特級(jí)幼師幼兒聲音實(shí)驗(yàn)室課程試卷與答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒聲音訓(xùn)練中，基礎(chǔ)的發(fā)聲位置是（）A.胸腔B.口腔C.鼻腔2.以下哪種聲音特點(diǎn)適合幼兒故事講述（）A.低沉緩慢B.生動(dòng)活潑C.嚴(yán)肅刻板3.幼兒聲音實(shí)驗(yàn)室中，練習(xí)氣息的方法不包括（）A.吹蠟燭B.深呼吸C.大喊大叫4.幫助幼兒改善音色的有效方法是（）A.吃潤喉糖B.口腔共鳴練習(xí)C.多唱歌5.幼兒聲音練習(xí)時(shí)，最佳的音量是（）A.越大越好B.適中C.越小越好6.聲音的三要素不包括（）A.音高B.音色C.音量D.音速7.訓(xùn)練幼兒聲音的節(jié)奏感，可通過（）A.讀古詩B.玩玩具C.睡午覺8.幼兒在聲音表達(dá)中，要注意（）A.語速隨意B.吐字清晰C.聲音顫抖9.引導(dǎo)幼兒聲音情感表達(dá)，可通過（）A.講述有趣故事B.批評(píng)教育C.看電視10.對(duì)于幼兒聲音保護(hù)，錯(cuò)誤的是（）A.多喝水B.長時(shí)間大聲說話C.避免吃辛辣食物二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒聲音訓(xùn)練包含以下哪些方面（）A.發(fā)聲方法B.音量控制C.情感表達(dá)2.聲音實(shí)驗(yàn)室中可以采用的教學(xué)方法有（）A.示范法B.游戲法C.練習(xí)法3.有助于幼兒聲音共鳴的練習(xí)有（）A.哼鳴練習(xí)B.氣泡音練習(xí)C.打哈欠練習(xí)4.培養(yǎng)幼兒聲音節(jié)奏感的途徑有（）A.聽兒歌B.拍手跺腳C.朗誦散文5.以下哪些行為有助于保護(hù)幼兒的嗓子（）A.合理安排用嗓時(shí)間B.保持空氣濕潤C(jī).讓幼兒多吃冷飲6.幼兒聲音情感表達(dá)可以通過（）A.模仿角色語氣B.改變音量語調(diào)C.面無表情講述7.聲音實(shí)驗(yàn)室課程目標(biāo)包括（）A.提升幼兒聲音表現(xiàn)力B.培養(yǎng)幼兒語言審美C.讓幼兒學(xué)會(huì)唱歌8.訓(xùn)練幼兒音量時(shí)，可以引導(dǎo)（）A.在不同場合調(diào)整音量B.一直大聲說話C.輕聲細(xì)語交流9.影響幼兒聲音音色的因素有（）A.發(fā)聲習(xí)慣B.身體狀況C.心理狀態(tài)10.適合幼兒聲音訓(xùn)練的材料有（）A.簡單兒歌B.簡短故事C.繞口令三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒聲音訓(xùn)練越早開始越好。（）2.只要讓幼兒多說話，就能提升聲音表達(dá)能力。（）3.聲音共鳴對(duì)幼兒聲音表現(xiàn)力影響不大。（）4.幼兒聲音練習(xí)時(shí)，不需要注意姿勢。（）5.可以通過讓幼兒模仿動(dòng)物叫聲訓(xùn)練聲音。（）6.音量大就代表聲音表達(dá)好。（）7.保護(hù)幼兒嗓子，要避免幼兒在灰塵多的環(huán)境中大聲喊叫。（）8.情感表達(dá)在幼兒聲音訓(xùn)練中不重要。（）9.幼兒聲音訓(xùn)練不需要考慮個(gè)體差異。（）10.聲音的節(jié)奏感對(duì)幼兒語言發(fā)展沒有幫助。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒聲音訓(xùn)練中氣息練習(xí)的重要性。2.如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行聲音的情感表達(dá)？3.說出兩種常見的幼兒聲音問題及解決方法。4.聲音實(shí)驗(yàn)室課程對(duì)幼兒發(fā)展有哪些作用？五、討論題（每題5分，共4題）1.在聲音實(shí)驗(yàn)室課程中，怎樣結(jié)合游戲激發(fā)幼兒聲音訓(xùn)練的興趣？2.對(duì)于不同性格的幼兒，如何制定個(gè)性化的聲音訓(xùn)練方案？3.探討家庭在幼兒聲音發(fā)展過程中的作用及支持方式。4.分析當(dāng)前幼兒聲音教育存在的問題及改進(jìn)措施。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.D7.A8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.AB6.AB7.AB8.A9.ABC10.ABC三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、簡答題1.氣息是發(fā)聲基礎(chǔ)，良好氣息控制能讓幼兒聲音更穩(wěn)定、持久，避免聲音沙啞，為聲音訓(xùn)練提供動(dòng)力支持，有助于提升聲音表現(xiàn)力。2.可以通過講述有趣故事、模仿角色，引導(dǎo)幼兒體會(huì)情感，同時(shí)讓幼兒根據(jù)情感改變音量、語調(diào)、語速來表達(dá)。3.聲音沙?。嚎刂朴蒙r(shí)間、多喝水；發(fā)音不準(zhǔn)：加強(qiáng)口腔肌肉練習(xí)，如吹氣球，進(jìn)行正確發(fā)音示范。4.提升聲音表現(xiàn)力，培養(yǎng)語言審美，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)語言及社交能力發(fā)展。五、討論題1.設(shè)計(jì)“聲音模仿秀”游戲，讓幼兒模仿動(dòng)物叫聲等；“聲音接力”游戲，傳遞聲音指令，激發(fā)興趣。2.對(duì)于內(nèi)向幼兒，從輕柔聲音練習(xí)入手，多鼓勵(lì)；外向幼兒，注重聲音