第一部分句子成分下的語法攻略

第一講掌握8大基本句子成分，為學(xué)好語法奠基

無論是“理解”還是“表達(dá)”，均需建立在準(zhǔn)確理解句子成分基礎(chǔ)上。一個句子若沒有

句子成分的合理架構(gòu)、有序排列，就會雜亂無章，不知所云。所以，學(xué)好語法，應(yīng)從正確劃

分句子成分入手。

眾所周知，句子有若干個組成部分，它們分別承擔(dān)著不同的作用，組成句子的各個部分

叫作句子成分。英語中的句子成分分為主語（subjecl）、謂語（predicate）、賓語（objecl）、表語

（predicative）＞定語（attribute）、狀語（adverbial）、補語（complement）和同位語（appositive）八種。

一、主語——習(xí)慣于發(fā)號施令，偶爾也會被趕下臺

在句子中，主語是執(zhí)行句子的行為或動作的主體。主語一般位于句子開頭，且不能省略。

但在某些特定的句式里，如：疑問句、倒裝句、祈使句、感嘆句等，句子主語也可以“下臺”

而位于謂語動詞之后或省略。能夠充當(dāng)主語的主要有名詞（短語）、代詞、數(shù)詞、動名詞（短語）、

動詞不定式（短語）和從句等。

（2020?全國卷II書面表達(dá)）MyclassmatesandItookpartinapickingactivitylastweekend,

whichimpressedmedeeply.（名詞短語作主語）

（2019?全國卷I書面表達(dá)）ToletChinagototheworldandlettheworldunderstand

Chinaismyfirstaim.（不定式短語作主語）

（2019?江蘇高考書面表達(dá)）ItseemstomethatthetraditionalChinesedresswillmakethe

occasionveryChineseandinvitingtotheBritishstudents.（代詞it充當(dāng)形式主語，that引導(dǎo)的主語

從句作真正的主語）

［名師指津］當(dāng)從句作主語時，為避免頭重腳輕，可用it作形式主語。

二、謂語——堅決服從主語“領(lǐng)導(dǎo)”，執(zhí)行命令雷厲風(fēng)行

謂語用來描述主語的行為動作、狀態(tài)或特征，常位于主語之后。謂語可由動詞和動詞短

語、系表結(jié)構(gòu)以及“助動詞/情態(tài)動詞+實義動詞”充當(dāng)，有時態(tài)、語態(tài)和語氣的變化，同時

又受到主語人稱和數(shù)的制約。判斷的依據(jù)是看主語和動詞之間的關(guān)系，如果兩者之間是主動

關(guān)系就用主動語態(tài)，如果是被動關(guān)系就用被動語態(tài)。謂語的構(gòu)成如卜：

1.簡單謂語：由一個實義動詞或動詞短語構(gòu)成。

（2020?全國卷HI書面表達(dá)）Ifso,wewillbewaitingforyouinRoom106oftheArtCenter.

（2019?北京高考書面表達(dá)）GreatchangeshavetakenplaceinTianjininthelastfewyears.

2.復(fù)合謂語：（1）由情態(tài)動詞或其他助動詞加動詞原形構(gòu)成；（2）由系動詞加表語構(gòu)成。

（2019?全國卷I書面表達(dá)）ThroughmyintroductionandeffortsIcanstrengthenthe

friendshipbetweenChinaandBritain.

（2020?全國卷II書面表達(dá)）Alteradayofpicking,Ifeltcompletelyexhausted.

三、賓語——一直受到壓制，有時“翻身農(nóng)奴把歌唱”

賓語表示謂語動作的對象，一般位于及物動詞和介詞的后面.，受到主語的限制和制約。

賓語一般由名詞（短語）、賓格代詞、數(shù)詞、動名詞（短語）、動詞不定式或賓語從句充當(dāng)，根據(jù)

需要也可用il作形式賓語,賓語在被動結(jié)構(gòu)中才會“翻身農(nóng)奴把歌唱”。

1.雙賓語（間接賓語+直接賓語）

（2020-全國卷HI書面表達(dá)）1amwritingtoinviteyoutoofferussomeguidance.（us為間接賓

語，someguidance為直接賓語）

2.復(fù)合賓語（賓語+賓語補足語）

（2019-全國卷II書面表達(dá)）1wouldlikeyoutogiveusyourguidanceand

encouragement.（you為賓i號；togiveusyourguidanceandencouragement為其f吉未卜足，吾）

四、表語——最會察言觀色，就看“主子”臉色

表語?般位于系動詞（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后，用以說明主語這

個“主子”的身份、特征和狀態(tài)等，一般由名詞、名詞性物主代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、

