shè)備及材料時都采

用貨比一家，并參照有關(guān)價格信息，主要對產(chǎn)品質(zhì)量、性能價格

進(jìn)行比較，除認(rèn)真核查合格證、有關(guān)檢測報告、技術(shù)資料外，還

派人實地考查其投入使用設(shè)備的狀況，聽取用戶意見，最后匯同

甲方、監(jiān)理確定設(shè)備及材料，然后如實填表向市消防局審批，審

批后再組織采購，貨到工地再給甲方監(jiān)理和公司管理人員簽字，

交施工單位安全，確保設(shè)備材料的質(zhì)量。

六、做好驗收準(zhǔn)備工作

1、消防電施工

1）因火災(zāi)報警系統(tǒng)埋管徑由土建進(jìn)行，首先施工隊必須認(rèn)

真檢查預(yù)埋管徑與系統(tǒng)是否配套，是否順暢，對漏埋或堵塞無法

穿線加明管，明管敷設(shè)要平直，該加接線盒的加接線盒，明敷完

后，按規(guī)范要求涂防火涂料。

2）控制電纜及導(dǎo)線為確保其敷設(shè)后，其導(dǎo)線絕緣不受影響

并便于查找，采取了如下措施，嚴(yán)格按設(shè)計，規(guī)范要求選擇電

纜、導(dǎo)線型號；電纜導(dǎo)線接頭牢固，絕緣帶包扎緊密，安裝牢固

接地可靠，并逐條進(jìn)行對線測試掛牌。

3）對我公司負(fù)責(zé)施工的線槽，首先選擇合理的走線，安裝

高度固定牢固，線槽按規(guī)范要求進(jìn)行接地處理，并涂防火涂料。

4）控制箱、聯(lián)動設(shè)備、探測器及其它設(shè)備，嚴(yán)格按規(guī)范及

設(shè)計圖進(jìn)行，安裝完畢后進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)度、記錄，確保系統(tǒng)運(yùn)行

正常，準(zhǔn)確無誤，各項功能能符合規(guī)范要求。

2、消防水施工

1）合理安排管道的安裝操作代序，按“先主管、后支管、

先口徑大、后口徑小、先地下、后地上”的程序，作好隱蔽工程

記錄并保管整理好資料，管道按規(guī)定要求該絲扣連接的決不用其

他方式，允許焊接的才用焊接。并按規(guī)范要求進(jìn)行管道的防腐處

理。

2）管道安裝完畢后，嚴(yán)格按規(guī)范對消火栓、噴淋管道的壓

力要求進(jìn)行試壓，認(rèn)真如實填寫試壓報告，交監(jiān)理、質(zhì)檢部門匯

簽。

六、做好驗收準(zhǔn)備工作

在系統(tǒng)安裝、調(diào)試完畢后，首先組織技術(shù)人員以設(shè)計圖為依

據(jù)逐項檢查有無漏裝東西，安裝是否合格，所有設(shè)備及元器件是

否完好無缺，發(fā)現(xiàn)問題馬上采取措施解決，然后嚴(yán)格按照驗收規(guī)

范逐項進(jìn)行檢測，凡功能達(dá)不到規(guī)范要求或運(yùn)行不穩(wěn)定立即進(jìn)行

檢查找出原因，該更換設(shè)備更換，反復(fù)試驗直到正常為止，以確

保驗收順利進(jìn)行，然后填寫消防驗收申請報告。

七、認(rèn)真做好驗收工作安排

根據(jù)市消防局的安排，本工程于20_年12月27日進(jìn)行驗

收，這次驗收我公司十分重視，為確保驗收順利進(jìn)行，公司驗收

的每項工作內(nèi)容落實到人，做好專業(yè)人員分組工作，即時通知甲

方監(jiān)理、土建、供貨商等相關(guān)單位到場，這次驗收我公司負(fù)責(zé)施

工的內(nèi)容絕大部分均順利通過驗收，在此同進(jìn)也指出了不足之

處，為此我公司又積極組織人員對不足之處采取措施整改，以確

保該項目的投入使用。

南澳三南文體活動中心消防系統(tǒng)是在甲方、監(jiān)理、市消防局

的大力支持下順利完成的，通過該工程的施工，公司鍛煉了隊

伍，管理技術(shù)水平得到進(jìn)一步的提高，我公司認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)

揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，為深圳市消防工程建設(shè)多項貢

獻(xiàn)。

通用技術(shù)總結(jié)篇6

自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，

積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，

思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件

及會議精神，第一范文網(wǎng)范文之工作總結(jié):建筑試驗員個人專業(yè)

技術(shù)工作總結(jié)。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗知

識，不斷充實完善自己。

回顧過去一年的工作，20—年既是忙碌又是充實的一年，在

學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點一滴積

累起來的實踐經(jīng)驗，才是我一生享受不盡的寶藏,°在這一年里，

有困難也有收獲，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個人職責(zé)，也加強(qiáng)

了自身能力。將這一年工作簡要總結(jié)如下：

一、政治、思想

我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，隨時關(guān)注電建—公司發(fā)展，切身

想到電建—公司、項目部及試驗室的利益，堅定電建—公司會不斷

的發(fā)展、壯大，對電建一公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我

現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自

己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身

的缺點，彌補(bǔ)自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考

驗，早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做

起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜

不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本

職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好

本職工作。

二、工作態(tài)度

無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收

獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自

己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，按時出

勤，有效利用工作時間，堅守崗位C工期緊，人員少，任務(wù)繁

多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗

暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們試驗人員連續(xù)

工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責(zé)

認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢

驗以及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工

程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都

有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做

好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時

間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程

檢驗要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們試驗室人員堅

持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制

度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。

通用技術(shù)總結(jié)篇7

一學(xué)期來，本人在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評

課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)中出現(xiàn)的問題，及時做好課后輔導(dǎo)

