2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：趣味知識(shí)拓展知識(shí)點(diǎn)梳理與測(cè)評(píng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們來玩一個(gè)知識(shí)大闖關(guān)的游戲！仔細(xì)讀一讀下面的題目，把你最棒的一面展現(xiàn)出來，老師相信你們一定能行！每一道題都藏著小秘密，認(rèn)真思考，就能找到答案哦！1.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫一句話運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中。（1）亡羊補(bǔ)____，為時(shí)未晚。（______）（2）井底之蛙，所見____。（______）（3）掩耳盜鈴，______。（______）（4）守株待兔，______。（______）2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用它組成一個(gè)詞語(yǔ)。（1）在課堂上，老師讓我們______（sì/sì）息思考，不要隨便插話。（2）我的同桌寫字特別______（liè/liè），每次作業(yè)都能得到老師的表?yè)P(yáng)。（3）今天天氣真______（háo/háo），我們一起去公園放風(fēng)箏吧！3.選詞填空，讓句子變得更加生動(dòng)有趣。（1）小明在操場(chǎng)上跑來跑去，像______的小獵豹。（2）奶奶做的紅燒肉香噴噴的，______能吃下一整鍋。（3）老師講的故事太精彩了，我們都______入了迷。4.按要求改寫句子，讓表達(dá)更準(zhǔn)確。（1）修改病句：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)比任何人都好。（2）改為反問句：難道我們不應(yīng)該珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光嗎？（3）改為擬人句：春風(fēng)吹過，柳樹跳起了歡快的舞蹈。5.看拼音寫詞語(yǔ)，看看誰(shuí)是火眼金睛?。?）wēifēiyóuyàng______（______）（2）bùgùyányán______（______）（3）shūshìgāogāo______（______）二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，接下來我們要進(jìn)行一場(chǎng)閱讀小冒險(xiǎn)啦！請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問題。記住，閱讀就像探險(xiǎn)，只要用心，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的知識(shí)！老師會(huì)為每一個(gè)認(rèn)真思考的你點(diǎn)贊哦！閱讀短文：《小草的力量》春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。它不像花兒那樣?jì)善G，也不像樹木那樣高大，但它有著頑強(qiáng)的生命力。一陣風(fēng)吹過，小草跳起了舞蹈；一場(chǎng)雨過后，小草更加精神了。人們都說，小草雖然弱小，但它的力量卻很大。你看，它能在石縫中生長(zhǎng)，能在荒地上扎根，還能凈化空氣，美化環(huán)境。小草告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：1.短文中描寫小草的樣子的句子有哪些？請(qǐng)用波浪線畫出來。2.小草有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)。3.你認(rèn)為小草的精神對(duì)我們有什么啟示？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)劇?.如果讓你給這篇短文加一個(gè)標(biāo)題，你會(huì)怎么加？為什么？5.想象一下，如果世界沒有小草會(huì)怎么樣？發(fā)揮你的想象力寫一寫。三、作文天地要求：同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的作文比賽！請(qǐng)根據(jù)下面的提示，寫一篇不少于400字的作文。記住，作文就像一幅畫，用你的筆尖描繪出你心中的世界。老師期待著每一篇充滿真情實(shí)感的作品，讓我們一起看看誰(shuí)是最棒的作家吧！1.題目：那一次，我明白了______（自選題目，但必須包含“______”這個(gè)空格，自行填入一個(gè)你有所領(lǐng)悟的主題，比如“堅(jiān)持”、“友誼”、“勇氣”等）2.提示：請(qǐng)圍繞你所填寫的主題，講述一件發(fā)生在你生活中的具體事情。在敘述事情的過程中，要詳細(xì)描寫你的心理活動(dòng)和行為表現(xiàn)，并寫出你從中獲得的啟示?？梢詫憣懩愕男那樽兓?，也可以寫寫你遇到的困難和如何解決的。讓讀者能夠感受到你的成長(zhǎng)和變化。3.要求：文章要條理清晰，語(yǔ)言流暢，感情真摯?？梢赃\(yùn)用多種修辭手法，比如比喻、擬人、排比等，讓文章更加生動(dòng)有趣。記得檢查錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦！四、綜合實(shí)踐與拓展要求：同學(xué)們，接下來我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)！請(qǐng)根據(jù)下面的題目，完成相應(yīng)的任務(wù)。這就像一場(chǎng)知識(shí)的接力賽，每一棒都需要你認(rèn)真思考，才能順利交接。老師相信，你們一定能夠合作愉快，完成任務(wù)！1.古詩(shī)積累與運(yùn)用：（1）請(qǐng)默寫一首你最喜歡的描寫春天的古詩(shī)，并簡(jiǎn)單解釋詩(shī)句的意思。（2）在下面的橫線上填上合適的詩(shī)句，完成這首古詩(shī)的補(bǔ)寫。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。______，______。2.趣味語(yǔ)言游戲：（1）請(qǐng)用“言”、“語(yǔ)”、“文”、“化”這四個(gè)字，每個(gè)字至少用一次，寫一段通順的話。