不定式（短語）、動名詞、介詞短語、副詞及表語從句等充當(dāng)。

（2020-全國卷I書面表ii）SofortunateamItohavesuchateacher.（形容詞作表語）

（2017?全國卷I書面表達(dá)）TangPoetryiswhatwearegoingtolearnthenextclass.（從句作

表語）

五、定語——鞍前馬后搞服務(wù)，全心全意勤務(wù)兵

修飾或限定名詞或代詞的詞、短語或從句被稱為定語。定語服務(wù)于它所修飾或限定的名

訶或代訶，可山形容訶、數(shù)訶、形容詞性物主代訶、介訶短語、非謂語動詞或定語從句等充

當(dāng)。定語有前置和后置兩種情況，如短語結(jié)構(gòu)、從句等作定語時，常置于被修飾詞之后。

（2020?天津7月高考書面表達(dá)）Inthefuture,Iwillbeaprimaryschoolteacher（ohelpthose

childreninruralareaswhoareeagerforknowledge.（介詞短語和從句作定語）

Mydreamtobeadmittedintomyfavoriteuniversitywillcomeiruc.（非謂語動詞作后置■定

語）

六、狀語——行蹤飄忽不定，卻對動詞“情有獨鐘”

修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子，說明動作或狀態(tài)特征的句子成分叫作狀語。一般

表示行為發(fā)生的時間、地點、目的、原因、條件、讓步、方式、程度等意義。狀語可由副詞、

介詞短語、動詞不定式、分詞、狀語從句等充當(dāng)。

狀語在句子中的位置很靈活，所以說它“行蹤飄忽不定”。常見情況為：通常在句子基

本結(jié)構(gòu)后，強調(diào)時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾詞之前；表示時間、地

點、目的的狀語?般位于句子兩頭，強調(diào)時放在句首，地點狀語?般放在時間狀語之前：

些表示頻度的副詞（如oflen,almost等）作狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后、實

義動詞之前。

高考中一般考查副詞修飾動詞的用法，故說它對動詞“情有獨鐘”。

（2020?全國卷II書面表達(dá)）Tomakeourlifecolorful,weparticipatedinapickingactivityon

afami.（不定式作狀語）

（2019?全國卷II書面表達(dá)）Wearctrainingveryhardtlicscdays.（副詞作狀語）

（2019?北京高考書面表達(dá)）Thenextday.wesetoffearlyinthemorning.（介詞短語作狀語）

（2020?全國卷II書面表達(dá)）Althoughitwashot,everyonehadagreattimethere.（從句作狀

語）

七、補語——始終寄人籬下，永遠(yuǎn)成不了主人

補語也叫補足語，主要起補充說明的作用，最常見的是賓語補足語和主語補足語，所以

說它寄人籬下，成不了“主人”。補足語可由名詞、形容詞、副詞、不定式（短語）、分詞、

介詞短語或從句充當(dāng)。

（2020?全國卷H書面表達(dá)）Lovelyfruits,suchaspeachesandcherries,hungonthegreen

branches,whichmadeusreallyexcited.（形容詞作賓語補足語）

Hewasseenplayingbasketballontheplaygroundyesterday.（現(xiàn)在分詞短語作主語補足語）

八、同位語——總是玩失蹤，特殊場合還是“顯露原形”

對句子中的名詞（短語）或代詞作進(jìn)一步解釋、說明，與前面的成分在語法上處于同等地

位的句子成分叫作同位語。英語句子表達(dá)中一般情況下是沒有同位語的，所以說它爰玩失蹤，

如果要對前面的名詞的具體內(nèi)容作進(jìn)一步的說明，這時候就需要同位語，可謂“顯露原形”。

可以用作同位語的有：名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、不定式、動名詞和從句等。

（2020?全國卷I書面表達(dá)）Themostbelovedandrespectedpersonaroundmeismyteacher,

MsLi.（名詞作同位語）

[專題跟蹤集訓(xùn)]

I.用以下符號劃分句子成分

主語用_?謂語用?賓語用?定語用

[:一.狀講用一二卜足語用.~:].同

（定語,（撲足?。?/p>

位語用L」

________一（同位語）一

1.RecentlyIhavecarriedoutasurveyamongthestudentsinourclass.