工作，通用技術(shù)課是以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有

個性的發(fā)展為基本目標(biāo)，為學(xué)生適應(yīng)未來社會生活和終身發(fā)展奠

定基礎(chǔ)，以更親近技術(shù)的情感、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精

神廣泛地參與社會生活，參與技術(shù)創(chuàng)新的實踐,；培養(yǎng)學(xué)生正確的

技術(shù)觀，積極、負(fù)責(zé)、安全使用技術(shù)的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對技

術(shù)使用、評價、選擇、改進(jìn)、決策、創(chuàng)新的能力。據(jù)學(xué)科特點廣

泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊

重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷

提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下

面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了

下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①首先應(yīng)認(rèn)研讀考試說明、認(rèn)真鉆研教材，對考試說明、教

材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材

的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)

充哪些資料（材料一定要認(rèn)真選取，因?qū)W科的特點，補(bǔ)充的材料

應(yīng)直接接近與高考要求），怎樣才能教好。因?qū)W科特點，知識面

要廣、課堂容量要大，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備

課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。

②了解學(xué)生原有的知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方

法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措

施。注重利用“學(xué)生缺少什么，我們教什么；學(xué)生需要什么，我

們教什么”的思想來組織教學(xué)C

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如

何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂教學(xué)情況。

認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)

生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，

使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點

性、簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)

生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向，課堂

上注重講練結(jié)合。

通用技術(shù)總結(jié)篇8

我叫韓紅燕，女，現(xiàn)年三十六歲。自一九九六年八月參加工

作以來，一直就職于廣平縣北溫中學(xué)，一直從事英語教學(xué)，一直

擔(dān)任班主任工作。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：

一.用心血和汗水書寫業(yè)績

作為一名英語教師，我所帶的班級學(xué)生英語成績總是名列年

級前茅；個人在公開課比賽中屢獲佳績；撰寫的論文也在國家級刊

物上發(fā)表。任現(xiàn)職以來在年度考核中我四次被評為優(yōu)秀等級，并

一次嘉獎獎勵。二。一四、二。一四年度均被評為縣級“優(yōu)秀教

師”，二O一四年度被評為縣級“模范班主任”。

二.用赤誠和奉獻(xiàn)鑄造師魂

1.做人真誠，有良好的人格修養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核

心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因為“善、美”也只有在

“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人

的準(zhǔn)則。對領(lǐng)導(dǎo)，我說真話，哪怕逆耳；對同事，我講真情，哪

怕曾有隔閡；對學(xué)生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向

他人請教。2.思想純正，將教育事業(yè)視為個人的第二生命。

我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的

能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯

奔波1

了一生，雖然父親現(xiàn)在年邁，但他教育生命依然在我血液中

流淌Q

3.追求卓越，有堅定的教育理想。

我所工作的學(xué)校位于廣平縣最西南，十分偏僻。我的教育理

想是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，

甚至終其一生也許難以實現(xiàn)，但我堅定不移。我愿為此奮斗一

生，奉獻(xiàn)一生。

三.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。

1.勤奮學(xué)習(xí)以增長才干。

我是一名英語教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有

知識的河流。我自費(fèi)訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋

狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研

究活動，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，

且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研的同時，我十分注重從理論

的高度審視個人的教學(xué)實踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。

2.盡心盡力做好班主任工作。

我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘

訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高

尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的

愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有

一種巨大的力量。愛就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情

況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜

怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材

施教的

前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條

件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基

礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練

中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對

教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛

每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他

們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在

班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好

的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇

到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……。用愛心培育孩子對

集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任

感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責(zé)任，作為一個班主

任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有

責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)

他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

以上成績得取得是各級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、各位同事大力幫助與

支持的結(jié)果，我個人只是做了自己應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作

中，我會一如既往、再接再厲，加倍工作，努力為社會培養(yǎng)出更

多更優(yōu)秀的人才。

通用技術(shù)總結(jié)篇9

普通高中通用技術(shù)課程以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全

面發(fā)展為基本目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的信息交流與處理、技術(shù)的設(shè)計與

應(yīng)用為基礎(chǔ)的技術(shù)實踐能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和一定的

人生規(guī)劃能力。經(jīng)過高一兩個學(xué)年的通用技術(shù)教學(xué)，和以往比起

來，這個學(xué)期顯得有點緊張和匆忙，作為一門新開設(shè)的課程，沒

有教學(xué)模式可以借鑒，現(xiàn)成的教具、課件等又很“少”（現(xiàn)在知

道了，生活中到處都是通用技術(shù)老師的教具），一切都在摸索之

中，困難是顯而易見的，但收獲也是頗豐的。

一、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

高中通用技術(shù)課程是一門全新的課程，它不同于其它課程，

是以技術(shù)教學(xué)為主的一門課程，技術(shù)的本質(zhì)就在于創(chuàng)新。在日常

的授課過程中特意安排一些創(chuàng)新設(shè)計的視頻和圖片，使學(xué)生開闊

眼界，注重知識更新，提高技術(shù)素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新思想；同

時在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的個性差異，促使學(xué)生形成個性化的學(xué)

習(xí)方式。在學(xué)期中期，布置個性設(shè)計作業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)自己在生

活或?qū)W習(xí)中使用產(chǎn)品遇到的一些問題，思考解決問題的辦法，做

出一個個性化的產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計，設(shè)計作品中要體現(xiàn)技術(shù)的一般性

質(zhì)，具有目的性、創(chuàng)新性、綜合性。每節(jié)課安排四至五個同學(xué)上

臺，先分析原有產(chǎn)品的缺陷，然后講解自己的創(chuàng)意設(shè)計，大家對

他的設(shè)計進(jìn)行討論，提出合理建議。教師根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計作品給出

