2025年專升本藝術(shù)概論試題集（藝術(shù)鑒賞能力強化訓(xùn)練）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.藝術(shù)的起源，最根本的動力來自于（）。A.宗教信仰B.經(jīng)濟基礎(chǔ)C.社會實踐D.審美需求2.在中國繪畫史上，被譽為“詩畫合一”的畫家是（）。A.顧愷之B.張大千C.王維D.黃公望3.莫扎特是哪個國家的音樂家？（）A.法國B.德國C.奧地利D.意大利4.被稱為“印象派之父”的畫家是（）。A.拉斐爾B.德加C.莫奈D.梵高5.中國古代戲曲中，京劇的四大名旦指的是誰？（）A.梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生B.周信芳、馬連良、言菊朋、高慶奎C.譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙、劉鴻聲D.唐繼堯、袁世凱、徐世昌、曹錕6.藝術(shù)作品的主題是指（）。A.藝術(shù)作品的中心思想B.藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景C.藝術(shù)作品的材料D.藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式7.著名的雕塑作品《大衛(wèi)》的作者是（）。A.米開朗基羅B.達芬奇C.拉斐爾D.梵高8.中國古代的“六藝”指的是什么？（）A.禮、樂、射、御、書、數(shù)B.詩、書、禮、樂、易、春秋C.禮、樂、射、御、書、劍D.詩、書、禮、樂、易、兵9.藝術(shù)作品的風(fēng)格是指（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作手法B.藝術(shù)作品的審美特征C.藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景D.藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式10.被稱為“現(xiàn)代舞之母”的是（）。A.瑪麗·蓮娜B.伊莎多拉·鄧肯C.奧黛麗·赫本D.芭芭拉·斯特雷瑟恩11.中國古代的“四大發(fā)明”不包括以下哪一項？（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥12.藝術(shù)作品的價值是指（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作難度B.藝術(shù)作品的社會意義C.藝術(shù)作品的審美價值D.藝術(shù)作品的市場價格13.著名的繪畫作品《蒙娜麗莎》的作者是（）。A.拉斐爾B.達芬奇C.米開朗基羅D.梵高14.中國古代的“三教”指的是什么？（）A.儒教、道教、佛教B.儒家、道家、法家C.儒家、墨家、法家D.儒家、道家、儒家15.藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程是指（）。A.藝術(shù)家從構(gòu)思到完成作品的整個過程B.藝術(shù)家選擇創(chuàng)作材料的過程C.藝術(shù)家進行藝術(shù)創(chuàng)作的過程D.藝術(shù)家進行藝術(shù)展覽的過程16.被稱為“電影之父”的是（）。A.列奧納多·達·芬奇B.路易·盧米埃爾C.馬克·夏卡爾D.畢加索17.中國古代的“五行”指的是什么？（）A.金、木、水、火、土B.仁、義、禮、智、信C.天、地、人、鬼、神D.陰、陽、風(fēng)、雨、雷18.藝術(shù)作品的傳播是指（）。A.藝術(shù)作品通過各種渠道傳播的過程B.藝術(shù)作品在藝術(shù)市場中的流通C.藝術(shù)作品在藝術(shù)展覽中的展示D.藝術(shù)家進行藝術(shù)創(chuàng)作的過程19.著名的雕塑作品《思想者》的作者是（）。A.巴爾蒂斯B.奧古斯特·羅丹C.安德烈·德雷爾D.亨利·摩爾20.中國古代的“三才”指的是什么？（）A.天、地、人B.仁、義、禮C.智、信、勇D.金、木、水二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有多項符合題目要求。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或錯選均不得分。）1.藝術(shù)的起源有哪幾種觀點？（）A.宗教起源說B.游戲起源說C.勞動起源說D.審美起源說E.社會起源說2.藝術(shù)作品的功能有哪些？（）A.審美功能B.教育功能C.社會功能D.經(jīng)濟功能E.文化功能3.藝術(shù)作品的構(gòu)成要素有哪些？