IRccenH、|]havecarriedout運犯氏殳y[amongrhestudentsinourclass].

2.Onedaysomeofmystudentsweretalkingaboutwliatwewouldliketobeinthefuture.

IOneday]someofmysiudenisweretalkingaboulwhai.wQulOke.tobeinthefuture.

3.Musiccanmakeourmindinapeacefulstateafterawholedayoftiringwork.

MusiccanmakeourmindIinapc愕fulstateI[afterawholetiringwork].

4.Everydayhewasforcedtoworkfrommorningtillnight.

[Ev沿,ay|he\v怨forced[to<e;?rk|[frommor'j曙tillnight].

5.Wordcamethatthemayorwouldpayavisittoourschoolnextweek.

Wordcamelthatthemayor（兜yjdpayavisittoourscho?1nextweek].

6.Atthesametime,parentsaregivingtheirchildrentcomuchprotection.

[Attheryclime].parentsaregiving.theirchildrcntoonnichprotection.

7.Bathedinthesunshine,wejumpedandcheeredwithjoy.

IBathed叫痣sunshine],wciumpedandcheered|wit"i?v].

8.Wehaven?tdecidedwhentodiscussthequestionagain.

Wehaven'tdecidedMi0HQ<通融酸Jhwq四鼠iQULAg@in?

II.指出下列句子屬于方框內(nèi)的哪種基本句式

A.$丫（主+謂）

B.SVP（主+系+表）

C.SVO（主+謂+賓）

D.SVOO（主+謂+間賓+宜賓）

E.SVOC（主+謂+賓+賓補）

I.Todotoday'shomeworkwithout（heteacher'shelpisverydifficult.

2.Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.

3.DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?

4.Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.

5.Myfatherboughtanewbikeformelastweek.

6.Theyfoundthehousedecoratedwithbeautifulflowers.

7.Theyarrivedhereat1（）：（）0yesterdaymorning.

8.Theoldmansittingatthegalesaidhewasill.

答案：l.B2.C3.E4.B5.D6.E7.A8.C

此單句語法填空（從句子成分角度分析）

1.Anothernicethingisthatyoulearnbothnewwordsand（they）use

unconsciously...

[答案]their

［分析］這里的use為名詞，應(yīng)該用形容詞性物主代詞來修飾，作定語。

2.Instead,hehopesthathisbusinesswillgrow(steady).

［答案］steadily

［分析］grow在此句中為實義動詞，故應(yīng)用副詞形式修飾。

3.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessis(honest).

［答案］honesty

［分析］從句中的主語是“ihekey”，與表語構(gòu)成同位關(guān)系，所以此處應(yīng)用名詞作表語。

4.Wecanchoosebetv/eenstayingathomeand(take)atrip.

［答案］taking

［分析］belween...and是固定結(jié)構(gòu)，and前'后連接的是并列成分，因此and后需用動名詞

作賓語，和slayin區(qū)并列。

5.Thepositionoftheclassroomwithitsviewmademe(feel)likeIwasdreaming.

［答案］fed

［分析］make后常用不帶to的不定式作賓語補足語，

第二講從“主語”角度釋解名詞、冠詞的用法規(guī)則

~~編者按：主語是句子所敘述的主體，是句子所要說明的人或事物，袤示句子描述的是誰

或什么。主語通常由名詞(短語)、代詞、數(shù)詞、動詞不定式(短語)、動名詞(短語)或從句等充

當(dāng)。本講主要講名詞及其附屬詞冠詞，其他形式放到后面講解。

第1課時名詞

［真題集訓(xùn)——明考點］

1.（2020?全國卷I）Thefarsideofthemoonisofparticular（interesting）to

scientistsbecauseithasalotofdeepcraters（環(huán)形山）...

解析：interest分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是“bc+of+名詞”結(jié)構(gòu)，beofinteresttosb.

意為“對某人有吸引力”。

2.（2020?全國卷II）ChineseNewYearisa（celebrate）markingtheendofthe

winterseasonandthebeginningofspring.