成績作為平時成績，做最后的評價。

我在教學(xué)過程中，提倡學(xué)生動腦思考、多動手操作；教師不

對學(xué)生的思維方式、方法作任何限制，尊重學(xué)生的設(shè)計思想、意

圖，欣賞學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與成果。

二、精心備課，案例要貼近生活。

在教學(xué)實踐中，學(xué)生對這門課程難以理解，也不好接受，在

思想上不重視，所以上課提不起精神，有這種想法，這并不能全

怪學(xué)生，畢竟通用技術(shù)這門課程是新的，學(xué)生不理解在所難免，

這很正常。

通用技術(shù)是較為寬泛的，體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)

相區(qū)別的技術(shù)，是日常生活中應(yīng)用廣泛，對廣大同學(xué)的發(fā)展具有

廣泛遷移價值的技術(shù)。通用技術(shù)老師就應(yīng)善于觀察和發(fā)現(xiàn)，在生

活中能找到貼近學(xué)生生活的素材，例如，在講技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系

一節(jié)中，觀察日常生活案例分析：現(xiàn)在學(xué)生幾乎每個人都有一部

手機(jī)，樣式和功能都有所不同，從最早的大哥大到現(xiàn)在的3G手

機(jī)，來分析技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系。學(xué)生更容易理解，掌握知識點。

總之，案例更多的還是我們平時的積累和篩選。

隨著對這門學(xué)科不斷深入的了解，感覺壓力越來越大，自己

的知識需要不斷的增加，教學(xué)水平和教學(xué)手段需要進(jìn)一步的提

高。通用技術(shù)是應(yīng)用廣泛的技術(shù)，它涉及方方面面的知識很多，

要求老師在備課時知道了解的東西就很多，對相關(guān)學(xué)科和邊緣知

識有所了解，爭取給學(xué)生提供內(nèi)容豐富、貼近生活的實例，以利

于學(xué)生加深理解加強(qiáng)認(rèn)識。另一方面，要積極學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助設(shè)

計軟件(CAD),利用計算機(jī)輔助設(shè)計軟件(CAD)和仿真試驗等

現(xiàn)代技術(shù)在構(gòu)思方案、模擬試驗等方面的應(yīng)用，直觀展示知識，

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性°

以上是對通用技術(shù)課程教學(xué)總結(jié)，今后我將繼續(xù)努力，爭取

做得更好！

通用技術(shù)總結(jié)篇10

光陰似箭，日月如梭，伴隨著新年鐘聲的回響，不平凡的

20_年漸漸遠(yuǎn)去。

彈指一揮間三個月過去了，在辦公室同事的支持和幫助下，

我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，

自身在各方面都有所提升。在公司三個月的時間里，其間有喜

樂，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激，因我在工作中不僅

學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、

怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終

生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。年底了，我對

三個月來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了簡單的總結(jié)與歸納。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固提高

10月開始期。正式進(jìn)入這個大家庭學(xué)習(xí)工作，新人新事

物，我對公司的很多事務(wù)基本上是空白的。但由于本人曾有過網(wǎng)

站后臺管理運(yùn)作的經(jīng)驗，公司又剛好新成立了屬于自己的網(wǎng)站，

因此我順理成章地接手了公司網(wǎng)站后臺運(yùn)行前期工作的這項任

務(wù)。一般情況下，新網(wǎng)站的成立，前臺基本是固定的，但后臺的

管理設(shè)置及系統(tǒng)運(yùn)作都是很不人性化的，需要人深入后臺認(rèn)真細(xì)

心地運(yùn)行操作才能發(fā)現(xiàn)問題解決問題，從而使網(wǎng)站進(jìn)一步規(guī)范完

善。

在規(guī)范網(wǎng)站后臺的同時，我還積極努力地學(xué)習(xí)了wrod文章

排版知識，提高了對word文檔的操作能力。另外，我首次接觸

到了coreldraw設(shè)計軟件，學(xué)會了簡單的書籍封面設(shè)計，但并沒

有全方位地認(rèn)識。

9月的空白到10月的充實，這個過渡使我深深地體會到了

工作著的快樂與富足，整個人的工作狀態(tài)和情緒心態(tài)都很帶勁很

高昂，感覺隨時都能迸發(fā)出激情的火花。

二、腳踏實地，努力工作

11月過渡期。經(jīng)過10月的規(guī)范和完善，公司的網(wǎng)站已慢慢

趨向成熟。在添加網(wǎng)站的內(nèi)容和采寫的工作過程中，我深深感到

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持

每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛

汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，工作中我始終保持

謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿?/p>

任怨、求真務(wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的萬法；三是向?qū)嵺`學(xué)

習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，

查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒匚、一知半解的傾向。

但由于本身的歷練很匱乏，知識面不寬廣，成效不是很明顯，仍

有待努力提高。

這個月的學(xué)習(xí)工作過程中，公司還組織了一次為期三天的考

察、采風(fēng)活動。此次活動很有意義，其中所展現(xiàn)的人文魅力和團(tuán)

隊風(fēng)采使我有一種刻骨銘心的感動。

此外，這個月我還深入地學(xué)習(xí)了PS、fw軟件的操作運(yùn)用，

進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

三、寬以待人，嚴(yán)以律己

12月結(jié)束期。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在社會認(rèn)識

和文字功夫上取得了一定的進(jìn)步。特別是月初的野外實踐磨練，

于我是一次意義非凡的歷練，這種歷練并不是每個人都能有的，

因此我真的非常慶幸能有這樣的機(jī)會。

總體來說，這個月的工作量不是很多，除了網(wǎng)站兩個欄目的

正常更新，其余的時間更多的是自學(xué)。通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸

索，我自認(rèn)為收獲還是比較大的，我堅信只要寬以待人，嚴(yán)以律

己，工作盡心努力去做去學(xué)習(xí)，就一定能夠做好。但這個月出現(xiàn)

