聲律啟蒙下冊試題及答案_第1頁
聲律啟蒙下冊試題及答案_第2頁
聲律啟蒙下冊試題及答案_第3頁
聲律啟蒙下冊試題及答案_第4頁
聲律啟蒙下冊試題及答案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

聲律啟蒙下冊試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.“紅對白,有對無”中“紅”的對應詞是()A.白B.有C.無2."松對柏,縷對麻"中與"松"相對的是()A.縷B.麻C.柏3."冠對履,襪對鞋"中"冠"指()A.帽子B.冠軍C.樹冠4."雞曉唱,雉朝飛"中"雉"是指()A.野鴨B.野雞C.鷓鴣5."春對夏,秋對冬"下一句是()A.暮鼓對晨鐘B.綠竹對蒼松C.觀山對玩水6."茶對酒,賦對詩"中"賦"是一種()A.文體B.動作C.情感7."朱漆檻,碧紗窗"中"檻"讀音是()A.jiànB.kǎnC.lán8."青梅煮酒,綠蟻傾杯"中"綠蟻"指()A.綠色螞蟻B.新釀米酒C.樹葉9."舞調對歌腔"前一句是()A.笛韻和諧B.詩狂對酒俠C.聲律悠揚10."人間清暑殿"的下句是()A.天上廣寒宮B.山中避暑林C.池邊賞月亭多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些是《聲律啟蒙》下冊中的對仗詞語()A.金對玉B.寶對珠C.玉兔對金烏2.下列屬于自然景物對仗的有()A.天對地B.雨對風C.大陸對長空3.以下包含動物的對仗有()A.魚對鳥B.犬對雞C.蝶對蜂4.下列詞語與"云"對仗工整的有()A.霧B.霞C.月5.屬于數(shù)字對仗的有()A.三對五B.萬對千C.兩對雙6.以下與"花"對仗的詞語有()A.草B.樹C.果7.下列屬于顏色對仗的是()A.紅對綠B.黑對白C.青對紫8.以下在《聲律啟蒙》下冊出現(xiàn)的有()A.清對淡B.薄對濃C.暮鼓對晨鐘9.下列詞語與"琴"對仗的有()A.棋B.書C.畫10.以下屬于方位對仗的有()A.東對西B.南對北C.上對下判斷題(每題2分,共10題)1."泉對石,干對枝”是《聲律啟蒙》下冊內容。()2."雪對風"中"雪"和"風"不是對仗關系。()3."鸚鵡對鸕鶿"都是鳥類相對。()4."紅瘦對綠肥"中"紅""綠"指顏色。()5.《聲律啟蒙》只講了詞語對仗,沒涉及韻律。()6."秋涼梧墮葉"的下句可以隨意搭配。()7.“歌對舞,德對恩"符合對仗規(guī)則。()8."松號柏舞,猿啼鶴唳”描寫了自然聲音。()9."山亭對水榭"是建筑類對仗。()10.“酒暈對桃腮"中“酒暈"和“桃腮"相對。()簡答題(每題5分,共4題)1.請簡要說明《聲律啟蒙》下冊在對仗方面的特點。答案:多采用同類事物對仗,如天文對天文、地理對地理等;詞性相對,名詞對名詞、動詞對動詞等;還注重聲調平仄相對,讀來朗朗上口。2.舉例說明下冊中一種自然景物對仗,并簡述其美感。答案:如"云對雨"。云的飄逸和雨的靈動形成鮮明對比又和諧統(tǒng)一,讀起來節(jié)奏明快,讓人聯(lián)想到自然景象的美妙變換,充滿畫面感和韻律美。3.《聲律啟蒙》下冊對學習古詩詞有什么幫助?答案:能幫助學習者熟悉詩詞的對仗規(guī)則、韻律特點,積累豐富詞匯和意象,培養(yǎng)語感,提升對古詩詞的理解和創(chuàng)作能力,為進一步學習打下基礎。4.說說下冊中數(shù)字對仗的作用。答案:數(shù)字對仗使語句更規(guī)整,增強節(jié)奏感和韻律感。通過數(shù)字對比,如"三對五""萬對千",突出數(shù)量差異,豐富表達,增添詩詞的表現(xiàn)力。討論題(每題5分,共4題)1.討論《聲律啟蒙》下冊中對仗藝術對現(xiàn)代文學創(chuàng)作有何啟示?答案:啟示現(xiàn)代文學創(chuàng)作注重語言形式美,通過巧妙對仗增強節(jié)奏感和表現(xiàn)力;可借鑒其選取意象的方式,豐富表達內容,使作品兼具形式與內涵之美。2.如何引導兒童學習《聲律啟蒙》下冊以培養(yǎng)其文學素養(yǎng)?答案:可通過誦讀,讓兒童感受韻律美;講解對仗詞語,激發(fā)興趣;鼓勵模仿創(chuàng)作簡單對仗句,培養(yǎng)想象力和語言運用能力,提升文學素養(yǎng)。3.分析《聲律啟蒙》下冊中對仗與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。答案:對仗體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的對稱和諧觀念,其中涉及諸多傳統(tǒng)意象、事物,承載古人生活、審美等文化內涵,是傳承傳統(tǒng)文化的重要載體。4.探討《聲律啟蒙》下冊在當今語文教育中的價值。答案:能提升學生語言運用能力,幫助掌握字詞、語法;培養(yǎng)審美情趣,感受古典韻律美;傳承文化,讓學生了解傳統(tǒng)文化知識,增強文化自信。答案單項選擇題1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.A8.B9.B10.A多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論