解析：celebration根據(jù)空前面的不定冠詞a可知，此處需要名詞。celebrate的名詞形式

是celebrationo

3.（2020?全國卷III）Fi!lcdwith（curious）,theartistpackedhisbagsandleft.

解析：curiosity空格處作with的賓語，要用名詞形式，curious的名詞形式是curiosily。

4.（2020?浙江7月高考）Later,theylearnedtoworkwiththe（season）,plantingat

therighttimeand,indryareas,makinguseofannualfloodstoirrigate（灌溉）theirfields.

解析：seasons根據(jù)常識和語境可知，人們開始按照季節(jié)更替來種植莊稼，所以用season

的復(fù)數(shù)形式。

5.（2019?北京高考）Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious

（activity）onEarthDay.

解析：activities空格前有形容詞various修飾，表示“各種各樣的活劫”，應(yīng)用復(fù)數(shù)形

式,activity是可數(shù)名詞,故.填activities。

6.（2019?浙江6月高考）OtherAmericanstudiesshowedno（connect）

betweenuniformsandschoolperformance.

解析：connection/connections分析句子成分可知，設(shè)空處在句中作謂語showed的賓語，

應(yīng)用connect的名詞形式。connection表示“聯(lián)系，關(guān)聯(lián)”時為可數(shù)名詞，也可填復(fù)數(shù)形式。

［語法精析一知規(guī)則］

一、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

（一）規(guī)則名詞的6種復(fù)數(shù)變化形式

變化規(guī)則例詞

一般情況下在詞尾直接加-smonth-*months

glass-glasses

以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞在詞尾加-es

match-*matches

country-*countries

以輔音字母+-y結(jié)尾的名詞變y為i再加心

factory-*factories

holiday-*holidays

以元音字母+-y結(jié)尾的名詞在詞尾直接加-s

monkey-*monkeys

一般在詞尾加-Sphoto-*photos

以-。結(jié)尾的名詞

有些在詞尾加tspotato-*potatoes

self-*selves

一般要變f或fe為v再

wolf-*wolves

以-f,-fe結(jié)尾的名詞，加-es

少數(shù)直接加-s

belief-*beliefs

（二）可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的3種不規(guī)則變化形式

變化規(guī)則例詞

deer,sheep,means,series,Chinese,Swiss,aircraft,spacecraft,species,

單復(fù)數(shù)同形

fish

變內(nèi)部元音foot-feet,tooth-*teeth,mouse-*mice,man-*men,woman-*women

medium-*media（媒體）

外來名詞phenomenon-*phenomena（現(xiàn)象）

analysis-*analyses（分析）

［名師指津〕fish表示“魚肉”時，為不可數(shù)名詞，表示“條數(shù)”時，其允數(shù)形式與單數(shù)

形式相同，但表示不同種類的魚時，其復(fù)數(shù)形式為fishes。

（三）合成名詞復(fù)數(shù)的2類變化形式

1.若有中心詞，則把中心詞變成復(fù)數(shù)：若無中心詞，則把最后一個詞變成復(fù)數(shù)。

passer-by-*passers-by,sister-in-law-*sisters-in-law,grown-up-*grown-ups

2.“man/woman+〃.”變復(fù)數(shù)時，作定語的man/woman和中心詞都要變復(fù)數(shù)，如：women

engineerso

二、不可數(shù)名詞

（一）常見的24個不可數(shù)名詞

單詞詞義單詞詞義

fun樂趣homework家庭作業(yè)

progress進(jìn)步equipment設(shè)備

bread面包wealth財富

knowledge知識room空間

work工作weather天氣

music音樂news新聞；消息

traffic交通meat肉

word消息luck運氣

advice建議housework家務(wù)

information信息furniture家具

milk牛奶baggage/1uggage行李

orange橙汁man人類

（二）抽象名詞的具體化

抽象名詞（不可數(shù)）具體化（表達(dá)個體概念時，是可數(shù)名詞）

surprise驚訝asurprise一件令人驚訝的事

success成功asuccess一個（件）成功的人（事）

honour榮譽anhonour受尊敬的人或一種榮譽

failure失敗afailure一個（件）失敗的人（事）

beauty美；美麗abeauly美麗的人或事物

pleasure樂趣apleasure一件樂事

［應(yīng)用落實——通方法］

一、單句語法填空

1.(2021?廣州模擬)Thewaywedriveintoalineoftrafficcausesproblems(problem).