了不少的問題，給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩，使自己也很尷尬，經(jīng)深刻

反省后，才明白是自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當(dāng)，我

決心在今后的學(xué)習(xí)工作生活中要多提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，多學(xué)

習(xí)為人處世的哲學(xué)，才能夠超越現(xiàn)在的自己，爭取更大的進(jìn)步！

四、不積肚步，無以成千里

不積蹉步，無以成千里。在過去的三個月中，由于工作經(jīng)驗

的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，

但相應(yīng)地，也得到了不少的磨礪機(jī)會，這些機(jī)會對我來說都是實

際而有效的。

有了這些不可或缺的經(jīng)驗，和半年前的無知比起來，現(xiàn)在的

我無論做什么明顯會感覺較之以往更加的順手。其實所謂事倍功

半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是

幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長日久下來也是一筆極大的財富。

這是自我畢業(yè)以來，在工作中讓我體會最深也受益最大的一

點心得。今后，我將繼續(xù)堅持自己一貫以來“認(rèn)真做事，用心做

人”的格言，并將在不斷完善細(xì)化自身素質(zhì)的同時，通過在網(wǎng)絡(luò)

技術(shù)方面的積極充電來進(jìn)一步充實自己，從技術(shù)層面提高自己的

知識能力。

通用技術(shù)總結(jié)篇11

本人于20_年8月取得助理工程師職稱，并受聘為助理工程

師。自20_年7月畢業(yè)于浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年7月進(jìn)入

浙江省長城建設(shè)集團(tuán)股份有限公司第五分公司工作。20年-20

年期間分別在嘉興江南新水鄉(xiāng)一標(biāo)段項目部、嘉興百盛花園建安

工程地下車庫、配套公建）項目部工作，后進(jìn)入浙江省

長城建設(shè)集團(tuán)股份有限公司第五分公司工程管理部工作，期間經(jīng)

公司調(diào)動，分別在南湖革命紀(jì)念館和嘉興威凱檢測綜合樓工程從

事管理工作。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，本來嚴(yán)格履行助

理工程師崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工

作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，任現(xiàn)職以來各七度考核全部優(yōu)秀，曾

被公司評為20_年度、20_年度優(yōu)秀員工，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來工作

完成情況作如下總結(jié)：

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要論述，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將學(xué)

習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要論述落實到實處，立足本崗位，踏踏實實地做

好本職工作。積極參加政治學(xué)習(xí)，從各方面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自

己，努力提高政治理論素質(zhì)。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

20_年本人參加了房屋建筑貳級建造師培訓(xùn)班，利用業(yè)余時

間用心復(fù)習(xí)，經(jīng)過幾個月的復(fù)習(xí)，一次性通過了20年11月份

的貳級建造師執(zhí)業(yè)資格考試，并在20_年在杭州建筑業(yè)協(xié)會培

訓(xùn)，取得項目負(fù)責(zé)人b證。在20_年和20_年期間，先后取得施

工員證、質(zhì)檢員證、材料員證、安全員證。在20_年經(jīng)過培訓(xùn)，

取得專職安全生產(chǎn)人員c證。在任職期間內(nèi)，本人參加了各種主

管部門主辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

三、工作完成情況

本人就任職期間所從事過的工作，做一簡單小結(jié)。

20_-20_年我在公司工程管理部工作，主要負(fù)責(zé)嘉興地區(qū)的

工程質(zhì)量和安全，在這期間的工程有南湖革命紀(jì)念館新館、嘉善

體育場、內(nèi)河港集裝箱碼頭、嘉興戒毒所等。我公司承建的南湖

革命紀(jì)念館新館工程在這期間進(jìn)入主體-裝飾階段，工程建筑面

積20」平方米，本工程體量大，地理位置顯著，為此我公司把

本工程列為重點創(chuàng)優(yōu)奪杯工程。秉承公司"質(zhì)量顧客滿意，環(huán)境

社會滿意，安全員工滿意，管理精益求精。”的方針，將本工程

施工質(zhì)量實行目標(biāo)管理。施工質(zhì)量實行目標(biāo)管理，開工前進(jìn)行嚴(yán)

密的創(chuàng)優(yōu)策劃，并將工程創(chuàng)優(yōu)奪杯的質(zhì)量目標(biāo)層層分解落實到每

個環(huán)節(jié)，在施工過程中處處從嚴(yán)把關(guān)，項目部自始至終掌握著工

程的每一個環(huán)節(jié)和動態(tài)，實施全面質(zhì)量管理，針對施工中易產(chǎn)生

的問題，進(jìn)行重點把關(guān)，及時有效地解決各類問題，并加強(qiáng)施工

過程中的監(jiān)督、檢查和驗收，把事后檢查轉(zhuǎn)為事前預(yù)防。工程質(zhì)