（）A.主題B.形式C.內(nèi)容D.材料E.技法4.藝術(shù)風(fēng)格的分類有哪些？（）A.古典主義B.現(xiàn)實主義C.浪漫主義D.印象派E.現(xiàn)代主義5.藝術(shù)鑒賞的方法有哪些？（）A.形式分析法B.藝術(shù)史分析法C.社會學(xué)分析法D.審美分析法E.心理學(xué)分析法6.藝術(shù)作品的創(chuàng)作原則有哪些？（）A.真實性B.完整性C.創(chuàng)新性D.和諧性E.想象性7.藝術(shù)作品的創(chuàng)作方法有哪些？（）A.寫實主義B.表現(xiàn)主義C.超現(xiàn)實主義D.抽象主義E.極簡主義8.藝術(shù)作品的傳播方式有哪些？（）A.藝術(shù)展覽B.藝術(shù)拍賣C.藝術(shù)收藏D.藝術(shù)教育E.藝術(shù)傳播9.藝術(shù)作品的評價標(biāo)準(zhǔn)有哪些？（）A.藝術(shù)技巧B.藝術(shù)創(chuàng)新C.藝術(shù)思想D.藝術(shù)價值E.藝術(shù)市場10.藝術(shù)作品的收藏價值有哪些？（）A.藝術(shù)價值B.歷史價值C.文化價值D.市場價值E.審美價值三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將正確答案填在題中的橫線上。）1.藝術(shù)的兩大基本功能是__________和__________。2.中國畫的基本分類有__________、__________和__________。3.莫扎特是__________時期的音樂家，代表作品包括__________、__________等。4.被稱為“印象派之父”的畫家莫奈，其代表作有__________、__________等。5.中國古代戲曲的四大聲腔分別是__________、__________、__________和__________。6.藝術(shù)作品的主題是指__________。7.著名的雕塑作品《大衛(wèi)》的作者是__________，屬于__________時期的代表作品。8.中國古代的“六藝”指的是__________、__________、__________、__________、__________和__________。9.藝術(shù)作品的風(fēng)格是指__________。10.被稱為“現(xiàn)代舞之母”的伊莎多拉·鄧肯，其舞蹈風(fēng)格的主要特點是__________。四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.簡述藝術(shù)的起源有哪幾種主要觀點。2.簡述藝術(shù)作品的功能有哪些。3.簡述藝術(shù)作品的構(gòu)成要素有哪些。4.簡述藝術(shù)風(fēng)格的分類有哪些。5.簡述藝術(shù)鑒賞的方法有哪些。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.C解析：藝術(shù)的起源最根本的動力來自于社會實踐。藝術(shù)是人類在社會實踐中，為了滿足自身的精神需要而產(chǎn)生的，它根植于人類的生產(chǎn)勞動和社會生活之中。雖然宗教信仰、經(jīng)濟基礎(chǔ)、審美需求等都是藝術(shù)發(fā)展的重要影響因素，但社會實踐是藝術(shù)起源最根本的動力。2.C解析：王維是中國唐代著名的詩人兼畫家，被譽為“詩畫合一”的典范。他在繪畫上主張“畫中有詩，詩中有畫”，其作品如《山居秋暝》、《雪溪圖》等都體現(xiàn)了詩畫結(jié)合的藝術(shù)特色。顧愷之、張大千、黃公望雖然都是中國繪畫史上的杰出畫家，但并非以“詩畫合一”著稱。3.C解析：莫扎特是奧地利著名的古典主義時期音樂家，生于1756年，卒于1791年。他的音樂作品包括歌劇、交響曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂等多種體裁，代表作有《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等。本次試卷答案如下4.C解析：莫奈是法國印象派繪畫的奠基人，被譽為“印象派之父”。他擅長捕捉光影變化，其代表作有《日出·印象》、《睡蓮》等。拉斐爾是意大利文藝復(fù)興時期的畫家，德加是法國印象派畫家，梵高是荷蘭后印象派畫家，雖然都是著名畫家，但并非印象派之父。5.A解析：京劇的四大名旦指的是梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生。他們都是中國京劇藝術(shù)史上杰出的旦角表演藝術(shù)家，各具獨特的藝術(shù)風(fēng)格，對中國京劇旦角的發(fā)展做出了重要貢獻。