2.(2021?威海模擬)Leatherisahugelypopularmaterialforarangeofproducts,butthis

DODularity(popular)comesataprice.

3.Lookingforward,wehopetoexpandouroperationsinseveralofouroverseasbranches

(branch).

4.Therearevarioustypesofteathatofferdifferenthealthbenefits(benefit)andflavours.

5.WeusuallyexpectHollywoodheroes(hero)loshov/uponourscreensanddefeat(hebad

guys.

6.Isuddenlyregreltecthatwehadno-holos(photo)fromthisvacationtogether.

7.(2021?福州模擬)Althoughtheyareseenascompanionsandpartofthefamilytoday.China

andWesterncountrieshavedifferentculturalbeliefs(belief)aboutdogs.

8.Timmisandhisteamsetouttoseektheeffectsofphoneuseonpassers-by(passer-by).

9.Intheafternoon.I'llshowyouaroundandtakeyoutosomeNaces(place)ofinterest.

10.Theteachersoftenencourageustomakemorefriends(friend)intheschool.

［解題技法］

語法填空解題“3定向”

1.根據(jù)修飾詞確定名詞的單復(fù)數(shù)形式

(1)不定能詞a,an后用名詞單數(shù)形式；

(2)有these,those,several,many,all,both,apairof,avarietyof,different或數(shù)詞等修飾時名

詞用復(fù)數(shù)形式：

(3)名詞前有oneof,among時用名詞復(fù)數(shù)形式。

2.根據(jù)謂語動詞確定名詞的單復(fù)數(shù)形式

3.根據(jù)常識和句意確定名詞的單復(fù)數(shù)形式

表示兩個（或兩個以上）的可數(shù)名詞及并列名詞時，名詞需用貪數(shù)形式。

二、高考寫作佳句

1.（2020?全國卷I書面表達(dá)）李老師對每個學(xué)生都很有耐心,我們都喜歡她。（MissLi）

MissLiissoDalienlwilheachsludenlIhalwelikeher.

2.（2020?江蘇高考書面表達(dá)）多虧了這些電影，一些外國人很容易了解中國。（some

foreigners）

Thankstothesefilms,someforeignershavenneasyaccesstolearnaboutChina.

3.（2019?全國卷II書面表達(dá)）這次比賽定于本周六下午在市'體育場舉辦。（thematch）

Thematchislobeorganiscd/heldthisSaturdayafternoonintheci【y'sstadium.

4.（2019?全國卷II書面表達(dá)）這場比賽意義如此重大，以至于要求每個人都要準(zhǔn)時到場。

（thegame）

Thegameissosignificantthalitis「equiredihaJeveryoneshouldpresentthemselves

Dunclually.

5.（2019?全國卷II書面表達(dá)）我們學(xué)校的排球隊確實日程緊。（ourschoolvolleyballteam）

Ourschoolvolleyballteamdocshaveatighischedule.

第2課時冠詞

編者按：冠詞（Article）是一種虛詞，不能單獨作句子成分，只能與名詞放在一起幫歷說明

名詞所指的人或事物。冠詞包括定冠詞、不定冠詞和零冠詞（即不用冠詞），定冠詞是the,不

定冠詞是a和an。

［真題集訓(xùn)——明考點］

1.（2020?全國卷11）Theplumtreesarefirsttoflowerevenasthesnowismelting

（融化）.

解析：thethefirst表示“第一個人或事物”。序數(shù)詞前應(yīng)用定冠詞the。

2.（2020?浙江7月高考）Then,wilhriseofscience,changesbegan.

解析：the此處用定冠詞the特指“科學(xué)的興起”。

3.（2019?全國卷I）Ofnineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearc

declining,sixarestable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.

解析：the此處特指“已知的19個北極熊亞種群中”，故填定冠詞the。

4.（2019?全國卷II）Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,wethoughtitwas

joke.

解析：a此處表示“我們以為那是一個玩笑”，設(shè)空后的joke為可數(shù)名詞，此欠泛指

“一個玩笑”，應(yīng)用不定過詞，且joke的讀音以輔音音素開頭，故填a。

5.(2018?全國卷11)Comproductionhasjumpednearly125percentoverpast25

years,whilericehasincreasedonly7percent.

