鶴壁市2025-2026學年九年級上學期語文期中模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、基礎積累與運用（30分）1.根據課文內容填空。（10分）（1）海上生明月，______。（2）______，誰家玉笛暗飛聲。（3）______，化作春泥更護花。（4）《出師表》中表達作者心志，體現忠誠和奉獻精神的句子是：______，______。（5）《故鄉(xiāng)》中描寫中年閏土外貌的句子是：______，______，______，______。2.選擇題（每題2分，共10分）（1）下列加點字注音完全正確的一項是（）。A.潮汐（xī）奔馳（chí）憔悴（qiáo）鮮為人知（xiān）B.污穢（huì）糾正（jiū）拮據（jié）雋永（juàn）C.勻稱（chèn）墮落（duò）嫉妒（jí）吹噓（xū）D.恫嚇（dǒng）拗口（ǎo）氣氛（fēn）頹唐（tuí）（2）下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A.縱橫交錯鍥而不舍雪中送炭B.氣宇軒昂毛骨悚然不可告人C.震耳欲聾按步就班再接再勵D.歷歷在目墨守成規(guī)雪中送炭（3）下列句子沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使我深受教育。B.他的演講，語言生動，富有感染力，給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.我們應該認真克服并善于發(fā)現學習中的問題。（4）下列文學常識表述有誤的一項是（）。A.《論語》是儒家經典著作，由孔子及其弟子編撰而成。B.《背影》的作者是朱自清，現代著名散文家、詩人。C.《故鄉(xiāng)》是魯迅的作品，選自小說集《吶喊》。D.《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的奏章，表達了作者出師北伐的決心。（5）下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（）。A.這幅山水畫色彩濃墨重彩，意境深遠，令人嘆為觀止。B.他的演講慷慨激昂，聲情并茂，博得了大家的陣陣掌聲。C.這位科學家在科研領域孜孜不倦，取得了豐碩的成果。D.他做事總是拖拖拉拉，做事效率不高，令人望而卻步。二、閱讀理解（40分）（一）現代文閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成1-4題。故鄉(xiāng)的榕樹榕樹是故鄉(xiāng)的標志。它生長在村口，枝繁葉茂，濃蔭蔽日。我常在榕樹下玩耍，聽老人講古老的故事，看鳥兒在枝頭跳躍，感受著故鄉(xiāng)的寧靜與祥和。榕樹的樹干粗壯，需要幾人才能合抱。它的枝條像巨臂一樣伸向天空，仿佛在呵護著整個村莊。樹葉翠綠欲滴，陽光透過葉隙灑在地上，形成斑駁的光影。樹下總有許多人在乘涼、聊天、下棋，構成了一幅幅溫馨的畫面。小時候，我最喜歡在榕樹下看螞蟻搬家。那些小黑點排著整齊的隊伍，搬運著食物，井然有序。我常常蹲在地上，觀察它們忙碌的身影，仿佛自己也成了其中的一員。榕樹不僅給我?guī)砹藲g樂，還教會了我許多道理。它的堅韌不拔，讓我明白了生命的意義；它的無私奉獻，讓我懂得了愛的真諦。如今，我已離開故鄉(xiāng)多年，但榕樹的身影始終在我心中。每當我看到榕樹，就會想起故鄉(xiāng)的點點滴滴，想起那些美好的時光。榕樹，已成為我心中永遠的牽掛。1.文章以“榕樹”為題，有什么用意？（4分）2.文中描寫榕樹的句子有哪些？請列舉兩例，并分析其表達效果。（6分）3.文章中作者回憶了哪些與榕樹相關的生活片段？請簡要概括。（5分）4.結合全文，談談你對榕樹象征意義的理解。（5分）（二）古詩文閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成5-8題。《望岳》（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。5.詩中描繪泰山的哪些景象？請簡要概括。（4分）6.“陰陽割昏曉”一句妙在何處？請簡要分析。（5分）7.“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人怎樣的情感？（4分）8.你認為這首詩體現了作者怎樣的思想品質？（5分）三、寫作（50分）請以“______，我的樂園”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整，橫線上可填入具體的地點、事物等。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。（4）表達真情實感，語言流暢，條理清晰。---簡要答案一、基礎積累與運用（30分）1.（1）天涯共此時（2）誰家玉笛暗飛聲（3）落紅不是無情物（4）鞠躬盡瘁，死而后已（5）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著望不到頭的菜和瓜2.（1）B（2）A（3）B（4）A（5）A二、閱讀理解（40分）（一）現代文閱讀（20分）1.榕樹是故鄉(xiāng)的標志，象征著故鄉(xiāng)和童年；文章圍繞榕樹展開，表達了作者對故鄉(xiāng)的懷念之情。2.例句一：“榕樹的樹干粗壯，需要幾人才能合抱。它的枝條像巨臂一樣伸向天空，仿佛在呵護著整個村莊?！薄\用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了榕樹的高大和雄偉，表達了作者對榕樹的喜愛之情。例句二：“樹葉翠綠欲滴，陽光透過葉隙灑在地上，形成斑駁的光影?！薄\用擬人化的描寫，寫出了樹葉的生機勃勃，表達了作者對榕樹的喜愛之情。3.看螞蟻搬家、在榕樹下玩耍、聽老人講古老的故事、看鳥兒在枝頭跳躍。4.榕樹象征著故鄉(xiāng)，象征著童年，象征著堅韌不拔的精神，象征著無私奉獻的愛。（二）古詩文閱讀（20分）5.泰山的雄偉景象、神奇秀麗、高聳入云。6.運用擬人化的手法，將山