特級幼師幼兒社區(qū)花園共建課程試卷與答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒社區(qū)花園共建活動主要目的不包括（）A.增強(qiáng)環(huán)保意識B.提高學(xué)習(xí)成績C.培養(yǎng)社交能力2.花園共建中適合幼兒種植的植物是（）A.仙人掌B.玫瑰C.向日葵3.社區(qū)花園共建活動時間安排一般選擇（）A.工作日上午B.周末C.晚上4.幼兒在花園共建中負(fù)責(zé)的主要工作是（）A.規(guī)劃布局B.澆水施肥C.設(shè)計(jì)方案5.社區(qū)花園共建課程重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒（）A.繪畫能力B.動手實(shí)踐能力C.寫作能力6.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識花園植物時，最好方式是（）A.看圖片講解B.實(shí)地觀察C.讀文字介紹7.社區(qū)花園共建活動材料由（）提供更合適。A.幼兒園B.社區(qū)C.共同籌備8.花園共建課程對幼兒審美培養(yǎng)體現(xiàn)在（）A.認(rèn)識色彩B.背誦古詩C.計(jì)算數(shù)字9.為保證安全，花園共建活動場地選擇（）A.交通要道旁B.幼兒園附近C.偏僻角落10.幼兒在花園共建中遇到困難，教師應(yīng)（）A.直接幫忙解決B.引導(dǎo)自主解決C.讓其他幼兒幫忙二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒社區(qū)花園共建課程目標(biāo)包括（）A.親近自然B.學(xué)會合作C.提高科學(xué)認(rèn)知2.花園共建可選擇的植物類型有（）A.蔬菜B.花卉C.喬木3.社區(qū)花園共建活動前期準(zhǔn)備工作有（）A.與社區(qū)溝通B.準(zhǔn)備工具C.對幼兒安全教育4.教師在花園共建課程中的角色有（）A.引導(dǎo)者B.參與者C.旁觀者5.花園共建課程對幼兒發(fā)展的好處有（）A.鍛煉體能B.培養(yǎng)耐心C.提升語言表達(dá)6.幼兒在花園共建中可能出現(xiàn)的問題有（）A.注意力不集中B.害怕勞動C.爭搶工具7.花園共建活動可以采用的教學(xué)方法有（）A.示范法B.游戲法C.講授法8.社區(qū)花園共建活動宣傳方式有（）A.幼兒園通知B.社區(qū)公告欄C.網(wǎng)絡(luò)平臺9.為豐富花園共建課程內(nèi)容，可以（）A.開展植物主題活動B.邀請專家講解C.組織幼兒繪畫10.花園共建活動評估內(nèi)容包括（）A.幼兒表現(xiàn)B.活動效果C.家長反饋三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒社區(qū)花園共建課程主要是讓幼兒學(xué)習(xí)種植技術(shù)。（）2.社區(qū)花園共建活動不需要家長參與。（）3.花園里種植的植物越高大越好。（）4.教師在活動中要時刻監(jiān)督幼兒，不能讓其自由探索。（）5.幼兒在花園共建中學(xué)會的技能對其終身發(fā)展有幫助。（）6.活動場地越大，幼兒活動效果越好。（）7.花園共建活動只需要在晴天開展。（）8.可以讓幼兒根據(jù)自己喜好隨意選擇種植植物。（）9.課程結(jié)束后不需要對活動進(jìn)行總結(jié)反思。（）10.培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識是花園共建課程重要目標(biāo)之一。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒社區(qū)花園共建課程的意義。2.列舉三種適合在社區(qū)花園種植的植物并說明理由。3.社區(qū)花園共建活動中如何保障幼兒安全？4.說明教師在花園共建課程中引導(dǎo)幼兒合作的方法。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何讓社區(qū)花園共建課程更好地與幼兒園其他課程融合？2.對于花園共建活動中出現(xiàn)的幼兒消極參與情況，如何解決？3.怎樣利用社區(qū)資源，讓花園共建課程內(nèi)容更豐富？4.討論如何評估幼兒在社區(qū)花園共建課程中的學(xué)習(xí)成果。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.AB5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、簡答題1.意義：讓幼兒親近自然、培養(yǎng)合作意識、提高動手能力和科學(xué)認(rèn)知，促進(jìn)全面發(fā)展。2.向日葵，易生長且花朵大吸引幼兒；草莓，果實(shí)可食用激發(fā)興趣；綠蘿，好養(yǎng)護(hù)凈化空氣。3.提前檢查場地工具；活動中教師密切關(guān)注；對幼兒進(jìn)行安全教育；選擇安全植物工具。4.分組活動，明確分工；引導(dǎo)交流溝通；鼓勵互相幫助；及時表揚(yáng)合作行為。五、討論題1.例如將花園植物觀察與科學(xué)課結(jié)合，種植體驗(yàn)與生活課程融合等，找到課程間關(guān)聯(lián)點(diǎn)。2.了解原因，調(diào)整活動形式增加趣味性