解析：the此處表示特指，overthepast25years意為“在過去的25年里”，故用定冠

詞theo

6.(2018?全國卷IIIUnexpectedly,I,mface-to-facewiththegorilla,whobeginsscreamingat

topofherlungs.

解析：theatthetopofone'slungs為固定搭配，意為“用最大的聲音，聲嘶力竭地”。

［語法精析——知規(guī)則］

(1)不定冠詞

Achildnotonlyneedsfoodandclothing,but

表示類指或某類中的“任何一個”。

loveaswell.

表示泛指“某個”。當(dāng)說話人第一次提及某

人或某物時通常用不定冠詞；或由不定冠詞Ihaveaquestiontoaskyou.

Inasensewhaiyousaidis(rue.

構(gòu)成的名詞詞組往往帶有不確定的含義，相

Allofasudden,sheburstintotears.

當(dāng)于acertain；或?qū)Ｓ忻~前加不定冠詞，表

Experts:hinkthattherecentlydiscovered

示具有某種特性的人或物、某一位不認(rèn)識的

paintingmaybeaPicasso.

人或某個不確定的時間。

表示量指。不定冠詞表示“一”這個數(shù)量，

Suddenlytheyheardaloudvoice.

但數(shù)量概念沒有one強烈。

表示“每”，相當(dāng)于per,用在表示價格、速

Pricesstartat￡13.95ayardforprintedcotton.

度、頻率等的短語中。

用在某些物質(zhì)名詞或抽象名詞前，使之具體Hesuddenlyappearedonarainynight,which

化。表示“一種……的人或事”wasagreatsurprisetous.

Liveagood,honorablelife.Thenwhenyouget

不定冠詞用于序數(shù)詞前，表示“再一，又

olderandthinkback,you'11gettoenjoyita

一”。

secondtime.

(二)定冠詞

用在表示特定的人或事物，或者雙方都知道

Takeyourtime—it'sjustashortdistancefrom

的或雙方都明確的人或事物，或者指上文己

heretotherestaurant.

經(jīng)提到過的人或事物之前。

用在世界上獨一無二的事物前。Theearthgoesaroundthesun.

用于序數(shù)詞或形容詞、副詞的最高級前。Isthisthefirsttimethatyouhavevisited

Qingdao?

用在表示姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人

Theexplosionsawpeoplerushtohelpthe

或夫婦倆：或用于形容詞或分詞前，表示“某

injured.

一類人或事物”。

用在世紀(jì)前或用在逢十的年代前，后者表示It'ssaid:hatcornwasgrownalotinTibetin

“在某世紀(jì)幾十年代”。the17thcentury.

（三）零冠詞（不用冠詞的情況）

專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地

HeislivinginCanadanow.

名等名詞前，一般不加冠詞。

季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日、一日三餐前一Weusuallyhavebreakfastat7o'clockinthe

般不加冠詞。morning.

語言、學(xué)科名稱、球類運動、棋類游戲等名

「minterestedinEnglish.

詞前不用冠詞。

Dr.PeterSpcncc.headmasteroftheschool,told

表示頭銜和職位的名詞作表語、同位語、補

us,“Afifthofpupilsheregoontostudyat

足語或與姓氏連用時，其前通常不用冠詞。

OxfordorCambridge?*

系動詞turn（變成）后的單數(shù)名詞作表語不用冠

Hisbrotherhasturnedwriter.

詞。

as/lhough引導(dǎo)讓步狀語從句，單數(shù)可數(shù)名詞Heroas/thoughheis,hehassome

提前構(gòu)成倒裝時，其前不用冠詞。shortcomings.

（四）冠詞用于固定搭配中

不定

anaverageof平均forawhile一會兒

冠詞

asaresult因此，結(jié)果asarule通常

用于

asawhole總體上asamatteroffact事實上

固定

ataloss不知所措inahurry匆忙

搭配

inaword總之inasense在某種意義上

中

定冠allthetime一直intheend最后

詞用bytheway順便說一下inthedistance在遠(yuǎn)處

于周intheway擋道onthewhole總的來說

定搭atthesametime同時ontheotherhand另一方面

配中totellthetruth說實話forthetimebeing暫時

零冠alpresent目前takepartin參加

詞用inpeace平靜bychance/accident碰巧

于固onpurpose故意onbusiness因公出差

定搭aheadoftime提前inadvance提前

配中bylaw根據(jù)法律bymistake錯誤地

［應(yīng)用落實——通方法］

一、單句語法填空

1.（2021?煙臺月考）Theyeithermadeequipmentthemselvesorhadtosharetheveryfewitems

theyhadamongallthechildren.