量目標(biāo)管理使大樓的每個分部質(zhì)量均有較高的水平。在本工程中

我參與施工方案的編制和資料的編制、整理與歸檔，技術(shù)資料與

工程實際同步真實。并按《建筑工程施工質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于

強(qiáng)化錢江杯獎（優(yōu)質(zhì)工程）結(jié)構(gòu)質(zhì)量的通知》在過程中對工程進(jìn)行

嚴(yán)格管理和評價，效果良好。該工程之后被評為浙江省安全生

產(chǎn)、文明施工標(biāo)準(zhǔn)化管理施工現(xiàn)場，浙江省“錢江杯”優(yōu)質(zhì)工

程，還被中國建筑業(yè)協(xié)會評為“aaa級安全文明標(biāo)準(zhǔn)化誠信工

地”。20_年-20_年，經(jīng)公司調(diào)動，在嘉興威凱檢測綜合樓工程

任質(zhì)量員，負(fù)責(zé)該工程的質(zhì)量工作。建筑面積為21985.48平方

米，工程質(zhì)量目標(biāo)為“確保南湖杯，爭創(chuàng)錢江杯”,公司與項

目部編制了工程創(chuàng)杯質(zhì)量計劃，進(jìn)行了工程創(chuàng)優(yōu)的實現(xiàn)策

劃。成立項目質(zhì)量管理小組，落實質(zhì)量責(zé)任制，負(fù)責(zé)對整個創(chuàng)杯

工程管理。根據(jù)項目部總體質(zhì)量目標(biāo)，進(jìn)行了從單位工程一分部

工程一分項工程一檢驗批的層層目標(biāo)分解，明確個層次的質(zhì)量目

標(biāo)，明確各層次的質(zhì)量責(zé)任人，從而有效保證整個質(zhì)量目標(biāo)的實

現(xiàn)。在施工過程中，加強(qiáng)技術(shù)交底和復(fù)核工作，加強(qiáng)過程控制工

作，落實質(zhì)量三檢制，做好質(zhì)量自查自糾和整改工作，使工程施

工處于有序和受控狀態(tài)下。此外項目部還就蒸壓加氣混凝土砌塊

墻面施工質(zhì)量控制而成立了qc小組，本人為小組成員，通過活

動使其優(yōu)良率達(dá)到了59%,超過了目標(biāo)值的55%,且由本人在省

質(zhì)協(xié)舉辦的qc小組發(fā)布會上被評為“一等獎”。最后該項目獲

得“20_年度省建筑安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化工地”，市“南湖杯”

優(yōu)質(zhì)工程獎。

20_至今，由我公司承建的嘉興藍(lán)光?名仕花園商品住宅小

區(qū)正式開工，該工程建筑面積為11_69平方米，中標(biāo)價為1.2

億，為我公司在嘉興地區(qū)的重點工程，公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由于

該工程工期非常緊，經(jīng)公司討論由我負(fù)責(zé)該工程的前期工作及施

工方案的編制，在緊張忙碌的一個月時間里，根據(jù)當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門

的要求及時辦好了安監(jiān)、施工許可證、大型機(jī)械設(shè)備備案等一系

列前期工作，并按規(guī)范要求結(jié)合工地實際情況編制了施工組織設(shè)

計及專項施工方案，經(jīng)集團(tuán)公司審批后用于施工現(xiàn)場。

工作中的心得體會

1、敬業(yè)愛崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。項目建設(shè)過程是一個非常復(fù)雜多

變的過程，只有腳踏實地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能順利完成上級領(lǐng)導(dǎo)交

代的工作。敬業(yè)愛崗，是作為一個工程建設(shè)施工管理人員所應(yīng)具

備的基本職業(yè)素養(yǎng)。

2、要努力提高自身的專業(yè)理論知識，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)。要熟

悉項目的整個施工過程，要了解每個環(huán)節(jié)上的要點和難點問題是

什么。如何對遇到的各種重點難點問題進(jìn)行處理，要有一定的預(yù)

期值，要有所準(zhǔn)備。而強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，就是最好的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)同有關(guān)督門協(xié)調(diào)和溝通。在項目實施過程中，都難

免會遇到各式各樣的需要協(xié)調(diào)和溝通的問題，如何處理好相互之

間的關(guān)系，只有通過有效協(xié)調(diào)和溝通，得到相關(guān)單位的支持和理

解，將會極大地促進(jìn)項目的順利推進(jìn)。

總之，過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持幫助下，

經(jīng)過不斷努力，取得了一定的成績，個人評價業(yè)務(wù)水平已達(dá)到了

工程師的標(biāo)準(zhǔn)。但我清楚的認(rèn)識到，為適應(yīng)建筑業(yè)的新形勢，今

后仍需要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實踐中鍛煉和成

長，不斷積累經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為公司發(fā)展作出

自己的貢獻(xiàn)。

通用技術(shù)總結(jié)篇12

教育部于—年頒發(fā)了《普通高中課程方案》（實驗）、《普通

高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》〔實驗），廣東省作為全國首批四個實驗省份

之一，于—年9月進(jìn)入普通高中新課程。在實施過程中，各地普

通高中結(jié)合我省實際，大膽探索、勇于實踐，不斷總結(jié)和反思。

三年來，通過各級教育部門、教研員和教師的努力，各地普通高

中對新課程的認(rèn)識不斷提高，克服了各種阻力，使通用技術(shù)課程

的實施從無到有，由點到面，開課率不斷提高，學(xué)科教學(xué)逐步規(guī)

范化，課程的管理也逐步走入正軌。

一、普通高中通用技術(shù)課程改革的實驗準(zhǔn)備和實施

1、提前介入新課程

作為首批進(jìn)入實驗的四個省區(qū)之一，我們在教育部普通高中

新課程研制過程中，參加了《技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的編制，《技術(shù)課

程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的編寫；并為國家級培訓(xùn)承擔(dān)了《通用技術(shù)課程標(biāo)

準(zhǔn)研修手冊》、《理解與實施通用技術(shù)新課程》和《普通高中新課

程通用技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)》的編寫任務(wù)，現(xiàn)均已正式出版，為順利實

