小升初英語代詞講義代詞的定義：就是代替名詞以及起名詞作用的短語、分句和句子的詞。它常常用來代替前面已經提到過的人或物。代詞的分類代詞可以分為八類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞、關系代詞、相互代詞。小學英語語法的重點主要為前六類代詞。一、人稱代詞人稱代詞的定義：人稱代詞是為了避免重復，用來代替前面提到過的人或物。人稱代詞有人稱、單復數(shù)和主賓格的變化，其基本形式見下表： 數(shù)人稱單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit人稱代詞的用法a.人稱代詞的主格在句子中作主語。Iamagirl.我是一個女孩。（I作句子主語）Theyarestudents.他們是學生。（They作句子主語）b.人稱代詞的賓格在句子中作賓語和表語。Thepresentisforme.這個禮物是給我的。（me作介詞賓語）Youcanhelpthem.你可以幫助他們。（them作動詞賓語）c.it的用法。it在代詞中用法比較特殊，除了表示人以外的事物外，還有下面一些用法：1.代替前面已經提到的事物。Hereisyourbook.Itisinteresting.給你的書。它太有趣了。2.指幼兒或動物。Yourbabyislovely.Isitaboyoragirl?你的寶寶真可愛。它是男孩還是女孩？3.用來表示天氣、時間、距離等。Itisfinetoday.今天天氣很好。Itissixo'clocknow.現(xiàn)在時間是六點整。Itisabout6meters,它大概有六米。二、物主代詞物主代詞的定義：物主代詞是表示所有關系的代詞。物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分，其人稱和數(shù)的變化見下表：數(shù)人稱類別單數(shù)復數(shù)形容詞性名詞性形容詞性名詞性第一人稱mymineourours第二人稱youryoursyouryours第三人稱hishistheirtheirsherhersitsits物主代詞的用法a.形容詞性物主代詞起形容詞的作用，在句中作定語用，后面跟名詞。Thisismybook.這是我的書。（my用在名詞book前，作定語）Theirbagsareonthedesk.他們的包在桌子上。（their用在名詞bags前，作定語）b.名詞性物主代詞相當于“形容詞性物主代詞+名詞”，具有名詞性質，在句中作主語、賓語或表語。Ourroomisclean,buttheirsiscleanerthanours.我們的房子很干凈，但是他們的比我們的更干凈。（theirs相當于theirroom,作主語）Somethingiswrongwithmybike.MayIuseyours?我的自行車出了點毛病，我可以用你的嗎？（yours相當于yourbike,作賓語）Herearetwobags.Oneismine,theotherishers.這兒有兩個包，其中一個是我的，另一個是她的。（mine相當于mybag,hers相當于herbag,作表語）三、反身代詞1.反身代詞的定義：強調自身的代詞或表示一個動作回射到這個動作的執(zhí)行者本身的詞稱為反身代詞。這些代詞可譯為“我自己”“你自己”“他/她/它自己”“我們自己”“你們自己”“他/她/它們自己”等。反身代詞也有人稱和數(shù)的變化，其基本形式見下表：數(shù)人稱單數(shù)復數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himselfthemselvesherselfitself不定人稱oneself反身代詞的用法a.主語和定語為同一人時，用反身代詞。Youshouldtakecareofyourself.你必須照顧好自己。b.表強調語氣時，用反身代詞。Imyselfcandoit.我自己能做。c.反身代詞常用于某些詞組。dressoneself穿衣 calloneself自稱 behaveoneself舉止規(guī)矩expressoneself表達 seatoneself就座 devoteoneselfto獻身于注：反身代詞的數(shù)必須和人稱保持一致。如：HetaughtEnglishhimself（他自學英語。）此處單數(shù)反身代詞himself對應主語he。Wegaveourselvesup.（我們對自己不抱希叟了。）此處的復數(shù)反身代詞ourselves對應主語we。四、指示代詞指示代詞的定義：指示人或事物的代詞叫指示代詞。這些代詞可譯為“這個”哪個”“這些”哪些”。指示代詞有數(shù)的變化，其形式見下表：數(shù)指示代詞意義單數(shù)this這個that那個復數(shù)these這些those那些指示代詞的用法指示代詞后面所接動詞不盡相同this和that后面是單數(shù)形式；these和those后面是復數(shù)形式。This/Thatisadesk.這/那是一張桌子。These/Thosearedesks.這些/那些是桌子。指示代詞在意義上有遠近的差別this和these指在空間上較近的事物；that和those指空間上較遠的事物。Thisismybook.Thatisyourbook.