（2）請(qǐng)將“畫蛇添足”這個(gè)成語(yǔ)改寫成一個(gè)小故事，注意故事的完整性和趣味性。3.現(xiàn)代文閱讀：閱讀短文：《小星星》夜空中，有一顆小星星，它孤獨(dú)地閃爍著。小星星看著周圍明亮的星星，心里有點(diǎn)難過，覺得自己不夠亮，不夠引人注目。一天晚上，月亮婆婆走過來，對(duì)小星星說：“孩子，你雖然小，但你的光芒可以照亮黑暗，你的存在讓夜空更加美麗。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不要總是和別人比較?！毙⌒切锹犃嗽铝疗牌诺脑?，心里暖洋洋的，它開始努力地閃爍，發(fā)出更加明亮的光芒。根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：（1）小星星一開始為什么會(huì)感到難過？（2）月亮婆婆的話給了小星星什么啟示？（3）你認(rèn)為短文想要告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)劇?.創(chuàng)意寫作：請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，想象一下如果有一天，你變成了一棵樹，你會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)寫一篇短文，描述你的經(jīng)歷和感受。五、情感態(tài)度與價(jià)值觀要求：同學(xué)們，最后這一部分我們要進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)話！請(qǐng)根據(jù)下面的題目，寫出你的真實(shí)想法和感受。記住，真誠(chéng)是最美的語(yǔ)言，用心去表達(dá)，老師能感受到你的溫暖和力量！1.我最尊敬的人：請(qǐng)寫一寫你尊敬的一個(gè)人，可以是你身邊的親人、老師、朋友，也可以是歷史人物、名人等。說明你為什么尊敬他/她，他/她身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)。2.我的夢(mèng)想：請(qǐng)寫一寫你的夢(mèng)想，可以是成為一名醫(yī)生、教師、科學(xué)家，也可以是成為一名藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員等。說明你為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)怎么做？3.我與自然：請(qǐng)寫一寫你與自然的故事，可以是你與花草樹木的互動(dòng)，也可以是你對(duì)大自然的觀察和感受。說明你對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和理解，以及你應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境。4.我的建議：請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l你認(rèn)為對(duì)同學(xué)們有幫助的建議，可以是在學(xué)習(xí)方面、生活方面，也可以是在品德方面。說明你提出這條建議的原因，以及你希望同學(xué)們能夠怎樣做。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫一句話運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中。（1）亡羊補(bǔ)____，為時(shí)未晚。（牢）（示例：雖然這次考試我考得不好，但我亡羊補(bǔ)牢，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。）（2）井底之蛙，所見____。（有限）（示例：我們不能像井底之蛙一樣，見識(shí)有限，要努力開闊自己的視野。）（3）掩耳盜鈴，______。（自欺欺人）（示例：他明明知道自己錯(cuò)了，卻還掩耳盜鈴，自欺欺人，refusestoadmithismistake.）（4）守株待兔，______。（不勞而獲）（示例：我們不能守株待兔，不勞而獲，要通過自己的努力去爭(zhēng)取成功。）2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用它組成一個(gè)詞語(yǔ)。（1）在課堂上，老師讓我們______（sì）息思考，不要隨便插話。（息）（詞語(yǔ)：休息）（2）我的同桌寫字特別______（liè）利，每次作業(yè)都能得到老師的表?yè)P(yáng)。（利）（詞語(yǔ)：利索）（3）今天天氣真______（háo）朗，我們一起去公園放風(fēng)箏吧！（浩）（詞語(yǔ)：浩浩蕩蕩）3.選詞填空，讓句子變得更加生動(dòng)有趣。（1）小明在操場(chǎng)上跑來跑去，像______的小獵豹。（矯?。ㄊ纠盒∶髟诓賵?chǎng)上跑來跑去，像矯健的小獵豹一樣靈活。）（2）奶奶做的紅燒肉香噴噴的，______能吃下一整鍋。（香）（示例：奶奶做的紅燒肉香噴噴的，香得能吃下一整鍋。）（3）老師講的故事太精彩了，我們都______入了迷。（著）（示例：老師講的故事太精彩了，我們都著了迷，完全忘記了時(shí)間。）4.按要求改寫句子，讓表達(dá)更準(zhǔn)確。（1）修改病句：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)比任何人都好。（小明的學(xué)習(xí)成績(jī)好極了。）（2）改為反問句：難道我們不應(yīng)該珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光嗎？（我們難道不應(yīng)該珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光嗎？）（3）改為擬人句：春風(fēng)吹過，柳樹跳起了歡快的舞蹈。（春風(fēng)吹過，柳樹仿佛跳起了歡快的舞蹈。）5.看拼音寫詞語(yǔ)，看看誰(shuí)是火眼金睛?。?）wēifēiyóuyàng蜚蟻（詞語(yǔ)：蜚蚊蠅揚(yáng)）（2）bùgùyányán捕獲（詞語(yǔ)：捕魚燕燕）（3）shūshìgāogāo疏適（詞語(yǔ)：疏適高高興興）二、閱讀理解與表達(dá)閱讀短文：《小草的力量》1.短文中描寫小草的樣子的句子有哪些？請(qǐng)用波浪線畫出來。（嫩嫩的，綠綠的。）2.小草有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)。