施新課程做好了準(zhǔn)備。

2、編寫通用技術(shù)教材

_年12月，廣東省由教育廳教研室、華南師范大學(xué)、廣東

省出版集團(tuán)聯(lián)合策劃，啟動編寫粵教版普通高中各學(xué)科教材的工

作。我們集中了省教研室、華南師大和部分學(xué)校的專家、教授和

第一線教師，積極申報立項，其中通用技術(shù)學(xué)科教材獲教育部立

項通過，為全國四套版本的教材之一。經(jīng)過艱苦努力，至—年

年，全套教材共九個模塊的14冊課本和教學(xué)參考書全部通過教

育部審查，陸續(xù)在我省和其他省市的普通高中新課程中投入使

用，為課程改革做出了重大貢獻(xiàn)。據(jù)了解，現(xiàn)在選用粵教版教材

的省、市、自治區(qū)有山東省、安徽省、陜西省、遼寧省、吉林

省、黑龍江省、湖南省、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等。

粵教版通用技術(shù)教材14冊課本和教學(xué)參考書列表

選修模塊

03《電子控制技術(shù)》04《建筑及其設(shè)計》

05《簡易機(jī)器人制作》06《家政與生活技術(shù)》

07《服裝及其設(shè)計》08《汽車駕駛與保養(yǎng)》

09《綠色食品》10《營養(yǎng)與飼料》

11《農(nóng)副產(chǎn)品營銷》12《無土栽培》

13《病蟲害的預(yù)防與預(yù)測》

14《種質(zhì)資源的保護(hù)和品種引進(jìn)》

3、教材選用情匯

—年6月，各地開始選用普通高中通用技術(shù)教材。不同版本

的通用技術(shù)教材由各地級市教材選用小組自主選擇。我省選用了

教育部通過的四套教材中的三套，即粵教版、蘇教版和地質(zhì)版通

用技術(shù)教材。其中粵教版通用技術(shù)教材有主要15個市選用，約

占2/3；蘇教版通用技術(shù)教材主要有5個市選用，約占1/3；另

有1市由省教育廳安排試驗地質(zhì)版通用技術(shù)教材。我們一直非常

重視教材的選用工作，鼓勵各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H和學(xué)校情況，

選用不同版本的教材，以利于通過互相交流，互相提高，促進(jìn)課

程的開設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教師培訓(xùn)工作

在普通高中新課程實施過程中，我們每年都舉辦省級骨干教

師培訓(xùn)班，各市、區(qū)（縣）每年也都要舉辦各級通用技術(shù)教師培

訓(xùn)班，為學(xué)校培訓(xùn)教師，解決教學(xué)中的問題。各級培訓(xùn)的舉行，

基本上保證了任課教師在上課前達(dá)到上崗要求，做到了“先培

訓(xùn)、后上崗”、“不培訓(xùn)、不上崗”，有力地保證了開課的基本

條件。

—年7月，與華南師范大學(xué)共同舉辦了廣東省普通高中通用

技術(shù)新課程培訓(xùn)班°本次培訓(xùn)是廣東省新課程首次通用技術(shù)教師

全員培訓(xùn)，采取了專題講座、參與式研討交流、教育教學(xué)實踐等

多種培訓(xùn)形式，聘請了課標(biāo)組的專家和各版本教材主編來授課，

專家們的講課深受學(xué)員的歡迎。通過這些講座，使學(xué)員們初步了

解了通用技術(shù)，為課程的實施打下了基礎(chǔ)。

—年6月，與省教育學(xué)院共同舉辦了廣東省國家級高中通用

技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班。培訓(xùn)班由教育部技術(shù)課標(biāo)組主持，通用技

術(shù)課標(biāo)組核心成員全部到位，就高中通用技術(shù)教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的

交流和研討。培訓(xùn)班上還請廣東實驗中學(xué)等四位老師進(jìn)行了案例

分析，為教師的課堂教學(xué)提供了實例。

此外，我們還多次承擔(dān)r對使用粵教版通用技術(shù)教材的有關(guān)

省市的教師培訓(xùn)任務(wù)，對山東省、遼寧省、黑龍江省、安徽省、

湖南省寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等地的教師進(jìn)行了粵教

版通用技術(shù)教材培訓(xùn)。

二、普通高中通用技術(shù)課程改革實驗的進(jìn)展情況

1、學(xué)科課程從無到有，由點到面，開課率不斷提高

通用技術(shù)課程是普通高中課程改革中的新學(xué)科，開設(shè)的難度

比較大。廣東省實施普通高中新課程以來，各地各?？朔似鞑?/p>

設(shè)備和場地的不足、缺乏專業(yè)師資隊伍等困難，逐步開設(shè)了通用

技術(shù)課程?！陜H有少部分市的一些學(xué)校嘗試開設(shè)，一年開始，

全省各市基本上都有學(xué)校開設(shè)，課程的管理也逐步走入了正軌C

—年11月至多—年年5月，為了全面了解全省普通高中通

用技術(shù)課程開設(shè)的有關(guān)情況，有針對性地解決課程實施過程中存

在的困難和問題，進(jìn)一步推動高中新課程的實施，我們對全省普

通高中通用技術(shù)課程的開展情況進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的調(diào)研（見

粵教研室（）32號關(guān)于開展普通高中通用技術(shù)課程調(diào)研工作的

通知）。調(diào)研工作以—年1172月為主，—年年「5月又結(jié)合其

它工作進(jìn)行了補(bǔ)充調(diào)查。據(jù)部分地市的調(diào)查統(tǒng)計，全省普通高中

通用技術(shù)課程的開課率平均為60%左右。有些市的開設(shè)情況比較

好，如廣州市全市有130多所高中學(xué)校，開設(shè)通用技術(shù)課程的學(xué)