其他選項中的人物雖然也是京劇表演藝術(shù)家，但不屬于四大名旦。6.A解析：藝術(shù)作品的主題是指藝術(shù)作品的中心思想。它是藝術(shù)家通過作品所要表達的主要思想內(nèi)容，是作品的核心。藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景、材料、表現(xiàn)形式等都是構(gòu)成作品的重要元素，但主題是作品的靈魂。本次試卷答案如下7.A解析：雕塑作品《大衛(wèi)》是意大利文藝復(fù)興時期著名雕塑家米開朗基羅的代表作，創(chuàng)作于1501年至1504年。它展現(xiàn)了理想化的男性人體美，是西方藝術(shù)史上最重要的雕塑作品之一。達芬奇、拉斐爾、梵高雖然都是意大利或荷蘭的著名畫家，但并非《大衛(wèi)》的作者。8.A解析：中國古代的“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)。這是中國古代教育的主要內(nèi)容，也是貴族子弟必須掌握的六種基本技能?！霸姇Y樂易春秋”是“五經(jīng)”的內(nèi)容，不是“六藝”?！叭獭敝傅氖侨褰?、道教、佛教。本次試卷答案如下9.B解析：藝術(shù)作品的風(fēng)格是指藝術(shù)作品的審美特征。它是藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中形成的獨特的藝術(shù)表現(xiàn)方式，是作品內(nèi)在精神的外在體現(xiàn)。藝術(shù)作品的創(chuàng)作手法、創(chuàng)作背景、材料、表現(xiàn)形式等都會影響作品的風(fēng)格，但風(fēng)格的核心是審美特征。10.B解析：伊莎多拉·鄧肯是美國現(xiàn)代舞的先驅(qū)，被譽為“現(xiàn)代舞之母”。她反對當(dāng)時芭蕾舞的僵化形式，創(chuàng)立了自由奔放的現(xiàn)代舞風(fēng)格，強調(diào)舞蹈的自然性和表現(xiàn)力?，旣悺ど從仁请娪把輪T，奧黛麗·赫本是電影演員兼模特，芭芭拉·斯特雷瑟恩是現(xiàn)代舞者，但并非“現(xiàn)代舞之母”。11.D解析：中國古代的“四大發(fā)明”指的是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。它們是中國古代科技的杰出代表，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。其他選項中，造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針都是“四大發(fā)明”之一，而火藥不屬于“四大發(fā)明”。12.C解析：藝術(shù)作品的價值是指藝術(shù)作品的審美價值。它是衡量藝術(shù)作品藝術(shù)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了作品的藝術(shù)魅力和感染力。藝術(shù)作品的創(chuàng)作難度、社會意義、市場價格等都會影響人們對作品價值的判斷，但審美價值是藝術(shù)作品最根本的價值。13.B解析：繪畫作品《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時期著名畫家達芬奇的代表作，創(chuàng)作于1503年至1506年。它以其神秘的微笑和精湛的繪畫技巧聞名于世，是盧浮宮博物館的鎮(zhèn)館之寶。拉斐爾、米開朗基羅、梵高雖然都是意大利或荷蘭的著名畫家，但并非《蒙娜麗莎》的作者。14.A解析：中國古代的“三教”指的是儒教、道教、佛教。它們是中國古代思想文化的主要流派，對中國人的思想觀念產(chǎn)生了深遠影響。儒家、道家、法家、儒家、道家、儒家、儒家等選項中，只有儒教、道教、佛教符合“三教”的定義。15.A解析：藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程是指藝術(shù)家從構(gòu)思到完成作品的整個過程。它包括藝術(shù)家的靈感產(chǎn)生、主題確立、材料選擇、技法運用、作品完成等環(huán)節(jié)。藝術(shù)家選擇創(chuàng)作材料、進行藝術(shù)創(chuàng)作、進行藝術(shù)展覽等都是創(chuàng)作過程中的具體表現(xiàn)，但創(chuàng)作過程是更宏觀的概念。本次試卷答案如下16.B解析：路易·盧米埃爾是法國著名的電影發(fā)明家和制片人，被譽為“電影之父”。1895年，他與其兄弟奧古斯特在巴黎首次向公眾展示了電影放映機，開啟了電影時代。列奧納多·達·芬奇、馬克·夏卡爾、畢加索雖然都是著名藝術(shù)家，但并非“電影之父”。