（1）生命力頑強(qiáng)。（2）能在石縫中生長(zhǎng)。（3）能在荒地上扎根。（4）能凈化空氣，美化環(huán)境。3.你認(rèn)為小草的精神對(duì)我們有什么啟示？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)?。（啟示：小草告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。例如，我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，就會(huì)像小草一樣，不放棄，反復(fù)嘗試，直到解決問題。）4.如果讓你給這篇短文加一個(gè)標(biāo)題，你會(huì)怎么加？為什么？（標(biāo)題：小草的力量。因?yàn)檫@篇文章主要講述了小草雖然弱小，但它的力量卻很大，所以用這個(gè)標(biāo)題最合適。）5.想象一下，如果世界沒有小草會(huì)怎么樣？發(fā)揮你的想象力寫一寫。（如果世界沒有小草，地球會(huì)變得非常單調(diào)，因?yàn)闆]有綠色來點(diǎn)綴?？諝庖矔?huì)變得污濁，因?yàn)樾〔菘梢詢艋諝?。土壤也?huì)流失，因?yàn)樾〔菘梢怨潭ㄍ寥??？傊?，如果沒有小草，地球?qū)⒉辉倜利?，人類也將無(wú)法生存。）三、作文天地（由于作文部分需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際寫作情況進(jìn)行評(píng)分，此處僅提供評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.中心明確，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。（20分）2.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，過渡自然。（20分）3.語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，有修辭手法。（20分）4.字跡工整，卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字。（20分）參考答案：（略）四、綜合實(shí)踐與拓展1.古詩(shī)積累與運(yùn)用：（1）請(qǐng)默寫一首你最喜歡的描寫春天的古詩(shī)，并簡(jiǎn)單解釋詩(shī)句的意思。（示例：春曉（孟浩然）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。解釋：這首詩(shī)描寫了春天的早晨，詩(shī)人睡得很香，醒來后聽到到處都是鳥兒的叫聲，感受到春天的美好。）（2）在下面的橫線上填上合適的詩(shī)句，完成這首古詩(shī)的補(bǔ)寫。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。______，______。（夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。）2.趣味語(yǔ)言游戲：（1）請(qǐng)用“言”、“語(yǔ)”、“文”、“化”這四個(gè)字，每個(gè)字至少用一次，寫一段通順的話。（示例：語(yǔ)言是文化的載體，文化是民族的靈魂。我們要學(xué)好語(yǔ)言，傳承文化。）（2）請(qǐng)將“畫蛇添足”這個(gè)成語(yǔ)改寫成一個(gè)小故事，注意故事的完整性和趣味性。（示例：古代有個(gè)畫家，畫了一條蛇，非常逼真。他覺得自己畫得很好，就又在蛇的尾巴上畫了四只腳。別人笑他說：“蛇本來沒有腳，你為什么要給它畫上腳呢？”他回答說：“我畫蛇添足，是為了讓它更完美?！保?.現(xiàn)代文閱讀：閱讀短文：《小星星》根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：（1）小星星一開始為什么會(huì)感到難過？（因?yàn)樾⌒切强粗車髁恋男切?，心里有點(diǎn)難過，覺得自己不夠亮，不夠引人注目。）（2）月亮婆婆的話給了小星星什么啟示？（月亮婆婆的話給了小星星啟示：每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不要總是和別人比較。）（3）你認(rèn)為短文想要告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)?。（短文想要告訴我們：每個(gè)人都有自己的價(jià)值和特點(diǎn)，不要總是和別人比較，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力發(fā)光發(fā)亮。例如，我雖然不是班上成績(jī)最好的，但我擅長(zhǎng)繪畫，可以為班級(jí)出黑板報(bào)。）4.創(chuàng)意寫作：請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，想象一下如果有一天，你變成了一棵樹，你會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)寫一篇短文，描述你的經(jīng)歷和感受。（示例：如果我變成了一棵樹，我會(huì)站在陽(yáng)光之下，感受春風(fēng)的撫摸，聆聽鳥兒的歌唱。我會(huì)長(zhǎng)出茂密的枝葉，為小鳥提供棲息的地方，為人們遮擋陽(yáng)光。我會(huì)看著孩子們?cè)谖疑磉呁嫠?，看著花兒在我身邊綻放。我會(huì)努力生長(zhǎng)，為這個(gè)世界增添一份美麗。）五、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.我最尊敬的人：請(qǐng)寫一寫你尊敬的一個(gè)人，可以是你身邊的親人、老師、朋友，也可以是歷史人物、名人等。說明你為什么尊敬他/她，他/她身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)。（示例：我最尊敬的人是我的老師。我尊敬她，因?yàn)樗粌H教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。她身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)。她的耐心讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，她的