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文檔簡介
自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)實驗設計質(zhì)量的評鑒標準是實驗的()。
A.內(nèi)在效度
B.內(nèi)容效度
C.外在效度
D.結(jié)構(gòu)效度
正確答案:A
2、(單選題)下列詞組中、沒有使用“移就”這一修辭格的是()
A.慘白的微笑
B.勇敢的海燕
C.憤怒的大海
D.飄落的樹葉
正確答案:D
3、(單選題)根據(jù)奧蘇伯爾的成就動機理論,青年期起決定作用的成就動機成分是()
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.安全內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
D.認知內(nèi)驅(qū)力
正確答案:C
4、(單選題)古埃及人制作的木乃伊顯示了當時()
A.手工業(yè)技術(shù)
B.醫(yī)學水平
C.書寫技術(shù)
D.數(shù)學水平
正確答案:B
5、(單選題)幼教機構(gòu)承擔教育、保育、診斷和治療,并把社會、衛(wèi)生和心理三者綜合起來的國家是()
A.德國
B.美國
C.法國
D.韓國
正確答案:C
6、(單選題)下列哪項不屬于多媒體的基本特征()
A.交互性
B.沉浸性
C.多樣性
D.集成性
正確答案:B
7、(單選題)在“畫圖”軟件中,使用“方形”工具繪制正方形時,需按下鍵盤上的哪個按鍵?()
A.Ctrl
B.Shift
C.Alt
D.Ctrl+Shift
正確答案:B
8、(單選題)德意志帝國時期,德國的幼兒園在()創(chuàng)辦下發(fā)展起來。
A.洪堡
B.福祿倍爾
C.蒙臺梭利
D..費希特
正確答案:B
9、(單選題)嬰兒大腦皮層的發(fā)育是按一定順序進行的,其中成熟最早的是()
A.顳葉
B.枕葉
C.頂葉
D.額葉
正確答案:B
10、(單選題)1969年,第一個直接以STS命名的計劃是康奈爾大學制定的()
A.“技術(shù)和社會”計劃
B.“社會情境中的科學”計劃
C.“科學、技術(shù)與社會”計劃
D.“技術(shù)的人文透視”計劃
正確答案:C
11、(單選題)英國多數(shù)想成為托兒所保姆的人都必須參加()
A.教師鑒定委員會的考試
B.國家托兒所保姆考試局的考試
C.國家教育委員會的考試
D.國家考試中心的考試
正確答案:B
12、(單選題)情境教學中,各種事件或問題是學生要完成的“真實性任務”,通過學生和教師對這些事件或問題的探究,建構(gòu)出每一個主體對自己的意義。這種教學被稱為()A.隨機訪問教學B.認知彈性教學C.支架式教學D.拋錨式教學正確答案:D13、(單選題)下列選項中不屬于李清照《聲聲慢》開頭十四個疊字包含的情思的是
A.懷念之苦
B.急切之情
C.冷清孤苦
D.空虛憂愁
正確答案:B
14、(單選題)林崇德在《學習與發(fā)展——中小學生心理能力發(fā)展與培養(yǎng)》中提出,語文能力的核心是()
A.觀察
B.分析
C.概括
D.表達
正確答案:C
15、(單選題)為了與學生家長建立良好的人際關(guān)系,教師應扮演的角色是()
A.權(quán)威者
B.告狀者
C.指導者
D.協(xié)商者
正確答案:D
16、(單選題)創(chuàng)造性思維的核心是()
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D..直覺思維
正確答案:B
17、(單選題)生活在父母離異、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學生在成長中會遇到更多麻煩,這主要表明下列哪個因素對心理健康的影響()
A.父母親的教養(yǎng)思想、教養(yǎng)態(tài)度
B.親子關(guān)系
C.父母親的文化修養(yǎng)及個性
D.父母的教養(yǎng)方式
正確答案:B
18、(單選題)漢代著名文獻《對賢良策》的作者是誰()
A.王充
B.董仲舒
C.賈誼
D.鄭玄
正確答案:B
19、(單選題)下列屬于“拿來主義”和“自主創(chuàng)新”相結(jié)合的科技發(fā)展模式的國家是()
A.日本
B.德畫
C.歐盟
D.韓國
正確答案:A
20、(單選題)主張“獨抒陛靈,不拘格套”的文學派別是
A.桐城派
B.革新派
C.公安派
D.復古派
正確答案:C
21、(單選題)“舉一反三,聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的()原則的思想。
A.集體教育
B.因材施教
C.實踐活動
D.啟發(fā)疏導
正確答案:D
22、(單選題)計算機系統(tǒng)由()A.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成B.CPU和內(nèi)存構(gòu)成C.主機和顯示器構(gòu)成D.主機和硬盤及顯示器構(gòu)成正確答案:A二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)閱讀課文時需重點理解的句子類型有()
A.表現(xiàn)中心思想的句子
B.含義深刻的句子
C.簡單句
D.結(jié)構(gòu)復雜句子
E.與學生生活較近的句子
正確答案:ABD
2、(多選題)下列說法中正確的有()A.美育的形象是美育活動基礎B.美育的形象是美育活動的目標C.美育的形象是一種具有生命力的形象D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象E.美育的形象是一種活的形象正確答案:ABCDE3、(多選題)理解語言文字的基本功包括()A.說B.寫C.唱D.讀E.聽正確答案:DE4、(多選題)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”正確的譯文是由()兩段合并而成的。