17.A解析：中國古代的“五行”指的是金、木、水、火、土。它是中國古代哲學(xué)的重要概念，用以解釋宇宙萬物的構(gòu)成和變化規(guī)律?！叭柿x禮智信”是儒家提出的“五?！?，“天地人鬼神”是中國古代的“五靈”，“陰陰陽雨雷”不是“五行”的組成部分。18.A解析：藝術(shù)作品的傳播是指藝術(shù)作品通過各種渠道傳播的過程。它包括藝術(shù)作品的展覽、出版、演出、收藏等環(huán)節(jié)，是藝術(shù)作品從藝術(shù)家到觀眾的過程。藝術(shù)作品在藝術(shù)市場中的流通、在藝術(shù)展覽中的展示、藝術(shù)家進行藝術(shù)創(chuàng)作等都是藝術(shù)傳播的具體表現(xiàn)，但藝術(shù)傳播是更宏觀的概念。19.B解析：雕塑作品《思想者》是法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹的代表作，創(chuàng)作于1880年。它展現(xiàn)了沉思中的人物形象，是西方藝術(shù)史上最重要的雕塑作品之一。巴爾蒂斯、安德烈·德雷爾、亨利·摩爾雖然都是著名雕塑家，但并非《思想者》的作者。20.A解析：中國古代的“三才”指的是天、地、人。它是中國古代哲學(xué)的重要概念，用以解釋宇宙的結(jié)構(gòu)和人的位置?！叭柿x禮”、“智信勇”、“金木水”都不是“三才”的組成部分。二、多項選擇題答案及解析1.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)的起源有宗教起源說、游戲起源說、勞動起源說、審美起源說、社會起源說等主要觀點。這些觀點從不同角度解釋了藝術(shù)的起源，反映了人們對藝術(shù)本質(zhì)的不同理解。宗教起源說認為藝術(shù)起源于宗教活動，游戲起源說認為藝術(shù)起源于游戲沖動，勞動起源說認為藝術(shù)起源于勞動實踐，審美起源說認為藝術(shù)起源于審美需求，社會起源說認為藝術(shù)起源于社會需要。2.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)作品的功能包括審美功能、教育功能、社會功能、經(jīng)濟功能、文化功能等。審美功能是藝術(shù)作品最基本的功能，教育功能是指藝術(shù)作品對人們的思想品德、知識技能等方面的教育作用，社會功能是指藝術(shù)作品對社會發(fā)展的影響，經(jīng)濟功能是指藝術(shù)作品在市場經(jīng)濟中的作用，文化功能是指藝術(shù)作品對文化傳承和發(fā)展的影響。3.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)作品的構(gòu)成要素包括主題、形式、內(nèi)容、材料、技法等。主題是藝術(shù)作品的中心思想，形式是藝術(shù)作品的表現(xiàn)方式，內(nèi)容是藝術(shù)作品所表現(xiàn)的對象，材料是藝術(shù)作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)，技法是藝術(shù)作品創(chuàng)作的手段。這些要素相互聯(lián)系、相互作用，共同構(gòu)成了藝術(shù)作品。4.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)風(fēng)格的分類包括古典主義、現(xiàn)實主義、浪漫主義、印象派、現(xiàn)代主義等。古典主義強調(diào)理性、秩序和和諧，現(xiàn)實主義強調(diào)對現(xiàn)實生活的真實表現(xiàn)，浪漫主義強調(diào)情感和想象，印象派強調(diào)對光影變化的捕捉，現(xiàn)代主義強調(diào)對傳統(tǒng)藝術(shù)形式的突破和創(chuàng)新。這些風(fēng)格反映了不同時期、不同流派的藝術(shù)特征。5.A、B、C、D、E解析：藝術(shù)鑒賞的方法包括形式分析法、藝術(shù)史分析法、社會學(xué)分析法、審美分析法、心理學(xué)分析法等。形式分析法是指通過分析藝術(shù)作品的形式要素來理解作品，藝術(shù)史分析法是指通過了解藝術(shù)作品的歷史背景來理解作品，社會學(xué)分析法是指通過分析藝術(shù)作品的社會意義來理解作品，審美分析法是指通過分析藝術(shù)作品的審美特征來理解作品，心理學(xué)分析法是指通過分析藝術(shù)作品對人的心理影響來理解作品。6.A、C、D、E解析：藝術(shù)作品的創(chuàng)作原則包括真實性、創(chuàng)新性、和諧性、想象性等。真實性是指藝術(shù)作品要真實地反映生活，創(chuàng)新性是指藝術(shù)作品要有所