2.（2021?蚌埠質(zhì)檢）Thesmallestgoodhabitscanmakeabigdifference.

3.（2021年1月新高考8省聯(lián)考卷）Dokeepanopenmind.

4.IfIwantedtobeamoreresponsibleperson,Ineeded（omakedailydecisionsthata

responsiblepersonwouldmake.

5.Chinesebrushcalligraphyor“shufh“inChineseisoneofthemostimportantartformsin

China.

6.SinceIhadanelectronicticket,Ithenwentstraighttotheboardinggate.

7.Shestayedupuntileleventhirtyoneeveningonpurposejusttoseethemoonlight.

8.InChineseculture,eachyearisrelatedtoaChineseanimalaccordingtothe12-yearcycle.

9.Afterclimbingforhalfanhour,wefinallygottothetopofthemountain.

1（）.Ontheonehand,hehasagiftforsingingandhastakenpartinmanysingingcontestsin

whichheperformedwell.

［解題技法I

語法填空解題“2定向”

1.根據(jù)泛指或特指選擇冠詞

如果空格后的名詞或“形容詞+名詞”前沒有形容詞性物主代詞、不定代詞、名詞所有

格或指示代詞等限定詞時很可能填.冠詞。

⑴如果空格及后面的名詞可翻譯成“一個……”，一般填a/an。如果可翻譯成“這/那個，

這/那些”一般填the：

（2）如果名詞后有of短語、不定式、分詞或從句等作定語時很可能填the。

2.根據(jù)固定句式或短語選擇冠詞

英語中有很多帶有冠詞的固定句式或短語，記住這些句式和短語也有利于解決此類問題。

二、高考寫作佳句

1.（2020?全國卷I書而表達(dá)）我一看到這個話題就想到了我的數(shù)學(xué)老師。

NosoonerdidIseethetopicthanIthoughtofmymathteacher.

2.（2020?新高考全國卷I寫作）上午9點左右，我們從學(xué)校門口出發(fā)。

Westartedfromtheschoolgatealaround9am.

3.（2019?全國卷II書面表達(dá)）為了贏得比賽，我們決定每天放學(xué)后訓(xùn)練兩個小時。

Inordertowinihemalch,wehavemadeadecisionlha【we【rainforiw（）hoursafterschool

everyday.

4.（2019?浙江6月高考寫作）盡管表揚有助于鼓勵孩子取得進(jìn)步，但不要從一個極端走向

另一個極端。

Though/Allhoughpraisehelps（oencouragechildrenlomakeprogress,don'【gofromone

cxlremelo【heother.

5.（2018?全國卷I［書面表達(dá)）這部英文短片不僅有意義，而且很有趣。

TheEnglishshortfilmwillbenotonlymeaningfulbutalsoinieresting.

［語篇巧訓(xùn)——全融會］

一、冠詞專練（用適當(dāng)?shù)墓谠~填空）

WhenIwalkeddown］ThirdAvenue,as2rule,Iusedtolookintothewindows

of3oldshopthatsoldoldandbeaulifulthings.SinceIoftentookmywalkafter（heclosing

time,Icuppedmyhandsagainst4windowstoget5smalllookatthetreasuresinside.

Somethingslookedasiftheyhadnotbeennoticedfor6longtime,butIknewtheir

beautywasstillllicicbcncalhlliciiownsurface.Ieventliuughltheywere7inoslbeautiful

thatIhadeverseen.ThatwashowIfeltaboutoldpeople,too.Iknewtheirvalue,andithurtme

whenothersmissedit.Iwasraisedbymygrandmotherandgiven8deepsenseofthevalueof

experience.Taughttobehavewell,mysisterandIrespectedotherpeople,regardlessoftheirageor

color.Mygrandmotherwaslovedbyall9peoplearoundher.Shewasknowntobe10

wiseandkindwoman,whowasabletodothingswelleveninherlastyears.

Oldpeopleshouldbetreatedasfinegold.Thcymaybegraduallytarnished（失去光澤）byage,

buttheycanbepolishedwithrespect.Youmightbesurprisedbytheirbrightandshiningqualities.

