2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬試卷（趣味語文現(xiàn)代文閱讀與趣味拓展試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：請你仔細閱讀下面的題目，認真思考后填寫，看看誰是真正的語文小達人！每一題都要用心回答哦，因為它們能幫你更好地理解語文的魅力。1.選擇題：下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）糾正（jiūzhèng）B.澎湃（péngpài）掙扎（zhēngzhá）模仿（mófǎng）C.搏斗（bódòu）搖曳（yáoyè）魅力（mèilì）D.脈搏（màibó）偵察（zhēnchá）模范（mófàn）2.填空題：請根據(jù)語境，在橫線上填寫合適的詞語。（1）春天的校園里，桃花______，柳樹______，到處都是生機勃勃的景象。（2）他做事總是那么認真，_________，_________，大家都佩服他的這種精神。（3）面對困難，我們不能_________，要勇敢_________，才能最終取得成功。3.判斷題：下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深刻體會到了團結(jié)合作的快樂。B.他的演講精彩極了，贏得了在場的所有人熱烈地鼓掌。C.為了防止不再發(fā)生類似的錯誤，我們必須采取有效措施。D.學?；▓@里的花兒開得真漂亮，有紅的、綠的、黃的，五顏六色，非常好看。4.簡答題：請用簡潔的語言，解釋下面加點詞語在句子中的意思。（1）他是個勤奮好學的孩子，總是不放過任何一個學習的機會。（2）這個小故事雖然很短，但卻蘊含著深刻的人生道理。5.排序題：請將下列句子重新排列，使其表達通順連貫。（1）我們終于登上了山頂，眼前的景色美極了。（2）一路上，我們克服了重重困難，互相幫助，互相鼓勵。（3）為了看日出，我們起了個大早，迎著朝陽出發(fā)了。（4）山頂上，云海翻滾，陽光灑在身上，暖洋洋的。二、現(xiàn)代文閱讀理解要求：請你像一個真正的閱讀小偵探一樣，仔細閱讀下面的文章，然后回答問題。每道題都要認真思考，因為它們能幫你更好地理解文章的內(nèi)涵哦。閱讀下面的文章，回答問題：那棵老槐樹在我家門前，有一棵老槐樹，它已經(jīng)陪我度過了十個春秋。這棵樹不高，但很粗壯，樹干上布滿了歲月的痕跡，像是老人臉上的皺紋。春天，它抽出嫩綠的葉子，開出潔白的小花，散發(fā)著淡淡的清香；夏天，它的枝繁葉茂，為我們遮擋陽光，提供一片涼爽的綠蔭；秋天，它的葉子變成金黃色，像一只只飛舞的蝴蝶；冬天，它雖然光禿禿的，但依然挺立在寒風中，像一位勇敢的衛(wèi)士。我從小就喜歡這棵樹，常常在它下面玩耍。記得有一次，我拿著一根竹竿，想夠到樹上的一串串槐花，結(jié)果不小心摔倒了，摔破了膝蓋。當時，我哭得很傷心，是這棵老槐樹仿佛在安慰我，讓我漸漸停止了哭泣。從那以后，我更加喜歡這棵樹，覺得它像一位慈祥的母親，總是在我需要的時候給予我關(guān)愛。現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學畢業(yè)班的學生了，即將離開家鄉(xiāng)，去外地讀書。臨走前，我再次來到老槐樹下，看著它，心里充滿了不舍。我想，這棵老槐樹不僅是我童年的見證，也是我家鄉(xiāng)的象征。我一定會經(jīng)?；貋砜此?，就像它一直陪伴我一樣。1.選擇題：文章主要描寫了（）A.家門口的景色B.一棵老槐樹的樣貌C.“我”與老槐樹之間的感情D.春夏秋冬四季的變化2.簡答題：請用簡潔的語言，概括文章的主要內(nèi)容。3.細節(jié)題：文章中，哪一句話最能體現(xiàn)“我”對老槐樹的喜愛？請找出來，并說明理由。4.情感題：請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α斑@棵老槐樹不僅是我童年的見證，也是我家鄉(xiāng)的象征”這句話的理解。5.拓展題：如果你是這篇文章的作者，臨走前你會對老槐樹說些什么？