校88所，未開課的學(xué)校40多所，開課率達(dá)67.8%；深圳市共

有普通高中學(xué)校53所，其中開設(shè)通用技術(shù)課程的學(xué)校有37

所，未開課的學(xué)校16所，開課率為70%。從總體來看，通用技

術(shù)課程的開設(shè)情況目前還很不平衡，但形勢比新課程開始的時候

已有很大好轉(zhuǎn)。同時，各地在通用技術(shù)課程的教學(xué)管理方面也進(jìn)

行一些探索，在開課的準(zhǔn)備、師資培訓(xùn)、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)評價等

方面都積累了一些經(jīng)驗，出臺了一些辦法和措施，為進(jìn)一步開展

工作打下了基礎(chǔ)。

2、重視教師隊伍建設(shè)，教學(xué)能力逐步增強(qiáng)

建設(shè)一支穩(wěn)定的師資隊伍始終都是通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)實施的

重要前提「由于首次全省通用技術(shù)教師會員培訓(xùn)是在新課程開始

之前，學(xué)校的實施方案和教師的崗位還沒有完全確定，因此參加

培訓(xùn)的教師基本都是臨時從各學(xué)科抽調(diào)的，其中很多人在新課程

開始后并沒有任通用技術(shù)教師；加之高考方案公布后又轉(zhuǎn)回其它

學(xué)科一批，使本來就相當(dāng)難找的通用技術(shù)教師隊伍人員更加缺

乏，新課程通用技術(shù)課程的實施受到了嚴(yán)重的影響。近兩年隨著

課程改革的深入，學(xué)校對通用技術(shù)課程的認(rèn)識有所提高，教師隊

伍的建設(shè)才有了一定的起色。目前的教師經(jīng)過幾輪的國家級、省

級和市區(qū)級培訓(xùn)，以及校本教研、校本培訓(xùn)的開展，教學(xué)能力已

經(jīng)有了較大的提高，通用技術(shù)課程的教學(xué)已經(jīng)逐步走向正軌。

據(jù)不完全調(diào)查統(tǒng)計，目前的通用技術(shù)教師約有一半?yún)⒓舆^各

級培訓(xùn)，本科學(xué)歷的占90%以上，?？苹蛞韵虏坏?0%；專職教師

不足1/3,兼職教師超過2/3。以廣州市為例（資料最全），登記

在冊的普通高中通用技術(shù)教師有267人,參加過培訓(xùn)的為149

人,占55.8%；本科學(xué)歷的251人，占94%,專科學(xué)歷的16人，

占6%；專職教師45人，占16.9%,兼職教師222人，占

83.1%O

3、開展教研、科研，課堂教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高

在新課程實施的過程中，我們根據(jù)學(xué)科、教師和教學(xué)的需

要，適時舉辦了各種教研活動，如經(jīng)驗交流、教學(xué)研討、案例評

選等，并出版了通用技術(shù)案例集，以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高c

各級教教研員也積極組織各種類型的教學(xué)研究活動，尤其是注意

發(fā)揮校本教研的作用來促進(jìn)教學(xué)。各級教研部門重視教研活動的

開展，有的市如湛江，還成立了通用技術(shù)教研會，除了通過集體

備課、互相聽課、說課交流、評選論文和案例等活動提高教師的

業(yè)務(wù)水平外，還充分發(fā)揮教師的傳幫帶作用，以彌補(bǔ)初期培訓(xùn)工

作的不足。

開展教研工作是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在通用技術(shù)課程

開設(shè)的過程中，我們充分體會到，越是薄弱的學(xué)科，越要加強(qiáng)教

學(xué)研究工作，發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過各級不同

類型教研活動的開展，廣大教師在教學(xué)常規(guī)方法、教材分析、教

學(xué)手段、教學(xué)基本技能等方面都有不同程度的提高。課堂教學(xué)氛

圍發(fā)生了較大的變化，更注重師生的交流、互動，教師從重知識

的掌握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積

極性得到充分的調(diào)動，對于學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的推

動作用。

—年4月一6月，制定了普通高中通用技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意

見。指導(dǎo)意見從實驗的指導(dǎo)思想、普通高中通用技術(shù)新課程的目

標(biāo)和任務(wù)、普通高中通用技術(shù)新課程的內(nèi)容和體系、普通高中通

用技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的.基本理念、普通高中通用技術(shù)新課程的實

施、普通高中通用技術(shù)新課程的教學(xué)評價、教學(xué)研究活動的開展

等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。規(guī)定了通用技術(shù)課程每周開課不少于

2課時，必修2個模塊以上。

—年12月，舉辦了廣東省普通高中通用技術(shù)課程案例評選

活動。由全省各地普通高中選送的案例評選出優(yōu)秀案例，并編寫

了案例集，錄制了教學(xué)光盤配套下發(fā)，供學(xué)校在進(jìn)行通用技術(shù)教

學(xué)時參考。

—年4月，我們在珠海承辦了第二屆通用技術(shù)四省區(qū)協(xié)作會

議。出席會議的有課標(biāo)組核心成員、廣東、海南、山東、寧夏四

個實驗?。▍^(qū)）的教師和教研員，還有江蘇、福建2個準(zhǔn)實驗區(qū)

的代表，以及一些相關(guān)院校的教學(xué)、科研人員等共80多人。會

議內(nèi)容有經(jīng)驗介紹、現(xiàn)場觀摩、說課交流、專家講座，討論互動

等，會議取得了圓滿成功。

—年1月份，參加了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織

的《普通高中新課程各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)》編制工作，承擔(dān)了通用技

術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)的編寫任務(wù)，該書現(xiàn)已由高等教育出版社正式出

版。

—年6月，我們制定了《廣東省普通高中新課程通用技術(shù)科

模塊教學(xué)要求》，為課程開設(shè)、教學(xué)正規(guī)化創(chuàng)造了條件，為教學(xué)