一宿編角而菰本文為一篇議論文。一些舊的東西雖然外表不再光鮮亮麗，但仍有內(nèi)在的美,

老年人也是如此。如果老年人受到尊重，同樣會煥發(fā)出新的活力。

1.ihe設(shè)空處后為序數(shù)詞，且此處表示“次序”，故設(shè)空處應(yīng)填定赳詞ihe。

2.aasarule為固定短語，意為“通?！?。

3.an本空表示泛指，設(shè)空處后old的讀音以元音音素開頭，故設(shè)空處用不定冠詞an。

4.the設(shè)空處后的windows指的是那個老店鋪的櫥窗，表示特指，故填定冠詞【he。

5.agelulookal為回定短語，意為"看一眼”。

6.a一些東西看上去好像很長時間沒有人管了。foralongtime"很長時間”。

7.the設(shè)空處后有門ost,且most和后面的形容詞構(gòu)成最高級，故設(shè)空處為the。

8.a“我”被“我”祖母養(yǎng)大并被賦予了對經(jīng)臉價值的理解。sense在此意為“理解力，

判斷力”，是可數(shù)名詞，此處表示泛指，故與不定冠詞連用。

9.the設(shè)空處后的people在本句中表示特指，故設(shè)空處填the。

10.a眾所周知，她是一位有智慧而且善良的女人。woman在本句中表示泛指，故設(shè)

空處填不定冠詞a。

二、名詞專練（依據(jù)漢語提示補全短文）

Itwaslateatnight.（pTwoGermans（兩名德國人）weresleepingintheirroomwhensuddenly,

oneofthem.Mrs.Green,waswokenupandfoundathiefslippingintotheirroomtotryhisluck.

Shehad②threethousanddollars（三千美元）inherpocket.uWhatshouldIdo?③Many②eves

（許多小偷）usually④bringknives（帶著刀子）wilhthem,"shethought⑤insilence（靜靜地）.

Andatthesametimethethiefhappenedtotouch?asportssuit（一套運動服裝）.I【seemedasif

hefoundtherewassomeoneintheroom,sohewentouttothenextroomwhere⑦twoFrenchmen

（兩名法國人）weresleeping.Whenhe⑧waslookingforsomemoneyorjewels（在找,些錢或珠

寶）inthenextroom,Mrs.Greenwokeupherhusbandquicklyand⑨called【hexRice（報警）.And

thenthethiefknewwhathadhappened.Hewassoscaredthathetookoutaknifc.Justthenthe

policeshowedup.Beforethethiefranaway,thepolicecaughthim.ForMrs.Green,itwasreally

⑩anunusualexperience（一次不尋常的經(jīng)歷）.

第三講從“謂語”角度理清動詞的“那些事”

編者按：謂語用來描述主語的行為、動作或所處的狀態(tài)，一般位于主語之后，由動詞

或動詞短語充當(dāng)。有時態(tài)、語態(tài)和語氣的變化，同時乂受到主語人稱和數(shù)的制約。英語中謂

語動詞?共分為四類：實義動詞、系動詞、情態(tài)動詞和助動詞。實義動詞可以單獨作謂語，

其他種類的動詞都不能單獨作謂語，連系動詞需要和表語構(gòu)成謂語，情態(tài)動詞和助動詞需要

和實義動詞或連系動詞一起構(gòu)成謂語。本講主要講動詞的時態(tài)、語態(tài)和主調(diào)一致。

第1課口寸動詞的口寸態(tài)、語態(tài)

（一）一般時態(tài)

［真題集訓(xùn)——明考點］

1.（2020?全國卷I）TheunmannedChang?e-4probe（探測器）一thenamewasinspiredbyan

ancientChinesemoongoddess_（touch）downlastweekintheSouthPole-Aitken

basin.

解析：touched分析句子結(jié)構(gòu),“thenamewasinspiredbyanancientChinesemoon

goddess”部分是對探月器名稱的解釋，可以看作是插入成分，故可判斷出空格處是謂語動詞o

再根據(jù)句中的時間狀語lastweek可知，此處用一般過去時。

2.(2020?全國卷III)Whenheaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfind

thelegendary(傳奇的)artist,theysmiledand(point)downtheriver.

解析：pointedand連接兩個并列謂語動詞，空格處的動詞形式應(yīng)和smiled