請發(fā)揮你的想象力，寫一寫。三、古詩文積累與閱讀要求：古詩文是咱們中華文化的瑰寶，里面藏著好多智慧呢！請你認真讀一讀下面的詩句，然后回答問題。這些題目有點難度，但只要你用心思考，一定能做出來的，來試試吧！1.填空題：請根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填寫合適的詩句。（1）《靜夜思》中，描寫月亮和家鄉(xiāng)的句子是：“______，______?！保?）《贈汪倫》中，表達朋友之間深厚情誼的句子是：“______，______?！保?）《春曉》中，描寫春天早晨美景的句子是：“______，______?！?.選擇題：下列對詩句理解有誤的一項是（）A.“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@句詩描寫的是冬天江面上雪白的蘆花和紅色的水草，非常美麗。B.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩表達了詩人在外地時，尤其是在節(jié)日里，更加思念家鄉(xiāng)和親人。C.“床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩描寫的是詩人看到床前的月光，以為是地上鋪了一層霜，非常形象。D.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩描寫的是春天早晨，詩人因為睡得太香，沒有聽到鳥叫聲，非常有趣。3.簡答題：請解釋下面詩句的意思。（1）“慈母手中線，游子身上衣?！保?）“海上生明月，天涯共此時?！?.情感題：閱讀下面的詩句，談?wù)勀銖闹懈惺艿搅嗽鯓拥那楦??！耙褂昙舸壕?，新炊間黃粱?！保虾迫弧顿浿T子侄》）5.拓展題：請你模仿《靜夜思》的格式和風格，寫一句表達自己對家鄉(xiāng)思念的詩句。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.答案：B解析：A選項中“糾正”的讀音應(yīng)為“jiūzhèng”，而非“jiūzhèng”；C選項中“魅力”的讀音應(yīng)為“mèilì”，而非“mèilì”；D選項中“模范”的讀音應(yīng)為“mófàn”，而非“mófàn”。只有B選項的讀音全部正確。2.答案：（1）競相開放搖搖擺擺（2）一絲不茍善始善終（3）退縮奮斗解析：第一空需要填寫形容桃花開放的詞語，常用的是“競相開放”；第二空需要填寫形容做事認真的詞語，常用的是“一絲不茍”和“善始善終”；第三空需要填寫形容面對困難不能怎樣做的詞語，常用的是“退縮”；第四空需要填寫形容面對困難應(yīng)該怎樣做的詞語，常用的是“奮斗”。3.答案：B解析：A選項中“通過這次活動，使我深刻體會到了團結(jié)合作的快樂?！本渥尤鄙僦髡Z，應(yīng)該去掉“通過”或“使”；C選項中“為了防止不再發(fā)生類似的錯誤，我們必須采取有效措施。”語義重復(fù)，應(yīng)該去掉“不再”；D選項中“學校花園里的花兒開得真漂亮，有紅的、綠的、黃的，五顏六色，非常好看?！敝小拔孱伭焙汀胺浅：每础闭Z義重復(fù)，應(yīng)該去掉其中一個。4.答案：（1）不放過任何一個學習的機會，這里指不放過任何一個學習的機會去學習，也就是要充分利用時間學習。（2）這個小故事雖然很短，但卻蘊含著深刻的人生道理，這里指這個小故事雖然篇幅不長，但其中包含的意義卻非常深刻，能夠給人帶來啟發(fā)。解析：第一題需要解釋“不放過”的意思，在這里指要充分利用時間，不浪費任何學習的機會；第二題需要解釋“蘊含著深刻的人生道理”的意思，在這里指小故事中包含的意義非常深刻，能夠給人帶來啟發(fā)。5.答案：③①②④解析：這四個句子描述了看日出的過程，首先是“為了看日出，我們起了個大早，迎著朝陽出發(fā)了?！比缓笫恰耙宦飞希覀兛朔酥刂乩щy，互相幫助，互相鼓勵?！苯又恰拔覀兘K于登上了山頂，眼前的景色美極了?！弊詈笫恰吧巾斏?，云海翻滾，陽光灑在身上，暖洋洋的。”所以正確的排序是③①②④。