評價制訂了標(biāo)準(zhǔn)，為新課程的進(jìn)一步實施打下了基礎(chǔ)。

一年年9月，舉辦了廣東省普通高中通用技術(shù)教學(xué)工作研討

會。會議的內(nèi)容為通用技術(shù)課程實施情況交流；通用技術(shù)課程教

學(xué)工作研討；通用技術(shù)課程現(xiàn)場教學(xué)觀摩和通用技術(shù)課程教學(xué)論

文評選等。全省各市普通高中有80多位教師、教研員、學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)參加了會議，共提交了36篇論文，參觀了番禺中學(xué)和仲元中

學(xué)2個現(xiàn)場，觀摩了2節(jié)現(xiàn)場教學(xué)。會議針對通用技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)

狀，提出了今后工作的思路。會議根據(jù)目前存在的問題，提出了

初步的解決方案，為進(jìn)一步的教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

此外，我們還組織省內(nèi)教師參加了海南（第一屆）、山東

（第三屆）、寧夏（第四屆）通用技術(shù)協(xié)作會和天津的通用技術(shù)

研討會，我省代表提供的經(jīng)驗、論文、和說課的質(zhì)量較高，很有

參考價值和借鑒意義，深受各地會議代表的歡迎。

在新課程實施過程中，我們還十分重視以科研促教學(xué)，鼓勵

教師開展以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心的教學(xué)科研，如教學(xué)設(shè)計、教學(xué)

課例、評價方式、學(xué)分認(rèn)定、教學(xué)策略等。各市各?，F(xiàn)在已有一

些不同級別的科研課題立項，開始了課題研究。這些課題有教師

個人的研究課題，也有以學(xué)?？平M為課題組的研究課題。研究的

范圍包括高中學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究、高中通用技術(shù)課程的基

本理論研究、高中通用技術(shù)教材研究、新課程理念下的高中通用

技術(shù)課堂教學(xué)研究、通用技術(shù)課程評價研究等方面。教學(xué)科研的

開展，推動了普通高中通用技術(shù)課程的實施，使通用技術(shù)課程的

實施跨上了一個新臺階。

通用技術(shù)總結(jié)篇13

假期遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束，在這八天里，我的收獲非常大。經(jīng)

過了這些天的通用技術(shù)培訓(xùn)研修，使我明白了，基礎(chǔ)教育是科教

興國的奠基工程，對提高中華民族素養(yǎng)，培養(yǎng)各級各類人才，促

進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性，基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用，認(rèn)識

到保持教育適度超前發(fā)展就必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位。并作

為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點領(lǐng)域。同時，我們必須堅

持教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生

產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合方針，努力培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的

社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。以下是我對遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的一點

體會Q

一、通過遠(yuǎn)程研修，我的觀念得到更新

回首這次的培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中

有教育專家的專題報告，有一線教師的課例，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)

行的各種行動學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，

也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。

這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培

訓(xùn)。

二、通過遠(yuǎn)程研修，我增長了見識

對“通用技術(shù)”這個名詞的內(nèi)涵有了更深的了解，從而在思

想上對“通用技術(shù)”這門學(xué)科形成一個比較完整的框架。剛接

觸通用技術(shù)課程時，對通用技術(shù)的內(nèi)涵了解得不是很全面，從字

面上看可以解釋為“到哪里都可以通用的技術(shù)”，然后我就很疑

惑，什么技術(shù)是到處通用的？到底通用技術(shù)是什么東西?。颗嘤?xùn)

時經(jīng)過專家的研討，使我明白了通用技術(shù)的定義：通用技術(shù)是指

信息技術(shù)以外的、較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技

術(shù)相區(qū)別的技術(shù)，是從紛繁浩雜的技術(shù)體系中根據(jù)高中技術(shù)課程

的性質(zhì)、價值和任務(wù)選擇的、廣泛應(yīng)用于日常生活、對學(xué)生發(fā)展

有廣泛迂移價值的技術(shù)。

三、了解什么是“技術(shù)素養(yǎng)”

就我自己本人以前的教育經(jīng)驗而言，技術(shù)和素養(yǎng)是分開講

的，還沒有哪個學(xué)科，哪個老師曾經(jīng)教過我什么是技術(shù)素養(yǎng)。

“技術(shù)”很好理解，以前在教《勞動技術(shù)課》時就教學(xué)生學(xué)習(xí)過

制圖、焊接電路板等，這些應(yīng)該都是屬于技術(shù)范疇的；“素養(yǎng)”

的話，就讓人聯(lián)想到文學(xué)素養(yǎng)、音樂素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、德育素養(yǎng)

之類的；“技術(shù)”+“素養(yǎng)”=?

專家給出了技術(shù)素養(yǎng)的涵義：理解、使用、管理和評價技術(shù)

的能力。一名具有技術(shù)素養(yǎng)的人以與時俱進(jìn)、日益深入的方式理

解技術(shù)是什么，它是如何創(chuàng)造的，如何望造社會又被社會塑造

的，在個人層面上有助于消費(fèi)者更好的評價產(chǎn)品做出更明智的購

買決定；在社會層面技術(shù)素養(yǎng)同樣有助于公民做出更好的決策。

以上的內(nèi)容我在生活中都沒注意到，聽了專家這么一說有種

豁然開朗的感覺。

四、通過培訓(xùn)，對教材里的教學(xué)內(nèi)容要如何教學(xué)有了一個大

概的方向

通用技術(shù)是一門全新的課程，沒有太多的現(xiàn)成經(jīng)驗可以借

鑒，因此，在教學(xué)過程中產(chǎn)生的很多問題都需要任課教師獨(dú)自解

決。為了讓整個教學(xué)過程不偏離方向，就必