這是我的書。那是你的書。Theseareyourgifts.Thosearemygifts.這些是你的禮物。那些是我的禮物。c.This和that可以用來代替前面說過的話。Ididn’tputmyshoesaway.Thismademymotherangry.我沒有把自己的鞋收起來。這令媽媽很生氣。(用this代替前面”Ididn'tputmyshoesaway”這一句話)MrSmithisawarmheartedperson.Thatiswhywelikehimverymuch.史密斯先生是個熱心腸。這就是我們非常喜歡他的原因。(用that代替前面“MrSmithisawarmheartedperson”一句話)五、疑問代詞疑問代詞的定義：疑問代詞在句子中用來構成特殊疑問句，主要用于詢問“何人”“何物”“什么”。小學階段常用的疑問代詞有who,whose,which和what。疑問代詞的用法a.Who只能用于對人的提問，意為“誰”。Whoisondutytoday?誰今天值日？Whoknowsthegirlinred?誰認識那個穿紅衣服的女孩?b.whose也用于對人的提問，詢問所有關系，意為“誰的”。Whosebookisthis?這是誰的書？Whosepencilsarethoseinthepencilcase?文具盒中的那些鉛筆是誰的？c.Which可用于對人、事、物的提問，意為“哪一個”。Whichoneisyourbrother?哪一個是你的哥哥？Whichonedoyoulikebest,anapple,abananaoranorange?蘋果、香蕉、橘子，你最喜歡哪一個？Whichwayshallwego?我們該走哪條路？d.what可用于對事或物的提問，意為“什么”。Whatareyoudoing?你在做什么？Whatdayisittoday?今天星期幾？注：雖然who和whose都用于對人的提問，但whose詢問的是所屬關系，相當于一個定語，所以whose后常跟名詞，而who則沒有此種用法。六、不定代詞不定代詞的分類不定代詞復合不定代詞不可數(shù)可數(shù)可數(shù)或不可數(shù)不可數(shù)little不多的alittle少量的，一些much許多each每個，one―個both（兩者）都neither（兩者）都不either（二者）之一other（s）別的many許多few很少afew一些，幾個another另一個all全部no無some一些any任何such如此somebody/someone某人something某事或某物anybody/anyone任何人anything任何事物nobody沒有人noone無一人nothing沒有什么，沒有一件東西none沒有人或物（兩者以上）everybody/everyone每人，人人，大家everything一切，每件事（或每個物）不定代詞的用法a.some,any（一些）some常用于肯定句，any多用于否定句、疑問句中，二者都可與可數(shù)名詞單、復數(shù)以及不可數(shù)名詞連用。Ihavesomebeautifulpictures.我有一些漂亮的圖片。Isthereanywaterinthebottle?瓶子里有水嗎？b.many,much（許多）many后接可數(shù)名詞，much后跟不可數(shù)名詞，much作主語時，謂語動詞用單數(shù)。ManystudentslikeEnglish.很多同學都喜歡英語。Thereismuchjuiceinthebottle.瓶子里有很多果汁。c.few,afew,little,alittleafew（肯定）用于可數(shù)名詞在句中可作主語、賓語、定語等。few（否定）alittle（肯定）用于不可數(shù)名詞little（否定）例：Ihavefewfriendshere,在這里我?guī)缀鯖]朋友Ihaveafewfriendshere.在這里我有些朋友。Ihavelittlemoneyaboutme.我沒帶多少錢。Ihavealittlemoneyaboutme.我?guī)Я艘恍╁X。d.other;anotherother意為“別的”，常和復數(shù)名詞以及不可數(shù)名詞連用。加定冠詞時，表示“兩者中的另一個”。another表示三者以上當中的“另一個”，常表示單數(shù)概念，與可數(shù)名詞連用。Heoftenhelpsotherstudents.他經常幫助別的同學。Idon'tlikethisbook.Iwanttheother.我不喜歡這本書，我想要另一本。Wouldyoulikeanotherhamburger?你想再要一個漢堡包嗎？e.each,every（每個）each強調個體，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。every后接單數(shù)名詞，作主語時，謂語用單數(shù)形式。Eachgirlhasaflower.每個女孩子都有一束花。Sheknowseveryteacherintheschool.她認識學校里的每一位老師。f.both,all（都）both是指”（兩者）都”，謂語動詞要用復數(shù)形式，all表示“（三者或三者以上）都”，后接復數(shù)名詞時，謂語動詞