二、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案：C解析：文章主要圍繞“我”與老槐樹之間的感情展開，描寫了老槐樹的樣貌、季節(jié)變化以及“我”對老槐樹的喜愛和感情。其他選項雖然都在文章中提到，但不是文章的主要內(nèi)容。2.答案：這篇文章主要講述了“我”與家門前的一棵老槐樹之間的感情。老槐樹陪伴“我”度過了十個春秋，是“我”童年的見證，也是家鄉(xiāng)的象征。文章通過描寫老槐樹的樣貌和季節(jié)變化，以及“我”對老槐樹的喜愛和感情，表達了“我”對家鄉(xiāng)的懷念和對老槐樹的舍不得。解析：文章主要講述了“我”與老槐樹之間的感情，包括對老槐樹的喜愛、老槐樹對“我”的陪伴和關(guān)愛，以及“我”對老槐樹的舍不得和懷念。3.答案：最能體現(xiàn)“我”對老槐樹喜愛的句子是“我從小就喜歡這棵樹，常常在它下面玩耍。”這句話直接表達了“我”對老槐樹的喜愛，也說明了“我”與老槐樹之間的親密關(guān)系。理由是這句話直接表達了“我”對老槐樹的喜愛之情，并且說明了“我”經(jīng)常在老槐樹下玩耍，體現(xiàn)了“我”對老槐樹的親近和喜愛。解析：這句話直接表達了“我”對老槐樹的喜愛，并且說明了“我”經(jīng)常在老槐樹下玩耍，體現(xiàn)了“我”對老槐樹的親近和喜愛。4.答案：這句話的意思是，老槐樹不僅見證了“我”的童年，記錄了“我”的成長，也是家鄉(xiāng)的象征，代表著家鄉(xiāng)的文化和風貌。老槐樹是“我”與家鄉(xiāng)之間的一種聯(lián)系，也是“我”對家鄉(xiāng)的一種情感寄托。通過老槐樹，“我”能夠感受到家鄉(xiāng)的氣息，也能夠回憶起童年的美好時光。所以，這句話表達了“我”對老槐樹和家鄉(xiāng)的深厚感情。解析：這句話表達了老槐樹對“我”的重要意義，它不僅是“我”童年的見證，也是家鄉(xiāng)的象征。老槐樹代表著家鄉(xiāng)的文化和風貌，是“我”與家鄉(xiāng)之間的一種聯(lián)系，也是“我”對家鄉(xiāng)的一種情感寄托。5.答案：故鄉(xiāng)的月光，總是那么溫柔，照亮我回家的路。解析：這個詩句模仿了《靜夜思》的格式和風格，表達了“我”對家鄉(xiāng)的思念之情。詩句中提到了故鄉(xiāng)的月光，這是《靜夜思》中常見的意象，能夠引起讀者的共鳴。詩句表達了“我”對家鄉(xiāng)的思念之情，以及對家鄉(xiāng)美好景象的回憶。三、古詩文積累與閱讀1.答案：（1）舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)（2）桃花潭水深千尺不及汪倫送我情（3）春眠不覺曉處處聞啼鳥解析：這些詩句都是我們學習過的古詩詞，需要我們熟記在心。第一題出自李白《靜夜思》；第二題出自李白《贈汪倫》；第三題出自孟浩然《春曉》。2.答案：A解析：A選項中“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@句詩描寫的是春天江面上雪白的蘆花和紅色的水草，非常美麗。這個解釋是錯誤的，實際上這句詩描寫的是春天江面上雪白的鴨子和紅色的鵝掌，非常生動形象。3.答案：（1）“慈母手中線，游子身上衣。”這句詩的意思是，慈愛的母親手里拿著針線，為遠行的兒子縫制衣服。這句詩表達了母親對兒子的深深的愛和關(guān)懷。（2）“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩的意思是，一輪明月從海上升起，遠在天涯海角的游子都能共同看到。這句詩表達了詩人對遠方親人的思念之情。解析：第一題需要解釋“慈母手中線，游子身上衣?！钡囊馑?，這句詩表達了母親對兒子的愛和關(guān)懷；第二題需要解釋“海上生明月，天涯共此時?！钡囊馑?，這句詩表達了詩人對遠方親人的思念之情。4.答案：這句詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。詩人通過與家鄉(xiāng)親人的相處，感受到了家鄉(xiāng)的