A.有的人比泰山還要重,有的人比鴻毛還要輕
B.人固然是要死的
C.人本來就是要死的
D.有的人的死意義比泰山還要重,有的人的死意義比鴻毛還要輕
正確答案:CD
5、(多選題)下列說法不正確的有()
A.閑暇就是無事可干
B.閑暇與審美沒有關(guān)系
C.閑暇的產(chǎn)生有其社會的和物質(zhì)的基礎
D.審美是人度過其閑暇時間的最佳方式
E.閑暇對人生無足輕重
正確答案:ABE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)當代學習理論的三大學派分別是_行為主義聯(lián)結(jié)學派____、_____和聯(lián)結(jié)-認知學派。
正確答案:行為主義聯(lián)結(jié)學派、認知學派
2、(填空題)理論構(gòu)思是指以一定科學理論為指導,在已有的客觀現(xiàn)實材料及理論研究成果基礎上運用科學的思維方式對所要研究問題的現(xiàn)象、過程、本質(zhì)或原因的一種______________。理論構(gòu)思反映研究者對研究問題______________的理解所達到精確性、完備性和深刻性的程度。
正確答案:理論解釋、客觀過程
3、(填空題)教育研究應分析和把握教育問題的三個緯度是___________、___________和___________。
正確答案:歷史、現(xiàn)實、理論。
4、(填空題)原始的教育活動,起源于人類__________________的需要和人類___________的需要。
正確答案:參與社會生活、自身身心發(fā)展
5、(填空題)選題包括兩方面含義:一是確定_______________,二是確定_______________。
正確答案:科學研究的方向、研究的具體問題。
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)“自古及今,未嘗之有也?!本渲械摹拔磭L之有”意思是沒有嘗過味道。
正確答案:
錯誤
2、(判斷題)我校的多媒體教室由網(wǎng)絡信息中心獨家管理。
正確答案:
錯誤
3、(判斷題)我國第一部字典是東漢許慎編著的《說文解字》。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)簡述英國學前教師的培養(yǎng)。
正確答案:1816年,在新拉納克創(chuàng)辦幼兒學校的是歐文.英國第一個創(chuàng)辦幼兒學校的人是歐文;對英國的幼兒學校的發(fā)展作出重要貢獻的是懷爾德斯平;1913年,麥克米倫姐妹在英國創(chuàng)立保育學校;在英國,正式將保育學校納入國民教育制度中的法律文件是《費舍法案》;《關(guān)于幼兒學校以及保育學校的報告》又稱《哈多報告》;20世紀60年代后期,非常重視幼小銜接問題,特別關(guān)注5歲以下兒童教育的文件是《普洛登報告》
2、(問答題)試論學校開展教育科學研究的意義。
正確答案:(1)推動教育的改革和發(fā)展。
(2)為提高教育質(zhì)量與辦學效益提供決策依據(jù)。
(3)發(fā)展和完善教育科學理論的基礎。
(4)培養(yǎng)教師的科研意識與能力,提高教師素質(zhì)。
(5)總結(jié)教育經(jīng)驗,促進教育的科學管理。
(6)培養(yǎng)未來教育改革家的重要戰(zhàn)略措施。
3、(問答題)簡析《離騷》中憂憤的內(nèi)涵。
正確答案:《離騷》的憂憤來自戰(zhàn)國晚期楚國的現(xiàn)實政治斗爭,抒發(fā)了對黑暗腐朽政治的憤慨,為家國效力而不得的悲痛,以及自己遭遇不公的哀怨之情。
《離騷》在展現(xiàn)這些矛盾沖突時成功地塑造了一個忠于君王、熱愛祖國的堅貞高潔的人物形象。
4、(問答題)怎樣理解學校教育工作必須以教學為主?
正確答案:(1)教學是實現(xiàn)學校教育目的與任務的基本途徑,在整個教育體系中居于中心地位,發(fā)揮核心作用。學校教育工作必須堅持以教學為主。
(2)教學在學校教育中的核心地位是由多種因素決定的。
①以教學為主是學校教育工作的特點決定的,是學校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。
②教學是實現(xiàn)教育目的的基本途徑,它所占時間最多,工作比重最大,教學的計劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強,更能充分地發(fā)揮教育作用,促進學生個體的全面發(fā)展。
③教學為主是由教學自身的特點決定的。讓學生掌握間接經(jīng)驗是教學的特色與功能,它可以迅速、有效地將人類積累起來的文明成果轉(zhuǎn)化為學生個體的智慧,讓學生站在更高的起點上對社會發(fā)揮更積極的作用。
④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗表明,要提高教育質(zhì)量,更好地進行自我教育,學校必須堅持以教學為主。
(3)我們必須正確理解教學在學校教育中的中心地位。以教學為主,說明教學是學校教育主要的中心工作,而不是唯一工作,學校的其他各項工作應圍繞中心工作來組織開展。學校在保證教學的時間、秩序、質(zhì)量的同時,還應充分利用其他教育途徑,使多種途徑協(xié)調(diào)發(fā)揮育人功能。
5、(問答題)簡述小學教育研究對于促進小學教師的專業(yè)成長的意義。
正確答案:(1)有助于轉(zhuǎn)變小學教師樹立正確的教育觀念;(2)有助于提高小學教師
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